六一
800字
初三
记叙文
理由有两个！~第一：这是我一生中最后一个六一儿童节，因为我已经是六年级了，再过几天就上初一了！~第二：这次六一儿童节过得和平常的不一样。你问我为什么不一样？那你就听我慢慢道来吧
这一天是六一儿童节，可是家里却没有一点气氛，我很生气，心里敢到很委屈！可恶，又不让我去逛街，又不让我开电脑！~这哪是什么六一儿童节啊！~我在家里闷得无聊，再加上爸爸妈妈的态度，天！~我受不了了拉！我还是出去的好！我来到我班的聚集点。（哎呀！~其实也就是个烧烤摊了啦！~那儿的同学特别多！不过都是为在我眼里，这一年的六一是让我最难忘的。了吃而来！~西西，我也不例外。）果然不出所料，烧烤摊就是烧烤摊，全都是“慕名而来”的吃客——全都是我们班的。那么多人当然是有目的的咯！~由于我们这是在郊外，什么菜地啊；瓜地啊；果园的不计其数。再说天气又热，所以我们决定去好好的吃一顿——西瓜
我们来到瓜地里，摘了一个瓜，分了块，我们不管三七二十一马上一拥而入，直接往嘴里送！我可先声明：这瓜不是偷也不是抢，是我们班“老大”的瓜地哦！~同学们的吃相一个比一个好笑,特别是"幽默大师"潘松宁,他拿着瓜皮往脸上抹,还一边妩媚的说:"我要在这里保养肌肤."我们看到这种情景,笑得是前仰后翻,不过还是有些人笑着挤出几个字"哈哈哈~~好恶心啊!~哈哈哈!~"而我更加，一切恢复平静的时候，我竟呛到了！清脆的咳声让潘松宁以为我还在笑他，拿着我的西瓜皮就往我脸上抹．当然着只是开玩笑而已，他并没有抹到我脸上来．可是我还是咳个不停，又没办法解释，幸好旁边的陆文燕帮我解围：＂哎呀！她只是挨西瓜呛到而已，有没有笑你的意思！～＂潘松宁这才停手：＂又不早说！＂我哭笑不得．时间悄悄的溜过，已经下午六点了，我们不得不回去了．可是其中一个同学的单车竟然漏气了！可恶！来的时候有这辆单车的时候还勉强搭得这将近十个人来到这几公里外，可是现在没办法，只好有一个人走着回家了．可是，老天也太不公平了！到了半路竟然下起雨来！我们不得不到一个小小的＼简陋的小屋里避雨．这时一个声音冒了出来：＂出去哦！～反正我们都淋湿了，再湿一次又有什么关系呢？况且今天是儿童节黑魔道
六一“快乐节”
700字
五年级
记叙文
六月一日不是儿童节吗？在这里怎么成了快乐节呢？大多数人会这样问。因为六月一日是个令人快乐的日子，所以我给六月一日取了一个小节日名：快乐节。不过六月一日真正的节日名还是儿童节。
每年的六月一日这一天下午，学校的主席台上都会有演员在上面表演精彩的节目。“同学们拿好凳子，到主席台观看演出，同学们拿好凳子，到主席台观看演出……”广播响了起来，老师也一遍又一遍重复着。来到主席台前，演员们早已做好了准备。首先，是主持人滔滔不绝的“演讲”：“同学们，今年的六一儿童节又到了……”紧接着，是大人们和中低年级小朋友最精彩的表演了。
第一个节目是两个一年级小朋友表演的“小背篓”。“小背篓，晃悠悠，笑声中妈妈把我背下了吊脚楼……”音乐响了起来，这两个“小演员”在音乐声中，背着用竹条编成的背篓，脚这边跺跺，那边跺跺，还不时翻着跟头。别说，还真像山村里的孩子上学时的情景。这个节目表演完了，同学们都鼓起了热烈的掌声。
第二个节目是大人们表演的节目：猪八戒偷吃西瓜。当挺着一个大肚子，长着一对大耳朵的“猪八戒”大摇大摆地走上主席台时，同学们都哈哈大笑起来，还不时说：“快看快看，猪八戒上来了，你看……”节目正式开始了，同学们聚精会神地看着，这个节目的确很吸引人：“猪八戒”摇摇摆摆地走着，忽然看到了一片西瓜地，就张开他的“血盆大口”吃了起来。那猪八戒吃西瓜时的情景可真逗人，全脸都布满了瓜子，“猪八戒”吃完西瓜，用舌头舔了一下嘴巴四周，把西瓜皮丢在西瓜地旁，又大摇大摆地走了起来。“哎哟！”怎么回事？原来是猪八戒踩着自己丢的西瓜皮上摔倒了，这一下同学们笑的更厉害了，我也笑得前仰后俯，肚子都笑疼了。
节目一个接着一个演着，每个节目都是在欢声笑语中结束。这次活动一直从下午两点半到下午四点半。放学铃响了，可是同学们还是不愿离开，直到老师们大声说：“放学了，同学们，快回家吧！”同学们才依依不舍地离开主席台。这个“快乐节”真快乐呀！
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六一六一的歌，激昂。六一的花，怒放。六一的我们，快乐成长。六一的星星，闪烁纯真的目光。今天是六一，我们共同的节日。我要寻找街上喜悦的影子。我要捕捉尘世的歌。今天是六一，让我们，抛开一切烦恼。50字 五年级
