五彩的泡泡
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100字
六年级
诗歌
天空中
飘着许多的泡泡
它们被太阳折射出五彩的光芒
被风儿轻轻地吹卷着
调皮地落在云朵上
和云姐姐一起舞蹈
落在树叶上
和树叶哥哥一起歌唱
落在小河里
和鱼儿弟弟一起嬉戏
在荷叶底下乘凉
在瀑布底下一起玩冒险游戏
唉！可我呢
只能闷在房间里
看书，写作业
泡泡呀
能不能和我一起玩啊
与众不同的端午节
550字
五年级
叙事
盼星星，盼月亮，我天天盼着的端午节即将到了。我们班要提前开展民俗活动，同学们欣喜万分。
中午，我还没进班级的门，就听见同学们在纷纷议论体验端午民俗活动的事。家长们摩拳擦掌忙活着准备包粽子的材料，个个忙得不亦乐乎！
开始包粽子喽！老师说每组请一位“专家”，我的奶奶最受欢迎，几乎每一组都来请过一次。幸好我聪明，早就料到老师会让我们开始前必须洗手，所以我早就洗好手了，这样，我就得以在同学们去洗手时，拖着奶奶到我们这组来。我知道包粽子要先折叶，要折成龙卷风的形状，再压实，然后把剩余的粽叶盖在“龙卷风”的大口上，接着包角，最后就用线紧紧扎好。经过一番折腾，一个粽子赫然出现在我的手上了，这样饱满、秀色可餐的样子，要不是粽子还没煮，我早就像饿狼一样扑上去了！奶奶还会包长角粽，同学们也学着家长的样子，包出了形态各异的粽子。嘿嘿，我也给我奇形怪状的粽子起了名字，分别是：筷子粽和兔耳粽。
撞蛋比赛开始了！我的心情紧张了起来。同桌首先向我发起挑战，没想到“砰”的一声，我可怜的蛋就粉身碎骨了。同桌进入了总决赛时，我兴奋地叫道：“加油加油！”只听“砰”的一声，对方的蛋碎了。所以我的同桌——蔡光滨就被封为全班的“蛋王。”
端午节是一个美丽而纯朴的节日。对于热爱生活的人来说，它不仅是纪念，更应该是一种生活态度。我们有过许多美丽而动人的端午，但2010年的端午对我来说又是一个与众不同的生活享受！因为这一天，是我们这个集体一家，有爸爸妈妈，有爷爷奶奶，在一起同庆祝，共欢乐！
龙湾区沙城镇第一小学五年级:项歆惠
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泡泡你好可爱啊！！！像一个个小朋友，再我手上玩耍。这让我引起了无限的遐想，闭上眼睛想一想，假如有一个泡泡做的小兔子，那就好了，还能陪我一起玩耍。如果还有的小动物……哎！我还不如去森林里游玩一番，那里的动物可能会让我去参观一番。多好的泡泡啊！！！100字 六年级 叙事
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*泡泡*泡泡们逍遥又自在/在空中欢快地飞翔/纵是它们很快消失/却赋予别人美好的憧憬/幸福又快乐/不追求天长地久/只在乎曾经拥有/这首歌谣我很喜欢，因为我爱泡泡。正如歌词一样，泡泡的确很可爱，很美丽，在阳光的照耀下，泡泡身穿七彩锦衣，让人渴望拥有它。泡泡一串连一串地飘舞，像是一群手拉手的孩子在愉快地为我们表演着“空中芭蕾”；又像一颗颗闪亮的大珍珠，光彩夺目。它们自由自在地飞翔，无忧无虑地歌唱，有时还顽皮地飘过来吻我的脸蛋。望着它们，我想到了很多很多……真的好喜欢被泡泡们四周包围的情景，那感觉很梦幻，很奇妙，会使你忘掉所有的忧愁。头后仰着，张开双手，感受舒适的生活。那时，你将会发觉天是多么的蓝，云是多么的白，一切都是多么的美好。虽然时间很短暂，刹那后，所有的幻想都将化为泡影，但它活泼的个性绝对能给你七彩的心情，令你恢复青春的活力。所以，泡泡是美好事物的象征。泡泡虽然美丽，但它的灵魂很空虚，心灵脆弱，容易受伤，经不起风吹雨打。轻轻用手触摸，它就会破碎，消失在空中。后悔自己伤害了泡泡，于是开始追忆那一段开心的时刻。它教会了我们要懂得珍惜眼前的东西，不要等到以后才徒然叹息。因此，泡泡成为了稍纵即逝事物的代词。泡泡的存在只是短短的一瞬间，却留给我们无限的遐想和怀念。450字 六年级 写人
