鸡蛋撞地球
鸡蛋撞地球?听起来满荒唐的,一个脆弱不堪的鸡蛋怎么和地球相撞?似乎的结果只有一个,那就是鸡蛋粉身碎骨,有什么可实验的?可它却是地地道道的一个试验,而且是个非常有趣的科学试验。这个实验讲究的是要用有效的手段,减少从4层楼高度落下的鸡蛋与地面的撞击力,保证鸡蛋不会撞碎,当然,所用的材料越轻越好,并不得在空中发生漂移。实验需要运用生活中的许多经验和科学道理,需要你动脑筋,需要你的手脑协调。活动可以让你体会到实验的乐趣,增强你的智慧和动手能力,这也是这项活动在世界各地都长盛不衰的奥秘!
我也是在前天的报纸上看到这个活动的,知道有很多人都积极参与,突然心血来潮:我为什么不能尝试一下呢?今天周末,做完了作业,我开始动起手来。
我的设计方案是受2003年“机遇号”火星车登陆火星启发的。“机遇号”在进入火星大气层距地面一定距离时,是用一个特殊的降落伞减速,在接触地面时,则已是由许多特殊材料的空心球包裹,良好的弹性缓冲让“机遇号”在火星表面弹跳了几下就平稳地着陆了。我首先把四个气球吹得一样大,将他们拼成一个三角锥体,然后把鸡蛋系在锥体的底部,雏形就出来了。先在房间试一下,从天花板放下来,没想到鸡蛋太重,本来底朝上的的装置,还没落地却变成了底朝下了。同时,还由于鸡蛋系得不紧,导致鸡蛋直接和地板相撞,结果可想而知。
经过分析,我发现,只要在鸡蛋一侧的底部再加一个气球,就可以避免这种情况的发生了。于是,我的装置又变成了六面体,鸡蛋上下左右都被气球包裹。再试,鸡蛋安然无恙,像睡在襁褓中的婴儿一般。
“我成功了!”我高兴得跳了起来。
看着兴奋的我,爸爸提醒说:“实际的高度要有四层楼高,鸡蛋下降速度更快,不一定撞不破。”
我一下又冷静下来。是的,现在的高度还不到一层楼高,如何减缓装置的下降速度呢?对,还是“机遇号”的招法,降落伞,用降落伞来减速。材料我也用“特殊的”——包装薄膜加三根细线,一试,还真管用,下降速度还真减少了许多。
明天我一定要到教学楼的四楼,实际检验一下我的设计成果。至于结果如何,当然了,那是我另一篇日记的内容了。
诗的境界
在这苍茫的大地中,有无数浩瀚无边的海洋。可唯独它——古诗词的海洋散发出无尽的光芒,给这沉闷的大地予以生机。
我酷爱古诗词,它那无穷的魅力深深地吸引着我,令我不能自拔;它用它的喜怒哀愁感动着我,令我喜怒无常;它把它无尽的知识——向我陈列,令我的学识如小溪般汇入大海……
我喜欢“但愿人长久,千里共婵娟”的淡淡哀愁。那被赋予纯洁女神的月亮,从此成了我的挚友,她无怨无悔地将我无尽的愁苦塞进自己的心中,静静地坐着听我真情的诉说,而后用她那柔情的月光抚慰我心灵的伤疤。它让我学会了善良。
我喜欢“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的甘于奉献。那带着星星火光的蜡烛,从此成了我人生路上忠实的伴侣,它是黑暗的克星。每当我的心门紧闭,把自己锁在阴暗的角落时,它会带着自身的光芒来驱除黑暗的阴晦与寒冷,让我走出黑暗。而她,却化为一捧蜡水,它让我学会了奉献。
我喜欢“九曲黄河万里沙,浪涛风簸自天涯”的豪迈气概。那黄河的惊涛骇浪,不禁令我想起那不畏风雨险阻的海燕。每当一个个困难把我压得喘不过气想放弃时,海燕的鸣叫便传入我耳中,黄河的汹涌与海燕矫健的身姿便浮现于我眼前,让我情不自禁地撑下去,它让我学会了勇敢与坚定。
我喜欢“山无陵,江水为竭,冬雷震震,下雨雪,天地合,才敢与君绝”的忠贞爱情;我喜欢“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的美好春光;我喜欢“他年我若为青帝,报与桃花一处开”的浪漫激情;我喜欢……
听,多么美妙的诗词!多么绚丽多姿的境界!让我们一起来翱游在那绮丽的古诗词的海洋中,在诗词的境界中陶醉……
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鸡蛋撞地球昨天是我们学校科技节鸡蛋撞地球的比赛日。许老师带我们来到比赛场地观看。选手们要把包装好的鸡蛋从三楼扔下来,如果扔到圈的最中心红圈,就是满分,黄圈是八分,蓝圈是6分,扔出圈外是5分,但是如果鸡蛋破了就一分也没有喽。首先上场的是我们班的胡雨欣。秦宇恒爸爸帮忙扔。当我们说“三”的时候,秦宇恒爸爸就开始扔了。包装盒快速地掉落下来,正好落在蓝圈内,小朋友们都欢呼起来。接下来,奇形怪状的包装盒纷纷从三楼掉下来。有的卡在树丛里了,有的扔到了走廊上,有的还滚出圈外好远。小朋友的欢呼声一阵一阵地响彻云霄。大家都兴奋极了!鸡蛋撞地球真好玩!250字 小学