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六一童年中玩的趣事要属我们每个儿童共有的节日——六一儿童节，每当六一儿童节到来之时，学校都会举办一次很好玩的六一活动，在这一天，我们都会过得开心、快乐！清楚的记得今年六一节当天的下午，我来到了学校，首先映入眼帘的是教室装扮成一个乐园似的，窗户黑白和墙上都沾满了五颜六色的气球和一幅幅色彩缤纷的图画，我坐在椅子上，很多同学也随后开心地唱起小曲来，到处洋溢着节日的气氛。接着，我们坐在教室里听着广播，广播中校长用开心快乐的话语表达了对我们节日的祝贺，我们顿时感到开心。广播之后，老师便给我们安排了有趣的节目，其中让我感到很好玩的事是互相品尝自己的菜点和小吃，我先吃小A的鸡块，好好吃，又一边吃了小B玉米味的火腿和牛*，真是好玩啊！这时，我便递上了自己的拿手好菜——饺子给大家品尝，大家吃了之后都赞不绝口。在这个活动中，我不仅体会到了深刻的友谊，还体会到快乐源于交流与分享。之后，老师便举行了抽奖活动，当我去抽奖时，我特别的惊喜，最终抽到了一等奖，获得了一份很漂亮的礼物，我很开心。最终我们以《童年》这首歌曲，结束了我们的今年玩的六一节。这就是我童年生活中一件玩的事，他将永远陪伴在我的心里。那你们玩的事又是什麽呢，快来和我分享吧！500字 初一 叙事
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六一盼星星，盼月亮，终于盼到了六一儿童节。这一天，我是多么的开心呀，活像一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔。那一天，我兴致勃勃的来到学校，校园里充满了喜气洋洋的气氛，小鸟的歌声特别动听，小树显得格外的油绿，似乎也在庆祝六一呢！老师和同学们迈着整齐的步伐，来到操场看“庆六一汇演”首先，升国旗，行队礼，唱国歌，再由白校长与校领导讲话发言，合唱《我们是社会主义*人》，《学习雷锋好榜样》，最后为这一学期的“三好学生”、“优秀少先队员”和“优秀环保小卫士”发奖，我们祝贺领奖的同学，为他们鼓掌。开幕仪式完毕，才艺演出开始了！才艺表演的节目可多了，有污渍优美的拉丁舞，美妙动听的歌曲，热血沸腾的现代舞，浓郁风情的民族舞……真是琳琅满目、精彩不断呀！我最感兴趣的是现代舞《登上舞台》表演者是5个漂亮的姐姐，跳的太给力了！台下一片欢呼，一片鼓掌，我还喜欢《现代走秀》，是四年级的男*表演的，女孩们走出了优美身躯，男孩子走出绅士风度，最后，男生*一起走，他们一组一组的配合默契，摆的Poes，都那么棒，赢得了大家的称赞，鼓掌！比才结束了，会也散了，我的心还是被那一幕幕景象所吸引，时间，请再慢一点，让我们再快乐几秒钟吧！六一的太阳，总是那么辉煌，六一的花朵总是那么的芬芳。蓝天白云，鲜花绿草，都是我们快乐的象征！那一棵棵幼苗是我们的代表，那样一朵朵花儿，是我们的笑脸。550字 小学 叙事
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六一六一，如果我没有记错的话，是全世界为了保护儿童，为儿童们制定的节日，毋庸置疑，这个节日属于儿童的。午休后，我恍恍惚惚地飘荡下楼，当出了单元门时，瞥到了楼前花花绿绿的一片，眼睛亮了一下。两排矮矮的小豆丁，其中的几个，穿着黑色的小洋服，头上顶着微缩的黑色蕾丝小礼帽，脸上洋溢着很自豪、兴奋与期盼的幸福，叽叽喳喳，吵嚷个不停。虽然她们制造出来的噪声着实令人心烦，但是她们的那一份纯真无瑕的欢乐却是令人不由自主地羡慕。不能再过六一的人非常羡慕那些可以过六一的儿童，他们渴慕那一份纯真无瑕的欢乐。于是，他们开始千方百计地重温六一，而我，就是其中的一员。窗外的音乐声很挠心，操场上的豆丁们的欢声笑语，仿佛一张张充满魔力的大手，一次次地将我的魂魄勾走。我有些不知所措。于是，便企图将这些声音死死地堵在耳朵外，不过这是徒劳的。我又企图将心思全部投入到做题上去，同时左手的拇指死死的、狠狠地掐着虎口。。终于，疼痛令我冷静下来了。虎口处却是一阵阵的麻木的疼痛，低头望去，疼痛处早就被又尖又长的指甲印上了一个鲜红的痕迹。我突然开始追忆童年，那个拖着鼻涕的童年，那个单纯无邪的童年，那个自以为是的童年，那个幼稚可笑的童年。我常常无病呻吟道自己老了。是啊，老了！我凭什么说自己老了？！这未免也太消极了，我没有必要沉溺在那些悲哀得过去。放眼光明的未来，再过一次儿童节。550字 小学 叙事
