人间那真挚的感情——母爱
450字
六年级
散文
您是浩瀚无边的大海，我便是一叶扁舟。尽管遇到风吹雨打，我也不怕。然而我却不懂您的深沉博大，直到那一天
欢快的小雨滴淅淅沥沥地下着，无情的雷鸣不停地吼着。我呆呆地一人站在校园门口，用羡慕的眼光投向每一位同学，在爸爸妈妈的温暖下，说说笑笑地回家了，然而只有我想一个木鸡，孤零零地一个人站着。夜幕渐渐黑了，还是没有人接我，我只好和雨作一次斗争”，准备冒雨回家。刚跑到校外，在大雨朦胧中，隐隐约约看见一个熟悉的身影。啊，原来是妈妈！妈妈走过来，摸着我湿漉漉的头发，关心地问：你怎么冒雨回家呢？生病了怎么办呀？”我说：因为我看见天黑了，又没有人接我，我便冒雨环境呀。”妈妈说：都怪我，因为工作忘了接你，妈妈向你道歉。”我会意地笑了笑。这时，一股寒风吹来，我不禁大了个哆嗦。妈妈见况后，便把外套脱了下来穿在我的身上，我温和了许多，这时，一股暖流从心中涌了出来。在朦胧的大雨中，为什么没有一滴雨水向我打来？啊，是妈妈不让我着凉，把雨伞往我着边移了。妈妈的一边身已经湿了。第二天，妈妈因着凉而生病了……
是啊，人间最真挚的感情莫不过母爱了！让我们手拉手，一起维护这份最真挚的感情吧！
起维护这份最真挚的感情吧！
可乐的秘密
400字
六年级
状物
上个星期天，我在剪指甲时，一不小心把一块指甲丢进了喝剩的可乐里，我漫不经心地看了眼已经沉入可乐底的指甲，回房写作业去了。
第二天放学回家，我走近那可乐瓶，凑近一看，竟然吃惊地发现：指甲的颜色变了！这下让我兴趣大增，对这个有趣的现象充满了好奇。像看看究竟是什么原因，于是我小心翼翼地把它放在书桌上，几天过去，我竟然把这件事抛到了脑后。
一星期后，我在书桌前写作业时无意中看到了可乐瓶，想起里面还有我的指甲，我仔细观察着它，指甲好像不见了，我把可乐倒出来才终于找到了指甲，比起以前，指甲变薄变小了。我想会不会是可乐中的某些成分与指甲发生了化学反应呢？
为了寻找答案，我上网查了资料，原来，可乐中含有磷酸，而磷酸属于强酸，即使经过稀释还有一定的酸度，对物体有腐蚀作用。我想指甲变薄变小可能是可乐中的磷酸造成的。另外我还知道了可乐中含有咖啡因，长期饮用会上瘾，喝可乐还会使牙齿受到腐蚀，更容易长胖。
碳酸饮料虽然有提神的作用，但一般适合成年人偶尔感觉疲劳、精神不济的时候喝，不太适合我们饮用，像我们还是喝白开水比较好。
哲商现代实验小学六年级:柳洁
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人间的感情人间的感情人间的感情，没有了，或许死亡了，或许还有一日会重新亮起。路上垃圾全是，可是没有人去打扫，清洁工呢？由于现在的人贬低清洁工，他们都辞职不干了。一个地方正在发生火灾，可是消防队员迟迟不来，他们人呢？因为当消防队员生命很容易消失，所以他们都转职了。一个病人正要接受手术，可是医生走了，为什么？因为医生怕自己失误，造成病人死亡，怕自己坐牢，跑了。有一天，一座城市被垃圾覆盖了。那次的火灾，烧死了上万人，幸好老天下了大雨，熄灭了火，没有让火势继续蔓延。那次要被做手术的病人，死了，包括其他也要动手术的人，也死了。垃圾的问题，是清洁工的责任。火灾的问题，是消防员的责任。手术的问题，是医生的责任。为什么？他们不能把自己的职业当成是一种天职？这是为人民而干的事情！值得骄傲！我们为什么要歧视清洁工？而消防队员为什么要害怕？医生干嘛要恐惧？我们是为人民而服务，为人民而干事。医生默默无闻，但是正是这些职业，支撑着社会，让社会平稳起来。人间还有感情吗？个个都因为害怕，遭到歧视，走了。这造成了社会上的失衡。但是，这些事故的原因都是因为人民，他们其实清洁工！清洁工也是人，没有他们，你们愿意生活在垃圾里面吗？消防队员就是本着舍己为人的精神工作的，你既然害怕，干嘛要当消防队员？医生本来就是治疗他人的生命的！你既然害怕，去回家种田好了！我们都是抱着为人民服务而无私的精神，何必为了其实，为了害怕恐惧，而把他人的生死和生活环境置之于外？你既然选择了这个职业，就应该努力的去干！人间还有感情吗？我们是冷血动物吗？难道我们的血管里面留的是冷血吗？人间真的还是过去的人间吗？600字 六年级 诗歌