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鸡蛋撞地球今天,我们进行了鸡蛋撞地球的比赛。我们班走到后门那里,我们抬起头来往上看,我看到好多“鸡蛋撞地球”的装备,这将是见证奇迹的时刻了。开始了,他们一个接一个地往下扔。第一个人是由许多气球组成的,实验成功了,鸡蛋完好无损。我觉得最有趣的是一个鸡蛋放在一个三角筐里,然后从高处扔下,这究竟会不会碎呢!你可以尝试一下。还有一个是鸡蛋包起来很像药包。轮到我们班的时候,我大声地为她们加油!现场十分热闹。比赛结束了,我心里想,以后还有这个比赛的话我一定要参加。200字 三年级
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鸡蛋撞地球令我们激动期盼的鸡蛋撞地球活动悄然而至。什么是鸡蛋撞地球呢?简单点说,它是一个实验,就是将鸡蛋做个保护装置,将它从五楼往下扔,并且不能破碎。孙老师在班里选了八个男生,我和李鑫一组。下午第一节课,我们班的八个人排好队,信心满满地向鸡蛋撞地球的活动地点走去。来到实验室,韦老师见参赛的选手都到齐了,便将鸡蛋发了下来,我们小心翼翼地把它放好,生怕一不小心把它给摔碎了。我先用透明胶带将两个泡沫固定在一起,在中间挖了个洞,又将鸡蛋一层一层包裹了起来。接着,我在泡沫外面包上泡沫,塞上棉花。然后,我用透明胶带再次一层一层裹起来。等我做完这些事后,李鑫也把绳子绑到袋子上了。我们合力用透明胶带把它固定在了泡沫上。就这样,一个简易的鸡蛋撞地球实验完成了。该我们大显身手了,参赛的同学个个兴奋地来到了教学楼。一个又一个的鸡蛋从高空扔了下来,场面十分壮观。只见有一个组,他们的“盔甲”非常庞大,“咣当”一声,鸡蛋重重地摔到了地上。这个肯定会碎。我心想。有一个掉落的速度很慢,轻飘飘的,我都担心它会不会被风吹走。谁知最后它竟然平稳地落在了地上。轮到我们了,由李鑫在上面扔,我在下面接。李鑫扔了下来,我的心都快跳出嗓子眼了。我们组的“铠甲”慢悠悠地平稳落到了地上。这个绝对不会碎,我在心里做了断定。到拆开“盔甲”的时候了,尽管已经断定鸡蛋不会碎,但心里还是有点紧张。我的手颤抖着,忐忑不安地与李鑫拆开了“盔甲”。鸡蛋完好无损静静地躺在里面。“耶!没碎!”我们欢呼了起来。鸡蛋撞地球真是一个有趣的实验!600字 五年级
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鸡蛋撞地球古人常用“鸡蛋碰石头”来比喻自不量力,可见,鸡蛋是极易破碎的东西。如果说鸡蛋能从高处落下而安然无恙,那简直就如天方夜谭,但是科学有时候却能将不可思议的事情变为现实。上周,综合实践老师让我们做“鸡蛋撞地球”实验,就是将鸡蛋从高处扔下来而不会摔碎。同学们当时有点惊讶:我们平时拿鸡蛋都必须小心翼翼的,现在却要将鸡蛋从高处往下扔,不碎怎么可能?老师说:“做之前我们要给鸡蛋用泡沫棉之类的防震材料做一下保护,然后再为鸡蛋做一顶降落伞,这样从高处落下来的鸡蛋才不会破。”我听了,脑子里还是有点半信半疑。周末,我查了资料,这个实验就如仿制人类航天学的返航工作,鸡蛋好比航天飞船的载人舱,在鸡蛋表面做上保护层,再做一个降落伞之类的空气阻力。我绞尽脑汁琢磨着怎么给鸡蛋穿上最安全的“铠甲”?我找来了网状泡沫棉,把鸡蛋小心地用泡沫棉包裹仔细,用胶带固定牢,外面套上一次性保鲜袋扎紧。接着就是做降落伞了,我找来丝巾,剪下一块大小合适的正方形,然后我把正方形的四个角用丝线缝住,四根线的另一端缝在一个一次性的塑料杯子边缘,最后把包裹好的鸡蛋放入杯子固定好,这样就大功告成了。接下去,就要看实验结果了。我迫不及待地拿着装置跑到三楼窗口,找准降落伞的中心点拿捏好,紧张又期待地把捏降落伞的手指放开,鸡蛋随着掉了下去。奇迹出现了,那块丝巾下落时遇到空气阻力,鼓了起来,就像降落伞一样撑开了,稳稳地把鸡蛋送达了地面。我三步并作两步跑下楼,捡起鸡蛋检查,鸡蛋完好无损,哈哈,真令人兴奋!通过“鸡蛋撞地球”这个实验,我明白了,科学就是这样,要我们去探索、去发现,把不可能完成的任务变成可能。650字 四年级
