做手工
400字
二年级
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星期日的下午，天气非常暖和。小兰邀请我、小强、小华和小刚到她家做客。小兰家非常漂亮，彩色的沙发那么亮丽，高高的冰箱那么洁净。阿姨给我们切了一盘水果，炸了一些薯条，让我们过去吃，我们非常爱吃，非常开心。我们玩了一会儿，小兰说：“咱们一起做手工吧！”大家都同意了。
小兰从书柜里拿出彩纸，又找了一些废瓶子、废瓶盖和橡皮泥，还有剪刀、胶棒。开始动手啦！我拿出白色橡皮泥，切成大小不一样的两块，又把它们揉圆，想把它们粘在一起，可是怎么压也不能粘在一起，怎么办呢？我想了想，然后找来一根牙签，把两个雪白雪白的小圆玩扎在牙签的两头，用彩笔画出眼睛和小嘴，又拿起另一根牙签，掰成两半，插在下面大圆球的左右，做它的胳膊。最后，我做了一个可爱的小雪人，小兰做了一辆兔子小拉车，小刚做了一架漂亮的小飞机，小华做了一个存钱罐，小强做了一个帅气的机器人。我们把玩具摆在桌面上，演了一个有趣的童话故事。
天津市河东区中心东道小学二年级：张周瑶
我学会了溜冰
400字
三年级
一次偶然，妈妈发现我有运动细胞，便给我买了一双溜冰鞋。今天，天气晴朗，万里无云，妈妈带着我一起去广场上溜冰。
首先，我坐在梯子上换好鞋，再将头盔等防护工具戴好，我将手撑在地上，慢慢地站起来，心都提到了嗓子眼儿，因为那时我心里有些着急，脚下没站稳，不料摔了个狗啃泥！屁股都快要裂开了。我并不想放弃，反而在心里给自己打气：这有什么难的，我一定要将你学会！
这时，妈妈走了过来，将我的手搭在了她的胳膊上，笑着说：“我来帮你！”就在这时，我的心暖暖的，就像有一股暖流在我的心中流淌。我双眼盯着脚下，一步一步地向前慢慢走去。大概走了一圈时，妈妈慢慢地松开了我的手，鼓励我继续前进。
我溜着溜着，似乎掌握了技巧。越溜越快，我心里乐开了花。接着，我溜得如风一样快，我已经围着广场转了好几圈了！妈妈给我竖起了大拇指，给我买了一杯饮料作为奖励！
通过这次学溜冰，我明白了一个深刻的道理：不管做什么事都要坚持，不能半途而废，这样才能学得好每一件事！
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做手工我收到过许许多多的礼物，但是我最喜欢的礼物是是妈妈送给我的手工，我是个爱做手工的孩子。今天下午，我选了一副鹦鹉的手工画，我它变成一只可爱的小鹦鹉。我先准备好固体胶和剪刀，开始沿着黑线剪下来。妈妈告诉我，剪的时候要小心。可是我没耐心，剪子又不听我的话，结果剪的一塌糊涂。我先剪好栖木，再剪鹦鹉的身子，最后剪鹦鹉的翅膀。剪好后，我沿着虚线对折，就这样我做好了栖木和鹦鹉的身子，然后把翅膀用固体胶粘在鹦鹉的身子上，最后再把鹦鹉摆在栖木上。这样，一只可爱的小鹦鹉就做好了。看着做好的小鹦鹉，我感到非常地满足。做手工真的是一件开心的事。250字 二年级 叙事
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做手工我的课余生活丰富多彩，跳皮筋、做游戏、读课外书„„其中我最喜欢的就是做手工。记得上学期，数学老师让我们做自己喜欢做的手工。我做了一把小兔扇子。做之前需要准备两张白色的硬纸和一盒彩笔。先在其中一张硬纸上画一只小兔子，再用彩笔给它涂上漂亮的颜色，然后把另一张硬纸卷一卷，卷成一根小棒子，用它做扇子的把儿，最后，把小棒子粘在画有小兔的硬纸的背面。一把漂亮的小兔扇子就做好了。我把做好的扇子拿给老师看。老师笑着说：“这把小兔扇子真好看！”我听了，心里美滋滋的。我觉得做手工是一件很开心的事。只要细心地做，就能做好。我最爱做手工了！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。300字 三年级 记叙文
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做手工做手工，做手工，做出大树绿油油， 爷爷奶奶避寒风。做手工，做手工，做出小河青又绿，鱼儿欢蹦在水中。做手工，做手工，做出玫瑰美又红，化作一片大花丛。地球环境需保护，人人都来种棵树，整个世界变葱茏。50字 一年级
