逆流而上的,是过去的尘埃
时间教会我们,逆来顺受。
——题
习惯了,随心随性大大咧咧的做事
所以会经常看着自己不知何时弄开的伤口耗尽脑细胞想原因,想到头痛
习惯了,在遭受打击后或者偷偷哭或者放肆的哭一顿,只是自私的为了自己
所以在周围经常会围着几个无可奈何的人
习惯了,在人群中找一个熟悉的身影,
所以在放手后还是会下意识的找寻,动作却会在意识到后突然僵住
习惯了,看着那些照片发呆怀念
所以当自己狠心扔掉照片后还是会盲目的满屋子乱找那些照片却没有收获
只是在这个星期似乎逐渐变淡了
巨大空洞无情的时间,用实际行动告诉我,尘埃只是过去的伤口
那么变形,扭曲
我不会再继续看着莫名的伤口发愣想原因只是随便处理就继续做自己的事
我不会在遭到打击流泪而是没几分钟后就没心没肺的大笑
我不会在下意识的抬头找寻之后僵住而是低头笑的云淡风轻转身离开
我也不会满屋子寻找照片而是用其他新的照片填补相册上的空白
我知道了结束和从未开始的区别
我知道了我要努力练习多多拿A
我知道了自己三年为期等的是成功的到来
我知道了逆流而上的只有过去的尘埃而无想象中的美好
逆来顺受的我们,才能够在生活的路上走的更远
——后
爱的回忆
在最无奈的十字路口,爱是最清晰的路标,指引我们成功达到目标。
??题记
在不知不觉间,秋天无声无色地来临了。我独自地在那宁静的
树林徘徊,看着那片金黄的枯叶缓缓地飘落在地上。我不禁地想到:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”
是谁从小到大无微不至地关心呵护你?是谁把一切给了你,为你一次次掉泪?是谁无私地把知识传递给你?是谁……
镜头一:
父亲对我的爱是不善而辞,是沉默的,通常把那对儿子的爱藏在紧锁的眉头里。父亲每天都是天刚刚亮就急急忙忙地去上班,却到了夜幕降临还没有回来。日复一日,年复一年,为了什么呢?当然是为了一个幸福的家而不断拼搏。不管怎样,只要是我说出合理的要求时,通常都能满足我的。每当我的成绩有所提高的时候,父亲从脸上露出的笑容,似乎比我还高兴。突然的一天,我看着父亲的背影,头上那银发,才发现撑起那似水流年幸福的代价。
镜头二:
母亲对我的爱是体贴入微,是无微不至的。母亲每天都是天还没有亮就静悄悄地起床为儿子准备着丰富的早餐。一天,母亲生病了,早上帮不了我煮早餐。我最初是有一点怨恨的,但我再思考了一会儿。母亲帮我煮早餐不是必然的,而是出于一种关心。担心在外面吃的东西不健康,那天我再没有心情吃早餐了,而是为母亲准备了一份充满报答、感恩的早餐放在台面上。
镜头三:
没有老师我们这些幼苗就又怎能茁壮成长,没有老师我们又怎能在学习上乘风破浪。感谢老师把我冷的心铸造成意志坚强,把我的高傲自大铸造成不耻下问。是您教导我面对挫折,在失败中勇敢地站起来,令我领略到“会当凌绝顶,一览众山小”的目标。是您教导我,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的高尚品德。老师,你的默默无闻,无私奉献我无以为报,只有用那闪闪发光的分数来滋润老师您的心田。现在,我只有把所有的感激化为前进的动力,为着目标而不懈努力。
风继续吹,再有一片金灿灿的枯叶飘浮在空中。此时,我的心不再感到寂寞、冰冷,而是一丝丝暖烘烘的回忆。
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逆流而上人生如逆水行舟,不进则退。面对人生中的众多风雨,我们应该迎面挑战那些困难与挫折,逆流而上,让自己的人生之船在逆流中更进一步,让自己的人生因此大放光彩。人生的旅途中有许多许多的失意,也许有李易安的“冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,”也许有李太白的“大道如青天,我独不得出,”也许有陆放翁的“萧萧白发卧扁舟。朋友,不要忧郁,不要悲伤,拍拍身上的泥土,振作起来,掌好人生之船的舵吧!明天又是灿烂的一天!生命的柳絮在不停的飞着,要飞出曹孟德”对酒当歌,人生几何“的豪迈气概,也要飞出普希金“相信快乐的日子就快到来”的那份自信,更要飞出北岛那直冲霄汉的勇气—告诉你吧世界我不相信纵使你脚下有一千名挑战者那就把我算作第一千零一名。面对人生中的激流,我们应该选择的是不停的向前。不停的前进,你会惊奇的发现,希望的种子已经萌芽、开花,不要停止向前!就把那些已经绽放的希望之花作为上天赐予的小小奖章,有了它们的鼓励,前进的步伐更加轻快有力。向前,是一种不舍不弃的追求;向前,是一种荣辱不惊的从容;向前,是一种风雨兼程的坚定……向前,向前,向前!向着人生的高峰攀登吧!向着人生中的激流迎头而上吧!逆流而上,你会领略最美丽的风景。逆流而上,你就离成功更近了一步。逆流而上,你会成就最完美的人生!450字 初三 散文