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真 挚 感 情_50字放学时，我们坐在绿茵草地上，望看蔚蓝的天空。想着我们之间美好的记忆，或是想起我们之间互相的嫌弃，但，什么也改变不了，改变不了，我们的友情！六年级:柏 杨作文网专稿 未经允许不得转载50字 六年级 诗歌
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真挚真挚真挚之茗，香茗，品其味，甘甜醇厚，如饮甘露；真挚之文，美文，读其文，脍炙人口，如沐清风；真挚之花，玫瑰，赏其花，姹紫嫣红，如置仙境。------题记水，清澈无瑕，有浊化的时候；花，娇艳欲滴，有枯萎的时候，月，皓皓皎皎，有残缺的时候；而真挚这朵花儿却永开不败。真挚，是一种真诚，内心的真诚。因为有风礼的真挚才会有彩虹的绚丽；因为有雨露滋润的真挚才会有禾苗的茁壮；因为有阳光普照的真挚才会有大地的温暖；因为有大地哺育才会有小草的嫩绿；因为有老师辛勤奉献的真挚才会有学生明天的辉煌，才会使我们这些娇嫩的种子生根发芽，茁壮成长！真挚，是一种期盼，一种发自内心的期盼。因为有母亲的期盼，才会有女儿“谁言寸草心，报得三春晖”的真挚；因为有朋友的期盼，才会有“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚；因为有对美景的期盼，才会有“天青色等烟雨，而我在等你，炊烟袅袅升起，隔江千万里”的真挚；因为有对岳阳楼的期盼，才会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的感叹；因为有对旅游的期盼，才会有“桃花源里可耕田，南山脚底可采菊”的幻想。真挚，是一种凝聚，一种发自内心的凝聚。因为有火柴凝聚的热量，才能有能点燃熊熊烈火的真挚；因为有蜡烛凝聚的光亮，才能有能照亮世界的真挚；因为有善举凝聚的爱心，才能有能照亮心灵的真挚。有那么一种思念，千帆过尽，江水悠悠。有那么一种忧愁，才下眉头，却上心头。有那么一种真挚，千年过后，余味还在。550字 六年级
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真 挚真挚是什么？真挚是一种非凡的气度，是美丽胸襟的外在体现，它反映出一个人思想的成熟，心灵的丰盈。是对自己的善待，是对别人的释怀，是崇高思想境界的折射，是做人处世、齐家治国不可或缺的精神品质。这是因为：真挚能消除摩擦，有助和谐共处一次在公共汽车上，由于人多，我无意踩了一个男士的脚，便红着脸诚恳地说：“对不起，无意啃着您的脚了。”不料那位男士见我很有诚意，便笑了笑风趣地说：“不，不！应该由我说对不起，我的脚太长太大，侵占了你的领地，耽搁你的脚落地了。”于是，整个车上响起了一片笑声。真挚不仅消除了摩擦，还为我们创造了和谐亲切的氛围。真挚能缓解矛盾，有助协作共事《三国演义》中的诸葛亮，因先夺取了荆州，后又气死都督周瑜，东吴视他为眼中钉、肉中刺，恨不能致之死地而后快。可诸葛亮为了联吴抗魏、三分天下的大计，冒死到东吴吊丧。凭他顿足捶胸的真挚情感，任是铁石也动情的恳切话语，深深地打动了东吴上上下下，促成了孙刘的再度联手，以至形成了曹操对江南只能虎视、无法鲸吞的政治格局。真挚能淡化仇恨，有助兴邦治国二战中，法西斯强盗给世界人民造成了深重的灾难，日本是，德国也是。作为总理，勃兰特念念不忘纳粹德国所犯下的历史罪行，他跪拜的不是“靖国神社”，而是惨死在侵略者屠刀下的万千亡灵。他的“华沙之跪”是由衷的，真挚的，因而不仅淡化了德国与波兰间的深仇大恨，而且博得了世界人民的谅解。从而使联邦德国一改孤立被动的局面，政治外交出现了转机，重新走上了国际舞台。朋友，学会真挚吧！既是善待他人，更是善待自己。它能使你达到一个理想的人生境界，于人、于己、于家、于国都大有益处。650字 六年级
