春之赞
“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新”。春天来了,她带着渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,悄悄的来了。在无声无息中,春天的气息,渐渐弥漫在我们周围。一呼一吸之间,仿佛整个身体都被春天的气息充斥着,心情也跟着变得舒畅起来。春天是孕育的季节,一切都在萌芽阶段。百花争艳,柳丝轻摇润雨如油。到了暮春,伴随着飘飞的柳絮,又是另一番动人美景!
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。说到春天,不能不提一提那争奇斗艳的花朵。你看那桃花,有的已经全部展开了;有的桃花还只敢露出点小口,害羞的看着外面的世界;还有的只是花骨朵儿,小小的,嫩嫩的。微风吹过,桃花花香四处飘散,令人陶醉!再看那金黄的迎春花,娇小的身躯,淡淡的清香,暗示着春天的到来。迎春花,它虽然没有牡丹那样富贵,也没有玫瑰那样绚丽,但它却舍得把自己短暂的一生奉献给人类,把春天的气息传给人间。等到春天过后,又落到土里,保护着更多更美的花。那份责任与淳朴,为春天增添了几分鲜艳的色彩。
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。明媚的春天到了,春姑娘轻轻一吹,万物复苏,柳树也吐出了嫩绿的新芽,随着春风动听的歌儿摇曳着它婀娜的身躯。柳枝软软的,远远看去,仿佛一位亭亭玉立的少女在湖边熟悉他那缕缕秀发。她微微低下头,看着水中自己美丽的倒影。又像是路旁的哨兵,默默地,无私的,指引着人们前进的方向。
“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”春雨潇洒的落下来了,它是朦胧的,又是清晰的。它给万物披上了一件缥缈的纱衣,又滋润了万物,把万物洗涤的清新明朗起来。多么神奇的雨呀,散发着沁人心脾的芳香气息,还夹杂着泥土味。“春雨贵如油”真是不错,它正轻轻地唤醒大地,悄悄带走寒冷,慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。它更洗去了冬日的残迹,万物在春天的滋养下苏醒过来了,它们一起,展示着春天的生机。
“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。五彩缤纷的春天,草长莺飞,处处洋溢着和暖的气息,奏着和谐的旋律,演绎着动人的画面。在含苞的迎春花中,在飘扬的柳丝中,在缠绵的春雨中,到处召唤着春天的来临!在这个充满朝气的季节里,我们应细心观察着身边景物的变化。闲适时,别忘俯下身来,轻摸一下小草;凑上前去,轻嗅花朵淡雅的芬芳。别忘了,用心来体会这个春天!
高一
电视与书
我最喜欢看电视和读书,因为从书和电视中可以获得很多知识,我每天最喜欢看的电视节目有:动画片《东方神娃》,电视剧《密令1949》,《新闻午报》和《新闻联播》。
我觉得看电视不浪费时间,因为我可以从中了解事态的第一发展,看到各种来自天南海北的消息。我喜欢看书。因为书上的作文、百科是在电视上没有的。电视里的知识虽然比书上的少,但是它们的只是不同。
新闻需要用最短的时间来观察,而书是不能替代电视的,书上的知识需要很长时间的积累和应用。
山西省原平市青年街小学二年级:武曌
相似题目
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春之赞我们来到田野里,春天在哪里呢?噢,我看见了!在前方有一棵婀娜多姿的大柳树,她那柔软而嫩黄的发丝。在春风的吹拂下,悠然飘荡。一只飞累了的小鸟雀停在柳树上,多像为柳姑娘系上了一条鲜艳的蝴蝶结,真实锦上添花呀!大家不由自主地赞叹到。大柳树被一朵朵五彩缤纷的野花团团围住。花儿旁边是一条清澈透明的小河,河水已经融化了,哗哗的水流声谱出一支无人指挥得动听的春曲。微风习来,小草扭着柔软的腰肢,花儿轻轻地点着头儿,好像在说:“春姑娘来啦!春姑娘来啦!”一只小野兔拂在草丛里,目不转睛的看着这一派美景。我们被春天深深得陶醉,深深得感染了。我们来到果园里。哇!粉色的桃花;红红的苹果花;雪白的樱桃花,在春风的抚摩下,争芳斗艳,竞相开放。可真热闹呀!一群群小蜜蜂、小蝴蝶也忙忙碌碌,来来往往,真勤劳!我拿出画夹,准备把这美丽、迷人的景色画下来,小伙伴们也凑过来指指点点,丽丽说:“喂,别忘了画上我们,我们也欢迎春天!”有人喜欢郁郁葱葱、生机勃勃的夏天;有人喜欢喜庆热闹、硕果累累的秋天;有人喜欢玉树琼枝、粉妆玉砌的冬天。但我觉得花红柳绿、莺歌燕舞的春天比它们更胜一筹。我爱春天!400字 五年级 叙事
