我有我的精彩
无须像玫瑰那样鲜艳,无须像太阳那样明亮,无须像明星那样耀眼。仅仅是一棵平凡的蒲公英,一颗朴素的小草。何必呢?何必要做一个冷酷、无情的“伟人”呢?宁愿做一个普通人,而且普通人也有生活得精彩。 不要傲慢,不要谦虚,不要退缩,我有我的精彩,精彩在普通却又美好的生活,精彩在丰富却又不同的经历。谁也料想不到下一秒会发生什么? 沉默间,骤然回忆起一个往事,以前的我其实是很悲观的,看不清一切乐观的方面,就连脑海里飘过的也只有悲观的想法。
那一次,令我完全没有想到的事情发生了:“小瑾,快去看看,思凡说你骂小雅!”别怀疑了,这无非是好朋友婷婷说的,别怀疑了,思凡是我多年的“敌人”,一定是她又冤枉我了,没事,班里的同学一定也会选择相信我的。 可……我也不知道发生了什么事情?是思凡灌班里的同学喝了迷魂药?还是她在班上的同学身上贴了吸铁石?怎么会这样?大家都相信思凡,是她的谎言太真实?可是一直以来,思凡是大家共同的“敌人”啊!大家怎么了?开始用鄙视的眼神看着我,开始对我不理不睬,我的眼眶开始泛红,眼前变成了一片模糊。
完了!一定是我做错了什么?我开始迷茫,开始搜寻这几天所发生的这一切,是我太沉默了吗?是我太独立了吗?是我不值得你们信任吗?还是我根本就不如思凡? 整整一天,明明有着婷婷的陪伴,明明是同样的时间,地点,任务,可是带给我的却是两种完全不一样的感受。 到了第二天的早自习,我发现婷婷不见了,我知道了,她肯定跟其他人一起走了,肯定是离开我了,或许是因为早已意料到的,但是却还是那么的失落,缘分,或许就这样结束了。但是,婷婷,只要你有你的精彩,我很满足了。但是,你还记得吗?以前每年的今天你都会送我礼物的。 “生日快乐!”啊,一声巨响把我吓了一跳,转头才发现是全班同学,刹那间,鼻子一酸,眼圈红了,背后有着他们准备的生日礼物,我一下子破涕为笑,“没有必要这样的吧,我以为我的生日没有人记得了,谢谢你们,原来,这一切是个误会。”心里这样想。
“如果今后真的有一天,没有人陪着你,你也要相信你自己,不要怕,要记得我们这些同学。”婷婷微笑着对我说。 是啊,我只要做个自己最满意的自己,我有我的精彩。 走自己的路,让别人说去吧。我自有我自己的精彩。在未来,我相信,一定会更精彩。
我有点不喜欢雪了
临泽县 西关小学 四年级 张义
看了这个题目你们一定会说我的,雪多么好啊,雪花像美丽的玉色蝴蝶、像吹落的蒲公英、像天使撒下的小白花儿,它像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上,有好多人都喜欢。不瞒你们说,其实我也很喜欢雪,听了我的故事你们就知道我为什么不喜欢雪了。
这是冬天的第一场雪,也是2008年中的第一场雪。
早晨七点多钟,我刚起床,就听见妈妈说外面下雪啦!我听后,连忙跑到窗外一看,啊!只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,我比平常穿衣、吃饭快了好多,因为我可以在雪地上狂跑了、可以打雪仗了、可以堆雪人了、还可以做
出了家门,走到了松软的雪上,雪花纷纷扬扬地落到了我的头上,身上,如烟一样轻,似雾一般柔,像花一般飘飘悠悠地来到人间.我伸出了手掌,迎接这大自然美丽的赏赐。我疯狂的跑着,把妈妈的喊声抛在了后面。这简直是我平生看见的雪当中最大的,出了小区后,大街上,人烟稀少,简直是一个白色的世界.我看见了被白雪笼罩的颐和公园,松树穿上了一件暖洋洋的雪白大衣。草地也开始过冬了,铺上了一件白色的大衣。
到了学校,学校已经不是我记忆中的样子了,到处银装素裹,最好的地方是操场,因为我们的操场中间没有多少器械,现在看去就像铺上了大白毯。我和同学们跑到操场上,不管天气多么冷,雪下的多么大,就算雪大到我们热乎乎的脸上也不在乎,因为我们实在是太高兴、太开心了,我们打雪仗、堆雪人。
这样的心情一直持续到了下午,天慢慢地变热了,雪开始融化了,整个操场都有了积水,为了不把同学们的鞋弄湿,老师组织我们清理积雪。这样我们依然高兴,我们可以一边清理一边玩,可是我们的班主任老师她已经四十多岁了,她和我们一起干了整整一个下午。我们贪玩,她就这里喊喊,那里帮着干干,还不时的锤锤腰,终于把雪堆成了几座大的白“山”了,这里我没有太多的语言来描述当时的场景。因为我已经知道错了,不该贪玩让老师跑来跑去。
我和老师是同路回家,平时老师走起路来可有劲了,每次我都偷偷的小跑才能跟上她,可是今天不一样了,她走走停停,和我聊着,脚步不知不觉的慢了下来。我知道老师今天太辛苦了,我也假装走不动了,慢吞吞的、左顾右盼。就这样我们走着,我还能有什么办法呢?我踢着雪,心里开始讨厌雪了,老师本来身体就不太好,如果——万一——我不敢往下想。因为她——我的这位老师,我的学习、表现才有了大的进步,我能勇敢的在同学们面前讲话了;能积极完成作业了;能写上一手好字了。
老师的爱如夏夜的微风给人一丝凉意,如勤劳的园丁给花儿的温馨,如鹅毛大雪中的一件毛皮大衣给人温暖!你们说我能不讨厌雪吗?