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天空因尘埃而蔚蓝天空因尘埃而蔚蓝一束阳光照进教室,教光学的老师指着那束阳光问我们:“阳光中有什么?”阳光是透明的,阳光中会有什么呢?我们说:“什么也没有。”“真的什么都没有吗?你们再仔细看看。”老师说。于是我们全班50多位同学一个个瞪大眼睛盯着那束阳光,我们终于发现,阳光中有许许多多细小的尘埃在飞舞。“有尘埃!”我们齐声回答。“这些尘埃会导致什么后果呢?”老师问。“污染空气。”“但你们只说对了其一。”老师说,“其实,这些尘埃还有一个更重要的作用,它能使阳光变得更加柔和,使天空变得更加蔚蓝。”空中的尘埃怎么会使天空变得更加蔚蓝呢?老师见我们一个个疑惑不解的样子,便说:“这些小小的尘埃,又折射和反射阳光的作用,在折射和反射的过程中,使阳光不断变得柔和、舒适。同时,这些尘埃还有过滤光的作用,它滤去太阳的红、橙、黄、绿等较强颜色的光,留下了较弱的蓝光,这些蓝光被大气层中的尘埃吸收反射和散射着,于是,天空变得更加蔚蓝。”老师见我们已明白了尘埃的作用时,忽然把话题一转:如果把我们的心灵比作天空,那么那些飞舞的尘埃不正如我们的缺点和不足吗?但有了缺点并不可怕,只要我们用博大的心胸去容纳它,用阳光般透明的心灵去照射它,我们精神的天空会变得更加纯净和蔚蓝。“450字 初一 抒情散文
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尘埃没有沉重的行李包裹,没有压抑的负担琐事,它们整日都漫无目的地在隐形之中、阳光之下飘荡着,相识一场永无止境的旅行,这就是尘埃的一生。隐在苍苍茫茫的岁月变迁之中,随着时光轮回流逝的节奏在空虚中纷舞,没有然会在意过他们的存在,不会在意这个世界上还有微乎其至甚至可以忽略的生命。它们也像机械般,接受了上天安排的微妙存在感的事实,也像完成使命般的,默默隐埋在时光的痕迹里。正是因为自己的存在如同玻璃纸那般浮浅,而连同自己也怀疑自己的生命是虚是实,于是没有做过除了在阳光中徘徊以外的事情,于是没有内心深处思绪的沸腾,它们也遗忘了自己是否有活着的迹象,那么令人质疑的生命。 时光可以苍老一切,哪怕是眼角细微的一丝皱纹,哪怕是墙角斑驳脱落的一块赤裸。尘埃也一同随着岁月苍老,也许不经意的那么一瞬间,就悄无声息地死去,可能只是闭上了双眼,并非停却呼吸,也并非是入了睡,只是不愿再瞥一眼这个无情的世界。也许它们该庆幸,自己微弱的存在感不至于掺进这世上情乱思扰的俗缠,不必纠结于是非黑白的辨明,不必抵挡金钱地位的诱惑,不必因外界的仇恨私怨的干扰。 静如止水的生活,规律地就像手表上滴答滴答,秒针走动的声音。450字 六年级 散文
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逆水而上的鱼大家都知道鲤鱼跳龙门的传说,鲤鱼小七就跟他的朋友们居住在龙门下。在小七的朋友中最勇敢的一条鲤鱼就是乔九。乔玖经常受朋友们的吹捧,渐渐地她自己都很骄傲了。非常看不起小七因为小七很胆小,别说一根海草,连小小的一个浪头都能把小七吓着。每次各种脏活粗活都让小七来做。但小七还是非常的友善。有一次过端午节,大家都纷纷跳龙门,桥九和小七也在此内。乔九很害怕,他就想着混水摸鱼过过就行了。而小七却不一样,虽然端午节放他们两条小鲤鱼都没赢。他鼓起勇气从一只胆小的小鲤鱼,长期坚持着成为龙的梦想。端午节结束了,他也一直坚持着不放弃,后来的某一天,小七跳过了龙门,变成了一条真真正正的龙。他看见龙门上有好多美丽的风景,邀请乔久、朋友们也来长期坚持跳,乔九骄傲地坐在家里,想着反正我不来练习,也可以跳出去。过了几天后,小鲤鱼们统统都跳上了龙门,唯独乔九跳不上去。后来在小七的鼓励下,桥九开始长期练习,终于也跳上了龙门。“对不起,小七之前是我错了。”乔九向小七道歉。千万不要小瞧任何人,哪怕是一滴小小的水珠,虽然力量很小,但长期坚持下去,连石头都能穿破。450字 四年级 散文
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我是一粒尘埃我,是一粒尘埃,来自于滋润万物的大地。在这大千世界中,我十分渺小。当我出生时,看见了这美丽的星辰、大海,看见了这奇幻的春夏、秋冬,看见了一望无际的沙漠,看见了生机勃勃的森林。常被人踩在脚下的我,从不会哀怨、悲伤。曾有人问我:你伤心过吗?高兴过吗?自由过吗?憧憬过吗?我会回答:我伤心过,那是认为自己太弱小;我高兴过,那是对根植大地的一种自信;我自由过,那是因为我曾在蓝天上飞舞;我憧憬过,那是对明天的美好向往。我流过的泪,吻过大地,生出一枝枝嫩芽。我笑过、飞过、孤独过,我的身体颜色单一,但我眼中的世界却五彩斑斓。也有人问我蓝天为何飘浮朵朵白云?我说:那是蓝宝石嵌上了珍珠。也有人问我水里为何有一条条小鱼?我说:那是一个个孩子拥入母亲的怀抱。还有人问我为什么你还要等待,明知不会有答案?我说:那是因为有些事有些人值得我们等待。我是一粒尘埃正飘荡在空中、扎根在地下、停留在你身边,用细小的声音向你和这个世界说:我的身体渺小,但有一双能装下蓝天的眼睛。因为,我知道,一个人对生活的美好向往,是可以不受时空约束的。原来,梦,是可以在星空中奔跑的……450字 五年级