团结友善
世界是美好的,但这美好不仅要个人的努力,还要许多人的团结,俗话说的好:“众人拾柴火焰高”,这不就是说明了人生活在这世上就要团结。
社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。
在校园,就在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中,我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手,却奇迹般的夺得了好的成绩,同学们欢呼啊,跳跃啊!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头,大家齐心协力、心往一处想,劲往一处使,动作协调,终于在那心惊肉跳的一瞬间,拼尽全力取得了胜利。不容易呀!这就是团结合作的力量!
在我们校园生活中,也时常有一些不和谐的事情的发生。前不久,我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学,前面的同学以为是后面的同学在逗她,就回打了后面的同学,于是,她们就这样你一下,我一下的真打了起来。要不是同学及时制止,还不知会打成什么样呢。从那以后,她们互不理睬,有时还要找点小事报复,吵架。这件事一直延续了几个星期,其中一位同学还想转学呢!多亏同学把这事告诉了老师,老师把这两位同学请进了办公室,对他们进行了严厉的批评和耐心的教育,使这两位同学认识到自己的错误,后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学间互相谦让,互相容忍,宽宏大量,就不会有这些不愉快的事情发生。
同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着,让我们感受到人性之善良的互通,频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌……
作为新一代的中学生,我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中,努力学好科学知识的同时,与民族同学团结友爱、互帮互助,让民族之花开遍祖国每个角落!
团结合作,创造温州模式
温州人“历经千辛万苦,说尽千言万语,踏遍千山万水,想尽千方百计,挣得千金万银”,创造了“温州模式”。目前在全国各地闯荡的百万温州人,创办企业3万多家,个体工商户37万户,在天南地北建起了40多万个销售网点,构筑了庞大的市场网络。温州人精神如今已成为一种品牌和经济文化现象,已渗透到全国各地乃至海外的每一个角落。温州精神的精髓就是“吃苦精神、创新精神、冒险精神、合作精神、诚信精神、敬业精神”。
温州人很注重人与人之间的团结合作,他们重乡情,在异地经商时成千上万个规模不大的经营户喜欢抱团出击,于是,商会、侨团等自发性的团体相继在各地诞生了年,温州人在云南昆明成立首个商会,到目前在全国各地已经建立了69个商会,大部分设立了会员部、维权部、经济发展部等内设机构,不定期组织开展培训、座谈、经贸洽谈、公益事业等各项工作,为促进两地经济交流、整合在外温州人资源发挥了较好的桥梁、纽带作用。在海外,团结合作的温州人也组建了以温州人为主体的158个侨团,如法国华侨华人会、温州旅美同乡会、旅荷华侨总会、新加坡温州会馆等。他们深深知道,一个人的资金和精力是有限的,但如果许多人的资金和精力融合在一起,就能创造更大利润。创造了一个又一个商业奇迹。