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真挚真挚吉林一考生人们常说："真挚是人类最宝贵的财富之一。"也有人说："真挚、真情、真切是上帝赐给我们的三大礼品，任何人一旦缺少了它们，就难以得到幸福。"那么，真挚究竟是什么呢？真挚是什么，我也无法描述，只知道它既无重量又无体积，既不是固体也不是液体，更不是气体。它无法用时间、空间甚至金钱来衡量。真挚到底是什么？我想：真挚是"慈母手中线，游子身上衣"的那份真情。真挚是"但愿人长久，千里共婵娟"的那声祝福。真挚是"独在异乡为异客，每逢佳期节倍思亲"的那种情怀。真挚是"如果你正承受不幸，请你告诉我"的那种呼唤。真挚是"一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头"的思念。真挚是成功时爸爸脸上的微笑，妈妈的鼓励和嘉奖。真挚是失败时爸爸额上皱纹，妈妈眼中的泪珠，兄弟姐妹的一双双支持的手。真挚是回家时爷爷脸上灿烂的笑容，奶奶抽屉里香甜的糖果。真挚是中秋节时从故乡捎来的圆圆月饼，以及亲人的声声问候。真挚是春节中四面八方发来的条条短信，以及朋友的由衷祝愿。这就是真挚，既简单又复杂。它简单，却让你怎么说也说不清楚；它复杂，却又只是一种亲朋之间的情谊。缺少真挚的人，如迷途的羔羊，似断樯的航船--迷惘、无助。缺少真挚的人，如秋风过后的枯树，似大雁南飞后的空巢--寂寞、冷清。缺少真挚的人，如戈壁上的幼株，缺乏雨露的滋润和土壤的给予，终难成为大树。缺少真挚的人，如折了翅膀的小鸟，似断了牵线的风筝，再就难以飞上天空。真挚就是：行舟时的流水，攀登时的手脚，黑夜中的灯塔，脆弱时的肩膀……真挚是一笔宝贵的财富，我们都应该拥有它，珍惜它；真挚是春天的使者，我们应该给它贴上青春的邮票，寄给所有的亲朋好友以及需要的人。【名师点评】真挚，多用于形容感情，是无形的，但作者却通过"排比＋比喻＋引用"的方法，使之有形化，气势强烈，抒情酣畅淋漓。"这就是真挚……"承上启下，下文以"排比＋比喻"的形式，列举"缺少真挚的人"的害处，与上文的"真挚"形成对比，给人以深刻的启示。篇末水到渠成点题，深化中心，通篇多种修辞的综合运用，显得文采飞扬，文章摇曳多姿。/>800字 六年级 读后感
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真挚的感情爱，是一种真挚的感情，当我们的心中涌动着爱时，心，就会变得博大而宽广，可以包容世间万物。天地间，因为有爱这种真挚的感情，人间才不会寂寞，因为有爱这种真挚的感情，你我才不会孤独，爱这种真挚的感情是人类最亲密的朋友，拥有最亲密朋友的时光，才是最美好的时光。爱这种最真挚的感情超越了痛苦，是痛苦变得美丽，当爱这种真挚的感情穿过忧伤时，忧伤也变得可爱动人。正是因为拥有爱这种真挚的感情，民族力量齐凝聚，只要拥有爱这种真挚的感情，真情便会处处暖人心。初三:清风知我心200字 初三 抒情散文