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做手工你看，那青绿色的小蛇旋转着绕在木棒上，大公鸡昂首挺胸，精神抖擞，仿佛要整理一下自己那五颜六色的尾巴，唱歌了……这些就是我昨天在青少年活动中心开设的手工课上学到了本领：捏面塑、做软陶。我的所有作品中，最好看的就要数大公鸡了。我们先拿一块大的粉色面，揉成水滴形，再拿一块小的红色面，也成水滴形，又把小“水滴”和大“水滴”：重和，用小刀把小“水滴”切成鸡冠子的模样，然后把大“水滴”后半部分往后折，再拿适量的白色面，成圆柱体，接着搓一些其他颜色的条，粘在圆柱体上，顺着一个方向搓，粘在折角处，最后从下方插进去，一只大公鸡就做好了。最难做的要属“条纹小人”了，“条纹小人”是用软陶做的，软陶很硬，我便把白色软陶放在手掌上搓呀搓，手都搓红了，终于搓出来了一条。我又赶紧去搓蓝色软陶，因为怕白色的干掉，我以最快的速度搓好了第二条。我把两拧在一起，两个不同颜色的条子就变成了有螺旋条纹的圆柱体。我借来剪刀剪下一小块，搓成球做头，又把圆柱体的前后两段剪开，当成手和脚，再把头夹在中间，“条纹小人”就做好了。你想成为心灵手巧的新一代吗？让我们一起做手工吧。450字 小学 叙事
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做手工早晨，小猪、小兔和松鼠在森林里跟着大雁老师学做手工。小兔姐姐和松鼠妹妹做得可认真了。小猪却总静不下心来，一会看看那，一会儿摸摸这。小兔姐姐说：“小猪弟弟你不要再贪玩了，赶快做手工吧。”小猪弟弟头也不抬，继续玩他的橡皮。鼠妹妹说：“小猪哥哥别玩，你看兔姐姐做得多漂亮呀，我们也做一个吧!”“不，我不想做!”小猪玩得更起劲了。该交作业了。小兔姐姐交上了一只漂亮的蝴蝶结，松鼠妹妹交上了一根精致的板凳。小猪什么也没有，空着手站在座位上。大雁老师说：“小猪你怎么不交作业呢?”小猪弟弟看看小兔姐姐和松鼠妹妹，不由得脸红了。250字 小学
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做手工2017年7月22日星期六晴今天妈妈带我去了新一城，那里有一个手工坊，我和妈妈一起选了一个helloketty。选好后阿姨和我说了怎么去做，然后就开始教我。首先开始做身体，阿姨先拿了一个粉色的纸黏土，让我使劲揉捏，揉捏好之后开始用棍子擀，擀成薄薄的片，把它揭起来包在一个椭圆的蛋壳上，蛋壳的一头被切掉，包好后，轻轻的在手心里滚动，变得圆滑后，把它粘到椅子上，然后用同样方法做了头，不过做头的蛋壳是一个完整的。然后我们开始做手臂和脚，先是拿一小块黏土，把它搓圆，然后放在手心里，用食指按住一头轻轻的搓，搓成水滴状。然后把它们都粘到身体上。做耳朵时候遇到了困难，用了很长时间才做好。然后我又做好了第二个，我又拿皇冠和亮片装饰了KETTY猫，真的很漂亮！300字 二年级 叙事
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做手工今天下午放学以后，我在家做手工。做什么？ 我想了想，对了！做大白菜吧。我拿起一块绿色的橡皮泥开始做了。我把橡皮泥分成七块了。一块大一点的，六块小一点的。我先拿都一点的橡皮泥团成椭圆。又拿起了一块小一点的橡皮泥当叶子。这五块橡皮泥都被我做成了叶子，粘在椭圆的周围。最后一块我又掰开了，而且一样大。一块做根上面的部分，一块做根的下面的部分。一棵大白菜做好了。看着大白菜我就想流口水。我想：这白菜如果能吃一定很好吃，因为是我自己亲手做的。啊！多好的一棵大白菜呀！200字 二年级 叙事
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有趣的手工课今天，手工课上老师教我们剪小动物，老师先做了试范，她右手拿剪刀，左手拿卡纸，教我们剪出不同的小动物，大家听得可认真了，老师刚说完，大家连忙拿起卡纸盒和剪刀剪起来，过了一会同学们剪出了各种各样的小动物，有的剪出了羊，有的剪出了大象，有的剪出了小兔……老师看到同学们的手工作品，老师表扬了大家心灵手巧。今天的手工课大家上的真有趣呀！二年级:郑勋泽作文网专稿 未经允许不得转载150字 二年级 图片
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