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春之赞“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”在这万物复苏的时节,我们身边的动植物也仿佛受到了感召,一起活跃起来了。在迎春花的感召下,连翘被雨水冲洗过的的黄色花 朵,娇羞的低着头,微风拂过枝头,绽放出无限娇艳;桃花也展现出绚丽的粉色,一朵朵在枝头微笑;象征着纯洁的樱花,穿着雪白的短裙,俏俏地站在枝头;玉兰这个大家族也赶来参加这个春的盛宴,华贵的红玉兰、雪样的白玉兰等。欧阳修说过:“手栽堂前垂柳,别来几度春风”,在春姑娘的召唤下,杨柳也纷纷抽出新条,在春风拂动下,翩翩起舞;冬青长出了嫩叶,小草从土里探出了脑袋,就连那冬日里萧索单调的蔷薇花也萌发出了新芽。世间万物都焕发出光彩,抖擞起精神,绽放了笑颜。春姑娘走过的地方,冬眠这的动物醒来了,在鸟语花 香,芳草遍地的世界里,蝴蝶双双在花丛间起舞,蜜蜂又开始了辛勤的劳动——在花丛中飞来飞去采集花蜜。可爱的小燕子在房檐下筑巢,去年南飞的大雁又成群结队地飞回来了。黄鹂、夜莺、喜鹊、杜鹃,各显其能,在树枝上唱起了动听的歌谣。蚂蚁又忙忙碌碌地开始搬运食物,在地底下,蝉的幼虫蠢蠢欲动,准备接受他们生命中的第一个挑战——冲破土层,准备蜕变。动物们都已从冬天的困顿中醒来,准备开始新一年的生活。当冬爷爷笑呵呵的走开时,春姑娘就带着春风、春雨、春雷、春日一起来到了人间,向人们热情地打招呼。人们呢,也从冬日的萧瑟委顿中走出来,各做各的一份事儿去,学生上学、家长工作、农民耕种、工人开工,开始美好的一年。俗话说“一年之际在于春”,不管是植物、动物还是人,都在这万物复苏的季节里快乐的生活着。春天,这个五彩缤纷、五颜六色的季节,给人以芬芳的心情,视觉、听觉、嗅觉和触觉的享受,真是一个美好的季节!600字 二年级 写景
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春之赞漆黑的天幕盛气凌人地逼近大地,团团厚而重的乌云聚集在空中,将整个宁静平和的天空据为已有,霸占得水泄不通,清澈安宁的天空顿时浑浊起来,狰狞恐怖。沉寂得几乎凝固了的空气,更显得压抑而烦躁。灯,毫无预兆地灭了。灯,畏惧了?“轰隆隆——”紧随其后的是一声惊天动地的雷声。沉闷而又高昂,畏惧而又无畏,大胆而又细致,粗犷而又温和……这第一声滚滚春雷炸响,带给万物的,不只是震撼,更多的,则是感动和慰藉。春雷,给予了春天活力,赐予了万物生命!这,才是春雷!这,才是春天!这,能穿越一切的春雷,唤来的,是春的赞歌!“沙沙沙——”伴随着优雅的节奏,蒙蒙春雨轻旋着迷人的身躯,踩着飘逸的碎步,投入到大地的怀抱,滋润万物。“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。”这首脍炙人口的小诗包含了诗人对春雨的赞美和内心的喜悦之情,难道是春雨感染了大地,感染了诗人么?或许,她也感染了我吧!难道诗人渗透了春雨,渗透了万物么?或许,我并未渗透她们吧!春雨,令人捉摸不透,又纯洁得仿佛一眼便能洞悉。春雷滚滚,春雨蒙蒙,春,还在进行……永不停息……400字 六年级 散文
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春之赞夏天,纷纷扬扬的,是雨;秋天,纷纷扬扬的,是落地的黄叶;冬天,纷纷扬扬的,是那鹅毛般洁白的雪花。唯有春天,最不可思议的春天,纷纷扬扬起熊熊火焰般不熄的生命奇迹,活泼地让人迷醉,更耀眼得让人眩目。——题记萧索单调的冬季里,总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪,盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。如今,春季已到。春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆。”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝。”