相似题目
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我有我的精彩雨露的一生因能滋润万物而精彩,大树因能遮挡烈日而精彩,太阳因能提供温暖而精彩,而我因能坚持战胜困难而精彩。假期,父母带我去爬山,驾车驶过曲折的小道,在一座巍峨陡立的山下停车。站在山脚下,看着高耸入云的大山,我顿时心生敬畏,但也生起了征服的欲望。走在山路上,周边一片肃清,没有了先前的生气,我们看不到前路的模样。渐渐地,我爬不动了,弓下身子,手叉着腰,丝毫提不起力气。我坐在山坡上,停止了前进的步伐。这时爸爸走向我,站在我身旁说:“你难道就这样放弃了吗?不想看到最美的风景吗?站起来,爬上这座大山!”听了爸爸的话,顿时我精神倍增:对啊,我还没有看到最美的风景,怎能就这样半途而废?于是,我长舒一口气,站起身,拍拍灰尘,继续前行。我们爬过一个山坡,抬头仰望,山顶近在眼前,我一鼓作气,直朝山顶奔去。站在山顶,我张开双臂,享受着征服大山的快乐。周围被蓝天包围着,云儿也在我身旁遨游,那一刻,我真想撕一片云来擦擦汗。我想:站在山顶上的不一定是成功人士,但绝对是战胜了困难的勇敢者。现在,每当我在体能训练中想要放弃时,每当我考试失意颓废时,每当我遇到困难想退缩时,我都会咬紧牙关,坚持下去。因为,黎明前最黑暗,胜利前最渺茫,只有坚持才会迎来成功。坚持,是我的精彩,这份精彩让我勇敢,让我不畏困难,让我敢于挑战。550字 五年级
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我有我的精彩“花开在悬崖,驱散挡住光的阴霾,闪亮的舞台,见证我骄傲的存在。我在人海,用力的让梦想盛开,畅想我的未来……”张杰的《我的舞台》是我在不久后要参见比赛的曲子。手指在黑白键上活泼的跳跃,曲子流利的弹下来,我勾起一个微笑,自豪地看着旁边的老师,心想:“怎么样?这次没让你失望吧!”可让我吃惊的是,老师的面孔似乎略有些愠怒,“不是这样的!你的心,你的所有应该和曲子在一起,而不是弹完了的事!你如果做不到,就不要学了!”我被老师训斥的有些悲伤,我怎么能不学呢?学了这么久,等到就是这次比赛,放弃了,之前学的还有什么意义?我要拼下去不就是与曲子融合在一起吗?我一定可以!那天以后,练琴时的乐声就没有断过,奏的曲子一直都没有变过。舞台吧,歌曲中的,还有不久后演奏大厅的舞台,我都要站在最顶端!手腕酸痛地不能转动,十根手指都因劳累过度而不停地颤抖,脚腕也没了力道,可我仍不想停,或许说,我听不下来,这就是合二为一了吧!演奏大厅。面对噪杂的人群,我的心似乎静的不可思议,脑海只有那首歌曲,和眼前梦寐以求的舞台。“下一首——《我的舞台》”音响将我呼唤上台,踏上舞台,我似乎听到了“咔咔”的声音,像是一枚天鹅蛋裂开,出来一张崭新的面孔,自信的面孔。手指在琴键上飞扬,音符似在指间上流转,我陶醉在乐曲中不能自己直至曲毕。台下的掌声将我唤醒,转头一撇,看到了笑得温柔的老师,老师的嘴动了动,我看出来,他说的是“你终于找到了自己的舞台……”在我们的舞台上,不能没有你——坚持、自信,或许这才是舞台的真正意义!600字 六年级
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我有我的精彩我没有高大帅气的外表,但我有诚实善良的美德;我没有滔滔不绝的口才,但我能写出精彩动人的文章;我没有过目不忘的本领,但我有勤奋好学的精神。我有我的长处,我有我的精彩,我是天地间的唯一!虽然我很瘦,但是我的体育却很好。班上打比赛时。,我还是班上的足球主力队员。每到打比赛的时候,我就叱咤风云,做好一个后卫的职责,我呆呆地站在后场,看着他们前锋的攻门行动。兰博刚要行动起来接球射门,结果,球被抢了下来。足球向我飞来,我把球停了下来,不好,对方的球员过来抢球了!没有办法,我只好一脚怒射,我本想传给兰博的,但不小心用力过猛,球像子弹一样飞向对方的球门,这么简单的球,他们的守门员一定能守住。果然不出我所料,他们的守门员纵身一跃,双手一抬,将球扑了出去,使球飞了起来,兰博找了个机会,跳起来,头球破门。太棒了!兰博夸奖了我,让我继续努力……这次比赛,我们都发挥好了自己的作用,最终,齐心协力的我们夺得了“校长杯”,所以,我也是有我的魅力的。也许,我站不成巍峨的高山,但我依然可以挺立成一棵青松或一棵秀竹,为生命添一份绿意,增一道风景;也许,我升不成光芒万丈的太阳,但我依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰,为大地添一份光明,增一份热量;也许,我装扮不成雍容华贵的牡丹,但我依然可以生长成一朵野花或一棵小草,为人类添一缕芳香,增一份活力。天生我材必有用!我有我的魅力,我有我的精彩。550字 六年级
