[暑期大PK]掌握自己的命运_650字
800字
人物传记
英国哲学家培根说过：“人的命运要掌握在自己手中。”
掌握在手中的命运，就像一盏明灯，照亮了你前进的路程；掌握在手中的命运，就像一个指南针，当你在迷途的时候，为你指引前进的方向；掌握在手中的命运，就是你最大的筹码。人生像一盘赌局，谁的筹码最大，谁就是人生的赢家！
谁也不能改变上帝送给我们的厚礼，也不能改变生命的长度。但我们能掌握命运，试图改变命运！
父母的一声声唠叨，老师的一声声教诲……那严肃的面孔令人感到畏惧。所以，他们说一，我不敢说二，他们往东，我不敢往西。什么事情都得听他们的。
我是一个古灵精怪的女孩，心中总是有一些奇思怪想，但总是得不到家人的认可。我自幼喜欢写作，不行，写作有什么用？对学习有帮助吗？我想去学航模，不行，航模能当饭吃吗？有什么用啊，到时候还要浪费钱。我想去学……不行！不行！不行！！！凡是我想干什么，父母总是替我安排好。我想学画画，父母帮我报了奥数班；我想学写作，父母帮我报了语文班……我想的，与做的总是不符实际。
每天想放松一下，但父母早已将我的日程安排的满满当当。拉二胡高考能加分，学！琵琶能培养淑女的气质，学！钢琴弹得好，将来是有出息的人，学！学！学！凡是我想学的，一个字，不！而我不感兴趣的呢，一个字，学！
爸爸妈妈，请你们让我掌握自己的命运，给我一点空间。女儿长大一定会是个有出息的人，不会辜负您二位的。命运，应该由它的主人来掌握，其中，怎能插进第二者呢？爸爸妈妈，你们也有自己的命运吧，命运是要独立，自主。而不是别人来掌握你自己的命运！
我要做自己的主人，掌握自己的命运！！
四年级:吴梦柳
作文网专稿未经允许不得转载
点评：当文章充满真情实感的时候是最动人的时候，小作者很好的做到了这一点，文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
父母的爱有时是最甜美的枷锁，在必要的时候小作者只需要沉浸在甜蜜里就好，至于那令人窒息的束缚感，就当它是各种困难中的一种就好了。
点评老师：孟祥琦
[暑期大PK]学会做自己的主人_550字
750字
人物传记
要把握自己，学会做社会的主人，做自己的主人，但，做自己的主人何谈容易。
对于每个人而言，自控力很重要，当然，这也是做自己主人的基本因素。有些时候，对我们学生来说，当下该做的事就是学习，不可以贪玩。做完作业了，要玩就要玩个尽兴，你没完成好作业，玩时还经常想着作业，这不是得不偿失吗？学习在每个学生看来都是枯燥无味的，他们也深深的厌恶着学习。谁不渴望扑进大自然的怀抱，奔跑在碧绿的草地上自由自在的玩耍呢？可有时候想想，如果只是一味的玩耍，而耽误了学业，毁了大好前程，这是不是很可惜？是不是一事无成？所以，不能只想着玩，作为学生，当然要以学业为重。想要让自己不去想玩耍的事，而是静下心来一心只想学习，这就要看一个人的毅力和自控力了。所以，毅力是非常重要的，把握不了自己，就做不了自己的主人，更别说是做社会的主人了。
还要了解自己的内心，想清楚自己要做什么，每个人都有欲望和梦想。有了梦想后要为自己定一个目标。不可
半途而废，有始无终。每天都要按照自己的计划去做，目标是每个人前进的动力，我们朝着这个目标勇往直前，即使是失败了，依然可以从另一条路前进，奔向那个目标。阳光总在风雨后，相信自己，香着目标前进，总有一天，你的梦想会实现的。
把握自己，做自己的主人，做社会的主人，让我们一起奋斗把
五年级:蕊蕊
作文网专稿未经允许不得转载
点评：文章内容很励志，作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
但是小作者需要努力的还有很多，文中有错别字，和标点符号的问题，细节决定成败，这句话是有道理的，希望小作者能够注意。
点评老师：孟祥琦
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人物传记
800字