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六一6月1日是什么节日？对！是“六一”儿童节，今年是个不同寻常的六一！我和妈妈早早地起了床，去化装店，先修眉毛，声音感觉像吃署片一样，咔嚓，咔嚓，不怎么疼。打粉，接下来就画眉毛、画眼影了，紫色、白色一起混起来，用棕色画眉毛，然后打腮红。一坐起来，看看镜子里的自己，哟，难看极了！我的头发是编起来了，跳舞时一定要打着脸吧，我这么想着。到了学校，同学们都说：“郑馨媛，你的妆好浓啊！”进入活动环节了，颁奖，“郑馨媛，荣获学习模范生、四川省艺术人才钢琴比赛三等奖------”，我“飞过去”高兴地领了奖，周围的同学都纷纷要看我的奖状呢！第二环节，表演节目。我很紧张，看着前面几个舞蹈，哥哥姐姐们跳得很轻松也就不怎么紧张了。终于到我准备了，主持人哥哥说：“你还数星星呢，现在一颗星星也没有，你数太阳吧。”我表演《数星星》。我大方地走上台，一个一个动作紧张地做完，看着梁老师坚起大拇指，我越跳越轻松了。下台时，妈妈说：“不错！”第三环节，发礼物。我领了一个粉红色的书包、本子、铅笔、钢笔。妈妈送了我一本《笨狼和聪明兔》。六一节过完了，又完了一个目标，下一个目标，复习。六一节快乐！450字 四年级 叙事
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作文六一儿童节：激情“六一”初三作文六一儿童节：激情“六一”一进班级，令人炫目的便是五彩缤纷的彩带。天花板中间一盏彩灯令人耳目一新。从中又牵出4条拉花，延伸到教室的四角，更增添几分色彩。还有形形色色的花边，大大小小的气球，在班级的各个角落里绽放姿彩，构成了花的海洋，实在是太美了!我心花怒放，完全沉浸在“六·一”那欢快的气氛里了。 (以花为媒，衬托如花的心情，妙!)如火般的热情桌椅早已围成一圈。开始游戏啦!同学们更显得热情如火。最令人难忘的游戏便是“心有灵犀”了。老师拿出事先准备的题板(上面写着许多词语)，然后郑重其事地宣布游戏规则：“三人为一组，两人根据题板，用肢体动作或语言提示，另外一人猜出词语。但是不能提及题板中的词。谁在30秒内猜出最多的胜出。”比赛很快拉开帷幕。尽管同学们热情高涨，但心有余而力不足，因缺乏经验，前面几轮同学的“战绩”平平，要么一无所获，要么只得一分。 (此处的略写，为下文的详写打下铺垫。 )看来，我们这组要大显身手了!由于吸取了前几轮的教训，我和咏晨显得胸有成竹。咏晨毛遂自荐——猜词，由我和为丹指手画脚。第一个词语——“高跟鞋”。哎!小菜一碟!我指着自己的鞋子，并比画着鞋跟，为丹补充道：“是女人穿的。”问题一下子迎刃而解。第一轮闯关成功! (先易后难，作者先后列举了两个例子，详略安排得当。)我们信心十足地迎接下一关。——“抛媚眼”!不会吧?这么刁钻的题目!我只好一个劲儿冲着咏晨挤眉弄眼，谁知大事不妙，她竟猜了个“放电”!我迫于无奈，只好使劲朝她眨眼、抬眉毛，甚至来了个飞吻。 (描写多么生动、风趣，让人捧腹! )逗得台下观众笑得前俯后仰，我顾不上这些，继续使出浑身解数。咏晨总算心领神会，脱口而出：“抛媚眼!”接下来的题目就更加轻而易举了。我装着头痛发烧的样子。这下子，我们更有默契了。咏晨很快地说出了谜底。三十秒过去了，我们最终以猜中三个词暂居第一，同学们不禁为我们的精彩表演而喝彩。男生们再也坐不住了，跃跃欲试，试图挑战我们。可是都一一以失败告终。我们一举夺冠，自然欢天喜地地领走了大奖——笔盒!时间飞一般地滑走了，“六·一”联欢会也落下了帷幕。我们收获了奖品，也收获了欢乐，收获了激情。 (结尾着墨不多，却是点睛之笔。)800字 初三
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盼六一我真想让六一快点到，这几天我就像热锅上的蚂蚁爬来爬去。爸爸妈妈会给我什么礼物呢？是一只可爱的小白兔，还是一个漂亮的书包！哎真期待呀！我总是想快点到六一，让爸爸妈妈带我出去玩，玩得开心，我得痛快。真想快点到六一儿童节呀！100字 初三 记叙文
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那年·六一那年的六一,叫我的心多么的想念……那年的六一我和同学们一起度过，更好的是和弟弟一起度过。那年的六一是小学生最喜欢、幸运的节日，但那天的我就是一个纯粹的倒霉孩子，还好我的弟弟的运气特别的好。弟弟那天的表现叫我十分的感动……六一那天，全校放假、当小孩子们都络绎不绝的感到学校。因为学校有玩游戏送礼的活动，我和弟弟和其他人一样早早到了学校。我和弟弟不在同一个班级里面，开始的时候我在自己的班级里面玩。我把自己手中玩游戏的票子在玩吹蜡烛、跳绳、投球、套铁圈等时候都输光了，奖品没有手里空空就去找弟弟了。我找到弟弟时，弟弟已经兑换了不少铅笔、圆珠笔、饼干、糖果之类的奖品，弟弟看到我马上就将手里的奖品分了一大份给我。然后把手里的仅有的几张票分一些给我，我再去玩但还是输的一干二净。弟弟并没说我就是对我说等一下，然后他就向朋友要几张票然后就和我一起去玩。后来我也不愿让倒霉的我浪费票，让弟弟玩最后还是赢了不少。后面的事就记不大清楚了，最后我们是快快乐乐的回家了的……那年的六一因为有弟弟，“倒霉”的我其实也是特别的幸运，那年的六一是永远难以忘怀的六一……450字 初三 记叙文