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我有我的精彩我,只是一个普普通通的人,不甚完美,缺点很多。我虽无法和很多优秀的人相提并论,但我始终坚信:我有我的精彩。努力拼搏我有我的精彩“脚踏实地谋发展,努力努力再努力。”这句话,想必大家已然听过很多遍,可我仍想再提一次,以我座右铭的身份。当今社会,艰难险阻数不胜数,稍不留意便可能被这社会所淘汰,这是一个优胜劣汰的世界,同食物链般,弱肉强食,我不敢停下脚步,驻足欣赏那只一霎的风景如画,我只得拼命奔跑,如同“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的仕人,在人生的道路上努力拼搏,挥洒汗水,不求与别人相比,只求超越自己,因为——我有我的精彩。奋勇追梦我有我的精彩梦想,以“梦”开头,以“想”结尾,虚无缥缈的“梦”,镜花水月般的“想”,曾经是一个多么朦胧,多么隐约的概念,只因一霎那间的口号,点燃了我的心,激动我奋勇追梦——我们都是追梦人!新时代的青少年身上肩负着实现中华民族伟大复兴“中国梦”的沉重责任。因此,我们早早出发,背上行囊,踏上追梦的征途,满怀信心和豪情壮志,开启人生只一次的奋勇追梦,自然,我有我的精彩。不甘认输我有我的精彩命运天注定,果真如此吗?我信命,只是因为我相信人生中的所有遇见,都是命运最好的安排,可我又不信命,因为我坚信乾坤未定,以我之力定能扭转乾坤。生命中的一切,若都是命运的安排,那是否证明,命运给我开了一个巨大的玩笑呢?曾把我高高捧起,如今再狠狠摔下,呵!我偏不信命!我就要在逆境中成长,在艰难险境中挣扎,如同涅繁重生的凤凰,哪怕曾带着痛苦与煎熬投于烈火之中,也能在熊熊大火之中重获新生,带着万般美好与幸运重归人世。必定乾坤未定,你我皆是黑马,我坚信,凭我之力定能展现出专属于我的精彩。我,只是一个生命的个体,在苍茫的宇宙长河中,我渺小如尘埃,但我坚信:我有我的精彩!毕竟,更多的精彩,才刚刚开始。750字 初二
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我有我的精彩划破长空,热力四射是流星坚韧的精彩;吐丝结茧,破蛹而出是蚕无私的精彩;裙角飞扬,婀娜多姿是舞者永久的精彩……大千世界,谁会没有自己的精彩呢?谁的心底不珍藏着自己的精彩呢?我精彩是徜徉于诗海中找到自信的我。每每品读李白的诗,总给人以放荡不羁,豪迈奔放之感,这其中“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”及“天生我材必有用,千金散尽还复来”更是带有些许“狂妄”之气。这不由得让我想起自己的经历,并思考着这样一个问题:我有多“狂妄”,我有没有我的精彩?忽然,一个情景一闪而过,我却依稀可见每逢大考,如临大敌,复习时总有点“山雨欲来风满楼”之感,而身在考场,一次次地冥思苦想,一次次地若有所悟,又一次次地奋笔疾书……如此往复,渐渐地,我才发现我的精彩之处果真似“天生我材必有用”般“狂妄”。兵临城下,能一一抵挡,此能无用?此能不精彩?而后,信心满满地走出考场,我心中不禁暗暗念道“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”。这不是“狂妄”的流露而是精彩的自信。当成绩出来,我又欣喜地看到“千金散尽还复来”。斗转星移,而今在寂静的夜晚回顾自己的精彩。它虽没流星耀眼,却有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”之势;虽没蚕的无私,却有“不畏浮云遮望眼”之气;虽没舞者的华丽,却有凌驾于命运之上,主宰命运的自信。这,就是我的精彩。450字 初一 抒情散文
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总有属于我的精彩小学三年级时,我加入了学校的足球队,每次参加比赛,别人带球十分顺利,而我却并不能如此,反之我害怕失误、害怕带球,这导致我在场上起不到太大的作用,而别人却成了场上的“英雄”、“主力”。一次又一次的比赛中,我一次又一次的失去对踢足球的信心。我不断的尝试去踢每一个位置,哪怕能够发挥一点点作用。但是却始终找不到我合适的位置。看着别人在足球场上挥斥方遒,我的内心充满失落。在学习上我也没有特别擅长的科目,我走入了人生的低谷,一直找不到我发挥的余地,找不到我的特长。六年级时,爸爸对我说,有一位教练建议我去练网球。我当时内心不仅惊讶,而且有点恐惧,甚至有些抗拒。因为我害怕出丑,害怕我的球技会十分的烂,害怕像在足球队时沦为一个可有可无的队员,更害怕别人在背后嘲笑我。我怀着忐忑的心情上了第一堂课。虽然第一堂课上我只学会了一个动作,却感觉自己似乎又找到了一项使我短处暴露的体育运动,足球队那不堪回首的历史将会重新上演。有一天上午,同样是上网球课的时间,我忽然发现自己的球技有了大幅度的提高。教练也说我有天赋,一个星期的时间就掌握了别人需要一个月才能掌握的内容。虽然我还是半信半疑,但还是十分高兴,因为我终于找到了可以发挥的特长。在一次又一次的比赛中,虽然是输多赢少,但是我的信心在一点一点的增加,教练也在不断的提醒我:“输球并不重要,最起码你可以跟练了五六年的对手进行对抗,这说明你已经很可厉害了。”随着球技的增加,我渐渐的成为了场内的聚焦点,成为场上的中心。我终于找到了属于我的精彩。这使我悟出了人生道理:一件事失败了并不可怕,只是因为你尚未找到属于自己的精彩,别灰心,继续加油,因为在人生当中总会有属于你的精彩!700字 初二
