踢毽子
350字
四年级
记叙文
呼！一阵风吹来，使人神清气爽。悄悄告诉你，那阵风使我们四（4）班同学的化身哦！里面包含了正坐在教室里的同学对我们的期待！
哦！原来今天是冬季小三项中的踢毽子比赛呦！
“好了好了，比赛了，进去吧！”张老师大声说。
我满怀着希望，进了封玉操场，找了一个适合的位子，等待着开始。“喐”干脆又响亮的哨子声让我知道：比赛开始了！我快速把毽子向上一抛，有我那灵活的腿踢了起来。那熟练的技术，让这个毽子一次又一次乖乖听我的话。突然，毽子掉了，我迅速捡起来，继续踢。我踢得很低，这样，能保持快。
……比赛就这样结束了，我踢了78个。
第二天，老师告诉我们，踢毽子比赛得了第一名！所有同学欣喜若狂，嘴里不停地喊着：“好！”“嘢”
是呀！这次我们努力了，这次第一名当然是丰收的果实。
呼————呼，代表我们四（4）班的风，又吹到更远的地方了。“风”到底是什么？它是传递祝福、快乐的工具，它伴随着我们一点一滴的成长，也记录着我们每一次丰收果实的数量
踢毽子
400字
初三
记叙文
今天早晨，太阳已经出来了，但略带几分冬天的凉意，我拿着一只漂亮的羽毛毽子，到家附近的一块空地正在踢毽子。不一会儿小伙伴们就跑了过来，说：“我们也来玩吧！”我说好吧！
在我们开始比赛的时候，毽子在我的脚上，可就不是那样听使唤了：一脚踢去，不是踢歪了、踢轻了，就是踢重了，就差那么一点点，刚好够不着落到了地上，好像跟我有仇似的。
不踢了！能把 我怎样？我把毽子踢在一边。正在我气馁的时候，站在一旁的一个姐姐走过来耐心的对我说：“踢毽子讲究的是眼疾脚快，熟能生巧，多多练习，就能踢好。像你这样不坚持，不练习，懒洋洋的，毽子怎么会踢得起来呢？”哦！原来如此！
我鼓足气，又踢了起来，这次，可不像刚才那样，而是振作起精神。你看，当我把毽子往上一抛，，一看它往下落，我就提起脚，对准它一脚。哈，毽子给我踢着喽！可我高兴得太早了，没几下毽子就又掉在了地上。我捡起来继续练……那些大姐姐们踢的比我还要多的多，现在我已经知道怎样踢毽子的方法，以后，我肯定踢的比她们踢的多。
我终于会踢毽子了。也明白了一个道理，只要努力和坚持，就能做好每一件事。
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踢毽子赵伊同学是我们班的踢毽子能手。只见她用精巧的右手把毽子踮一踮，接着向上一抛，眼晴紧盯着毽子，当毽子快要落下来时，赵伊把右脚往里一弯，使劲地向上一踢，毽子飞上了天。然后她再紧盯着毽子，毽子再次落下时，她又把右脚向里一拐，使劲地向上一踢，毽子又飞上了天，就这样，一个连着一个地飞上飞下。赵伊同学真不愧是我们班的踢毽子能手，她踢的毽子好像娃娃一样，在空中不停地翻飞，踢起来轻松、自如，毽子非常听她的话，大家的目光随着她踢的毽子上下转动，嘴里还编出了一首顺口溜：看赵伊，看赵伊，课外活动踢毽子。红毽子，真好看，飞上飞下象娃娃。看赵伊，看赵伊，活泼伶俐像燕子。面前落下汗珠子，背后飘起小辫子。赵伊的毽子踢得真棒！同学们忍不住给了她经久不息的掌声。300字 四年级 状物
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