周大虎,浙江温州大虎打火机有限公司董事长。他在创立大虎打火机公司的时候,因为贷款难,只能从投资小利润薄的打火机行业干起。他认认真真踏踏实实做的同时,注意寻找合作伙伴,把生意做大做强,最后才有了今天全球知名的打火机大王。他说:“一个名牌产品的诞生,不是一个人能够独立完成的,它需要许多合作伙伴一起努力,需要政府的支持。”
有一句话说得好,“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧十双手十个力量结合在一起,几乎是万能的。”这不仅仅体现在商业上,生活中的小事情也处处闪烁着团结合作的光芒。
那一天,我们班级举行一次大扫除,我是一个比较沉默的人,大扫除的时候,没想到和别人合作,而是选择单独完成。
我自己打来一桶水,擦窗户的时候,需要在水桶里把抹布洗干净,然后站在椅子上擦窗户。擦了一会儿,抹布脏了,又要从椅子上下来,把布洗干净再站到椅子上。像这样,擦一个窗户需要反复在椅子上下三次。正在我干得有点累的时候,抬头看看其他擦窗户的同学。他们三个人一组,两个人擦窗户,一个人洗抹布,不仅工作效率提高了,劳动也轻松许多。
学习父辈们团结合作的精神,做为新一代的温州人,我要和许许多多的温州人团结在一起,创造更大的“温州奇迹”。
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友善朋友送我一段柳枝,我把它插入瓶中,起初几天,柳叶儿青的茂密。可是,渐渐地衰落了下来……——题记淅淅沥沥,望着窗外下着的小雨。回忆着以前和朋友一起玩耍的情景,是那么的美好,曾经的我们对待对方是那么的真诚。书桌的那段柳枝,在枯萎直至死亡。我曾有一个好朋友,她叫宝贝,以前的我们一起上学、一起做作业、一起回家跟宝贝和小A的座位只隔一个走廊,她们的同桌。“喂,你知道吗?”没人回答,我的声音僵在了那里。我能看见她们的笑声很美,一个走廊的距离,一步就可以跨越,可是我却不再被她注意。“我告诉你哦,刚才我跟XX说话,XX突然对我说了一句你知道么?笑死我了……还有安妮昨天被骂了一顿,我安慰了半天呢!”小A挽着宝贝的手臂,走在淅淅沥沥的雨中。我的身影慢慢被拉长,然后慢慢地,轻轻地走在她们的后面,不敢打扰。雨下得更大了。刺骨的风吹在我的脸上涩涩地疼。打着雨伞出校门后,小A把最近有关宝贝的事告诉了我。我强忍着内心的痛苦听着小A的话,没有提出异议,而且还不时发出“痛苦”“后悔”一类的感叹。从那件事后就没有了发言的余地,也无法捕捉那么多的事儿去说,瞎掰的,好难哦。姐唱起了《因为有你》,小A笑着说:“又唱你和瑶共同的歌,太爱她了吧!”姐对我说过,瑶永远是她心中最重要的人,是她的天使,陪伴了她一年了。一定会陪伴下去的,而且是永远。而我和宝贝再也不能回到以前的那样了!突然发觉自己好傻,居然对宝贝说那件事,像是专门让她讨厌我似的。宝贝对我说,我在姐和瑶之间有点……我知道是有一点,但还是像以前那样继续在姐她们之间。宝贝看见我还是在她们之间就更加的讨厌我了。到今天,我才明白我不应该和姐她们在一起。我又不知道该怎样告诉宝贝,该解释什么,只得低下头来,不敢面对宝贝。夏天到了,蝉鸣叫着,天又突然变了,下起了更大的雨。而我书桌上的那段柳枝已变得干枯,它枯萎了。它已经死亡了,我已无法将它复活!打开电脑,登入QQ,看着她发来的一段话,眼泪滴答滴答地落在了键盘上。给她回复着我的想法,求着她,希望能回到以前。可是一切的一切都消失了。到今天才发现,自己完全是自作自受。要是当初没有对宝贝说那件事,自己也不会沦落到现在这个地步。但现在相通了,何必让她真的那样做呢,何必要求别人把自己放在第一位呢,何必让自己更加地痛苦呢!其实我才是最自私的,因为告诉她的那件事有没有想到现在会是这样的。死去的柳枝是无法再复活的,就算给她再多的阳光、土壤和水,它也无法挺起它的身躯。就像我和宝贝的友谊一样!或许我们大家都需要友善吧!用平常的心去对待身边的每一位朋友,友善会让你和朋友之间的友谊更加地深厚……犍为外国语实验学校初三廖文嘉1000字 初三 书信