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总有属于我的精彩每个人诞生在世上后,就会有各自擅长的事情,有人擅长歌舞,有人擅长体育,有人擅长计算机等等。所以我们要善于找到自己的有点并加以发挥才能创造出精彩。因此我们要自信,总有属于自己的精彩。记得我在刚上小学的时候,总是很自卑。因为班上的同学都有自己出类拔萃的才艺,而我却只是一个平凡的人,什么都比不上他们。因此我选择了沉默,我怕在他们中被瞧不起。我羡慕他们,总能得到老师同学的赞扬。而我却没有发现自己的优点,认为我没有属于自己的精彩。知道那次事件发生后,我才彻底的从阴影里走了出来,开始恢复了自信,因为我也创造出了精彩。那是在一节音乐课上,老师在弹钢琴,大家一起合唱,唯独我低下了头,没有作声,生怕自己唱的不好给大家拖后腿。这时老师居然说要让我们一个个单独过关。这下子我吓坏了,逃不掉了,再也不能滥竽充数了。我开始考虑到底轮到我的时候要不要唱,唱得不好一定会被他们嘲笑,我在班里就抬不起头了。但是,又不能蒙混过关,到底怎么办?在我作思想斗争的时候,前面的同学已经一个接一个的唱完了,大家掌声连连,这使我更紧张了。终于,前面最后一个同学唱完了,已经没法下台了。没办法,我只好硬着头皮走到话筒前,我刻意把声音压得很低,就只有我一个人听得见。等我唱完,正准备下台时,有一位同学抱怨道:“你唱得这么轻谁听得到啊?”老师也不满意,让我再试一次,把声音放出来,让大家听清楚你的声音!我终于决定用心的唱,证明我自己也能行,这是我第一次有勇气在大家面前展示自己,因此我格外得投入,紧密双眼,随着曲子高声得歌唱。我觉得我就定格在了那里,那一刻我至今还忘不了。等我唱完后,台下一片寂静。正当我以为我失败时,台下响起了掌声,老师也夸奖我,说我很有潜力。同学们也向我投来了鼓励的眼神。我第一次这么高兴,原来我也有这么棒的才艺,我也能创造出属于自己的精彩!从那以后,我就一直发挥着是歌唱的本领,现在我自信满满,并且慢慢发现了很多自己的长处。这使我明白了担心的不是自己没有本领,而是没发现自己的本领,每个人都有属于自己的精彩。800字 初二 记叙文
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总有属于我的精彩在每个人的生活中,有许许多多的事值得我们去回忆。比如说美好的事、伤心的事、快乐的事等等等。各色各样的事需要回忆。我们每个人都需要回忆,没有回忆的人生是不完整的。每一个人都会有一个美好的童年,所有在童年里的事哪怕在繁琐,也一定会记得。我童年里的事多的去了,唯独有一次,特别是那一句话。那一件事发生在很久以前,那时我家住的还是私房。记得那是一个夏天,吃完中饭之后。我爸突然问了我一句:“我待会儿要去屋顶上修屋顶,你要不要和我一起去?”我也许是一时兴起就说了句好啊好啊。那会儿我也不知道是什么原因,也许是我听错了之类的或是怎么地了。大约过了10分钟之后,我爸起身去找工具了,不一会儿,我爸便把所有的工具找齐了,当然啦梯子是必不可少的,没梯子咋上去啊,其他东西我具体也不记得了,但总归是些工具吧。接着我们便上去了,我爸说叫我先上去,以防什么我不下心摔下去,他好按住我的。在上面也没待多久就下去了。我本来打算先下去,可是一到边缘地带,往下一看就不敢了,那实在是太高了啊。我爸对我说了句:“怎么,不敢?”“才……才不是。“那好我先下去。”我爸说。我爸下去后,我在上面有待了一会儿,我爸对我说:“这样吧,你跳下来我接住你。”听到爸这样说,那我可就是很放心了,我正准备跳的时候,我爸数:“我先给你讲个故事,也是同样的场景一模一样的话,儿子跳了下去,他把没接。儿子问他为什么,他爸说‘我想让你知道有些人是不可相信的。’好了,现在我想让你学习一下那个故事里的儿子,你跳吧。”没办法,我只好跳了,但是,爸爸却接住了我,我问为什么,他说:“我也要让你知道,有些人是可以信任的。”那一天,那一句话,我仿佛觉得是最精彩的。600字 初二 记叙文
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总有属于我的精彩我自认为我的生活平淡无奇,我做的事很少有人会说“干得漂亮!”“很精彩”所以我就觉得可能没有属于我的精彩。我以前经常会看一些报纸、电视节目上的报道,常常都是报一些名人获奖或有为人士的先进事迹,看后无不觉得那是多么风光的,多么精彩,可我又会想为什么我就没有精彩呢?哪怕相当于它们光芒中的一点光星,那我也就知足了。有朋友会说我是没有发现属于我的精彩,我也只有笑笑带过。但后来我发现也有属于我的精彩了。我小时候性格开朗,天天都会看着我是笑着的,很少看到我生气、难过,随着年龄的增长,我变得越发活跃,有些控制不住了。因为练习书法可以修身养性,所以父母就送我去学书法,希望我可以变得安静些。学习书法后,我慢慢变得有些安静了,但只变好一点儿。我一直练习书法,但这不只是为了修身养性,也是为了学习真本事。可能由于我本身属于奔放型的,所以我对那些需要慢慢的静下来写的、柔和的字体有些感冒,常常静不下来去完成这类作品。当然,我对那些粗狂的字体很感兴趣,老师常常表扬我这类字写得好,我每次都会很高兴!在书法中也有比赛、考级,只有在比赛中获奖,考到一定级别,才能让人知道你的水平。我二年级时老师就叫我考八级,说我水平已经达到了,但我却胆怯了。每年都有一次全国比赛,我虽然害怕却考级,但比赛我还是喜欢去参加的,这一次得了个少儿组“金奖”。第二年才去考,一次就通过了。过了两年是四年级,这一年既有书法十级考试,也有全国书法比赛,现在我大了,因为经常参加比赛的原因吧,有些经多见广的轻松感,所以两项我都参加了,结果是书法十级顺利通过了,比赛得了“状元奖”,而且这一年的书法考级评审较严格,有大部分同班学习书法的同学都没通过考级,我第一次感到了自豪!原来精彩属于每个人,但一定要去努力才行,我知道总有属于我的精彩!650字 初二 记叙文