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鸡蛋撞地球老师布置了一项特殊的作业,把熟鸡蛋从四楼扔下去,必须保证鸡蛋完好无损。拿鸡蛋碰石头,肯定会碎的,无奈师命难违,我只好去做。气球法我拿来一个气球,把它吹大,等它差不多大时,我再让爸爸帮我打结。爸爸说:“在气球下绑一个重物,把鸡蛋用胶布绑在气球顶端,这样扔下去时重物就会在下面,鸡蛋在上面就碎不了了。”听了爸爸的话,我想:爸爸说得肯定没错。想完,我拿来胶布、线和剪刀照做。我在楼下等,妈妈从楼上扔,这时,半空中传来“砰”的一声巨响,有两个东西掉了下来,一个是重物,另一个是摔成两半的鸡蛋,气球呢?真是“只听其声,未见其物”啊。在爬楼梯时我一直有个疑问,气球到底是怎么爆的呢?我连看都没看见,想不出来我也不想了,马上开始进行第二种方法了。盐水法我拿来一个瓶子,装进盐水,再把鸡蛋放进去,把盖子用胶布缝起来,又拿来了个塑料袋装,把塑料袋打上死结后,我便从四楼扔了下去,我拿上来一看,惊讶地发现,鸡蛋仿佛剥皮一般,蛋清好好的,蛋壳却碎了。可恶,我就不信拿一个鸡蛋没办法。失败乃成功之母,再来一次。包裹法我拿来一个塑料袋,在里面垫了几层报纸和毛巾,我把鸡蛋放进去,又在鸡蛋上面放了几层毛巾,把鸡蛋紧紧包在一起,我把袋子打上结,又拿来一个塑料袋装,我还怕不够安全,就又拿来个快递盒来装,我把快递盒用胶布缝得死死的,从四楼扔了下去。我飞奔下楼,拿上来一看,鸡蛋完好无损,“太好了,我终于成功了!”我开心极了。实验做完了,我明白了:只要肯动脑筋,没有什么事是办不到的。600字 五年级
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鸡蛋撞地球今天,我做了一次鸡蛋撞地球的实验。鸡蛋撞地球?听起来满荒唐的,一个脆弱不堪的鸡蛋怎么和地球相撞?似乎的结果只有一个,那就是鸡蛋粉身碎骨,有什么可实验的?可它却是地地道道的一个试验,而且是个非常有趣的科学试验。这个实验讲究的是要用有效的手段,减少从4层楼高度落下的鸡蛋与地面的撞击力,保证鸡蛋不会撞碎,当然,所用的材料越轻越好,并不得在空中发生漂移。实验需要运用生活中的许多经验和科学道理,需要你动脑筋,需要你的手脑协调。活动可以让你体会到实验的乐趣,增强你的智慧和动手能力,这也是这项活动在世界各地都长盛不衰的奥秘!我也是在前天的报纸上看到这个活动的,知道有很多人都积极参与,突然心血来潮:我为什么不能尝试一下呢?今天周末,做完了作业,我开始动起手来。我的设计方案是受2003年“机遇号”火星车登陆火星启发的。“机遇号”在进入火星大气层距地面一定距离时,是用一个特殊的降落伞减速,在接触地面时,则已是由许多特殊材料的空心球包裹,良好的弹性缓冲让“机遇号”在火星表面弹跳了几下就平稳地着陆了。我首先把四个气球吹得一样大,将他们拼成一个三角锥体,然后把鸡蛋系在锥体的底部,雏形就出来了。先在房间试一下,从天花板放下来,没想到鸡蛋太重,本来底朝上的的装置,还没落地却变成了底朝下了。同时,还由于鸡蛋系得不紧,导致鸡蛋直接和地板相撞,结果可想而知。经过分析,我发现,只要在鸡蛋一侧的底部再加一个气球,就可以避免这种情况的发生了。于是,我的装置又变成了六面体,鸡蛋上下左右都被气球包裹。再试,鸡蛋安然无恙,像睡在襁褓中的婴儿一般。“我成功了!”我高兴得跳了起来。看着兴奋的我,爸爸提醒说:“实际的高度要有四层楼高,鸡蛋下降速度更快,不一定撞不破。”我一下又冷静下来。是的,现在的高度还不到一层楼高,如何减缓装置的下降速度呢?对,还是“机遇号”的招法,降落伞,用降落伞来减速。材料我也用“特殊的”——包装薄膜加三根细线,一试,还真管用,下降速度还真减少了许多。明天我一定要到教学楼的四楼,实际检验一下我的设计成果。至于结果如何,当然了,那是我另一篇日记的内容了。800字 五年级 记叙文