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友善淅淅沥沥,下着飘渺的雨,我回忆着以前和朋友一起手拉手走过这条巷子里的情景,是那么的友好,曾经的我们对待对方是那么的友善。书桌上的那段柳枝,在枯萎直至死亡。我又漫步到窗前,突然发现有一把绣着莲花的伞撑在雨中的巷子里站立着。心中疑惑着:那把伞不是她的吗?怎么,那是她吗?我忙撑着伞跑了出去,我站在她面前,我俩对立着,过了好久,她说:“我们快活吗?我们到底快活吗?为了那点小事……”是呀!“我快活吗?”我不止一次地在自己心中问自己。渐渐地,我和她又在一起吃饭,又在一起上学,下雨路上,我和她又在一起同撑一把伞了。夏天到了,蝉鸣叫着,天又突变了,下起了大雨,而我书桌台上的那段柳枝已变得干枯,它衰竭了,“它死亡了吗?”这句疑惑又生入我心中,怎么才能把它复活?妈妈走了过来,看看疑惑而伤心的我,又看看那段枯萎的柳枝,微笑地对我说:“傻孩子,柳枝不仅仅需要水分,它还需要阳光、土壤,你和她之间的友谊也是这样,需要阳光。”妈妈的话真是一点惊醒梦中人,我醒悟了。雨停了,彩虹出现了,它好像在对我微笑,在对我招手。我把柳枝种入土壤中,太阳出现了,对着柳枝发光,好像太阳只为它而放射光芒。好美啊,柳叶青青!友谊既是两人之间的桥梁,又是善待他人的红绳。友善不仅需要水分,还需要土壤、阳光!柳叶青青!友谊唯美至极!450字 初三 书信
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友善老子曾经说过:"上善若水."我们总是认为自己不可能做到那么高的境界,却不知道只要善对身边的每一件事,每一个人,就会成为一个友善的人!在巴黎,这个时刻充满着浪漫气息的大都市,处处可见街头的流浪歌手,他们总是陶醉在自己的音乐世界中,而路人会时不时的投去友善的目光.此时,他们微微点头,回报着那一个个充满友善的鼓励!巴黎,真不愧为爱的代名词,就连陌生人与陌生人之间,都透露出一种淡淡的,毫不做作的善良.相比之下,上饶做的是否太差了呢?!我曾经见过深夜的街头,一群城管对着一个卖烤地瓜的老人大肆辱骂,掀翻地瓜摊,"罚"没了老人辛苦一天卖地瓜得来的一堆皱巴巴的零钱,扬长而去,孤独的老人委屈地坐在一堆七零八落的地瓜旁边,用脏脏的棉衣袖子挡住脸,哀哀哭泣,我只能默默地帮老人捡起地瓜,心酸的眼泪忍不住溢出来----"影响市容"不是可以欺凌弱小的借口,人人心中都有一个恶魔,善良的人靠自己的道德修养抑制它跳出来,而另一些人却因为觉得自己有所倚仗而不由自主露出了恶魔的狰狞面孔.什么时候卖地瓜的老人见到那些人不恐惧发抖了,上饶才能真正变为一个充满爱的都市!有了爱,黑夜都亮起来;有了爱,世界的花全都开!所以,请保护好心中的友善,为他人,开一朵花吧!450字 初三 书信
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友善我们生活的大千世界是那样的多姿多彩,尽管偶尔也有几个不好的音符出现。但是我们周围到处都充满了友善,充满了情谊。你闻到友善的气味了吗?体会一下,闭上眼,用你的鼻子去闻……怎么样?淡淡的,香香的,若有若无。怎么,你还体会不到吗?好吧,我们一起去找友善。走到大街上,人来人往,热闹非凡。钻进一家超市,疯狂地购起了物。看看这个,看看那个,购物篮中早已放得满满的了,于是只好咬咬牙去付钱。“哎哟,好重啊!”你不由自主地叫了起来。可环顾四周,也没认识的人,只好独自承担这些重量了。就在这时,一个年轻的服务员走过来,弯下腰,在你耳边轻轻地说一声:“来,小妹妹,我来帮你。”