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[暑期大PK]学会做自己的主人_650字英国哲学家培根说过：“人的命运主要掌握在自己手中。”原先看到这句话我非常的不满，非常的诧异。为什么命运掌握在自己的手中呢？不是还有家人照顾自己吗？但通过了一件事，我彻底的改变了我原先的想法。今天，我和往常一样，7点的起床，到厨房吃早餐。“咦……”今天妈妈不在家吗？也许吧！我正要回屋，桌上的一封信吸引了我。上面写着：“今天，我有事先走了，照顾好自己。”就着，我怎么照顾好自己呀！我什么也不会呀！“咕咕……”我的肚子饿了。我打开冰箱。“啊……不是吧！牛奶妈妈忘买了，吐司也忘买了。哎……怎么办呀！只能自己做了。”可我不会做饭呀！回想起，小时候，我做饭给妈妈吃，差点把厨房炸了。从此，妈妈再也不让我下厨房了。我哪会做饭？哎……学吧！我打开电脑，做最简单的鸡蛋饼。1.蒜苗洗净后切碎备用。2.两个鸡蛋加盐打散。3.锅中烧热油，转一圈，使油均匀的布满整个锅底。4.将打散的鸡蛋倒入，小火煎一会儿。5.将蒜苗撒在鸡蛋的表面。6.再打散两个鸡蛋均匀的浇在蒜苗表面。7.待表面稍稍凝固后翻面煎熟即可。我按照电脑上的做不一会儿就做好了。可是，我做的跟电脑上的不一样。电脑上的松松的、软软的，看着就好吃。而我做的，黑乎乎的看着就难吃。我伤心极了，不过，转过来一想，没把厨房炸了就好了。我不仅又开心了起来。从中，我也明白了英国哲学家培根说的：“人的命运主要掌握在自己手中。”不能太依赖别人。如果没有别人照顾自己，难道自己就无法活了吗？人的命运主要掌握在自己手中。就看你如何掌握。六年级：蔡爽六年级:蔡爽作文网专稿 未经允许不得转载650字 人物传记
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[暑期大PK]学会做自己的主人_650字英国哲学家培根说过：“人的命运主要掌握在自己手中。”原先看到这句话我非常的不满，非常的诧异。为什么命运掌握在自己的手中呢？不是还有家人照顾自己吗？但通过了一件事，我彻底的改变了我原先的想法。今天，我和往常一样，7点的起床，到厨房吃早餐。“咦……”今天妈妈不在家吗？也许吧！我正要回屋，桌上的一封信吸引了我。上面写着：“今天，我有事先走了，照顾好自己。”就着，我怎么照顾好自己呀！我什么也不会呀！“咕咕……”我的肚子饿了。我打开冰箱。“啊……不是吧！牛奶妈妈忘买了，吐司也忘买了。哎……怎么办呀！只能自己做了。”可我不会做饭呀！回想起，小时候，我做饭给妈妈吃，差点把厨房炸了。从此，妈妈再也不让我下厨房了。我哪会做饭？哎……学吧！我打开电脑，做最简单的鸡蛋饼。1。蒜苗洗净后切碎备用。2。两个鸡蛋加盐打散。3。锅中烧热油，转一圈，使油均匀的布满整个锅底。4。将打散的鸡蛋倒入，小火煎一会儿。5。将蒜苗撒在鸡蛋的表面。6。再打散两个鸡蛋均匀的浇在蒜苗表面。7。待表面稍稍凝固后翻面煎熟即可。我按照电脑上的做不一会儿就做好了。可是，我做的跟电脑上的不一样。电脑上的松松的、软软的，看着就好吃。而我做的，黑乎乎的看着就难吃。我伤心极了，不过，转过来一想，没把厨房炸了就好了。我不仅又开心了起来。从中，我也明白了英国哲学家培根说的：“人的命运主要掌握在自己手中。”不能太依赖别人。如果没有别人照顾自己，难道自己就无法活了吗？人的命运主要掌握在自己手中。就看你如何掌握。六年级：蔡爽六年级:蔡爽作文网专稿未经允许不得转载点评：应经过了很久的一天，在回顾时不应该用今天，换成那天会比较妥当。文中了例子在这里用不是很合适，貌似自己做饭和命运掌握在自己手中是没有关系的，其次老师建议小作者写作时候，不要把一些操作步骤写在内容中，显得冗长又啰嗦。小作者的作文还有很多小毛病，希望小作者再接再接，加油。点评老师：孟祥琦750字 人物传记