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鸡蛋撞地球在我上过的科学课中,有过很多的实验:有烧纸船实验,有种子发芽的实验……其中,最具有挑战性的实验就是鸡蛋撞地球。那节科学课上,老师一谈到这个话题,“台下”一些同学就说:“拿不堪一击的鸡蛋去撞地球不就等于鸡蛋撞石头——自不量力吗!”周诗杰说:“做这个荒唐的实验的结果只有一个,那就是鸡蛋撞个粉身碎骨,着简直是奇谈谬论。”可我们班就有这么一批企图改造现实的“爱迪生”,我也是其中一员。老师说:“今天你们回家去制作,明天进行比赛。”我想,要保护好鸡蛋,必须给鸡蛋穿几层“铠甲”。一回到家我便动起手来。在家里我拿着一张白纸在苦思冥想,我绞尽脑汁终于想了一个方案:把鸡蛋用物品固定起来,四周放上柔软物用盒子装起来,用“降落伞”减速。想到这里我一挥而就,设计图画好了,方案也拟定好了,准备好材料后我就动起手来。首先我拿着塑料泡沫把它的内部剪个洞,把鸡蛋放进去,再用单面胶绕几圈,接着拿来盒子,在盒子里放上方布,然后把刚才包好的鸡蛋放入盒内,拿出海绵把剩余空间填满,最后拿来雨伞把它和盒子连在一起杀,这样,一切就OK了。想知道我为什么这样做吗?告诉你们吧!因为塑料泡沫把鸡蛋固定住可以是鸡蛋不乱撞,雨伞装上去后由于空气的阻力,这样下坠的速度就会变慢,方布和海绵可以保护包过的鸡蛋。现在,我只等明天科学课上和我们班的“爱迪生”们一决雌雄。第二天,我信心十足地拿着自己亲手制作的鸡蛋保护器来到学校参加比赛。“丁零……”一声清脆的声音,科学课到了,同学们八仙过海,各显神通的时刻也到了。比赛分为三个等级。我认为自己的鸡蛋保护器很先进,便直接进入C比赛——从3楼高的地方往下扔鸡蛋。我心七上八下的,生怕自己的鸡蛋破了,鸡蛋保护器出了故障……在看看旁边的同学,有的手抖,有的脚抖,有的信心十足。比赛开始了,我把手轻轻松开,只见鸡蛋保护器一连翻了几个跟头往下冲,其它有的直冲至下,有的慢悠悠的,有的跟我一样。鸡蛋保护器“啪”的一声与大地“亲密接触”。我见了像出膛的炮弹冲了上去,以讯雷不及掩耳的速度来到楼下。我想:鸡蛋你可别破坏了我的美梦——比赛成功。我拿出来一看“耶!我赢了”我不禁高兴得欢呼起来。我一眼望去,下来的人有的兴高采烈,有的垂头丧气,有的又惊又喜……我抱紧大难不死的鸡蛋,一蹦一跳地上了楼。我想降落伞可以做得小一点,盒子做得硬一点。我打算以后去六楼,七楼甚至更高的地方去试一下。鸡蛋撞地球这项实验可以启迪智慧,开发潜能,增强动手能力,怪不得这项活动在世界各地经久不衰,怪不得老师让我们做这个实验。900字 五年级 记叙文
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巧做“鸡蛋撞地球”人人都知道“鸡蛋碰石头——自不量力”。当科学老师宣布我们学校的科技节中五年级的比赛项目是“鸡蛋撞地球”时,我惊得张大了嘴巴,什么?难道是我的听觉出错了,鸡蛋怎么能撞地球,这不是自取灭亡吗?可老师把比赛要求说得清清楚楚,鸡蛋要从五楼丢下去,落地后要完好无损。可以给鸡蛋装上保护装置,设计美观,而且不能超过250克。这时我才明白,科学老师不是开玩笑。为了做好保护鸡蛋撞地球的装置,我冥思苦想好几天,才想出了办法:利用降落伞减慢下降速度来减缓冲击力,然后用三棱形框架稳定性能保护鸡蛋不直接着地,在底面再用塑料泡沫垫着,以减少撞击地面瞬间的震动力。构思想好了,接下来就是动手制作了。清明放假,我和妈妈去外婆家找制作的材料。首先我准备用筷子来搭支架,但考虑小降落伞的承受力,而且规定重量不能超过250克,我觉得不可取。妈妈从轻的方面考虑提议用芦苇。我争辩道:“那可是从五楼丢下来,芦苇那么脆,肯定会摔得分筋错骨。我们要找到一种既轻又牢固的材料。”“哦,我想到了,可以用竹枝。它既轻又有韧性。”妈妈一拍脑袋说。于是我们去山上砍了几根细细的竹枝,削了六段相等的细枝,用细线绑成一个像金字塔似的三棱形框架,还在底部的三个端点处绑上三块小塑料泡沫减震。然后用透明胶把鸡蛋固定在框架的中间,给它穿上防震的保护罩,撞向地面时,鸡蛋就不会和地球亲密接触而摔得面目全非了。为了确保鸡蛋撞上地球能完好无损,我还用塑料袋剪出一个圆形的降落伞,把八根等长毛线的一端均匀地系在圆的周围。另一端系在“金字塔”的顶点上。为了设计要美观的要求,我还用彩笔在伞面上画出了漂亮的花纹。保护装置做好了,我迫不及待地跑到天台上去试验。我轻轻捧着降落伞往外一抛,首先下降速度很快,我真担心它就这样急速撞上地面,那不摔得粉身碎骨吗?转眼,伞被空气鼓起来了,飘飘摇摇向地面落下。我飞快地跑下楼,看到鸡蛋稳稳坐在“金字塔”中央,毫发无伤,好像盯着我得意地说:“别小瞧我啦!我也可以撞地球的。”我刚才提到嗓子眼的心才放回肚子里。没想到我一次实验就成功了,我高兴得一蹦三尺高,大叫起来:“我成功了!我成功了!”正如王校长在科技节开幕式上说的:“科学并不神秘,它就在我们身边。只要我们肯动脑动手,人人都可以发明创造。”900字 五年级