是那样的温柔,那样的动听。你走在后面,感到好开心,好开心。这就是友善,你体会到了吗?什么,还没有?没关系,你一定会找到的。你继续你的行程,东看看,西望望,快过了一天了,你也觉得累了,于是你又向车站走去。“哦,真幸运,还有一个空座位。”你欣喜地坐了上去,真舒服。终于可以休息一下了。汽车要开了,美丽的售票员提醒大家要坐好。就是这么简简单单的一句话,让你感到温暖。其实这也是一种友善。你好像找到了,却不敢肯定。忽然车上来了一位老奶奶,老态龙钟的。你若有所思,见车上都是年纪较小和较大的人,于是,你微微一笑,站起来迎上前去,请老人坐在你的座位上:“老奶奶,您坐这儿吧。”就这么一句话流入老人的心里,顿时像比吃了蜜还要甜,高兴地坐下了。这就是友善,你不仅找到了,还将这友善之花献给了另一位需要帮助的人。友善,就是出自人的内心最纯真最美好的心声以及最平凡而又最伟大的一个举动,它将让你开心无比。你闻到了吗?淡淡的,香香的……[评点赏析]这是一篇颇有嚼头的作文,虽说不上非常优秀,但自有值得回味的地方:其一,语言平实自然,娓娓道来,如叙家常,给人亲切感;其二,以寻找“友善”为线索组织文章结构,写作思路清晰,首尾呼应自然,结构严谨有序;其三,以寻找“友善”入文,以“将友善之花献给别人”结文,很好地揭示了“友善”的本质意义所在,显示作者有一定的写作技巧。700字 初三 记叙文
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友善爱人者人恒爱之,善人者人恒善之。岁月的河流匆匆流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,它领着我走过高山,涉过河流,一路走来,一路吟唱……她,就是我的恩人,我的亲人,我的“亲奶奶”。她,告诉我什么是善,告诉我什么是宽容,什么是人间真挚的感情。我们初遇在一个静谧的夜晚。老奶奶在我眼中简直就是一个不起眼的角色。我去超市购物,没想到刚在路上不注目的她也尾随而至,“哼!跟屁虫……”我很轻蔑地斜了她一眼,不过她并不生气。进了超市,我疯一般地拿这拿那,什么巧克力名牌啦,德芙啦麦片啦,糖果啦,小薯片啦……恨不得一切都装进我的篮筐里。真是怨家路窄,在购物完,我又见到了她,只见她只提着一篮鸡蛋走向柜台,“乡巴佬!”我想真是的,买个鸡蛋到这里来干什么,这也是你这种人来的地方……正在轻视之时,我竞忘了去抢占位置结帐。这该“死”的老太婆又“抢”占先机,我叫道,“喂!你没看到我的东西都快满出吗?”说着,我才不管三七二十一,直接向前冲,还是我年轻力壮,她只好站在一旁发呆,无奈地摇着头。我一一摆出我的物品,也不知过了多久,服务员突然叫道:“该付账了,一共是208元……”我摸了摸口袋,一看,啊,只有……“唰”的一下,我脸发了红,这下死定了。“姑娘,请……”服务员催道。“是不是钱不够,我帮你吧。”啊,令我出乎意料,竟然是她,这个“不起眼”的老太婆。我刚才还……唉,面子也没了。只见她掏着皱巴巴的50元递给了服务员。我心里很不是滋味,是歉意,还是自责,五味齐全,我已分不清了。“姑娘,做人要心胸宽大,与人为善啊……”我的心像被揪死了。与人为善,与已为善。我记住了她的话。爱人者人恒爱之,善人者人恒善之。让我们用一颗真挚的善心去一路吟唱吧![评点赏析]文贵真实,抒发真情实感。这篇考场作文的突出特点,是能选取生活中的小事,进而感悟生活,抒发情感。文中有“我”,是写“我”的生活,“我”的情感,这就增强了文章的真实性和感染力。行文中作者运用了先抑后扬的手法,虽然还显得稚嫩,但能见其良苦用心。此外,首尾呼应,在结构上也显得更有完整性。700字 初三 记叙文