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六一儿童节眨眼间我已经长大了，今天又是六一儿童节。可是我突然意识到我已经不能再过这个节日了。记得小的时候，每逢六一儿童节，学校都会给我们放假的。幼儿园的老师还会给我们每个小朋友发一个节日礼包，里面有各种各样的零食。所以那个时候，是我们最幸福的一天了。不过现在，这个节日已经和我们无缘了。我们还是要和往常一样，老老实实的坐在班上上课，写着写不完的作业，只能在心里小小的感叹一下自己貌似已经逝去的青春。不过只要我们的心态保持着青春与健康，我认为天天都是我们的节日。200字 初三 叙事
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童年六一也许我还是个孩子，但实际上童年已经载着所有的天真烂漫回到原始的国度去了。??题记冥冥中有种注定，注定我还不能把童年的瑶池里抽出来的心上的水挥洒干净，它们仍湿润着那个储存着迷茫和伤感的灵魂匣子。六一，曾经令我一直企盼欢度的节日。竟仅仅是因为时间的告诫，让我有种刹时间前所未有的理智和清醒这不再属于我的节日。我忘记了2006年，我第一次没有任何人庆祝的六一是如何度过了，只记得好友曾说过送我一盒麦乐鸡作为那年的六一礼物，但这话到现在仍未兑现。《／P》今年六一，是几天倾盆大雨后的一个多云天。地面十分湿润，白云整大片地掩盖了天空。习惯了抬头望天，习惯了在纯洁的天空里寻找那些棉花糖。天空并没有因为云朵的遮掩而显得阴霾，反而白得有几分刺眼。幼儿园、小学的校园里挂满了小彩旗，我心里只剩下回忆。然而我还像平时一样背着沉重的书包上学，到小巷里的早餐店买早餐，然后，漫无目的地听上课的铃声，老师飞速张合的嘴里发出的声音，黑板被粉笔狠狠地敲击的声音，还有下课的铃声。我们班有些同学不知是为了逗乐，还是发自内心地向一些课堂比较轻松的老师要六一礼物。老师们没好气地笑着说：“你们都初二了，还六一啊？”最后老师们还是被我们哀求得一句话：“六一儿童节快乐！”听了这话，我的心触动了一下，也许是冷落了的儿童节被人重拾送到我手上，有种失而复得的感觉，哪怕是虚幻的，甚至是虚假的。我真的有点不喜欢我们学校隔壁会有一所小学，并且小学的操场正对这我们的教学楼。小学生们举行着庆祝六一的游园会，小孩子的欢笑声响彻校园。我们，初二的学生，只能站在走廊的围杆上眼巴巴地鸟瞰那些小不点在绿色的操场上奔跑，手里拿着丰富的六一礼物。或许这是一种妒嫉和不甘心。不过我们应该感到庆幸，初三的师兄师姐们还整天躲在清静的教室里不出来，对于他们，脑海里除了中考，还有什么呢？放学后，我像小孩子一样扯着爸爸的衣袖，向他要一部自行车作为六一礼物。爸爸的反应早已经预料到，就是惊讶地问：“你还是儿童啊？都快高中生了！”在我的一番缠绕下，爸爸口头答应了我，但我不知道这个诺言的兑现会不会像那盒麦乐鸡一样永远消失，但我始终知道我肯定会有一辆自己的座驾，只是时间不同，心情不同，人也不同罢了。随后在家里接到了色色摄影楼的电话，说我以前在那里照过六一艺术相，今年六一可以得到一份六一礼物免费照一次艺术相。接到了这个电话，我真不知道该怎样形容自己的心情，我应该感到高兴，我的六一还是存在的。但是摄影楼的人是不会知道我已经不是儿童了。那一次照艺术相是在小学六年级的时候，也就是我的最后一个六一。但是进入了初中后，我对照相慢慢地形成了一种抗拒。我不喜欢在死沉沉的照相机器前装起多么矫饰的微笑，硬邦邦地把嘴角翘起成一条弧线，还要摆一些“不知羞”的动作，然后让这虚假的一切涂印在照片上。我开始渐渐隐藏自己，也许在自己心中我是最神秘的人，这种刻意，使我的性格逐渐内向和抑郁。我只是想收藏起自己，必要时才把那真实的感情洒脱地浸在真实的阳光下。我就喜欢这种感觉。我想了想，那份六一礼物，还是泡汤了吧。无意中找到了小学时的日记本，发现那时我把六一看得很重。小学总是在六一举行文艺演出的，因为我是班里唯一会弹乐器的，自然而然地，每年六一我都会参加演出。看着那些烂漫的文字，记载着自己演出时的心情，演出后的效果，还有收到丰富的六一糖果后舍不得吃。