春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”春,酒里飘香,“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”春,魂牵梦绕,“春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。”……当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。于是,开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。于是,开始在春天漫游。披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有的,所有的,所有所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘,带着一只彩色的神笔,到处欢快地画着。春风飞过大地,大地变成一幅清新的图画:被人们收割过的草木茬上,又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培,它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了,衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花,多美呀!春风吹来,那清新的花草气息,直往人心里钻,无论是谁,都会深深吸一口,像痛饮甘露一样畅快。多爽啊!雨过天晴,太阳走过七色彩虹,万丈光芒照耀着春天的大地,大地上的一切都生机勃勃。地上的小草,细细的嫩叶湿漉漉的,青枝绿叶的树木,像刚洗过一个澡,显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着,唱得人心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜,它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们,他们有的追逐跳跃,有的唱歌跳舞,还有的在蓝天上放起了风筝,又是一幅欣欣向荣的图画。但是,最有特色的是春雨,它十分平凡的下着。好像春姑娘还小,只要谁碰了她,他就嚎啕大哭,但毕竟还是小的,哭起来没有夏天那样猛烈,那样的残忍,她好像在给人类沐浴,为人们梳洗以前的苦衷和不足,为人们达成他们心里的美好的愿望。早晨,一片清新的空气扑鼻而来,让你感到舒心,在草地里走一走,你会忘记以前的悲伤,让你股起勇气继续为生命奋斗,让你勇敢面对今天的一切,让你不会觉得有什么恐惧。中午,一斜阳光直射入你的眼帘,让你抛开早晨的寒冷,全身充满活力,让你学习还是工作都能更认真,都能更仔细,都能更努力,效率都能更高。当你沐浴在中午的阳光中吃饭或聊天还是干什么,都会觉得十分的神清气爽,十分的舒服。傍晚,一个红红的夕阳在山头上,假如你有空,可以在吃完饭的时候,到乡间的小路上走走,欣赏一下那轮红日,你会感到十分美,让你在晚上都能做美梦。晚上,一阵轻轻的风徐徐地吹过窗前,好像有“吹面不寒杨柳风”的感觉。但是你如果走到外面,你就会有“二月春风似剪刀的”的感觉。当你睡觉的时候,风继续的吹,你听着,如同一首断断续续的摇篮曲,让你睡得甜甜的。这就是春天的一个晴朗的一天。让人活在天堂的一天。啊!春天是一幅多么美妙的图画,我爱你,春天!1200字以上 初一 写人
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春之赞春天来了,嫩绿的枝桠弹拨着我们的心弦。我们飞快地跑向田野,看春天迷恋着茫茫林海的美景,绽开灿烂的笑容。春天来了,小河的歌声回旋在我们的心窝。我们尽情地歌唱,自由地舞动,穿密林,过山坡,听春天跳动着大自然的脉搏,怦怦,怦怦……100字 一年级 诗歌