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团结窗外的雨淅沥的下着,嘀嗒声不绝于耳,街道上早已满是寂寥。没有行人,不见了各色的雨伞,仿佛那一瞬间,世界只剩下我一人,静静地站在阳台,听歌,也听雨。秋季的雨是少见的,炙热的阳光消失在夏日离去之际,此刻,倒更像阴雨连绵的春。缤纷的色彩与奇异的图形组成了这个世界,它们随意揉合着,造就了万物的辉煌。芸芸众生,便都是由这简单平淡的直线与曲线构成,定睛一看,是难以忘怀的精彩。且不说我现在所写的这复杂的方块字,单是那每个绝不会超过三画的英文字母也可以加入到这个世界万物的组合。一笔一画,一撇一那,都是那么的妙曼而清新,所有的笔画合作着,它们之间不分国籍,不分地域,不分族别,都齐心协力,都奋力前行。这26个字母是团结的,它们可以构成代表着各种事物的单词,它们可以展示人们所想,组成足以勾勒心灵之声的句子。没有意识,没有生命的字母都能做到如此,可我们人类呢?我们残杀了自己的同胞;我们让战火与鲜血席卷整条历史长河;我们开启了潘多拉之盒;我们放飞了载满自私的风筝…我们信奉着'没有永远的朋友,只有永远的利益',是的,我们也曾合作过,但'非我族类,其心必异'的思想充斥了我们的大脑。所谓'一将功成万骨枯',干枯的白骨成就了这一将的百世流芳,只剩下古战场上阴风呼啸;'一朝天子一朝臣'已成定论,当新的帝王即位,功勋无数的老臣大都沦落到了偏远的郡县,苦守那荒凉的衙门。如果人民团结,那谁还能威胁到这个国家的存亡?想那八年抗战,我们中华儿女的团结扫除了比我们强大了数倍的敌人;想那几天前还历历在目的阅兵式,祖国最精锐的士兵激发了我们潜伏在心中的热血。这是团结的力量。字母可以组成单词和语句;笔画可以构成优美的文字;水滴可以汇聚成浩瀚的大海;我们微小的力量也可以成为国家兴盛的标志。窗外的雨还在下,淅淅沥沥,滴滴答答,它们也是团结的。700字 初三 书信
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团结----由26个字母所想到的窗外的雨淅沥的下着,嘀嗒声不绝于耳,街道上早已满是寂寥。没有行人,不见了各色的雨伞,仿佛那一瞬间,世界只剩下我一人,静静地站在阳台,听歌,也听雨。秋季的雨是少见的,炙热的阳光消失在夏日离去之际,此刻,倒更像阴雨连绵的春。缤纷的色彩与奇异的图形组成了这个世界,它们随意揉合着,造就了万物的辉煌。芸芸众生,便都是由这简单平淡的直线与曲线构成,定睛一看,是难以忘怀的精彩。且不说我现在所写的这复杂的方块字,单是那每个绝不会超过三画的英文字母也可以加入到这个世界万物的组合。一笔一画,一撇一那,都是那么的妙曼而清新,所有的笔画合作着,它们之间不分国籍,不分地域,不分族别,都齐心协力,都奋力前行。这26个字母是团结的,它们可以构成代表着各种事物的单词,它们可以展示人们所想,组成足以勾勒心灵之声的句子。没有意识,没有生命的字母都能做到如此,可我们人类呢?我们残杀了自己的同胞;我们让战火与鲜血席卷整条历史长河;我们开启了潘多拉之盒;我们放飞了载满自私的风筝…我们信奉着'没有永远的朋友,只有永远的利益',是的,我们也曾合作过,但'非我族类,其心必异'的思想充斥了我们的大脑。所谓'一将功成万骨枯',干枯的白骨成就了这一将的百世流芳,只剩下古战场上阴风呼啸;'一朝天子一朝臣'已成定论,当新的帝王即位,功勋无数的老臣大都沦落到了偏远的郡县,苦守那荒凉的衙门。如果人民团结,那谁还能威胁到这个国家的存亡?想那八年抗战,我们中华儿女的团结扫除了比我们强大了数倍的敌人;想那几天前还历历在目的阅兵式,祖国最精锐的士兵激发了我们潜伏在心中的热血。这是团结的力量。字母可以组成单词和语句;笔画可以构成优美的文字;水滴可以汇聚成浩瀚的大海;我们微小的力量也可以成为国家兴盛的标志。窗外的雨还在下,淅淅沥沥,滴滴答答,它们也是团结的。700字 初三 书信
