看《淘气包马小跳》有感
200字
六年级
日记
今天我看了淘气包马小跳这本书。
里面是这样讲的,马小跳在幼儿园喜欢和一个叫路曼曼的玩,但因为路曼曼不喜欢和马小跳玩,而喜欢和一个叫丁文涛的玩,所以就不喜欢路漫漫了。后来四年级路漫漫被秦老师叫去跟马小跳同桌,好管马小跳。接着马小跳发现路漫漫是来管他的。便和路漫漫对着干,可每次都会被路漫漫告状给秦老师,所以马小跳每次都会输给路漫漫。但路漫漫和马小跳的战争每天依旧会发生。
这就是淘气包马小跳这本书。
六年级:向秋宇
我爱我家
350字
四年级
记叙文
我爱我的家,家是是爸爸妈妈我爱你们。是你们给了我生命,给了我快乐,给了我避风的港湾。
我爱我的家,家里有爱我的爸爸,爸爸和蔼可亲,对工作认真负责,天天早出晚归非常辛苦,在家里他是一位好爸爸。在我学习累了的时候带我去公园散心,玩过山车、蹦蹦床、荡秋千……,还给我讲有趣的笑话。到了周末,爸爸会带着我去吃我最爱吃的肯德基,给我买心爱的玩具。爸爸特别爱看书,他经常带我去新华书店,我们俩畅游在书海里一呆就是大半天。
我爱我的家,家里有爱我的妈妈。妈妈无微不至,她即爱唠叨又很细心。她非常关心我的学习,对我要求很严格,经常因为我写作业不认真,妈妈生气并责罚我,让我重写;妈妈也很关心我的身体,在我生病的时候带我去医院,给我去买药;在我遇到烦恼的时候给我支持,与我沟通,帮我解答难题,让我快乐如初。
正因为有这样的好爸爸、好妈妈,我才会有幸福的家。我才会健康快乐的长大。我爱我的家。
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六年级
日记
200字
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淘气包马小跳暑假快要结束了,我却在一个书柜中发现了一本书《淘气包马小跳》,这本书的作者是杨红樱,她可是中国著名儿童文学作家,因为当过小学老师,所以对孩子们的神态,语言描写很细致,从而有了淘气包马小跳的诞生。淘气包马小跳是一个具有正义感和十分顽皮的小孩子,但正是这个孩子竞选超级市长,这些都无不体现了马小跳的勇敢和拥有一颗创造的心。最重要的是马小跳的语言、动作、神态都惟妙惟肖,淘气包马小跳可以深情呼喊孩子的天性,舒展童心,分析成人世界和孩子世界的不一样,让所有人都能很快理解马小跳那多姿多彩的童年,让所有孩子都拥有更美好的童年。《淘气包马小跳》现在已被翻译成世界各地的语言,畅销国际市场,这都要归功与这部作品的美。现在,淘气包马小跳出现了许多盗版,可这正是能说明马小跳的新颖,谁会无聊的复制没用的小说呢?所以说淘气包马小跳不一样,这部小说不能用语言来形容,只有用心去读他,去理解它,相信你也有一个美好的童年,淘气包马小跳的作者杨红樱,世界各地都有粉丝,淘气包马小跳已成为品牌图书,总发行量要有四千多万册,就是我家也有七本这样的小说,整部作品都思路清析,每本的内容都焕然一新,情节曲折非常的惹人爱,这本书就如同一枝茉莉花。悄无声息的释放它的香气,还如同一朵玫瑰,释放它的绚丽。我只能用三个字形容,好!好!好!最后,让所有人都读这本小说吧,因为这部小说真的非常好,你们读一读就知道这部小说真正好在哪里了。550字 六年级
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淘气包马小跳马小跳今天的词语听写得了一百分,这跟地球撞了火星一样,不能让人相信,但千真万确,马小跳今天的词语听写,确实得了一百分。“马小跳是不是抄路曼曼的?”路曼曼是马小跳的同桌,每次词语听写,她都得一百分。下午放学,秦老师把马小跳叫到办公室去。“马小跳,我们把今天上午听写的词语再听写一遍。”秦老师说这话时,脸上一点表情都没有,看不出她是高兴还是生气,或者是既不高兴也不生气。秦老师把马小跳的本子翻开新的一页,听写就开始了。秦老师念一个词,马小跳就写一个词。因为马小跳写得快,所以听写很快就结束了。秦老师拿起本子看了一遍,全部正确。又戴起眼镜看了一遍,还是全部正确。“马小跳,你的进步很大,老师真为你高兴。”秦老师脸上有了笑容,她笑起来又亲切又好看,可惜她太不容易笑了,马小跳为秦老师感到遗憾。