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我用鸡蛋撞地球上学期的综合实践课上,张老师给我们留了一项作业——我用鸡蛋撞地球。这项作业很特别,是把鸡蛋安放在一个装置中,从高处抛下,让它不碎。回家后,我便开始精心准备。我小心翼翼地从冰箱里选出一个体形匀称、个头适中的漂亮鸡蛋,轻轻地把它放入纸箱中。为了不让它在纸箱里“乱跑”,我还特地为它在纸箱中铺了棉花当“被子”,把它裹得严严实实的。为了让它在下降时减速,能够平稳、安全地到达地面,我还专门制作了一个“纸降落伞”。我兴冲冲地跑到阳台上,把作品往下一扔……“梆叽”我的作品被摔得粉身碎骨,降落伞也撕破了,那个本来可爱漂亮的小鸡蛋,现在蛋清、蛋黄混在一起,看着非常恶心。我呢,自然是沮丧无比。一连几天,我都在琢磨怎样才能确保鸡蛋从高空安全地落下,没有找到好办法。周日,妈妈带我去公园玩。路上,我还是一筹莫展:我已经对作品下了那么大功夫,怎么还是不行?到了公园门口,我看到了小商贩车上的氢气球!我突然想到,为什么不把降落伞换成氢气球?氢气比空气轻,拴到作品上会阻止它向地面坠落的速度,起到缓冲的作用。“知道啦!我知道该怎么做了!”我兴奋地大叫起来,把身旁的妈妈吓了一大跳。我让妈妈买了几个彩色的氢气球,然后二话不说,拉着妈妈就往家跑,把她搞得丈二和尚——摸不着头脑。一回到家,我便开始忙碌起来。我先用了四个氢气球拴在箱子的四个角上,这回我吸取了教训——先不往楼下扔。我站到椅子上往下扔,哎,气球竟然带着装置往房顶上飞!我不得不花费10分钟把它够下来。“一怒之下”,我伸手从旧鱼缸中拿出3块鹅卵石,放在装置的最底层,看它这回还往上飘!果然,它没有辜负我的期望,慢慢地、稳稳地落到了地上,鸡蛋完好无损!等到再次上综合实践课时,张老师给我的作品得了“A+”,我甭提有多高兴了。通过这次“鸡蛋撞地球”,我明白了:做什么事都要有合理的方法,勇于尝试,这样才能成功!650字 五年级 记叙文
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鸡蛋撞地球在一个阳光明媚的下午,我们学校举行了一个活动,“鸡蛋撞地球”决赛。比赛开始了,同学们小心翼翼地把自己亲手包装好的鸡蛋拿在手中,排着整齐的队伍。一个接着一个纷纷投向地面。有些鸡蛋像跳伞员一样在空中缓缓飘向地面。而有些鸡蛋就像石头一样一个个扑通、扑通的落入水中。看着同学们十分紧张地表情,心里捏了一把汗。接着,同学们带着喜悦、焦虑地心情飞快的跑到了楼下,捡起自己的鸡蛋,心想:“我的鸡蛋有没有碎呢?”“哇!我的实验成功了。”张三同学的一声惊叫,让我们不约而同地投去了羡慕地眼光......尽管如此,可有些同学还是拎起了被碎鸡蛋弄得一塌糊涂的“装备”。一副垂头丧气的样子,心里真不是滋味。同样一个实验,却有两个结果”,百思不得其解,于是我仔细观察起“装备”来。我猜,可能还是包装的两边不平衡导致这样的缘故吧。所以,我们在包装的时候,要做好两边的重量相等是很重要的,这样才能使鸡蛋落地完好无损。这是一次多么有意义的活动啊!350字 四年级 叙事
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鸡蛋撞地球今天大课间的时候,我们学校进行了鸡蛋撞地球实验。参赛选手们在四楼准备,过了一会儿,他们纷纷地拿出了自己的作品,按顺序一个一个地仍了下去。有用降落伞、泡沫盒等等……我很羡慕他们,本来我也可以去的,我却没有去参加,我有点后悔。张老师还对我说:“你的作品很有创意,就可惜你没有去做。”如何我去做了,那该有多好啊!150字 三年级 叙事
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鸡蛋撞地球今天,我们学校举行了一次好玩的科技活动,鸡蛋撞地球。可是我去参加舞蹈小队排练,没有看到,真可惜。上次在家也做过同样的实验。材料:泡沫、塑料袋、生鸡蛋。制作:把生鸡蛋放进一个泡沫塑料袋里,再在塑料袋外面套一个又一个大一点的塑料袋,把最后的塑料袋用绳子绑上。我拿着塑料袋向三楼跑去。到了三楼,我又兴奋又紧张,把塑料袋往下一扔,赶紧跑下楼,打开一看,鸡蛋完好无损。150字 三年级 叙事