尽管差不多年年写的差不多是千篇一律，但每读一次，我就沉醉在那片花团锦簇的童年花园里，有一个小女孩，在天真无邪地翩翩起舞，那种笑容是不可抹煞的。今年的六一就这样悄然无声地过去了，尽管我还是忘不了那天的白云特别地纯洁耀眼，那天的心情特别复杂别扭，但我相信我还是会习惯的。希望得到一句温暖的“六一节快乐！”或一份小小的礼物不再是我判别六一的标准，因为六一从此便成了300多个日子里普通的一天，如大海里的一滴水，我要学会的，是把这份美好的回忆连同这个曾经是多么特殊的日子收藏起来。但我老的时候，在六一的昏黄的夕照中，回忆这份美好，告诉给我脚下的小孩子们，好好地珍惜这份真挚。1200字以上 初三 书信
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六（一）和“六一”我们这里的“六一”的到来就意味着学期的结束，我不知道其他学校是不是和我们一样——现在是5月份了离儿童节的到来，是屈指可数了。就如石敏敏所说“这是小学是最后一学期了，我们就要到了另一个陌生的环境。”是啊！但我们永远要记住——小学生活的日子是人生最美丽的时光，它就想偶像剧里的VCR，那段的回忆，哪怕是黑白也是美好的。我很荣幸的进了和“六一”这个符号想同的班级。这个班很可爱，很调皮。老师，学生，还是处于这个班一每一件东西，都是可爱的。 我们的班主任——段娟老师，她是个比较胖的女老师，她对我们班的同学很用心，同学们考试考差了，他会很生气，不过她在激发了我们的斗志后，又会鼓励我们。使我们学子更加努力。 李老师是教数学的，没段老师那么温和，她很严肃，在课堂上从不和学生开玩笑。而她却比段老师更加关心我们。有同学作业做得好，她总是很清楚的记得是谁，然后在全班面前表扬那个同学，但是她唯一的缺点就是思想太封建。 而英语老是才是我们班最温柔的老师——她上课时，同学们都不听，她不管，一味的一个人唱单调，个人演“单簧”这一点，我不认为她是个好老师。但有一次我对他的看法变了。那次上英语课时，一个同学在课堂上犯头晕，然后经晕倒了。唐老师什么都没说，抱起她就直奔医务所。她跑出去时，我们班都还没反应过来——从此我认定她是个好老师，至少在这方面是。 我们班的同学更是亲切，下课都在一起说说八卦，聊聊天。上课有什么难题呢？都互相解答，互相交流。没有排挤，没有歧视。 而转眼“六一”来了，小学就这样匆匆的结束了，六（一）和“六一”是紧贴在一起的，顶多以后大家在快乐的时候，不会想起这个班。但是在儿童节的时候，他们也定会想起这个班。谁叫我们用的是那个儿童节的符号呢？650字 六年级 叙事
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六一六月的大地，歌如潮，花似海，2019年的六一国际儿童节在我们热切的期盼中姗姗而来。5月31日上午，全校人欢聚在一起，以热烈、隆重的仪式和活动来欢庆我们的节日。六月的校园里，“快乐向未来”庆六一、艺术活动月社团展演活动正式开始。在鼓乐社团的阵阵鼓声中，活动开始了。首先田副校长对双十佳标兵、社团达人、优秀监督岗、优秀小组等人进行了表彰。紧接着各位嘉宾给贫困学生和学期总冠军带来了节日的礼物。然后田校长与嘉宾致辞，我们六年级三个班纷纷送上了祝福的礼物。接下来就是18个社团的表演时间了！你看！有优美的舞蹈；动听的乐曲；还有炫酷的街舞；精彩的武术……每个社团的节目都丰富多彩。特别是最后合唱社团为大家带来的歌曲——《跨世纪的新一代》和《每当想起你》更是把表演推向了高潮。表演结束了，同学们热烈的掌声飘荡在操场上空。这是我小学生涯中度过的最后一个六一了。这个六一儿童节过得真愉快，没有烦恼，只有快乐，让我终生难忘！400字 六年级 叙事
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六一窗外小雨淅淅沥沥，我凝视着晶莹的水珠，思绪仿佛也顺着风儿飘得很远、很远……记得前年，我过了一个欢乐的六一节。那天，我们都穿上了最鲜艳的衣裳，在老师面前挤成一团，争着获得老师的赞扬。那一张张稚嫩的笑脸，犹如盛开的花朵，为了这美好的六一节而绽放。记得去年，我过了一个有意义的六一节。我加入了学校的鼓号队，并参加了宁波市里的比赛，为学校获得了荣誉。那响亮的鼓声，在六一节那天，给了校园一个不小的回报！光阴似箭，日月如梭。不一会儿，又听到了六一的脚步声。今年，我们更懂事了；今年，学校更美丽了；今年，祖国更富强了！今年的六一节一定会令人无比欢喜，无比向往，无比陶醉！我幻想着，到了那一天，校园里一定十分热闹：欢歌笑语、锣鼓齐鸣、彩旗飘扬，好不壮观！夏日的浓阴、点水的蜻蜓也将与我们为伴，共度六一！六一，儿童的节日。我希望，六一之风能掠过淙淙的小溪，穿过密密的树林，传遍每个角落……350字 四年级 叙事