“马小跳,你看你爸爸一管你,你就有进步,证明你爸爸平时根本就没有管你。”马小跳低着头,他不敢让秦老师看他的眼睛,怕被看出破绽来。“爸爸打你哪儿了?让老师看看。”“屁股。”马小跳根本没有挨打,身上哪会有伤?他想秦老师是女的,说屁股,她就不好意思看了。秦老师果然不敢看马小跳的屁股。她在马小跳的家庭联系本上又写了几行字,让马小跳带回去让他爸爸签字。走在路上,马小跳把家庭联系本翻出来看。今天,秦老师写的是:马小跳有进步。希望家长督促他背诵古诗二首。对他这样的孩子,一刻也不能放松。马小跳又去找小巷口那个帮人写字的老头儿。昨天,就是找他模仿他爸爸的笔迹,马小跳说、写字老头儿写,才写下那条意见的:秦老师:知道马小跳今天词语听写不及格后,我怒火万丈,把他痛打了一顿,他保证明天听写得一百分。所以,刚才秦老师问马小跳,他爸爸打他哪儿了,幸好马小跳说打的屁股,秦老师才没好意思看。写字老头儿桌前冷冷清清,还是没有生意,他歪着嘴巴,拿了根火柴棍儿在那里挖耳朵。马小跳走过去,就把家庭联系本摔在写字老头儿的面前。“我说你写。”写字老头儿也不多说什么,马小跳叫他写他就写,反正闲着也是闲着,有写的总比没写的好。马小跳开始说,写字老头儿开始写:秦老师:马小跳的这点进步根本算不了什么。其实,马小跳比路曼曼还聪明,问题是你对他不够信任,比如你今天叫他听写第二遍。写字老头儿问:“没有了?”马小跳说:“没有了。”“我认为有些不妥。”马小跳不懂什么叫“不妥”。他叫写字老头儿跟他说现代汉语,不要说古代汉语。写字老头儿翻翻白眼,念道:“其实,马小跳比路曼曼还聪明……这样写是不是太盛气凌人了?”“什么叫‘盛气凌人’?”“就是有点霸道。”“路曼曼才霸道呢!”马小跳说起路曼曼就有一肚子气,“秦老师看路曼曼什么都好,看我什么都不好。”“这就是说,这个秦老师有些偏心。”“什么叫偏心?”写字老头儿指着他的心口:“我们的心都长在这正中间,你们秦老师的心可能长偏了。”马小跳想想也是,可能是秦老师的心长偏了。马小跳把家庭联系本收进书包里就要走,写字老头儿叫住他,说他还没背古诗二首呢,这是秦老师写在联系本上的。写字老头儿教古诗还真有一套,他让马小跳先把诗句的韵脚找到再来背,果然,背了三遍就熟了。第二天,秦老师又把马小跳叫到办公室。马小跳以为秦老师又要表扬他,因为今天他背诵古诗二首,一个字都没有背错。秦老师似乎很生气,她把马小跳的家庭联系本哗哗地翻到昨天写字老头儿新写的那一页,问马小跳:“你爸爸是什么意思,嗯?”马小跳不吭声,他等秦老师往下说。“凭什么说你比人家路曼曼还聪明,嗯?”马小跳还是不吭声,他已经听出点眉目来了。“我怎么就不信任你了,嗯?”看秦老师气成那样,马小跳有些慌了:“不是,我爸爸的意思是……”“你爸爸到底是什么意思?”秦老师的声音提高了许多,但她马上意识到不应该对马小跳发火。“马小跳,我不是生你的气,我是生你爸爸的气。”秦老师在马小跳的家庭联系本上刷刷地写道:当家长的要客观地看待自己的孩子,这样才有利于孩子健康成长。马小跳又去找写字老头儿。写字老头儿还是没有生意,眯着眼睛在养神。“我说你写。”写字老头儿顿时来了精神。这一天,他似乎就是在等待马小跳的到来。在写之前,马小跳问写字老头儿:“什么叫‘客观地看’?”“‘客观地看’就是要看到事物的这一方面,也要看到事物的那一方面。一言以蔽之,就是要看事物的方方面面。”写字老头儿说得唾沫横飞,一边说还一边翻着他的手心手背,形象地来说明这一面和那一面。马小跳懂了:“客观地看待孩子,就是要看到这个孩子的缺点,也要看到这个孩子的优点。”写字老头儿伸长脖子“哦”一声。马小跳开始说,写字老头儿开始写:老师看孩子也要客观,不能偏心。第二天的结果可想而知,“偏心”一词,彻底地激怒了秦老师,她非要马小跳的爸爸到学校来说清楚不可,那个写字老头儿不可能冒充马天笑先生到学校里去,马小跳只得硬着头皮,在他爸爸心情最好的时候,把这个不幸的消息告诉了他。1200字以上 六年级 记叙文