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赞春走出门,就与白云打招呼,与鸟儿斗唱,与大树聊天,风中带着他们的气息。春天啊,你让我们在忍受不了寒冷的逼迫的时候,享受春风拂过的感觉;让我们在受尽寒风的折磨的时候,享受你温暖的怀抱;你让我们在心疼我们的“同胞”无奈的时候,享受你为我们解决问题时的快乐……你带着生命和希望,步履轻盈地来了。你跃过高山,飞过河流,千里迢迢地来了。你辛苦了!可你一刻都顾不得歇息,便迫不及待在平原上,山地上……活动,所到之处都是你的足迹,无不蕴含着朝气蓬勃的生机。我爱恋那充满生机的植物动物。桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛像星星,还眨呀眨。我爱恋那绵绵的春雨,是她滋润着小草,使他变得充满毅力;滋润着柳树,使她变得充满绿意;滋润着报春花,使她变得充满笑意,告诫人们你来了。小草经过地下石头、泥土的折磨,钻出地面,好奇地张望着四周;柳树舞动着她那纤细的腰、新萌生出几丝绿意的枝条;报春花悄悄钻出地面,探出她的小脑袋,脸上充满笑容面对的一切。春雨过后,湿润过的空气夹杂着泥土的芳香,随着和煦的春风迎面拂来。春雨是生命的耕耘者!我爱恋那绵绵的春雨带来的雨滴,是她把万物打扮得漂漂亮亮。瞅,那一颗颗“玻璃球”从天而降;瞧,那娇艳的花儿戴上了晶莹剔透的“珍珠项链”,变得更美了;听,那透明的雨珠像音乐演奏者的纤细柔软的手指,弹奏出一首又一首优美的小曲。啊!春天使大地焕然一新,春天叫大地满园春色,春天带给人类欢乐和希望,催促我们奋发向上。春常常引起我的思索,人们总把春天看作生命和希望的象征,而我们青少年和儿童又被称为“祖国的春天”。我们是祖国的生命,我们又是祖国未来的春天。环南一小六年级:娄月娇750字 四年级
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赞春我最喜欢光彩夺目的春天,因为它给了我们许多欢乐。春天的到来,换醒了睡了一冬天的大地与花草树木。柳树在您的呼唤下,舒展开苗条细腻的枝腰。可能是你没注意到,墙根下、角落里,小草已经争先恐后地钻了出来,浅绿浅绿的,可爱极了。一些小野花也已经开放了,紫的、黄的,漂亮极了。冻了一冬天的小河也在春天的呼唤下融化了。欢快的溪水唱着动听的歌,向远方流去。小燕子也听到了春的启示,也飞到了北方。为春天增添了不少生机。有的从屋檐下,一眨眼的工夫,飞到树上;有的从湖面上掠过,每当尾尖沾一下水面,就看到一圈一圈的波纹。还有一些小鸟在天空中自由自在地飞来飞去,叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:“春天真美!春天真美!”“一年之季在于春。”农民们在田间,浇水施肥,播撒着丰收的希望。一群小朋友,他们手拉着手,高高兴兴的上学去了。这不是祖国的春天吗?春天唤醒了万物,我爱春天!350字 四年级 写景
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柳树之赞柳树之赞王靖宇(潘村小学)柳树虽然很常见,但是我却对它情有独钟。因为它对我们人类的贡献很大,它的作用多的我都介绍不完啦!柳树远远望上去是碧绿的,仿佛一块翡翠。它还有着迷人的长叶就像美女的秀眉。它那碧绿的枝条,像一位美丽的少女,在河边一边悠闲的散步,一边轻声哼着她自编的小调,让你流连忘返,陶醉其中。你仔细闻过它的气味吗?有一股淡淡的清香,还有好闻的木香味呢!它的树根是粗糙的,上面有很多小的“胡须”,这些“胡须”看上去虽然很柔弱却能把坚硬的土地征服。它的树干也是粗糙的,它那碧绿的枝条像一块无瑕的碧玉,再加上迷人的柳叶,把柳树点缀的更加完美!柳树的根,可以将一大片土团结起来,防止水土流失,还可以做成极具观赏价值的根雕;树干是很好的木材,可以盖房子用,也可以做成家具,还可以造纸呢,据说一棵树可以造约五千纸;柳枝可以用来编漂亮的篮子,美丽的花环等等;柳叶能吸收二氧化碳制造氧气,净化我们的空气。柳树的作用可真多啊,真是浑身是宝啊!柳树那笔直的树干就像守卫边疆的战士,弯曲的柳树像是经历了很大的磨难但依然长的粗壮,真是百折不挠啊。柳树的枝条虽然很柔软却不容易折断,让我不禁想起了“以柔克刚”这个成语。这就是坚忍不拔的柳树,完美的柳树,意义重大的柳树。如果你问我喜欢什么树,我会大声的回答:“我喜欢柳树!”550字 四年级 记叙文
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秋之赞我喜欢生机勃勃的春天,我喜欢热情奔放的夏天,我喜欢白雪飞扬的冬天,但我更喜欢五彩缤纷、硕果累累的秋天。秋天是一位技艺高超的画家,她把天空画得湛蓝深远,看起来像一面明亮的大镜子,又像一颗巨大的蓝宝石。她还把云朵画得千姿百态,瞧,那里像有一群绵羊在吃草,这里又有一团大雪球,真是形态各异,变化多端呀!秋天把红色给了枫树,远远望去像一团正在燃烧的火焰,近看却像许多穿着红色裙子的小姑娘在翩翩起舞,真是“霜叶红于二月花”呀!