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真挚朋友，自与你相识、相知，我就为你做了一只风筝，我知道天下没有不散的筵席。那一天，我们泪眼相别，我的风筝摇摇摆摆飘上了天空。从此，我的手中攥上一根细细的长线——风筝飞得多高，多远，我对你的思念便也有多远，多长。离散，就意味着牵挂；分别，就铸就了思念。值此考场之中，让我放飞真挚的思念……朋友，你可记得，我们相坐在小河边，脚下是静静的流水，脸上微风轻拂。仰望空中的云卷云舒，我对你说，我要赠你一片白云。如今我们两地相望，你该看到我赠你的白云了吧？当时你问我为什么赠你白云，我笑而不答。现在，我让白云满满载去了我的一腔真挚；你行千里，抬头便见白云，那就是我真挚的脸庞。“白云千载空悠悠”，我对你的真挚永无绝期。朋友，你可还记得分别前夕那个没有月亮的夜晚，我们躺在草坪上，数着黑色天幕上缀着的闪闪发亮的星星。我指着一颗最小的对你说，那就是我，以后别忘了看它哟。如今，你在没有月亮的星夜，是否推开窗户，让那如水的星辉洒进来；你是否站在窗前，仰望空中那颗用真挚合成的小星星，让那闪亮的眼睛注视着你的脸庞……朋友，站在高高的山巅上，风儿把我真挚的思念带向远方。远方的天空里，我看见一只轻盈的风筝在飘飞；躺在青青的草地里，风儿将我真挚的情怀带到蓝天。蓝蓝的天空里，你可看见一朵悠悠的白云；倚在桂子飘香的窗前，你可听到风儿为我带给你的真挚的祝福；皎皎的星空里，你可看见风筝向星星飘飞，星星正朝风筝眨眼……望着，望着，我不由又想起你刻在日记本中那滚烫的留言——我哭了，是你的真挚一直在感动着我；想着，想着，我又望到了风筝在翩跹，星星在眨眼；听到了光天化日风在呢喃，白云在歌唱……这些你都看到了，听到了吧！那就是我们的真挚啊！600字 高二 散文
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真挚和煦的阳光普照大地，缠缠的细雨滋润禾苗，飘飞的冬雪装扮山川……真挚的情感呢？真挚的情感能够抚慰心灵，温暖世界，让我们感受世间的美好。--题记在人生路上跋涉了十六载，蓦然回首，童年的许多往事已经淡化得如烟如缕，唯有零星的碎片在记忆中闪光。深存在脑海中的那些真挚的情感如同天空中的点点星光，照亮我孤寂的心灵。忘不了，怎么能忘呢？还清晰的记得与那些从小玩到大的朋友一起嬉戏的无忧无虑的时光。那时，放学归来，大家就聚在一起，天南地北地高谈阔论，一起骑着自行车到野外去兜风……在我们眼中，世界是那么美好，生活是那么快乐。节假日来临的时候，我们就欢呼雀跃了！我们一起去进行社会调查，一起去做好人好事，一起到老师家请教问题……无数的“一起”让我们之间产生了真挚的感情，我们互相关心，互相帮助。现在，我们各自奋斗在自己的中学校园里，为实现自己的人生目标不断努力。还真切地记得初三紧张的学习生活。短暂的三百六十五天，我和我的同学们共同遨游在知识的海洋，我和我的老师们一起挑灯研读。初三的我们，虽然很累，但更多的时候，我们感到快乐而充实。每当同学们取得了优异的成绩，老师会露出欣慰的笑容；而同学们淘气、搞恶作剧的时候，老师严厉的目光中又带着关切和疼爱。我们这些长不大的孩子，让老师付出多少汗水、多少心血啊！最后那堂课上，我们师生间真挚的感情让我们流下惜别的泪水。虽然万般不舍，但老师还是放开了我们的手，他希望看着我们奔向新的学习征程，他期待着我们成功的那一天。今天，我坐在中考考场上，这些美丽的回忆在我的脑海中浮现，心中泛起了甜蜜的涟漪。我知道，是真挚的感情给予了我心灵的慰藉。是啊！朋友之间、师生之间，还有父子之间、母女之间，以及人与动物之间……都会产生真挚的感情。生命中太多的“真挚”，值得我们用心去珍藏，用爱去铭记，因为这些真挚的情感是我们一生的财富。拥有生命中的“真挚”，你将拥有绚丽的晴空。700字 初三 散文
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