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淘气包马小跳我读了淘气包马小跳这本书后,感觉聪明的人不一定能成功,失败的人不一定能失败。说一下我看的书简历吧。书里的主人公马小跳要去竞选模拟城市的市长,神童林子聪觉得“这本是凤凰的游戏,鸡却跑来搅和”,小大人丁文涛则认为“如果一定要把大象和蚂蚁放到一起,大象只会踩死蚂蚁”。但马小跳的铁哥们儿唐飞、张达和毛超却力挺马小跳,他们同心协力,帮马小跳过关斩将,马小跳于如愿以尝,不仅当上了市长,还代表全市的孩子在电视上跟真正的市长进行了平等的对话。听了我讲的,希欢上了么?希望你也能喜欢,这只是其中的一本,也有其他的。六年级:王美女250字 六年级 读后感
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读《淘气包马小跳》有感我想看过这本书的人都知道,书中的马小跳是个纯粹而又天真的孩子。马小跳的那些奇奇怪怪的想法和行为总是出人意料,却又总能够给我带来欢笑、快乐,他更是我们在课间所津津乐道的。比如在《同桌冤家》中有这么一段故事:数学老师天天都要布置100道口算,错一罚十。连续几天,马小跳都有错题,但路曼曼从来不会错。于是,马小跳就在做口算时偷看。这天,马小跳竟然破天荒地一道题都没有错,得到了老师大大的表扬。但有一天马小跳又故伎重演,但路曼曼先写上错误的答案,等马小跳偷看完了,再写上正确的答案。但这次自作聪明的马小跳可栽在路曼曼的手上了。今天马小跳错了五十三题,被老师训了个七荤八素、晕头转向。我们现在的孩子,都好像蒙上了一层阴影。老师、大人天天在耳边念叨,学习才是最重要的,要认真读书……似乎只有中队长路曼曼、成语大王丁文涛、“神童”林子聪才是好孩子,才是我们学习的榜样。儿童的天性在我们身上已经所剩无几了。大人们都说童年是金色的,可是我要说,童年是沉重的,因为每天的书包就是最好的答案。马小跳虽然虽然是个淘气包,可是在我苦恼时,他能让我开心;在我百无聊赖时,他能让我充实;在我迷茫时,我又从马小跳身上找到答案。因为在他的身上,最能体现出一个孩子的天性、特质,身上洋溢着儿童的气息。在所有的《淘气包马小跳》中,哪本不是写马小跳的可爱、天真呀?我们孩子是应该得到自由的,马小跳就有一句宣言:理直气壮做孩子!童年是一生中最纯真、最浪漫、最有趣的时期,我们所有的孩子都应该有丰富的想象力、创造力。但愿我们的大人们能够少一点约束,多一些宽容,使我们孩子的生活更精彩。只要你是一个孩子,就要理直气壮做孩子!650字 六年级 读后感
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读《淘气包马小跳》有感淘气包”这个词在我们眼里无一不是个贬义词,只有“差生”才会有这样的别名,但是自从我看了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》系列丛书,我就对“淘气包”这三个字有了新的认识。这本书的主人公是我们大家很熟悉的小男孩——淘气包马小跳,还有他那三个铁哥们儿——企鹅唐飞、猿猴毛超、河马张达。在他们身上,我感觉到了每个孩子本该有的气质——那就是纯真。马小跳是一个敢作敢当、快乐的男孩,他整天面对着跟我们一样的上学、考试,但他每天都以一种快乐的心态去面对,去学习。记得书中有一句话“没有什么烦恼的事情可以把马小跳烦上十分钟”,是呀,他就是这样,无论遇到什么,换一种思维方式就可以解决,仿佛在他的世界里,只有快乐,没有烦恼,这也是我最欣赏他的特点之一。他还是个有孝心的孩子。记得在《天真妈妈》这册里,他为了完成秦老师布置的作业,帮宝贝儿妈妈洗脚,正当他和宝贝儿妈妈沉浸在水晶鞋的美梦里时,由于马小跳的疏忽,不小心烫伤了宝贝儿妈妈,马小跳“哇”的一声就哭了起来,为了弥补,他为宝贝儿妈妈做了一个12层的大三明治,这又让宝贝儿妈妈感动的一塌糊涂。这也足以看出,马小跳对宝贝儿妈妈的爱。马小跳还有一种不服输的精神,他不怕别人瞧不起他,别人的瞧不起,就像是给他最大的激励,他会用自己的行动来证明,自己可以。马小跳有许多优点,也有许多缺点,这才是个真正的孩子,现在的家长望子成龙的心太切,把自己的孩子培养的都不太真实,只有优点没有缺点,只有长处没有短处,可这样还是个孩子吗?安琪儿的妈妈就是个很好的例子,她整天把安琪儿关在家里,学习学习再学习,安琪儿根本没办法去接触大自然,其实大自然才是孩子最好的老师。难道大人就没有童年吗?她(这)样安琪儿就会快乐吗?答案肯定是否定的,这样孩子们都不会快乐(以为这)(删除),而且各个都是书呆子,生活常识一窍不通,这样还有什么意义呢?我真心希望全天下的父母能让孩子保留自己的本质,让他们快乐成长!700字 六年级 读后感