秋天把银杏树的叶子画成了一把把金色的小扇子,扇呀扇,扇走了夏天的炎热,又像一只只枯叶蝶,停歇在树枝上,风一吹,树叶发出“沙沙沙”悦耳的歌曲。她把菊花画得五颜六色的,红的像一团火焰,黄色的像金子,白的像雪花,粉的像天边的晚霞。菊花姿态万千,有的像一团棉花,有的花瓣又细又长,像一位老爷爷的胡须……秋姑娘画技高超,令人称赞。秋天是一位响当当的美食家。走进果园,空气中那一阵阵水果的清香,会勾住你的脚步,苹果像一个个小姑娘红扑扑的脸蛋,又像一个个红灯笼,摘下一个咬上一口,脆生生、甜滋滋。黄澄澄的梨像一个个水灵灵的胖娃娃,鲜美多汁,令人回味无穷。葡萄挂在架子上,柿子高高地挂在枝头,真是场盛大的美食比赛!秋天是一位出色的音乐家,听,树叶“沙沙”作响,秋雨“滴答滴答”,落在地上,小燕子“叽叽”地叫着从空中飞过,共同奏响了秋日的颂歌。我喜欢秋天的风,秋天的雨,喜欢秋天的累累硕果。我爱这个多姿多彩的秋天。600字 四年级
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秋之赞秋天到了,树上的叶子都掉了,很多美丽的花全部凋谢,动物也准备冬眠。看似荒凉的八月,又怎能按捺的住人们那快乐的心情呢?庄稼都成熟了,这些金黄的麦子都是秋天对我们的恩赐,没有秋天,就没有我们现在的粮食。秋天,也有着独具魅力的色彩。那忍受严寒的菊花,依然盛开着,不像别的花那么软弱无力。秋天,即使你是那么凄凉,不像春天那样充满生气,不像夏天那样炎热,至少你给了我们值得依赖的资源,所以我们应当赞美你。在这微风徐徐的九月,那山坡上的果园里面传来了孩子的笑声,还有各种纷飞的落叶,难道不是你创造出来的奇迹吗?如果缺少你这个充满欢笑声音的季节,我们将会吃不到这些美味。有人说你带来的风像是在咆哮,可正是那风,吹黄了稻子,吹红了高粱,你在背后一直默默的,让我们的庄稼丰收,让我们的辛勤劳动得到回报。秋天,每次你到来的时候,世界万物就感到不再荒凉,因为它们感受到你比春天还要高贵的品质,那就是你的无私奉献,所以我要赞美你,秋天。400字 四年级
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春之赞春是美的,是柔和的。春天到了,大地一概苏醒。春天到了,山上一片新绿火红的杜鹃,正开得旺盛。春天像一个――像一个会绣花的姑娘。在蓝天上,绣满了白云。在大地上,绣满了清山绿水、花鸟虫鱼。春天呀!美。100字 一年级 写景
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春之赞冬爷爷洒完了无味的白糖,悄然而去。春姑娘挎着芬芳的花篮,端着五彩的画盘,迈着轻盈的脚步,悄悄地来了。我背着画夹,叫着小伙伴们,一起寻找春天的足迹。我们来到田野里,春天在哪里呢?噢,我看见了!在前方有一棵婀娜多姿的大柳树,她那柔软而嫩黄的发丝。在春风的吹拂下,悠然飘荡。一只飞累了的小鸟雀停在柳树上,多像为柳姑娘系上了一条鲜艳的蝴蝶结,真实锦上添花呀!大家不由自主地赞叹到。大柳树被一朵朵五彩缤纷的野花团团围住。花儿旁边是一条清澈透明的小河,河水已经融化了,哗哗的水流声谱出一支无人指挥得动听的春曲。微风习来,小草扭着柔软的腰肢,花儿轻轻地点着头儿,好像在说:“春姑娘来啦!春姑娘来啦!”一只小野兔拂在草丛里,目不睛的看着这一派美景。我们被春天深深得陶醉,深深得感染了。我们来到果园里。哇!粉色的桃花;红红的苹果花;雪白的樱桃花,在春风的抚摩下,争芳斗艳,竞相开放。可真热闹呀!一群群小蜜蜂、小蝴蝶也忙忙碌碌,来来往往,真勤劳!我拿出画夹,准备把这美丽、迷人的景色画下来,小伙伴们也凑过来指指点点,丽丽说:“喂,别忘了画上我们,我们也欢迎春天!”有人喜欢郁郁葱葱、生机勃勃的夏天;有人喜欢喜庆热闹、硕果累累的秋天;有人喜欢玉树琼枝、粉妆玉砌的冬天。但我觉得花红柳绿、莺歌燕舞的春天比它们更胜一筹。我爱春天!500字 五年级 记叙文