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六一除了暑假，每年我最盼望的就是儿童节了。今年的“六一”又快来了，为了迎接这个一年才有一次的节日，我精心策划了丰富多彩的节目吧！如下面：看一场电影。为了配合儿童节，当然最好是看【超人特攻队】那样的动画片啦！做一件好事。比如给残疾儿童捐款，帮助妈妈洗衣服、收拾房间等等……养成一个好习惯就是——早起早睡，锻炼练身体。我最爱睡觉了，每天早晨睡到再不起床就一定迟到不可。为此没少挨妈妈的唠叨。我决心从今年的“六一”开始，每天早起半个小时，跑步、打球。吃一顿大餐。汉堡包、薯条、奶昔……都是我的最爱。让我烦恼的是，麦当劳、肯德基、艾凡里都那么的好吃，到底该上哪一家呢？怎么样，我的这“六一”是不是是很棒呀？四年级:四（2）班王子腾300字 四年级 写人
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六一今天，我兴奋地走在上学的路上。左看右看，看见鸟儿在树叽叽喳喳地叫着，好像在说；六一儿童节快乐，小朋友们。我想今天哥哥姐姐们一定会在舞台上表演节目。我可高兴了。刚到教室里，老师就来了，说；今天，既会表演节目也会，玩游戏，让你们过一个快乐的六一儿童节。大家一听，别提多高兴了。我们先玩游戏，再看节目。我们班演奏的陶笛曲目是：“森林狂想曲”我们先去玩游戏，他们简称“游园活动”里面有好玩的，也有奖品，我们先去了陈老师那边，因为那边的人太少了，我去那边看看，哇！好难的数学题目啊，我思考了一下，告诉了陈琪玫答案，陈其美却把头一摇说：“不对！”我好失望，我在答了一道题，我又告诉了陈琪玫答案，陈琪玫把头一点，说：“正确，你从这里拿一样东西走吧！”我又去玩了郑老师的乒乓球的游戏，好简单啊，我来会玩了56次呢！我看到许多6年级学生，他们好贪心啊，兜里都有一大扎笔了，还在玩。下午悄悄地来到了，我们班和五三班是在上面看的，我们本以为这次活动五二班赢定了，因为他们有租服装，我们班没有，克是，令我们一想不到的事，我们班赢了，原因就是五二班吹的太小声了，评委没听见，我们太高兴了。回到家里，我跟爸爸妈妈说起这件事，爸爸妈妈觉得这个六一儿童节让我很快乐。但我觉得这个六一儿童节让大家都很快乐。500字 六年级 叙事
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六一理由有两个!~第一：这是我一生中最后一个六一儿童节，因为我已经是六年级了，再过几天就上初一了!~第二：这次六一儿童节过得和平常的不一样。你问我为什么不一样?那你就听我慢慢道来吧!~这一天是六一儿童节，可是家里却没有一点气氛，我很生气，心里敢到很委屈!可恶，又不让我去逛街，又不让我开电脑!~这哪是什么六一儿童节啊!~我在家里闷得无聊，再加上爸爸妈妈的态度，天!~我受不了了拉!我还是出去的好!我来到我班的聚集点。(哎呀!~其实也就是个烧烤摊了啦!~那儿的同学特别多!不过都是为在我眼里，这一年的六一是让我最难忘的。了吃而来!~西西，我也不例外。)果然不出所料，烧烤摊就是烧烤摊，全都是“慕名而来”的吃客——全都是我们班的。那么多人当然是有目的的咯!~由于我们这是在郊外，什么菜地啊;瓜地啊;果园的不计其数。再说天气又热，所以我们决定去好好的吃一顿——西瓜!~我们来到瓜地里，摘了一个瓜，分了块，我们不管三七二十一马上一拥而入，直接往嘴里送!我可先声明：这瓜不是偷也不是抢，是我们班“老大”的瓜地哦!~同学们的吃相一个比一个好笑,特别是"幽默大师"潘松宁,他拿着瓜皮往脸上抹,还一边妩媚的说:"我要在这里保养肌肤."我们看到这种情景,笑得是前仰后翻,不过还是有些人笑着挤出几个字"哈哈哈~~好......恶.....心啊!~哈哈哈!~"而我更加，一切恢复平静的时候，我竟呛到了!清脆的咳声让潘松宁以为我还在笑他，拿着我的西瓜皮就往我脸上抹.当然着只是开玩笑而已，他并没有抹到我脸上来.可是我还是咳个不停，又没办法解释，幸好旁边的陆文燕帮我解围："哎呀!她只是挨西瓜呛到而已，有没有笑你的意思!～"潘松宁这才停手："又不早说!"我哭笑不得.时间悄悄的溜过，已经下午六点了，我们不得不回去了.可是其中一个同学的单车竟然漏气了!可恶!来的时候有这辆单车的时候还勉强搭得这将近十个人来到这几公里外，可是现在......没办法，只好有一个人走着回家了.可是，老天也太不公平了!到了半路竟然下起雨来!我们不得不到一个小小的简陋的小屋里避雨.这时一个声音冒了出来："出去哦!～反正我们都淋湿了，再湿一次又有什么关系呢?况且今天是儿童节!800字 五年级 叙事