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[暑期大PK]学会做自己的主人_1000字人的命运主要掌握在自己手中，我们要学会做自己的主人。可是，要想做自己的主人谈何容易。首先，要具备的是毅力。想要做自己的主人，先要学会控制自己。对于每个人而言，自控力很重要，当然，这也是做自己主人的基本因素。有些时候，我们要知道，什么事情可以做，什么不可以做。对学生来说，当下该做的事就是学习，不可以贪玩，学习在每个学生看来都是枯燥无味的，他们也深深的厌恶着学习。在青春热血的年龄，谁不渴望扑进大自然的怀抱，奔跑在碧绿的草地上自由自在的玩耍呢？可有时候想想，如果只是一味的玩耍，而耽误了学业，毁了大好前程，这是不是很可惜？是不是一事无成？所以，不能只想着玩，作为学生，当然要以学业为重。想要让自己不去想玩耍的事，而是静下心来一心只想学习，这就要看一个人的毅力和自控力了。如果不为大局着想或是不知哪个轻，哪个重，那这个人就根本不会成为自己的主人，而是只让别人左右自己，这样的人是没有毅力的，更不可能成为自己的主人，所以说，要想成为自己的主人，毅力很重要。其次，是了解自己的内心。每个人心中都有自己的想法和欲望，我们要做的是清楚自己想要什么，不想要什么，知道自己此刻该做什么，不该做什么，反省自己，有什么缺点、弱点，发觉自己的缺点和弱点后，我们要把它们改掉或是隐藏起来，千万不要让敌人抓住我们的这些弱点，因为，一旦如此，敌人就会左右我们，而我们，就不会成为自己的主人。最后，是为自己制定一个目标，或是心中装一个梦想。目标是每个人前进的动力，我们朝着这个目标勇往直前，即使是失败了，依然可以从另一条路前进，奔向那个目标。自己给自己制定一个目标，无论怎么看，都是美好的，伟大的，所以，要拼尽全力去追逐，去达到这个目标，人，一旦确定了目标，就不要轻易放弃，相信有一天，你一定会达到的。梦想是每个人心中一盏不灭的灯，梦想或真实，或虚幻，都是每个人心中的渴望，或许，有的人的梦想从一开始就无法实现，但如果他（她）不放弃这个梦想，一直坚持下去，总有一天，奇迹就会出现。每个人心中的梦想或伟大，或渺小，甚至是微不足道，但如果你心中一直都藏着这个梦想，永不言弃，有朝一日把它变成现实，无论多渺小的梦想，都是有成就感的，都是辉煌显赫的，毕竟，你实现了它。如果你具备了以上三点，那么，恭喜你，你成为了自己的主人，如果没有，也不要灰心，努力朝着目标前进吧！任何时候，我们都不要让别人左右了我们，要记住，学会做自己的主人！六年级:陈靖点评：小作者的这篇议论文很有条理，思路也很清晰。语言简明扼要，突出重点。但后面部分提到的梦想是每个人心中一盏不灭的灯等等，比较多余，也跟主题无关。希望小作者以后写作文的时候多多注意主题是什么，没有必要的句子就可以不用写出来，不然会显得很冗余，不要为了好词好句而用。点评老师：孟祥琦作文网专稿 未经允许不得转载1000字 人物传记
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[暑期大PK]学会做自己的主人_600字无论学习还是生活，一定要学会做自己的主人。下面，我给大家讲几个例子。记得我一年级的时候，姑姐教我写作文。她说我写。终于有一次，她生气地对我说：“你不要总是靠姑姐给你讲，你就写，你要学会自己写呀。”经过这次教训后，我心中暗暗的立下誓言：“我一定要认真学写作文，不靠别人。”我开始看各种各样的作文书。后来，我的作文大有长进，而且是我自己写的呀！有一篇还获得了《冰心文学大赛》三等奖。这都是我幸幸苦苦换来的。前天，爷爷教我三、四位乘法竖式。爷爷教我几题后。我一下子就会了。我做了一页三、四位乘法竖式的应用题，爷爷检查我的，居然是全对！这些都是我自己做的。记得有一次，我在读口语100时看见有个口语比赛，我立刻报名参加了。经过三次晋级后，我进入了江门市比赛。可是很不幸，我失败了。跟我一起晋级得同班同学也失败了。虽然失败，但一共收获了三张荣誉证书。是我自己读的呀。同学们，看见了吗？学习上，生活上，都要靠自己。一起来做自己的小主人吧！学校：江门市新会圭峰小学三（6）班作者：李凯林邮箱：likailin2006@163.com三年级:李凯林作文网专稿 未经允许不得转载450字 人物传记