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团结“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁……”每当这首歌的旋律环绕在我耳边时,我就想到“团结”这个使人充满力量的词汇。“众人拾柴火焰高”、“人心齐,泰山移”这些谚语无不说明团结的力量有多大,团结是红军二万五千里长征胜利的结晶,是人们实现宏伟目标的源泉。一个国家正是因为将相齐心为国,皇帝励精图治才可以繁荣昌盛。在唐玄宗时期,郭子仪和李光弼是朔方唐节度使安思顺的部下。二人之间有矛盾。后来安禄山叛乱,郭子仪升职,李光弼担心他寻机报复,便向郭子仪请罪,郭子仪不计前嫌原谅了他。从此将帅二人齐心协力,在平息安史之乱中战功显着。一个国家、一个民族只有精诚团结,才能自立于世界,才能谋求进步和发展。古时,一个有不少于十个兄弟的家庭中,兄弟之间互不和睦,年迈的母亲看着儿子们像一盘散沙,心急如焚,便把几个儿子召集起来。母亲拿出一大把筷子给了儿子们,一人折一根,都折断后。她又拿出十几根筷子绑在一起,要他们折,可他们都不能折断。大家恍然大悟,人人都使力把十几根筷子都折断了。从此兄弟团结,使得家庭越来越繁荣。兄弟齐心,其利断金。只有家庭成员团结一心,才能使得家庭越昌盛。单靠一朵鲜花,装扮不出美丽的春天,个人只有融入集体才能实现宏伟目标。因为有了桃园三结义,而兄弟之间齐心协力,才有了蜀国后来的昌盛。团结就是力量,只有团结起来才能化险为夷,战胜所有困难。500字 初二 应用文
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友善爱默生曾提醒过我们:“要做一个为后来者开门的人,不要试图把世界变为死巷。”他还说:“此生最美妙的报偿就是,凡真心帮助过他人的人,没有不帮助自己的。”曾记得读过这样一个故事:一天傍晚,夕阳从山顶正缓缓下落,彷佛是那般安详。埃蒙德坐在庭院里的靠椅上,哼着他新编的乐曲,此时……楼上发出一丝断断续续的小提琴声。声音很微弱,但可以听得很清楚。埃蒙德觉得不对劲,他马上冲到楼上打开自己的音乐室门——的确,有个披着一头金发,穿着一身不合体的破衣服的小男孩。他的身影也是那样瘦弱。埃蒙德走过去一把就拽住了小男孩。小男孩被吓住了,用一种无奈、绝望、害怕的眼神注视着埃蒙德。然而,埃蒙德彷佛被打击了一下,觉得眼前这种感觉好熟悉,接着就对小男孩说:“你是丹尼尔的外甥琼吗?我是他的管家。”小男孩愣住了,最后无奈地点点头。埃蒙德接着轻轻放下小男孩,对他说:“你很喜欢小提琴吗?”小男孩用低弱而颤抖的语气“嗯”了一下。埃蒙德看了他一眼然后把小提琴交给了小男孩说:“你拿去吧!”切记,好好学会它,用“它”来替换你的一生……小男孩接过琴后连忙跑出了音乐室,走到金色大厅门口,愕然回头看了一下墙上挂着的那位“管家”却站在歌剧院中指挥着演奏。此时小男孩浑身抖了一下。过了几年,伦敦市举办了小提琴演奏会,埃蒙德被邀请去参加当评委。正当音乐响起,一个披着金发,衣着整洁的少年站在金色大厅中拉起了小提琴,显然埃蒙德明白了一切。演奏会结束后,小男孩就去找埃蒙德先生,向他表示谢意,感谢他的友善,维护了小男孩的自尊;感谢他的友善,让小男孩走上了梦寐以求的大舞台。埃蒙德是一个懂得为后来者开门的人,他的友善拯救了一个人的命运,维护了一个人的尊严,给小男孩的人生提供了一个大舞台。[评点赏析]这篇考场佳作的成功之处在于“巧借”。一是“巧借”爱默生的话开篇,十分老道,既浑然天成,又富于哲理。二是“巧借”埃蒙德与金发小男孩的故事来阐明事理,而且整个故事的叙述波澜起伏,剪裁得当,中心明确。三是结尾巧妙地将埃蒙德的善举与爱默生的话结合,点题议论,升华主题;同时又使文章首尾照应。800字 初三 记叙文