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“鸡蛋撞地球”在我校的科技节上,我参加了名为“鸡蛋撞地球”实验的比赛。你听了或许会觉得奇怪:“鸡蛋撞地球”不是自找死路吗?起初我也这样想,侯老师似乎看出了我们的心思,耐心地为我们讲解:“这个实验是这样的:用一些材料将生鸡蛋包起来,然后从高空扔下去,要求鸡蛋无损,装置轻便,谁做到这两点谁就赢!”我听了高兴得不得了,展示自我的机会来啦!中午,我带着“装备”来到实验室集合,刚进门就听到一片喧嚣声,有的向同学们讲解着自己的方案,有的面红耳赤地辩论着,有的一副胸有成竹的模样……比赛时间到,老师走进教室宣布:“比赛开始!”我迫不及待地按照自己的设计将蛋包装:我先用胶带为蛋穿了一件“防摔衣”,然后包了一层纸和几层破布,最后为它按上降落伞。不一会儿,我的装置就完成了,我和搭档兴高采烈地跑向四楼准备试验。可今天的风很怪,忽大忽小,害得前几个班都没成功,快到我们了,我再三嘱咐搭档下扔时要轻轻放开装置,他点了点头说:“这事简单的很包在我身上。”我听了这才放心。风势渐弱,搭档见时机成熟就往下扔,那装置在空中慢慢地下降,好半天才落了地,我冲上前去打开来一看:蛋碎了个小口,我的希望破灭了。怎么回事?难不成是在刚才下落过程中,跟其他班一样都撞了墙,应该是的,我估计就是在那时候破的。这次实验虽然没有成功,但它让我体会到了科学家的艰辛:做科学实验不是一次性就可以成功的,要反复试验才能积累经验,才能做得更好。江苏南通江苏省海门中学附属实验学校三年级:透明人1550字 三年级 叙事
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撞蛋比赛临近端午佳节,班主任赵老师告诉了我们一个好消息,班级明天将举行“迎六一、庆端午”的“撞蛋比赛”。于是放学一回到家,我就找妈妈马不停蹄地来到烤鹅店里挑选了两个个大皮白的大鹅蛋。子曰:凡事豫则立,不豫则废。大鹅蛋是有了,可是如何能充分发挥大鹅蛋的“威力”,在比赛中获得胜利是需要窍门的。于是我又虚心地向生活经验丰富的姥爷请教方法。经过姥爷的指点,我基本掌握了撞蛋的方法。真是万事具备,只欠比赛呀!第二天,上完两节课后,赵老师宣布下面将进行撞蛋比赛。在同学们的一片欢呼声中,大家拿出了各自的参赛“武器”,摩拳擦掌,跃跃欲试。老师先提出了比赛要求,鸡蛋同鸡蛋撞,鸭蛋同鸭蛋撞,鹅蛋同鹅蛋撞。蛋皮无裂痕者获胜。“现在大家可以自由地去选择对手,撞蛋比赛开始。”随着老师一声令下,同学们紧握“武器”,立刻出击,耳畔间响起了一片“咔,咔”的声音。我发现大多数同学带的是鸡蛋和鸭蛋,比较好找对手,那谁带鹅蛋了呢?正在我四处寻找时,我发现同学李中己手拿鹅蛋,也正在寻找对手。于是我快步地走到他身边说:“我带的是鹅蛋,咱俩撞一下呀?”李中己点头答应。这时我按照姥爷事先教我的方法,姥爷说:“蛋略大的一头蛋清没长实,略小的一头蛋清长得实。撞蛋时,要用略小的一头去撞击,一定会成功的。”这时,我发现李中己正准备用鹅蛋略大的一头来撞,我心中暗暗窃喜,李中己,你要输啦!我俩一起数数,“一、二、三”后同时撞蛋,只听“啪”的一声,再看李中己的蛋皮碎裂,再仔细看看我手中的鹅蛋,蛋皮完好无损。我兴奋地说:“我赢了。”接下来我又连续找到了十几名同学撞蛋,蛋皮始终完好无损,成了名副其实的鹅蛋王。这时,我的好朋友苏张宇翔走到我旁边说:“我就不明白,为什么鹅蛋就不能同鸡蛋撞?”真是个可爱的问题,我笑着说:“鹅蛋大,鸡蛋小,鹅蛋皮厚,鸡蛋皮薄。鹅蛋撞鸡蛋,肯定鹅蛋胜。”可是苏张宇翔还是坚定地说:“我不信,咱俩比试比试呗。”对于他这种打破沙锅问到底的精神,我很是赞赏。撞蛋结果不言而喻,我又赢了,他的鸡蛋撞的很是惨烈。在撞蛋比赛活动中,老师还组织我们进行了绘画彩蛋,大家充分发挥了各自的聪明才智,奇思妙想。在欢声笑语中结束了本次活动。这真是一次有趣的活动!800字 初三 记叙文