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泡泡老师曾经放过一段《小小少年》的视屏，这勾起了我一段并不算甜美的回忆……模糊的想起来是在我五六岁的时候吧，越往后想却越清楚了。四五岁的时候，喜欢看着泡泡在空气中冉冉升起，为此可以一看半个多小时，甚至更多。在小区里看小哥哥小姐姐们吹小瓶子装的泡泡水并时不时去尽可能地扑灭泡泡们是我那个时候经常干的事，我还曾经异想天开地去用小瓶子装泡泡，它们太可爱了，我真的很想把它们永远留下来，可是它们是短暂的，一碰就没了。大些了，上小学了，有了“限量供应”的零用钱，玩的泡泡也逐渐变的“高级”了。从不费力就能吹起来的水泡泡变成了靠肺活量吹起来的泡泡。又能拍着玩，又能保存下来，只是触碰多了就会像漏气似的慢慢变小。到了四五年级的时候，是不会相信灰姑娘，蓝精灵的年龄。我的泡泡又“升级”了，我开始吹气球，以前，表哥表姐们总是在我面前拍爆一个气球，我总是被吓的连动也不敢动，气球明显比泡泡更高级，不会随便漏气，也可以拍着玩，只要不太用力，它是不会突然爆炸的。大概是那个时候，我失去了一些东西。看完了视频，放学了，周末了。缓缓步行在周末的阳光中，突然突发奇想，买了一大瓶泡泡水，在回家的路上边走边吹。可爱的泡泡们，在阳光的折射下变得晶莹剔透，五彩缤纷。随着数量的增多，犹如蜜糖引蝶般吸引了一些孩子。只一会儿时间，泡泡们被全部“歼灭”，而他们随后也找到了泡泡们的制造商——我。一下子，他们全都聚集到我的身边，眼巴巴的盼望着另一批泡泡，我笑了，几个月所积累的压力在那一霎那烟消云散，我好像把失去的又找了回来，那是我的童真呀！600字 六年级 议论文
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泡泡圆圆的你，包裹着一片奇妙的幻想；透明的你，折射出彩虹的五彩光芒；可爱的你，勇敢大步热情地奔跑着；飞翔的你，绽放出天空中最美花朵。漫天飞舞的珍珠，如同柳絮纷飞。纯洁透明的泡泡，带着童年幻想。因风而舞的你，惊喜地尖叫着朝广阔的世界散去。在你的眼中，世界是绚丽多彩的。你寄托着美好的愿望，象征着远大的理想，在湛蓝广阔的半空中尽情舒展自己的透明身体。飞哟飞哟，让光彩夺目的你自由翱翔，穿越世界，让欢笑和快乐在阳光明媚的春天永驻。让伤心、痛苦其他的一切不愉快就这样像泡泡一样随风而去吧，根本不用管；让幸福、快乐其他的一切真善美就这样寄托在泡泡身上，传递给地球的每一个角落。来吧，为天真可爱的孩子送去欢乐，为单调的世界增添活力与色彩的泡泡。既有雪花的绵绵柔情，又有对未来的无限憧憬，圆滚滚的你，还是童年不竭的一首赞歌。忽高忽低，在空中漂浮不定的泡泡，你是想俯下身与大地妈妈玩捉迷藏，还是想飞上天与云朵妹妹共同玩耍？或者你将要飞向远方，为灰暗的灾区送去一丝希望？带着你的梦想，不要让它轻易破碎，400字 六年级 状物
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泡泡这瓶神奇的水能吹出各种神奇的泡泡。“呼······”我轻轻吹了一下，吹出了许多五颜六色的大泡泡。它们碰到了墙也不会破。而里面，装的正是各种七彩的回忆······我点了点一个蓝色的泡泡。蓝色，多么豁达、包容的颜色！泡泡里，我不小心把铅笔芯弹到了同桌的眼睛里。我吓坏了，生怕铅芯再也出不来，在那儿“安居”。正当我担心的时候，宽容的同桌揉了揉眼睛，笑着安慰我说：“没关系！下次小心点就行了。对不起，让你担心了。”