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总有属于我的精彩寒假是丰富多彩的,每一次活动让我记忆犹新,是属于我的精彩暑假期间,我和父母来到桐庐旅游。“桐庐”虽然不是非常有名,但也给我留下了深刻的印象。这次旅行我们参观、游玩了许多地方,但令我印象最深的是“垂云通天河”和“瑶琳国家森林公园”两个地方。垂云通天河是一条地下河,因为经过这条河后从山洞出来可以直接看到天,所以叫“通天河”。我们穿上一次性的塑料雨衣,坐着小船就出发了。船在平静的水面上了一个弯就看见了一个巨大的溶洞伫立在水面。刚到洞口就有一股冷气扑面而来,原来地下河地区都是很冷的,伴随着寒冷小船载着我们进入了溶洞。溶洞经过开发已经在很多地方安装了灯,每一处灯光照射的地方都是由石头形成的非常漂亮的景象,有龙、海豚……惟妙惟肖,使人不禁产生许多联想,在这美好的幻想中,我们结束了这“地下河之旅”。或许是因为我比较喜欢溶洞,所以对瑶琳国家森林公园也是印象深刻。这个公园位于一座高山之上,内部基本上都是森林。这个公园虽然刚成立不久但是已经成了当地着名的天然氧吧。进入公园,空气和繁华的城市中的空气相比简直是一个天上,一个地下。在清新的空气和优美的环境中我们参观了一些珍贵的树木和姿态万千的石林。跟着众游人的脚步,我们一行来到了一个巨大的溶洞,不过这个与之前的那个可不大相同,进出都要自己爬楼梯,尽管如此,但是溶洞里千奇百怪的石钟乳仍令我们叹为观止。这次旅行我享受了沿路如画的风景,这是属于我的精彩。550字 初二 记叙文
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精彩有我赵朝刚每个人都有精彩之处,那么,我就把我的精彩之处分享给大家吧!去年四月份,我得到了一个令人兴奋的消息,我们将要参加“第13届全国旅游城市国标舞公开赛”。听到这个消息,我高兴的连觉都睡不着,期待着比赛的到来。为了在比赛中有出色的表现,我在课余时间不知疲倦的练习拉丁舞,不知不觉中,就到了比赛的时间。我穿着妈妈给我新买的漂亮的裙、裤、舞蹈鞋,画上了亮丽的妆束,对着镜子一照,俨然是一个专业的舞蹈家,我更兴奋了。我们来到了河南科技大学体育馆,这里人山人海,水泄不通,这样的景象我还是头一次看到,不觉得心头感到了一丝紧张。时间过得真快,马上就该我上场了,这个时候,你是体会不到我既兴奋又紧张的心情的。音乐响起,我翩翩起舞,一阵阵雷鸣般的掌声响起,顿时让我紧张的心情放松了许多,看到观众快乐的神情,我更加起劲地跳了起来。比赛结束了,我恋恋不舍的离开了赛场,舞蹈老师表扬了我们,说我们表现的相当精彩,我们都高兴极了!老师和我们合了影,这将是我们永久的纪念,我会永远记住这一天的!比赛后的一个星期,我得到通知,我在比赛中获得了一等奖。当我拿着奖杯时,我想,这是我最精彩的表现,我要继续努力,将精彩的舞蹈带给大家,展示精彩的自我!陕西咸阳礼泉县西安交通大学四年级:都市快报450字 四年级 叙事
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精彩的我李苏如每个人都有自己的优点,都有最精彩的那一面,也许有过困难,阻碍,但一定有成功的精彩,也许你有许多个优点,或只有一个优点是你自豪的,而我最突出的优点是交流能力强和鬼点子多。交流能力强表现在我的朋友非常的多。每次和好的伙伴出游时,都会认识一个新朋友。在玩耍时,我想要和谁成为朋友就都能成为朋友。每当别人为我为什么朋友这么多?有什么点子呢?我的回答是:“只要有勇气与别人交谈,还要注意言行举止。勇气就是敢于向别人示好,表示希望和她成为朋友的愿望,言行举止要得体,尽量给人留下好的印象。”我还有一个优点是鬼点子多,而且常常是老师同学想也想不到的。朋友对我的鬼点子是赞不绝口。我家有一个又大又滑的平台,每次伙伴来玩时,我都会在平台上洒上水,冲个满地湿。然后就在上面尽情的“溜冰”,湿湿的平台就好似“溜冰场”。还有“踢水飞”游戏。我把小盒子分成俩半,用其中一个打起水来,向我膝盖那么高的前方泼去,脚轻轻一踢泼出去的水,可好玩了,有时有用水管造出一道“水门”,伙伴从下穿过,没有一点儿湿,大家玩得可开心了。和朋友们一起出门玩,我还是有数不尽的好点子,如十步划圈,打地鼠,表演舞会等等等等。每次玩游戏时,出点子的任务总是我接下的。每个人都有自己的优点,和许多还没有激发出来的优点,我相信只要努力,每个人都一定会有更多的优点。500字 四年级 记叙文