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[暑期大PK]学会做自己的主人_700字江门市新会圭峰小学三（6）班李凯林邮箱：likailin2006@163。com经过那几件事，我深刻的体会到爱默生曾说的一句话：”智力取消了命运，只要一个人在思考，他就是自主的。“记得我一年级的时候，姑姐教我写作文。她说我写。终于有一次，她生气地对我说：“你不要总是靠姑姐给你讲，你就写，你要学会自己写呀。”经过这次教训后，我心中暗暗的立下誓言：“我一定要认真学写作文，不靠别人。”我开始看各种各样的作文书。后来，我的作文大有长进，而且是我自己写的呀！有一篇还获得了《冰心文学大赛》三等奖。这都是我幸幸苦苦换来的。前天，爷爷教我三、四位乘法竖式。爷爷教我几题后。我一下子就会了。我做了一页三、四位乘法竖式的应用题，爷爷检查我的，居然是全对！这些都是我自己做的。记得有一次，我在读口语100时看见有个口语比赛，我立刻报名参加了。经过三次晋级后，我进入了江门市比赛。可是很不幸，我失败了。跟我一起晋级得同班同学也失败了。虽然失败，但一共收获了三张荣誉证书。是我自己读的呀。同学们，看见了吗？在学习上必须要由”要我学”到“我要学“，我们才能真正的品尝到成功的滋味，让我们做自己的主人吧。三年级：李凯林作文网专稿未经允许不得转载点评：文章语言朴实而含义深刻，耐人寻味。从字里行间能体会到小作者对于努力后的喜悦之情。全文层次清晰，语句流畅。美中不足的是：语言过于朴实。文章中使用的"换来的"不如换成努力的结果更为合理。小作者可以多运用写修辞手法，使文章更加生动鲜活。点评老师：苏璐璐600字 人物传记
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命运，自己掌握生活中总有那么一些人，总是因为满天的乌云，而忘却隐于其后的太阳：总是因为一时的狂风暴雨，而忘记了雨后的彩虹；总是因为一点小波小折，而放弃自己畅游大海的梦想。为什么你们总是这么容易在困难面前低下头，为什么你们总是这么容易在本是不堪一击的挫折面前毫无条件的投降？贝多芬曾说过：“痛苦能够毁灭人，受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难，苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是：在不利于艰难的遭遇里百折不挠。”命运，其实一直是靠自己掌握的。翻开《名人传》，你就能够发现，你所遭遇的那些或许根本算不了什么。每个人生命的旅途上，都不可能只布满成功和鲜花，而更多的则会是泥泞的小径和有着尖锐的刺的荆棘，不管是一生平凡的小本生意家，还是名垂千古的著名作曲家——贝多芬。他的遭遇其实完全可以让他崩溃在生命的边缘。他的身体背叛了他，他的内脏承受着剧烈的痛苦和折磨，就连对于一个音乐家来说最重要的听觉也渐渐开始衰退。可这一切的一切，都没有阻碍他走向成功的殿堂，就算是耳聋，他也照样著下了不朽的《命运交响曲》。“我要卡住命运的咽喉，它决不能把我完全压倒”这是贝多芬用生命在向命运发起的挑战，因为他相信，命运，是靠自己掌握的。好几次，当自己连续几次考试都不尽人意的时候；好几次，当自己被生活的琐事困的抽不出身的时候；好几次，当自己被朋友的那点背叛而搞的身心狼狈的时候。自己竟然都会可笑的快要低下头，每每这个时候，脑海就总会浮现出“贝多芬”的字眼。那些本只是记述他生活的文字幻化成了画面在脑海中播放着。“我要卡住命运的咽喉，它决不能把我完全压倒”这句话，总是不停的叩击着我的心。是啊，的确，我不可以就能够这么被轻易的打败。在困难面前，只要我选择面对，困难就会向我投降，如果选择了放弃，困难在我心中，就永远都会是一个跨不过去的门槛。或许我不是贝多芬，写不出《命运交响曲》，但至少我现在也懂得，命运，是靠自己掌握的。小树只有经过暴雨的洗礼才会长成参天大树，花朵只有经过雨露的滋润才会散发阵阵清香，人只有经过磨难的洗涤才会成功。但前提也是，他们必须接受了上帝给他们的那些特殊的礼物，系着他们命运的那根绳索，其实一直就把持在自己的手上。800字 初二 散文