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地球!地球!蟋蟀耐不住夏夜的寂寞,支起一架琴,为过往的行人弹奏一支夏的歌谣。马路上,人们行色匆匆。而我,正在和妈妈一起散步,这时路经一条小河,说是小河还有些勉强,不如简单明了地称它为“臭水沟”。那河水上漂浮着N多不明物体,并且还散发着阵阵恶臭,过往的人无一不掩住口鼻,皱着眉头,时不时的还骂几句脏话。我的心里五味夹杂,很不是滋味。回来后,听妈妈说,那条小河本来很清澈的,人们也很爱护它。不过后来,那些八零后、九零后越来越不爱护环境,越来越懒,一步路也不愿多走,明明垃圾箱和小河近在咫尺,他们却把垃圾扔到了河里,毁了城市中央的净土。渐渐的,小河就变成了我们所看到的“臭水沟”。小河的现状是谁造成的?是人!又是谁每日利用着小河?是人!又是谁口口声声说要保护水资源?还是人!现在,各地水资源短缺,可还有许许多多的人浪费水。那滴着水的水龙头,难道不是地球在向我们哭诉吗?放眼世界,多少不尊重自然,不爱护环境,不珍惜资源的事在发生。水龙头不停地流出清澈的自来水,用水人却不知去向;开着电灯、电视,房间里却长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶,却只用了几页……我们,生活在这个美丽的星球上,每天享受着不需要任何付出就能得到的氧气、水、土地、食物……可是有没有人想过,如果有一天,我们失去了一切,又该怎样存活下去?地球,这个蓝色的美丽的水球,因为人类的活动已经变得千疮百孔,温室效应、臭氧层空洞、土地沙漠化、沙尘暴……地球在哭泣,太多太多,都不该发生在这个星球上。这片土地是神圣的,本应和谐、恬静。现在呢?这一切的一切,都值得我们反思:我们到底应该做些什么来挽回我们的过错?无知的人类,觉醒吧!做些什么,来弥补对地球造成的伤害。行动起来,来保卫地球,还我们,还世界一个干净、和平、纯洁的地球!很少人对阳光说句感激,很少人对空气表达珍惜,它们都不在,我们也消失,用我双手,保护一花一草一寸土地,用你行动,表示爱的方式,因为地球,它就是宇宙唯一,它让生命长不息,万事万物也相依,保卫地球,保卫河流和小溪,保卫蓝天和绿地,保卫海洋的美丽,让我们努力…… ——后记800字 初二 议论文
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鸡蛋星期一下午,老师笑盈盈地走进教室,转身在黑板上写下“伺侯鸡蛋”四个大字。伺侯鸡蛋?我满脸疑惑地望着老师。“明天,我们要举行一次有趣地活动。”老师开口了,“同学们各自带两个生鸡蛋,放在自己口袋里,一天之内,记住啊!鸡蛋不许离开口袋,看放学后,谁还能拥有两个完好无损的的鸡蛋!”我愣愣地想:天啦!这要是捂出小鸡咋办啊?!我这人有个最大的毛病,就是怕那些带羽毛的小动物,别说和它们这么“亲密接触”了,就是看一下,浑身都会不由自主地起鸡皮疙瘩,万一明天要是从口袋中钻出两个圆圆的毛绒绒的小脑袋来,妈呀!那还不吓死我啊!老师似乎看透了我的心思,“同学们,别担心,不会孵出小鸡的。”我这才松了口气。晚上一回家,我便找妈妈要了两个生鸡蛋,又特意让妈妈用两层保鲜膜包了起来,口里嘀咕着:“哦,亲爱的鸡蛋宝宝,明天你两个的命运可都有我主宰了。”第二天,我带着鸡蛋来到学校,只见同学们正拿出各自的鸡蛋互相打量着、议论着。原本朴素的鸡蛋纷纷“粉墨登场”,有的用塑料袋装着,有的用抹布包着,有的居然用臭袜子裹着。。。。。。还得算王刚厉害,他的鸡蛋第一层包着保鲜膜,第二层卫生纸,第三层保鲜膜,第四层又是卫生纸,第五层保鲜袋!五层啊!那硕大的鸡蛋没把大家笑死!第一课下课,做操了,我们班全体同学几乎同一个模样,捂住自己的口袋,小心翼翼地动作着,样子滑稽极了。回到教室后,我摸摸口袋里的蛋,完好无损,满意地坐了下来。这时,有些同学松了一大口气,仿佛忘记了怀揣鸡蛋这回事,蛋宝宝可不高兴了,就很不乐意地跳出来,“啪”惨剧发生了,同学望着地上那英勇献身的鸡蛋,登时傻了眼。我可不像他们一样,全副心思都在蛋宝宝身上,时刻关注着它们的“生死安危”,不过,真是防不胜防啊!有一节下课,我和同学去上厕所,半路上,我减少了对蛋宝宝无微不至的“关怀”,它也不争气地跳出口袋,掉在地上,我连忙捡起蛋,哈哈,完好无损!同学惊讶地说:你这蛋宝宝的命真大!我得意极了,对我这“与众不同”的蛋更加爱护有加!800字 初一 状物