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精彩的我精彩的我 谢佳怡每个人都有自己精彩的一面,我也有自己拿手的绝活,那就是蛋炒饭和下斗兽棋。我蛋炒饭炒得非常好吃,有一回,表弟就领教了我的手艺。有一次,表弟在我家玩,表弟说他饿了,我说:“那我们去炒蛋炒饭吧!每个人炒给自己吃,看谁炒的最好吃。”表弟信心十足地说:“那我们就此开始吧!”我先炒蛋。我拿来一个鸭蛋,打入碗里,搅拌均匀后,把油倒入锅里,再把搅拌后的鸭蛋倒入锅里,然后用筷子把蛋搅散了,等蛋变成金黄色时,再放入一些盐,再炒一会就出锅了。这时的锅里还有些油,我把适量的饭倒进锅里,炒了几分钟后,把蛋也倒进去和饭一起炒,一会儿功夫,蛋炒饭就出炉了。闻着香喷喷的蛋炒饭,我的口水都快下来了。该表弟炒了,看表弟笨手笨脚的样子,我想他一定没有我炒的好吃,过了一会儿,表弟也炒好了,表弟尝了尝了我的说:“哇!太好吃了!”我尝了尝表弟的,马上吐了,说:“太咸了!”表弟也尝了尝:“真的好咸啊,姐姐,你炒的蛋炒饭真的很好吃啊。”我斗兽棋也下得很棒。有一次,我和表哥一起玩斗兽棋。一开始,表哥求胜心切,把所有的兵力都压了上来。我见他急功冒进,就先在河中埋伏了一只小老鼠,然后派出了狼来引诱他的绝对主力——大象。表哥果然上当了,大象连冲几步,吃掉了我的诱饵。这时,我把我的象调到了前沿,表哥一见,连忙后退,可是来不及了,我的鼠已经上了岸,截断了象的退路,表哥的主力无路可逃,一会儿就“命丧黄泉”了。接着,表哥所有的棋子都被我接二连三地吃完了,“哈哈!我赢了!”我大叫。就这样,我轻松地获胜了。生活的点点滴滴,我们肯定会在某一方面做得非常用出色。是呀,随着我们成长的脚步越来越有力,我们将会拥有更多的精彩!600字 四年级 记叙文
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精彩的我精彩的我 钱 翔每个人都有一个属于自己的舞台,上演着我们的精彩。而我们的精彩之处也是各式各样的。我最拿手的本领就是珠心算。因为学习了珠心算,我还在宁波得过奖呢!“今天珠心算的比赛项目是利用算盘算出一到一百的和!预备,开始!”随着裁判的一声令下,选手们就拼命拨动着算盘,就像在短跑赛道上冲刺似的。“时间到!”各位选手争先恐后地报出了自己的结果,但是裁判都只是轻轻地摇头。到我的时候,我的心一下子提到了嗓子眼,我小声地说对吗?”裁判满意地点了点头,我别提多高兴了。当我接过奖杯时,我还在怀疑我是不是在做梦。这个特长除了在赛场上,还可以在家里表演给客人看。一天,家里来了几个客人,其中一位叔叔拿来一张白纸,在上面写了三道题目他微笑着把题目递给我,还说:“如果你能做出来,我就服了你了。”我没有拿出算盘,而是准备直接运用心算将这些难题一一破解。我的脑子飞快的运着,不一会儿,这些难题就被我破解了。于是,我将答案拿给叔叔看。叔叔看完后,赞不绝口:“你算得比我用计算机还快,真是厉害啊!”我听了心里喜滋滋的。我们每个人都有自己的精彩,都有自己的特长,而生活,就因为有了这些特长而变得更加精彩。450字 四年级 记叙文
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精彩的我陈紫依许多人都有自己的优点,而我,也有属于自己的优点。优点一:擅长捉鱼。我出生在炎亭,是一个有鱼有蟹的地方。正因为出生在这里,我从小看到鱼就拼命地抓,爸爸妈妈说:“我天怕地怕,就不怕鱼”。我第一次抓鱼是在我八岁时,当时我正在家里玩,看见阿姨正拎着一个袋子,里面的东西还活蹦乱跳的,我打开一看,原来是鱼。我就将鱼偷偷地倒出来。看见地上活蹦乱跳的鱼,我不由“玩兴大发”,伸手就抓。可是鱼也太滑了,一次次从我的手中溜走了。我没有泄气,一次又一次地重来,我终于抓住了一条大鱼。渐渐地,我掌握了抓鱼的方法。一次,我和小朋友一起来到了小溪边来比赛抓鱼,这时,我的抓鱼的本领终于派上用场了,我卷起袖口,开始抓鱼,没过多久,我就轻松地抓住了许多鱼,最后,我抓的鱼比他们几个的总和还要多。优点二:长跑能力强。我非常热爱运动,常在体育课上表现自己。有一次,体育老师要举行一个长跑比赛,只要谁能跑的好,就可以参加学校的比赛。为了能参加比赛,我拚尽全力,终于在选拔赛中脱颖而出,成为校长跑队的一员。在后来的比赛中,我发挥出色,为学校赢得了荣誉。优点三:写字好。我并不是一开始就能写出一手好字,而是老师教导有方。刚开始时,字非常难看。后来只要老师一有空时,就教我练字,慢慢的,我的字也变得端正了,一次学校举行了写字比赛,在老师的鼓励下,我参加了比赛。当老师把奖状发给我时,我高兴极了,因为我又为班级增添了光彩。我们每个人心中都有一个舞台,上演着精彩的自己。不用羡慕我!只要对自己有信心,谁都可以秀出更精彩的自己。550字 四年级 记叙文