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赞春春天到了,万物从睡梦中惊醒过来,告别了寒冷的冬天,天空温暖的太阳照射在大地妈妈的怀抱中,天空棉絮一般的云朵自由自在地漂浮着,它们仿佛睡了一个好觉似的伸伸懒腰,河面上冰块变成了温暖的河水,召唤出鱼儿和它的伙伴。“野火烧不尽,春风吹又生。”小草儿们都纷纷探出了自己的小脑袋,来看五彩缤纷、生机盎然的春天,放眼望去就像绿毯铺在地上一样,人们躺在上面像一张软绵绵的小床,一阵春风拂过,嫩绿的小草儿们摇摆着自己的身躯。“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天,到处都是花,哪儿有了花,哪儿就很美丽,在田野里有金黄的油菜花;在山丘上有五彩缤纷的野花,它们虽然十分渺小,但是它们向天上的它们星星,不计其数;在公园里有一些名贵的花,虽然有一些我不知道它们的名字,但是它们开得那样艳,那样旺;在校园里有榴花似火,有梨花似雪,有桃吐丹霞……春风像一位魔术师,它让冰冻的河水融化了,它使小花变得多姿多娇,使小草绿得生辉,所有的一切都被魔术师变的生机盎然。天空开始变了,变成了黑乎乎的一片了,哦,我明白了,一定是第一场春雨即将来临,春雨蒙蒙地下着,让植物们汲取去甜美的营养,让动物们喝上雨水。雨后,孩子们开始成群结队地放风筝了;大人们开始锻炼了,有跑步的,,有做体育器材的……老人们也不例外,他们一起到公园散步。“一年之计在于春”让我们在这美好的季节里发奋苦读吧。让我们陶醉在这吸引人的季节中吧。我爱绿色,我爱春天,我爱它那充满生机和活力的美!600字 初三 记叙文
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赞春一年之计在于春。经历了冬日的考验,我们迎来了这个充满生机与活力的季节。它不曾通知,却已悄然来临。它,拂醒柳枝,让枝条缀满片片新叶;它,唤醒水面,让水面重现粼粼波光;它还摇醒了动物们,让世界恢复了往日的神采。春,你来得是如此了无声息,却又是这样的惊天动地。草儿冒出了嫩芽,花儿结出了花苞,精神焕发的人们走出户外,融入了春天的魅力图画之中。春天就像一个勇敢而善良的姑娘,它击退了冷酷的严冬,带来了大自然中万物的一片葱绿。春日的风暖暖的,吹在身上,好不惬意;春日的雨绵绵的,为我们洗涤污垢,净化心灵;春日的歌甜甜的,唱出了我们愉悦的心声。我原本是喜爱秋的,爱它得天高气爽,爱它的云淡风清。如今,春的生机感染了我,使我成为了赞春的一员,更让我义无反顾地为它所倾倒。300字 小学 写景
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赞春赞春春,是您带着五彩盘来到人间,您,染红了桃花,您,梳绿了柳叶,您,融化了小溪,给了她光彩您,叫醒了小草弟弟,啊!我爱您!50字 六年级 写景
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春之赞古往今来,唐诗宋词中描写春夏秋冬的诗句有很多。有人喜欢那百花争艳、万紫千红的夏季;有人喜欢让秋高气爽、果实累累的秋季;也有人喜欢那白雪皑皑、冰清玉洁的冬季;而纵观历史,我独爱那万物复苏、春暖花开的春季。望着那明澈、矫健、朝气蓬勃的春光,我想从心底为你写一首赞歌。你可曾听说过朱熹的《春日》“等闲识得春风雨,万紫千红总是春。”的诗句。春夏秋冬、四季更替、冬去春来,经过一冬风雪的洗礼,春天真的来了!河里的冰在融融的春光的沐浴下,唱着欢乐的歌,哗哗的向前流去,万物复苏,一派春的气象。你又可曾听过僧志南的《绝句》“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”的情景。杨树、柳树的枝条垂下,树枝吐出嫩芽,和煦的春风吹过,轻轻的掀起“春天的门帘”,让我们步入春天的大门,体会美丽的春天。首先映入眼帘的是一片春意盎然的青草,那顽强的生命,让我不禁想起了儿时的诗句“野火烧不尽,春风吹又生。”远远望去一朵朵粉嫩的鲜花镶嵌入着青色的海洋,几只野马驰骋在这广阔的海洋中。风乍起,江面上荡起一层层微薄的涟漪、卷起一层层波浪,江水清澈而平静,望着此情此景用“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”来形容再合适不过了。鸟儿也从南方飞回来了,在这长满新叶的树上歇脚,在那柔软的草地上玩闹,有的鸟儿在那一棵棵树上“叽叽喳喳”的叫着,还有几只燕子也在啄着春泥安家令这幅让人神往的春景图中,无疑又增添了“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”的意境。在这幅春景图中,躺在那柔软的草坪上,听着远处一声声黄鹂的叫声,望着那微波荡漾的江水,闻着那混杂着青草味的花儿的香气,望望着那如洗般白的白云和如图过般的蓝天,一阵阵温暖的春风,碰触我的肌肤,冰冻的心也在这春光的照耀下融化成一股力量、一泓清泉。“一年之计在于春,”的谚语,令我思绪万千。是啊!春天是播种的季节,春天是一年开始的季节,春天是生命诞生的季节,春天更是理想起航的季节。朋友请把握好人生的春天,让我们在春光的照耀下、春风的吹拂下、春雨的感染下、春景的感染下,扬帆起航吧!800字 初三 散文