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淘气包马小跳“淘气包马小跳系列”丛书故事幽默有趣,给我们带来了一群调皮孩子的快乐生活以及他们与老师、家长、同学之间发生的许多令人回味无穷的故事。在这里,我认识了淘气包马小跳、机灵鬼毛超、大嘴巴张达,还有大肚子唐飞。他们个个调皮捣蛋,经常惹事生非,但他们聪明活泼,热爱生活,而且各怀“绝技”。让我看了有时有点生气,但又非常喜欢他们。南京市琅琊路小学四年级 乔逸青150字 四年级 日记
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淘气包马小跳读后感记得早在小学三年级时《淘气包马小跳》系列就风靡全校,不管是教室内外还是任何一个角落,“马小跳”这三个字都会撞击我的耳膜。而如今,终于如愿以偿地得到了这套书,于是我就赶紧抓起了一本《淘气包马小跳之跳跳电视台》读了起来,这本书可真精彩!看了这本书,我仿佛又找回了童心。这一次奇妙旅程的起因只是马小跳拿着唐飞的摄像机拍到了一个校园短片,没想到这个反映学生们人性冷漠的短片却引起了校长极大的震撼,并特许马小跳一行人带摄像机,还鼓励他们多拍一些。由此,以马小跳为台长的“跳跳电视台”诞生了。他们拍的DV总是在电视上引起极大轰动,但也有一次意想不到而又注定的失败……我真羡慕马小跳啊!羡慕他每天无忧无虑,开心自在,还有一个贪玩老爸和一堆铁哥们。假如我也有一个贪玩老爸就好了,并不在意我考的分数的多少,而是在意我的快乐心情,我的健康成长,永远都能给我一个宽松的环境,让我无忧无虑;我也很想结识飞毛腿张达、废话大王毛超和小胖兼富家弟子唐飞这样的哥们儿,让我的生活也能多姿多彩。不瞒你说,我更想认识认识“小大人”丁文涛,因为我和他有很多的相似之处:我也像个小大人、好胜、还很要面子……但重点更在于我与他很巧妙的不同之处:他是个成语大王,而我,哼哼,则是一个歇后语大王,因为我认为歇后语是众多语言中最有趣、最“无赖”的,所以见一个就记住一个,不知不觉中就被赋予了这个称号,等我见到了丁文涛,定要跟他针锋相对,看看谁厉害!正如《淘气包马小跳》的口号:跟着马小跳,不跳也会笑。我总能在这次旅程中找到快乐,然而,在这次经历中,却也不失心痛和担忧。在和马小跳追踪几个小女孩并看到她们虐待小猫时,刚刚还沉浸在快乐之中的心顿时沉了下来。在知道她们都是学习成绩优异的孩子后,我陷入了沉思:这就是应试教育的硕果,老师拼命地提高学生们的成绩,却丝毫没有关注他们的道德品质,这可真是时下教育的一大缺陷啊!但看到后面时,我的心更沉了:马小跳他们去参加儿童电影节,但用孩子们的话说“他们只是让小孩子来演大人的事罢了”,于是忍无可忍地退场了。这才发现大多数孩子早就退了场。但闭幕式仍是隆重地评选出了结果,于是他们又去采访工作人员:“请问评委是大人还是小孩?”“当然是大人了。”“您认为大人可以代替小孩子吗?”“当然可以了,他们都是权威的专家、学者……”看到这儿,我的心潮就如海浪翻滚,久久不能平静:现在的大人怎么能这样“自信”?其实他们相信的事实都是捕风捉影啊!一天后,马小跳把DV交到了电视台,果不其然被直接枪毙,我想:现在的社会竟然是这种有错不敢承认,一门心思只知道树立好形象的社会,他们这样隐藏错误,掩饰错误,那什么时候才能发现错误?改正错误?社会什么时候才能真正进步!想到这儿,我只觉得心更沉了。我想等我长大了,干出一番事业了,一定要开设一个特殊的频道。名字都想好了,就叫做“事实频道”,专播无法向人民反映的社会问题,一定要把现在的这种社会现象彻底根除!这本书及让我尝到了快乐地滋味,也使我了解到了社会现状,真不愧是当年风靡全校的“马小跳”啊!三年级:钟泽作文网专稿 未经允许不得转载1200字 三年级 日记
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