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总有属于我的精彩人生固然精彩,但是只有那一件事才是真正属于我自己的精彩。那是个炎热的下午,太阳在天空中释放出刺眼的光芒,那一束光芒照得我睁不开眼,这好像意味着今天在我身上要发生什么事。后来老爸、老妈一致认为今天是一个钓鱼的好日子。阳光明媚,鱼儿也一定想出来晒晒太阳。说干就干,妈妈已经准备好了钓鱼用具,准备出发。经过了一、二个小时的旅程,我们来到了广汉着名的“金龙湖”。这里鱼比较多,而且是野生的。野生的鱼,其肉鲜美。相比水库里养的鱼要好很多,又不收费哦!刚上小桥,我就看见了一条约十五厘米的大鱼跃出水面,十分活跃。我一见,如一条小龙,活蹦乱跳,急不可待地找了一个最佳“狙击点”。我们就地“安营扎寨”,首先我将长长的鱼竿拉直,好似一根黑黝黝的竹子。我再小心翼翼地抓起两只又大又肥的蚯蚓挂在了鱼钩上。要知道挂蚯蚓可是钓鱼的关键。现在,我左手紧握着鱼线,右手抓住鱼竿,将它弄成了一个倒“U”形。然后右手轻轻一放,鱼线如箭一般“嗖”的一声飞入水底,不见了。只看见几个绿色的鱼漂漂浮在水面上。过了一会儿,太阳直射到水面上,威风拂过,水面上波光粼粼,我一眼不眨地盯着鱼漂的动静,可是它却一动不动。这时,我有点心急了。想拉起鱼竿看一看。可是被“狡猾的老妈”及时制止了。然后就听妈妈在对别人说:“我儿子选的位置好,技术也很高,一次就能把鱼线甩的很远。等着瞧,一会儿准能上大鱼。”我一听,心里舒服多了。天渐渐暗了下来,眨眼间就快到下午五点钟了。这时老爸叹了口气说:“五点必须回家,你还得写作业呢!”,我真想把湖里的鱼儿痛扁一顿,它们也太精明了吧!也不给我点儿面子。正当我愤然之际,鱼漂“哗”地一下溜入水中,鱼竿不停地摆,我大叫,“有鱼了!帮忙呀!”我一点一点地向岸边倾斜,已经无法控制鱼竿了。这时,老爸一个箭步就拉住了我,还不停地说:“这条鱼一定大!”经过几十秒的艰苦“战斗”,小鱼儿终于被请上了岸,看着这条足有四十厘米的“大胖子”我不仅欢呼起来。这是我生平第一次钓鱼,要知道野鱼是很难钓到的哦,听大人们说,有时候钓了几天都有可能一无所获。而我竟然如此幸运。这才是我属于我的精彩。800字 六年级 叙事
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不怕我也能有精彩我是一棵很老的苔草,我已经住在我脚下这块岩石上很多年了。我的身边常常有许多新的苔草冒出,他们披着嫩绿的外衣,体态娇小,对世界的一切都十分好奇。常常有年轻的小苔草来问我各种稀奇古怪的问题,我也总是能够一一解答。可是,有一个清晨,一棵苔草问我:“我们苔草这么渺小,难道就只能这样碌碌无为地度过一生吗?”我闭上眼睛,陷入了沉思……我刚出生的那段时间,也是身披嫩绿色的外衣,脸上稚气未干。望着身边几位盖着浓绿毯子年迈的苔草,我总是带着几分好奇,对未来的生活也有许多向往。有时,我望着身旁一棵棵高耸入云的参天大树,或是从我头顶掠过、从天的一边飞向另一边的小鸟,亦或是不分昼夜叮咚作响的溪流,会感到迷茫、不知所措。与它们相比,我实在是太小太小了,或许再经过几年,几十年,我还依旧这样平凡,只是成为山间大自然中最不起眼的背影,存在于永远无人关注的角落里吧。日子一天又一天地过去了,我能够感受到我的身体在不断长大,身上的绿色也不断厚重了,但我的疑惑,却只是一天一天越来越重。终于有一天,我鼓足了勇气,向身旁一位年老的苔草提出了这个问题。这位年迈的苔草似乎是在闭目养神,听了我的问题,只是微微睁了睁眼睛,说道:“傻孩子,你的未来哪有你所想的这么美好,不过是平平淡淡地度过一生,迎接最终到来的死亡罢了。听了老苔草的话,一种无法名状的失望顿时在我的心头蔓延。此后几天,我只是反复地问自己:难道我的一生就这样过去了吗?开始,我对老者的话还是半信半疑。但时间,似乎证实了这位老者所说的话。慢慢地,我开始对周围的一切事物不感兴趣了。可是,就在那一天,我从梦中醒来,居然发现我绿色的外衣上冒出了一朵米白色的小花!虽然它不及我身旁五彩缤纷的野花的一片花瓣大小,但我可以确定的是:我也能够开花,能够绽放出我最绚丽的一面!不知过了多久,我才从记忆中回过神来,发现那棵小苔草还在疑惑地看着我。我微笑地看着他,说:“即使你再渺小,只要你不怕等待,你一定能够活出你自己的精彩!”800字 初三
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不怕我也能有精彩我是一棵很老的苔草,我已经住在我脚下这块岩石上很多年了。我的身边常常有许多新的苔草冒出,他们披着嫩绿的外衣,体态娇小,对世界的一切都十分好奇。常常有年轻的小苔草来问我各种稀奇古怪的问题,我也总是能够一一解答。可有一个清晨,一棵苔草问我:“我们苔草这么渺小,难道就只能这样碌碌无为地度过一生吗?”我闭上眼睛,陷入了沉思……我似乎又回到了刚出生的那段时间,那时的我也是身披嫩绿色的外衣,脸上稚气未干,望着身边几位盖着浓绿毯子年迈的苔草,我总是带着几分好奇,对未来的生活也有许多向往。有时,我望着我身旁一棵棵高耸入云的参天大树,或是从我头顶掠过,从天的一边飞向另一边的小鸟,亦或是不分昼夜叮咚作响的溪流,会感到迷茫与不知所措,与它们相比,我实在是太小太小了,或许再经过几年,几十年,我还依旧这样平凡,只是成为山间大自然中最不起眼的背影,存在于永远无人关注的角落里吧。日子一天又一天地过去了,我能够感受到我的身体在不断长大,身上的绿色也不断厚重了,但我的疑惑,却只是一天一天越来越重。