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说友善哲人说:“友善是道德中最大的秘密。”——题记什么是友善?曾经读过这样一则故事:一个少年在企图行窃时,被躺在床上的一位女孩发现了。女孩并没有报警,而是装作并不知道他是小偷,热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前,女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子,然后又把琴送给了少年。后来,当少年再去找女孩时,女孩因患骨癌已离开了人世,在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界,所以我快乐”。少年从此变了样,他在贫困和苦难中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最终,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大剧院,他深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩。小女孩善待少年,是为了体面地维护他的尊严。她也许永远不会意识到,她的友善、宽容和爱心——就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底上,怎样震撼了一个迷途少年的心,让他重新树立了信念,扬起生活的风帆。一次友善的交谈,一首优美的曲子,就这样改变了人的一生!其实,温和与友善在生活中无时不有,无处不在,我也曾真切地感受过。有一次,我在推自行车时,没有注意到路边的行人,一不小心,把一位老太太的裤子给扯了个大口子。我一时不知所措,只能一个劲地道歉。我该怎么办呢?我本以为这次我将难以脱身了。我摸着口袋里的钱,希望那仅剩的30元能解决问题。我抬起头,刚想说出“赔钱给你”,不料老太太淡淡地对我一笑:“看看,我都老糊涂了,走路也没当心,小姑娘,别在意,别在意啊。”我顿时愣在那儿,眼看着老太太转过身,渐渐走远了……从那以后,我养成了推自行车时先看看旁边是否有人的习惯,因为那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。友善是什么呢?我想说,友善是天空,包容天地间的万物;友善是氧气,孕育新的生命;友善是阳光,是雨露,照耀、滋润着美德的生成。朋友,请奉献你的友善,那是人与人和谐相处的润滑剂,心与心沟通的桥梁,也是一种爱的储蓄;它让你和你身边的人感情更纯真,也让这个世界、让我们的生活更加美好。[点评]本文作者结合阅读所得和自己的亲身经历,有理有据地展开论述,阐明了友善能滋润美德生成和影响一个人成长的道理,观点明确,言之成理。800字 高三 写景
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关于友善一群游客正在兴致勃勃地参观一栋古老的宅院,他们很纳闷,这座宅院的屋檐为什么特别大?为什么屋檐下还造了一间小屋子?导游告诉他们:这是供路人遮风避雨,过夜歇脚用的。游客们释然了,为宅院主人的友善之举而感动。友善地对待他人,友善对待自然,友善对待社会,一切就会变得亲近而和揩,请以“友善”为题目,写一篇不少于600字的文章,可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。在我看来,友善不仅仅是一种态度,更是一种学问,其实,友善地对待事物是需要方法的。