可我看了看被她揉得通红的眼睛，几乎要哭出来，明明说对不起的应该是我······我又点了点一个橙色的泡泡。橙色，温暖的颜色。那天，我和两个好朋友去崇安寺。我们吃牛排、看5D电影、看书买一样的东西······愿保我们的友谊天长地久！再打开一个灰泡泡。忧郁的黑泡泡！那天，因为一件芝麻大的小事，我们吵了起来，过了一天仍不理对方。那天，我们全都没有好好听课，心中想着自己，想着对方······还剩下一个坦率的白色泡泡了。里面，我考试考了99分，却发现有一道计算题错了。此时，心中有两个小人在激烈的争斗。终于，我选择了诚实。我毫不犹豫地走到老师那儿，和她说了出来。明明分数被扣了，可心里好高兴，好高兴······六年级:哓哓400字 六年级 叙事
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泡泡小时候，我以为我吹出的泡泡是童真，于是我用命呵护……结果知道童真也会一起不复返。和朋友一起玩耍时，我以为我吹出的泡泡是友情，于是我用心感受……结果知道友情也会离别，天下没有不散的宴席。上学后，我以为我吹出的泡泡是梦想，于是我用劲儿去努力，结果知道梦想有时候你再努力可能也因为先天而无法实现。长大后，我以为我自己吹出的泡泡是未来，于是我用一切去赌，结果知道未来有灰暗也有光明。后来，我知道泡泡无论大小，有些事情就是命，迟早要去面对，也迟早会成为现实，这是上苍注定好的。假如你无法控制命运，那就放手吧！感受命运，也许玄机是老天赐予你唯一的礼物……250字 三年级 诗歌
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泡泡我爱泡泡特别是肥皂泡轻轻吹一下都是你我爱泡泡一个个玲珑剔透光彩夺目却不能永存我爱泡泡虽不是永恒但飞舞空中时不是空虚50字 初一 诗歌
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五彩的风四季的风一年四季的风？都是淋漓尽致的。春天，风是温暖的：使大地爷爷脱去旧衣；让桃花姑娘绽开笑脸；让小草弟弟探索世界。夏天，风是柔和的：使荷花展示美丽身材；让小树苗成参天大树；让繁星邀请钻石做客。秋天，风是凉爽的：使桂花树上香喷喷；让果树园硕实累累；让花园成五颜六色。冬天，风是寒冷的：使动物们安心沉睡；让我们在冬天玩耍；让雪花姑娘勤舞蹈。150字 三年级 诗歌
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彩色的泡泡手拉手来吧我们一起放飞我们的梦想吧用飞机飞上高空？还是让风儿传遍世界的每一个角落？不，都不是我们一起来吹泡泡吧一个个彩色的泡泡徐徐飞上那湛蓝的天空红的、黄的、绿的、蓝的……布满了广阔的天空怎么会有这么多泡泡？因为每个人都有自己的美好的梦想忽然，调皮的风儿猛地一吹泡泡就扯得长长的颤巍巍的真担心这些可爱的小家伙会破掉啊！那样，所有人的梦想都一一破碎了化成水，那是泪水吗？深深地融入泥土中再也出不来了别紧张——它们是永远都不会毁掉的奇妙泡泡为什么呢？它们不但装载着我们的梦想还满载着每个人的力量是热情、是坚强、是不屈，是向上……快看——快看——在朝阳的灿烂光辉下泡泡们手牵手向天空飞去越来越高越来越多越来越美克服困难向未来、向希望慢慢飞去——飞去——300字 初二 诗歌
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吹泡泡作文网专稿 未经允许不得转载吹泡泡，泡泡像个大问号，飞到天上笑嘻嘻，飘到地上不见了。一年级:张诗涵一年级 诗歌
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