终于有一天,我鼓足了勇气,向身旁一位年老的苔草提出了这个问题。这位年迈的苔草似乎是在闭目养神,听了我的问题,只是微微睁了睁眼睛,说道:“傻孩子,你的未来哪有你所想的这么美好,不过是平平淡淡地度过一生,迎接最终到来的死亡罢了。听了老苔草的话,一种无法名状的失望顿时在我的心头蔓延。此后几天,我只是反复地问自己:难道我的一生就这样过去了吗?开始,我对老者的话还是半信半疑。但时间,似乎证实了这位老者所说的话。慢慢地,我开始对周围的一切事物不感兴趣了。可是,当有一天,我从梦中醒来,发现我绿色的外衣上居然冒出了一朵米白色的小花!虽然不及我身旁五彩缤纷的野花的一片花瓣大小,但我可以确定的是:我也能够开花,能够绽放出我最绚丽的一面!不知过了多久,我才从记忆中回过神来,发现那棵小苔草还在疑惑地看着我。我只是微笑地看着他,说:“即使你再渺小,只要你不怕等待,你一定能够活出你自己的精彩!”800字 初三
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属于我的精彩精彩好似一叶扁舟,轻浮过明净的湖水;好似一缕清风,微微划过每人的脸庞;又好似一片落叶,在秋风的萧瑟中展现它的风姿。我自然也有我的精彩,它就在那一天悄悄绽放。时间回到了那一刻:我打开电脑,一个页面显现了。原来是一个实验,名字叫做神奇的鸡蛋。这下,我的手脚开始按捺不住了,好奇心在不知不觉中浮上了心头。我急忙迈出步伐去寻找材料。拿起量杯,往里面加入大半杯的水,又从柜子里拿了一包未开封的盐,一个鸡蛋、一根筷子,就开始了我的新实验。我拆开盐,徐徐地倒入杯子,只见盐瞬间就变成了一颗颗沙砾翻滚着身子。我拿出筷子用力地搅拌,迫切的心情令我旋转的速度犹如龙卷风一样,“哗哗”地吹过。这个动作一直持续了几分钟,鸡蛋像一个娃娃悠闲地躺在温泉里享受,一动不动,我的疑惑像打开的水龙头一样,一个接着一个涌了上来:怎么回事?鸡蛋怎么没有浮起来?步骤难道错了吗?我绞尽脑汁地回想着。突然,我猛地一拍脑门,恍然大悟,自言自语道:“肯定是水放多了。”我细心地准备好材料,开始了新一轮的挑战。我沾沾自喜地说:“这次水少了些,鸡蛋一定会浮上水面的,哈哈,马上就要大功告成了。”可是,同样的情景再一次出现在眼前,鸡蛋依然保持着它的沉默,完全不理睬我的存在,似乎在说:“放弃吧,孩子,一切都是没有用的,你不可能战胜我的。”我这下可真是方寸大乱了,渐渐地汗珠也不听使唤了,放肆地洒落,心情也越来越烦躁,刚才的激动也消失得无影无踪,只剩下了无可奈何。我拿起杯子往水池里一倒,愤愤地把筷子摔在地上,说:“真是烦人,不做了,这种成功不要也罢!”这时,一个声音响起:“孩子,不要太激动了,心平气和,坚持不懈,才能成功。”我想:对!不能放弃,加油!经过多次的尝试,终于,我的鸡蛋在水中华丽地绽开舞姿,我也在这倏忽之间明白了许多。鸡蛋摇晃着身子浮上水面,太阳散发出它的光芒,窗外的冬青树在严寒中透露着顽强,梅花在冰冷的空气中飘散着清香。坚强,乐观,冷静。就是因为这些看似微小,却又强大不可抵挡的东西,这里,绽放出属于我的精彩……800字 初一
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属于我的精彩妈妈说,这世界上总有一朵花为我而盛开,总有一份精彩为我而绽放。我不信。我是一个如此平凡的男孩。如果一定要有一种颜色来形容我,我想,应该是灰色。从幼儿园到小学,我的考试成绩从未超过九十分,老师表扬的名单里也从来没有我的名字,学校里任何一次评奖也轮不到我。就这样,在别人的精彩里仰视吧!我常常这样自叹。可那一次,我却找到了属于我的精彩。学校组织“心田大舞台”演出。我们班要排一个小品,这本与我无关。可不知怎的,编导小丁却找上了我,要我出演其中一个角色——也许是我长相丑陋,正合小品角色的要求吧。我想拒绝,可看着小丁热切的眼神,我那个“不”字怎么也说不出口。演就演吧,好在,我的台词只有三个字:“你,出来。”开始排练,看着别人煞费苦心记台词、设计动作,我高跷二郎腿,心不在焉。第一次彩排后,班主任总结:“小米,你是剧中很重要的一个角色,你应该很凶,要用你的眼神、动作震住全场,推动整个小品。”我算是很重要吗?我不解。妈妈却说:“哪怕你只是演一条小狗,演得出神入化,你就是最精彩的演员。”为了那三个字的台词,我就试试吧。对着镜子,我摆出各种犀利的眼神、凶神恶煞的姿态;对着手机录音机,我用各种不同的声调和语气不断重复我那三个字的台词:“你,出来!”第三次彩排结束后,音乐老师突然指着我说:“他很好,表情声调很到位!”我心里一愣:这算是音乐老师对我的褒奖吗?演出的时刻终于到了。我踏着流星大步,冲到主角小夏面前,死死地盯住他,伸出一个手指,恶狠狠地对着他:“你!出来!”台下一片寂静。接着,笑声如雷,掌声如潮。我知道,我成功了。我用我三个字的台词震住了全场。我不知道自己是怎么谢幕,怎么走下台的。但那一刻,我感觉我的生命在拔节,生长。刻苦的训练,反复的磨练,终于让我绽放了属于自己的精彩。我终于明白了妈妈的话。生命中,总有属于我自己的精彩。那精彩不在春秋,也不在冬夏,而在每一天、每一刻,那精彩的扉页上写着两个字:努力。800字 初三