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六一“六一”，是儿童的节日，在这天，我们可高兴了，大家都会尽情地玩耍，那天只有欢歌笑语，所有不开心的，统统抛于脑后。早晨，吃过早餐，我便兴高采烈地来到地球广场，同学们一个个豪情满怀，兴致勃勃。他们个个昂首挺胸，个个神气十足。今天，也是新队员入队的日子，首先是少先队员给主席系红领巾，少先队员们排着整齐的队伍，上了主席台，熟练的给台上的主席系好了红领巾。在他们熟练姿势下，给了我不少的鼓励，我在想，他们可以，为什么我不可以？在帮他们佩戴红领巾时，我有点兴奋，也有点害怕，我觉得这是一件多么光荣的事情，但是我又害怕自己弄错了。那一批一年级的小弟弟小妹妹们自豪地戴上了红领巾，在鲜艳的国旗下宣誓，这也另我想起第一次戴上红领巾时的喜悦。旁边的叔叔阿姨们拿着照相机，照下了这欢乐的时刻，他们看着自己的儿女光荣的入队，都露出了灿烂的笑容。升旗仪式结束后，大家都踏着整齐的步伐来到了游园的地点，大家的脸上都洋溢着欢乐的笑容，各自寻找自己喜爱的游戏。而我们班的游戏前，排着一条长长的队伍，大家都对这个游戏非常感兴趣，我在一旁看着，看见他们踢球的样子：有的满头大汗；有的露出了灿烂的笑容；有的好像是在表示非踢中不可……他们个个展示着自己的球技，每个人都是那么的出色。过了一会儿，好友走过来，问我为什么不去玩游戏？我一听，对她说：“你不说我还真忘记了有那么多好玩的游戏。”说完，我便去寻找自己喜爱的游戏了。我在园里漫步了一圈，突然被一个“问答题”的游戏所吸引住了，于是我便兴奋的走上前排队。我看见前面的同学都能正确地回答，我就有点害怕了，害怕题太难，我不会回答。到我了，我的心怦怦直跳，慢慢地向前迈步，看了题目后，我想了一会儿，就猜中了。我觉得这个游戏很容易，便又玩了几遍。小小的场地里洋溢着欢腾热烈的气氛。欢乐的笑声，久久地在场地上回荡。时间一分一秒地过去了，游园活动也结束了。今年的“六一”儿童节我过得真有趣啊！这将成为我生命记忆中一颗闪耀璀璨的明珠。祝大家：“happy children day!”800字 五年级 叙事
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六一昨天，我和妈妈接回了去外地出差的爸爸。因为爸爸平时周六周日没有好好陪我，所以答应今天带我去动物园。今天，阳光明媚，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“欢迎你们，祝你过一个美好的六一。”昆虫们也不甘落后，用演奏的形式为我们奏出欢快的乐曲。最美的还是舞蹈家——蝴蝶了，它在花儿的映衬下翩翩起舞，美丽极了！在这样的氛围下，我们的心情当然也无比愉快。兴致盎然地来到了动物园。动物园的景色也十分美丽，路边百花齐放，地面绿草如茵，道路两旁翠柳如眉，叫人多么沉醉呀！好像动物园里的动物是为了映衬这美丽的风景。但是，动物园毕竟还是“动物”的家园，是我们了解动物的地方，不是赏景的地方，我们只好恋恋不舍地离开这美丽的地方一路前行。动物园里的动物多种多样，各不相同。其中有草原之王狮子、山中之王老虎、林中之王豹子，还有蛇、大象……不过，我们最主要看的是熊猫、海豚和企鹅，因为我最喜欢它们。我们先来到海洋馆看海豚表演，当我看到海豚救人的姿态和跃出水面的动作时，我十分惊异，仿佛身临其境。我们又来到了熊猫馆，熊猫虽然是国宝，但是我之所以喜欢它并不是因为它身份高贵，而是因为它憨态可掬，十分讨人喜欢。看！正有只可爱的熊猫在吃竹子呢！最后，我们来到了企鹅馆。企鹅的家乡十分遥远，是在冰雪覆盖的南极，为了让企鹅适应动物园里的生活，企鹅被安置在一个有一面是玻璃的房间里，这样可以方便人们近距离观看，而且房间里开着和南极温度一样的空调，也可以说就是一个迷你的南极。南极的温度那么低，我想，一般人进去，如果不穿上厚厚的棉袄，一定会受不了的。在这里我还了解到，企鹅是由企鹅“爸爸”孵化的，一个个小企鹅一摇一摆地走着，真像一个个刚刚学步的孩子，十分活泼。今天的天格外蓝，因为有爸爸妈妈陪伴我；今天的云格外美，有的像小兔，有的像小花，还有的像高山……总之千姿百态。这次去动物园游玩不仅使我加深了对许多动物的了解和认识，让我知道了一些动物并没有我想象的那样可怕，而且我还与一些动物亲密接触。今天和父母同游我更真切地感受到了父母对我无限的、无比真诚的关爱，使我的心情无比愉悦，度过了一个快乐的六一儿童节。浙江湖州东风小学六年级：陈吴涛800字 六年级 日记