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撞出来的爱情贺雪躺在病床上晒着暖暖的太阳,心里禁不住感叹自己因祸得福:在报社上班两年她没休过假,如今却可以大摇大摆地躺在高干病房里看小说。密友阿咪闻讯而来:“雪儿,这天下再没有比交通事故住院更美的事了!你可得充分把握住这次机会,串通好医生多开药,什么阿胶,蜂王浆,排毒养颜胶囊,想开你就多开点儿!对了,还要找人护理,住到肇事车主向你求饶,再“割地赔款!”贺雪寻思,这不成了帝国主义列强,刚开始她很不好意思,可一看那车主像满清政府似的,一要钱马上就掏腰包,贺雪的心也就硬了,越发做出身心俱损的样子,就是请护理。他说:“我来护理你吧,你想吃什么只管跟我说。”请护理不成,贺雪忙打电话向阿咪请教。阿咪说坏了,那小子八成是看上你了,你得找个哥们儿装男友吓他一吓,小心他生什么坏心,贺雪立刻打电话,调来她那帮哥们儿中最健壮的阿伟,阿伟一见那小子就冲他雄狮般的怒吼:“你是怎么开的车?竟敢把我的漂亮女友撞成这样,你可要老老实实承担责任,不然我的自由搏击可不是白练的!”那小子听了也不说话,笑笑,摇摇头,抓张报纸坐在一边看,把他俩晾在一边。阿伟开始还装出恋人的样子,向贺雪嘘寒问暖。演出来的柔情蜜意让贺雪直起鸡皮疙瘩,一会儿,阿伟就江郎才尽了,坐在那儿发呆,贺雪用眼神骂他:真笨!他望望贺雪,用眼神辩解道:没给机会哪会有感觉?那小子见他们没声了,放下报纸,看看他们,笑笑,像在无言地问:“何苦来着?贺雪的脸一下子就红了,觉得虚伪是世界上最丑恶的行径。那小子又不动声色地笑笑:“要不就让你男朋友来当你的护理,以后他天天来伺侯你,结案了我把护理费付给他?”贺雪连想都没想就断然拒绝:“不!反正也只是送送饭,就你算了!”说话时,她开始明白,自己开始喜欢他了:“女人就是这样,都相信天上掉下来的比地上找着的好。直到这时,她才关心起他的名字来。这天,她秀结巴地问他叫什么名字。他回答说:“我弟弟叫立万,你说我叫什么?”贺雪只动了脑子的千万分之一,就随口叫出:“杨名!”他吓了一跳:“我这自编的谜语第一次有人猜中,想不到你还是个才女!”他们彼此望望,都觉得发生了点儿什么。他不来时,她觉得一颗心乱糟糟的,挺想他的,到他快来时她就像一只定时被喂食的宠物。800字 高一 演讲稿
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第一次撞“鬼”人生中有许多的第一次,第一次的感觉即新鲜又奇妙。第一次是多么难忘的啊!想起我的第一次撞“鬼”,真是又刺激又搞笑啊!就是在我三年级的时候,我是典型的胆小鬼,就是最害怕鬼,也是最相信又鬼的一个。那时候,爸爸妈妈带着我和哥哥一起回妈妈的娘家——河南的一条笑村里。我跟表姐表哥混熟了后,他们就告诉我,这条村里好多坟墓,晚上特别多那些幽灵……一天晚上,表哥表姐带着我和哥哥出门去玩,我们走在一条小路上,周围漆黑一片,好恐怖啊!!(因为那条村很偏僻,离城市比较远,晚上供电不足,也没路灯。表姐表哥他们才不怕,他们住惯农村,像我这种住在城市里,二十四小时都必须开着灯的娇娇女来说,当然可怕。)我用手紧紧地拉住表姐的手,老是朝四周望望。突然,我隐隐约约听见有些鬼叫声:“呜,呜……呜……”我不禁打了个冷战。后来,走着走着,旁边的草动了动,表哥用手电筒照了照,是一只黑猫,我心想:“来了,来了,鬼来了,电视上的鬼通常带着一只黑猫的,我小命不保啦!!”我小心翼翼地注意一切。突然,在我10点钟的那个方向,有一点绿光,而且就在绿光的地方,有个穿着白色衣服的女人,天哪!!我把眼睁的大大的,的确有,我傻笑着,我不信,揉了揉眼睛,还是有,我闭上了眼,心里念着:“南无阿弥佗佛,南无阿弥佗佛……”经我诚心地保佑,我再次打开眼,天呀!地呀!她还在。我终于忍不住了,大叫一声:“啊他们被我吓着了,问我什么事,我一五一十说完后,哥哥说:“那个鬼好像没脸的,只有一把长长的头发,我还听见她在笑。”我们一看,真的!表哥笑着说:“世界上哪有鬼啊!我们去看看,”大家都放轻了脚步,走到了鬼的附近,突然,她了过来,对我们微笑,我立刻身就跑,表姐拉住我,说:“弄错了,她不是鬼,是小卖部的阿姨。”表哥去问她怎么回事,原来她是刚洗了头,穿着白色睡衣在晾头,绿光是她手机里的光,她是在用信息聊天,正开心着呢。经过这件事后,我有些相信世界上没鬼了,话说回来,那个虽然不是鬼,不过好刺激,毕竟是第一次嘛!(咳咳、上面又些东西要澄清一下,我其实是有些相信没鬼而已,其实到了现在,我还是很怕鬼!)800字 初一 记叙文
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