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掌握命运阳光很暖，但毕竟还是初春，透着丝丝凉意的风，吹的人有些冷意。一时兴起，便与家人拿着球拍站在公园里打羽毛球。风很调皮，吹的球不受了控制。久了，对面的姐姐便有恼意了，风卷起了姐姐额上的秀发，有几根长长的发丝缠绕在姐姐的唇边，让她吃进了嘴里，她扔掉球，用原拿球的手将发丝绕到耳后。随后，又用手背抚了抚眉间，将自己因懊恼而蹙起的眉展开，同时，也擦去了点点的汗水。她抬起了头，似是看着无形的风，斥责它的不是时候，便拿着球拍放到了我的手里，之后便独自离开了。我向来爱观察，爱将世间的一切看的仔仔细细的。我会因为四季交换而感怀时间的迅速，我会因为草木荣枯而感伤生命的脆弱，我会因为凌雪寒梅而感叹自然的顽强，我会感知，我更感性。于是那一刻，我对着一颗被姐姐抛弃的羽毛球，而感悟到了自己的迷茫。暖暖的阳光照在羽毛球的羽毛上，已经沾染污渍，也有些破损的羽毛，因为阳光突然的宠幸而变得有光泽了，泛着的淡淡的柔意。忽而，又是一阵风吹过，旁边的树刷刷的作响，地上的羽毛球似是要随风起舞，在地上翻滚了几个圈之后，便又回到了地上。风一阵一阵的吹，球就一圈一圈的滚，渐渐的离得我远了，我跑过去，欲拣起它，只是，还未等我碰到，它又随风远去了。那一刹那，我不该说是偶然，因为我宁愿相信羽毛球是有生命的，它在努力争取自己的命运，即使它动不了丝毫，但它却执着的把握自己的命运，试图用自己的力量去改变命运，哪怕最后它还是借助了风的力量。对，我就是要这样想，只有这样想，我才能有勇气。我要记得，连一颗羽毛球都在拼命与命运抗争，我为什么不能呢？我一直在迷茫呢，是这个年纪该有的迷茫，不知道怎么把书读好，不知道怎么走人生的路，不知自己将来是怎样的。那种迷茫，是一种纠结，却是一种连自己也说不清道不明的纠结，我只知道自己在迷茫，却从不清楚为什么迷茫，迷茫了会怎样。有时候会如姐姐一样眉间会打结，努力的想去抚平，却怎么也抚不平。这个年纪，就爱多愁善感。只是，想到那颗羽毛球的时候，多愁善感仿佛成了一个笑话，笑着自己的愚笨，那一刹那，迷茫便没有了。800字 六年级 散文
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[暑期大PK]我学会了做饭_650字每个人都会长大,在成长的道路上会有许多的艰难跟不如意,但我们要学会主宰自己命运,做自己的主人。而我认为自理是长大成人关键的一步。一个周末,阳光明媚,万里无云,爸妈都出门了,午饭没有着落,吃方便面吧,不健康,自己做饭菜又太麻烦,思来想去就只有蛋炒饭最简单。想到这我立马行动起来。首先,我在锅里放了一些米,把米淘干净,放入适量的水,把锅放入电饭煲内,盖上盖子,按一下启动键,等着熟就算大功告成。焖上饭后开始准备菜,我拿出两个蛋,轻轻的在碗上一碰,然后鸡蛋瞬间出现一条细细的裂缝,我用双手掰开蛋壳,鸡蛋就流到了碗里,我拿出筷子,把鸡蛋搅拌均匀,之后我又剥了几颗蒜,弄成碎沫,把黄瓜、香肠、黄色橙色绿色的柿子椒切成丁,又洗了一根小葱切成沫,一切准备工作已就绪只等饭熟了就好。三十分钟后,电饭煲传出滴滴的声音,饭熟了,我揭开锅,盛了一碗饭出来。打开火,倒上油,等油一热,把鸡蛋放进去,鸡蛋摊开在锅底,刚开始鸡蛋还没有完全“适应”,过了一会儿,它的底下开始泛起奶黄色的“泡沫”,翻炒几下后,然后用锅铲把鸡蛋给铲碎盛了出来。接着把菜倒进去炒好,再把盛好的米饭倒进去,米饭混合着五颜六色的菜十分诱人,我看炒得差不多了,最后把鸡蛋倒进去混合在一起炒,这时,锅底开始有点焦了,我连忙把火给关上,把这色香味俱全的蛋炒饭盛了出来。一股香喷喷的味道迎鼻扑来,令人馋延欲滴。急忙取了双筷子品尝我第一次动手的劳动成果,尽管没有妈妈做的好吃,但是它的滋味令我至今难忘。每个人都要学会做自己的主人,我相信我已经在成长路上迈出了第一步。五年级:何偲铭作文网专稿 未经允许不得转载点评：作为叙事作文，本文实为卓越，叙事具有良好的逻辑性。文章通顺，把做法的起因、过程描写的十分细致。作者通过形、色、态、声、味来给文章“加作料”，使文章生动并且真情实感。不足之处在于作为文章的画龙点睛之笔的总结作者匆匆带过，用一句话简短概括，既然已经迈出了成长之路的第一步，那就把第一步的感想、第二步的目标加以具体描写。点评老师：张慕童800字 人物传记
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