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海之赞海,是美丽的。海,是无边的。“黄河之水天上来,奔流到海不复回”说明了海之广。站在海边远眺,可看见遥远的前方有一条无尽的边,那是海的边吗?不,海没有边!那是天涯,是海角,是世界之末棱,是高峰之巅。在人们视野可及之处,那条边把海与天连在了一起,那是天的边,也是海的边;人们不知道在他们视野不及之处,天仍然是天,嗨,仍然是海。天,无边无际;海,涛涛不绝。海,是博大的。“百川异源,而皆归于海”,海拥有胸襟无人能及,它容纳来自五湖四海的江河,哪怕是一滴露珠,它也不忍看它升华。它的所作所为始终遵奉着一格名言——海纳百川,有容乃大!海,是多情的。还记得那位永于追求自己的爱情而牺牲的海的女儿吗?她为了得到真爱,拿自己的生命做赌注。可惜,她输了,她得到的只是一番凄美的渴望。在她纵身跳入大海化作泡沫的那一瞬间,有多少人为她的魄力惊叹,有多少人为她对爱情的付出感动,有多少人为她的遭遇落泪。她来自大海,最后又回归大海;她生于大海,最后又与大海融为一体;她的爱情产于大海,最后又在大海中结束。海是她最初的摇篮,又是她最终的归宿。她的死,换来了全世界的目光,人们到海边玩耍时会不时地留意波澜状况的海面,等待人鱼公主登岸,对月流珠。海,是善变的。当晚风雨海面擦肩而过时,还仿佛是温柔体贴的妈妈,爱抚般的抹平海滩上的足迹,轻声的哼着催眠曲哄孩子入睡。忽而狂风大作,海像一头暴躁的狮子,怀着满腔怒火向大地发作,它摧残着树木,淹溉四野,闹得天翻地覆,天旋地转。它的变化,没有任何预兆,令人琢磨不透,但这更显露出它的个性,它的飞扬跋扈中渗出一丝野性的美,它要用行动告诉人们,它讨厌约束,它希望得到公平的待遇,如果有人想从它那里得到,那他就必须付出。海,是神秘的。古有精卫填海的传说,但几千年过去了,海的风采依然如旧,有谁能参得透,在海的最深处到底蕴藏着什么?面对着大海,我要歌唱,我要为大海写一首赞歌,深情的普出这变幻莫测的大海。海,你是美丽的!我动情地唱着。800字 五年级 散文
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秋之赞——引子枫之恋秋季,枫树情窦初开,他爱上了雨丝。他躲在角落里呆呆地望着雨丝她那轻盈的身影,如痴如醉。曾几何时,几片枫叶随风飘落,悠哉悠哉地在空中旋转。我知道,那是枫树与雨丝在空中跳舞。秋雨淅淅沥沥的声音成了舞中优美的音乐,秋风“瑟瑟”的节奏是热烈的掌声。而枫树呢,呵,他的脸已经涨的通红了!云之韵秋天,天高云淡?我可不这么认为。你瞧,太阳还半醒半睡,云就布满了天空,如猛虎,如烈马,似巨龙,似怒狮……云还很调皮呢!你看,那一头笨重的大象已经变成了乖巧的小白兔,那一只顽皮的白狗也成了雄赳赳?气昂昂的金狮。大雁从云层中掠过,也“销声匿迹”了。太阳出来了,云儿们却没有一丝退却之意,相反,云儿们成了“金云”使他们更加“猖獗”了。电之魂秋时的闪电也不甘落后,他的身影已经闪现在天空了,当然,他只出现了几秒,甚至一秒也不到,不能抓住机会的人恐怕是看不见这一瞬即逝的美妙景色吧。天空死一样的沉寂,一道刺眼的白光打破了沉寂。他就是我期盼已久的闪电,宛如一条白蛇,又仿佛天穹的银河。我永远望不见他的头,也瞧不见他的尾,他只知道,也只认同:“与其在阴暗的角落苟存一万年,不如用生命中所有的光辉照亮世界一秒钟”。月之柔中秋佳节,怎能忘月之柔月亮从东方缓缓升起。先是露出一小半边脸,月亮还没化完妆呢!等露出一小半边脸时,月亮已经迫不及待地往上蹭了。月亮升起来了周围洒满了夺目的银光,熠熠生辉。月亮挂在半空中,洁白如玉,难怪李白“小时不识月,呼作白玉盘”了。看着看着,口水流了出来,中秋之月好像月饼啊,一定很好吃,可是谁舍得呢?月亮周围有一圈彩虹似的环,美极了,那就是“月晕”吧。皎洁的月光一点也没有太阳光的火辣,也没有闪电的引人注目,她是给人间铺上了一层薄薄的轻纱,总让人有一种甜甜的感觉。星之辉秋夜,群星闪烁在天际,像无数双清澈明亮的眼睛,不停地眨呀眨。看,长庚星?金星?!他徘徊在西方,活像一盏明灯,光芒照人。北极星在北方独放异彩,为迷路人指明方向。北极星下方是北斗七星,宛如一把勺子,仙女座呈“W”形,在北极星正上方。浩瀚星空,每一颗星星都在诉说着一个个动人的故事,每一颗星星都在散发着一束束属于自己的光辉,每一颗星星都在聆听着一首首婉转的乐曲……800字 一年级 叙事