宅院的主人的友善为路人提供了方便,却没有使路人觉得他是刻意为之的。可见友善不能让对方感到不自在或尴尬。公交车上,人们常常给老人让座,就时老人们总会推辞着说没关系,不需要让座。这的确是一种友善的行为,却会多少隐约的使让座的人有些不自在。但有些让座的人就随机应变地说自已马上就要下车了,说着就故意向车门口走去,这也是一种友善的方式,而且十分聪明地化解了这件小小的尴尬事件。但有些人就和老人互相推让起来,于是公交车内的目光就都立刻被吸引而来使事情似乎又复杂起来了,对人友善应该是在不使对方不自在的前提下进行的。其实,如果没有区分友善的两面性,不仅会使对方不自在,甚至有时会引起对方的痛苦甚至冲突,如果你想帮助一位贫穷的却极有自尊心的学生,那么你的友善必须学会隐藏。你要考虑到别人的心理想法。如果你到处宣扬这件事,甚至发动全校同学捐款,那么很可能会使这位贫穷的学生感到羞愧。那时,你的友善由于方法不得当就会造成意想不到的后果。不仅是对待他人,对待自然,学会友善的方法更为重要。我们友善地对待一种动物,而“帮助”它消灭天敌时,其实是极不友善地对待自然的表现。当自然平衡遭受到破坏,一切动物都会受到影响。所以,友善需要方法,需要原则,需要顾及其结果。至于对待社会,就更需要掌握方法了,因为它牵扯到了所有人的利益问题。如果你想改善城市交通,你不应该在交通繁忙的马路旁植树,如果你想捐款给发展工程,你必须察看好要捐款的工程是否合法正当……总之,友善的初衷是好的,友善使世界更和谐美好。但友善的方式却更重要,正确的方法才能使友善的果实更甜美。800字 初二 议论文
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团结老师谆谆教诲我们,班级生活中一定要团结协作;运动会的拔河比赛启示我们,上下一心,团结协作力量大;一滴水,只有汇入大海,才能展现磅礴的力量。团结协作,成就辉煌。我读过这样的故事,有四个人分成两组,他们在路上饿了很长时间,其中一组的两个人绝望的时候,遇到了一位年迈的智者,智者给了一个人一筐鱼,另一个人得到了一根渔竿,分到东西后,这两个人马上分道扬镳。第一个人立即生起一堆火,狼吞虎咽地吃完了鱼,不久就因为没有食物饿死;第二个人背起渔竿,一步一步地向大海走去,没等走到海边,就饿死了。另外一组的两个人得到鱼和渔竿以后,形影不离,两个人团结在一起,每天忍受饥饿,只吃一点儿鱼,还想办法利用渔竿寻找食物,经过漫长的跋涉,他俩终于来到海边,捕鱼为生,过上了自给自足的幸福生活。团结——在困境中齐心协力,就会获得希望;在极度危险的情况下,放下隔膜,与别人一起团结努力,终将脱离险境。正如故事中的前两人,一个只想着当时的温饱,快乐一时之后,迎接他的只会是死亡;另一个人一心盼望未来能够钓到鱼,却不能顾及当下,没有解决眼前的危机,所以他的结局也只能是死亡。后面的两个人则是团结一心,既考虑了当前饥饿的现状,又着眼未来的长远生存和发展,共同获得了新生,这就是团结的力量!团结,让这两个人走出了危险,还过上了自给自足的生活。所以说:团结就是力量,分散就是散沙。俗话说:众人拾柴火焰高。你肯定会藐视不起眼的蚂蚁吧,但是你感受过蚂蚁的力量吗?这些看上去毫无威力的小昆虫,团结起来却是威力无穷。蚂蚁在遇到火灾或水灾时,经常会聚在一起,形成一个大蚁球,滚着逃出灾难,当然,外层的蚂蚁是必然会烧死淹死的,但里层的大部分蚂蚁逃过了灾难。蚂蚁们知道单靠它们单个的力量不可能逃出困境,于是它们抱团求生,以小部分蚂蚁的牺牲换来众多同类的生存。一只蚂蚁微不足道,但成千上万只蚂蚁力大无穷。可见团结就是力量。让我们团结起来,投身到团队中去,汇聚众人的智慧,感受无穷的力量,在团结中完善团队,成就自我!800字 初三