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六一节又是一个“六一”，一个属于全国孩子们的节日。可与往年不同的是，这欢乐的节日中充满了悲伤。5月12日以可怕的地震结束，多少孩子在一转眼的时间里消逝，化成了天使，带着无奈和遗憾飞向天堂。不知道天堂里是否也张灯结彩，为孩子们庆祝“六一”。不知道那些遇难的孩子们是否收到了心仪的礼物。 只有12秒的时间，一座座充满生机，承载着希望的教学楼轰然倒塌，变成了一片废墟，紧紧抱着书本和笔的孩子在废墟下挣扎，呼救。有些没能等到救援，就沉睡了。小小的身躯蜷缩着，安静得可怕。把他们和死亡联系在一起，是多么的不相宜… 在四川，幸存的孩子们在本子上写下了自己六一的愿望：“我希望自己有一个装着所有药物的药箱，我要用它去救出那些被埋在废墟下的人，我要用它治疗所有人的伤。让失去生命的同胞，再次拥有宝贵的生命；让那些没有学可上的同学，回到校园。”“我希望能得到一个地震预报机，这样就能提前知道地震发生，我的姐姐就不会在地震中失去生命……” “我希望摆脱现在的饥饿和寒冷，灾区的人们能像以前一样快乐地生活着。” “我希望能有一副新眼镜，能够让我看清，帮助过我的好心人的脸庞。”“我希望有一双滑冰鞋，用它滑向世界的每一个角落。”“我希望用我这双圆圆的小眼睛，去观赏全世界的风光…… ”“我希望能尽快读到书！尽快上学！！！” 这都是些平凡的愿望，但它们承载了灾区孩子对亲人的想念，对好心人的感激。我相信，他们的愿望都会很快实现，因为，我们和他们在一起，手牵着手，心连着心。幸存的孩子是幸运的，因为他们还活着；同时，他们又是不幸的，因为他们的六一节是残缺的。也许他们原想在六一节和好朋友们去河边走走，在公园举行野餐；也许他们想和父母一起外出旅游，继而收到自己梦寐以求的礼物。可现在这一切的一切都不可能了… 伸出我们的手，抚慰他们受伤的心灵，给予他们爱的力量，在这个特别的里，献出一份特别的爱。 真诚地祝愿灾区的孩子们幸福平安，在天堂的孩子们一路走好！800字 初一 叙事
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组织六一五天，三天，二天……随着六一儿童节离我们越来越近，我也越来越紧张，因为今年的儿童节要我和周凌滢组织，这可是我第一次组织儿童节呀！星期三，我们为了准备充分就提前分工，周凌莹负责写报名表，做幻灯片和带彩条；我负责更改节目顺序，写主持稿和落实准备情况。晚上，我把用来检查准备情况的表格打印了20份，用夹子夹好放在书包里，打算第二天让每个节目的代表填写，还把两集《猫和老鼠》拷到了u盘里，以防时间空出来太多。第一天的准备就到此结束了。星期四早晨，我把周凌莹给我的报名表顺序调整了一下，并抄到了自己纸上。上午我抓紧下课时间把填好了的检查表收上来，发现还有三个节目没准备好，于是我把这三个代表人的学号用红笔描了一遍，并提醒他们马上准备。下午，我刚写了一小半的主持稿就放学了。晚上，我做完作业之后，继续把剩下的稿子写完，又从电脑上下了古筝曲《出水莲》给盛璐涵朗诵的诗歌伴奏。就这样，我的任务基本上完成了！星期五早上，刚到学校，我就带上了一元五角去了小店买单面胶，走到“好多鱼”文具店时看到了郑依琳，于是我们两凑钱买了三条彩带用来装扮教室。中午，我把星期四调查时没准备好的几个人叫到我座位上，问他们有没有好，他们都说好了，那么我的任务已经全部完成了。周凌滢也说她的任务完成了，现在只要把教室装扮一下就行了。我先拿了一条黄色节日带，把它在门上贴成爱心，又用周凌莹带来的彩条，剪成“六一快乐”的字样，粘在爱心里。做完这一步已经过去10分钟了。照这个速度下去，不知要做到时候。接下来，我提高了工作效率，又拿起粉色节日带和郑依琳一人一头，用单面胶固定在黑板的两端。周凌滢说：“孤线太单调了，不如中间再固定一下做成波浪状的吧！”我一想，也好，于是就照办了。这时，大多数同学已经吃好饭了，看到我们在装扮教室，也纷纷加入了进来，有的送钉子，有的涂胶水，有的吹气球……反正只要我们需要随时都有供应。看着同学们忙碌的身影，我心中有说不出的感谢。有了同学们的帮忙，很快教室装扮好了，儿童节庆祝活动也很顺利。这次儿童节的组织让我体会到老师的辛苦，以后我要多帮老师分担，让老师轻松！800字 小学
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