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海之赞海,是美丽的。海,是无边的。“黄河之水天上来,奔流到海不复回”说明了海之广。站在海边远眺,可看见遥远的前方有一条无止尽的边,那是海的边吗?不,海没有边!那是天涯,是海角,是世界之末棱,是高峰之巅。在人们视野可及之处,那条边把海与天连在了一起,那是天的边,也是海的边;人们不知道,在他们视野不及之处,天依然是天,海依然是海。天,无边无际;海,滔滔不绝。海,是博大的。“百川异源,而皆归于海”,海拥有的胸襟无人能及,它容纳来自五湖四海的江河,哪怕是一滴露珠,它也不肯舍弃,所以它着有“海水不可斗量”的美称。海,有着君皇般的气度,它让海水滋润已干枯的河床,它让久违故园的鱼儿重享自由……哪怕是一滴露珠,它也不忍看它升华。它的所作所为始终遵奉着一句格言——海纳百川,有容乃大!海,是多情的。还记得那位勇于追求自己的爱情而牺牲的海的女儿吗?她为了得到真爱,拿自己的生命作赌注。可惜,她输了,她得到的只是一番凄美的渴望。在她纵身跳入大海,化作泡沫的那一瞬间,有多少人为她的魄力惊叹,有多少人为她对爱情的付出感动,有多少人为她的遭遇落泪。她来自大海,最后又回归大海;她生于大海,最后又与大海融为一体;她的爱情产于大海,最后又在大海中结束。海,是她最初的摇篮,又是她最终的归属。她的死,换来了全世界的目光,人们到海边玩耍时,会特地留意波澜壮阔的海面,等待人鱼公主登岸,对月流珠。海,是善变的。当晚风与海面擦间而过时,海仿佛是温柔体贴的妈妈,爱抚般地抹平海滩上的足迹,轻声地哼着催眠曲哄孩子入睡。忽而狂风大作,海像是一头暴躁的狮子,怀着满腔怒火向大地发作,它摧残树木,淹溉四野,闹得天翻地覆,天旋地转。它的变化,没有任何预兆,令人琢磨不透,但这更显露出它的个性,它的飞扬跋扈中渗出一丝野性的美,它要用行动告诉人们,它讨厌约束,它希望得到公平的待遇,如果有人想从它这里得到,那他就必须付出。海,是神秘的。古有精卫填海的传说,但几千年过去了,海的风采依然如旧,有谁能参得透,在海的最深处到底蕴藏着什么?面对着大海,我要歌唱,我要为大海写一首赞歌,深情地谱出这变化莫测的大海。海,你是美丽的!我动情地唱着。800字 初一 写景
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春之舞当晨光破晓时,一轮红色的太阳从天边懒散的爬起,收去了刚开始时的紫色光芒,洒下更加耀眼的金色光芒。春天来了,春天是一个新的开始,那么春雨就是春天的一个起跑线。河流不再冰冻,开始流动;大地不再坚固,开始滋生;树木不再寒冷,开始萌芽;整个大地开始重生。当黎明的曙光渐渐从海平面升起,透过红色的云朵,将天地照亮,感觉上,就像动脉血一样,富有生机地滚动着。早上,抬头仰望天空,蓝天和云彩构成了一幅绚丽的画,赏心悦目,却抹不住天空的孤独。早上还是晴空万里,万里无云,下午就变得灰蒙蒙了,天气真想小孩的脸——说变就变。不过一会,就下起了小雨,还掺杂着一缕一缕的春风,雨点翻滚着,匍匐着,飞扬着,与春风一起奏响着柔美的春雨进行曲,大地环绕在这优美的音乐声中。春笋仿佛听见了优美的音乐,奋力地冲出黑暗的地层,来到大地上,仔细倾听着柔美的音乐;树枝上的嫩芽也听见了,努力的生长,好和春雨一起奏响春雨进行曲;大地上的花朵也听见了春雨的呼唤,绽放出属于自己的美丽,给春雨当伴舞;小河听见了春雨的邀请,一边流淌,一边应和着春雨欢唱。春雨和大地上的植物给人们演奏了一首交响曲,给植物一个重生的机会,给动物一个唤醒沉睡的闹钟。春天和霞光一样,春天是一个季节的结尾,但并未结束,才刚刚开始而已,接下来是炎热的夏天,丰收的秋天,寒冷的冬天,这就是植物的一生,经历春夏秋冬,然后不限循环。就像人一样,霞光是一个故事的结尾,但并未结束,才刚刚开始而已,不久之后,是新的黑夜,然后,产生新的晨辉,中途的残阳,会以霞光的形式结束,再以晨辉的形式开始,过着简单的生活就行了,虽然漫长——但是,如同一片天。晨辉,残阳,霞光,从开始,到结束。那么,下一次晨辉升起之时,春天来临之时,春雨降临之时,让我们一起欣赏这美妙的万物之始吧!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。800字 五年级 写景
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