给2005年1月1日
300字
五年级
叙事
??正巧一片云飘过
??坠落满天花雨
??2005年的第一个早晨
??我计划把几首唐诗翻译成透明的心情
??昨天夜里偷偷读的几首宋词太忧伤了
??古人的落寞很美可是现在我需要幸福
??冬天拉着春天的手一头撞进我的怀里
??我左手心的高原上放牧着如雪的白羊
??右手心的河谷中盛开无数微笑的鲜花
??神秘的咒语从蓝色的海角念诵到绿色的天涯
??郁积的愿望在彩虹的边缘快乐地爆炸
??带着青春的恣意和野蛮
??我把脚踏在柔软的山川
??颓废的蒸汽永远会结晶成黑色的不可能
??敢于挑战一切明天就决不会寒冷
??昨天命运向我们下的蛊
??不过是一个骇人的玩笑
??沙漠的深处存在着真实的神奇
??个别的绿洲是大海的残留
??至今还生长着珊瑚和海藻
??2005年应该无比灿烂
??只要我们敢于在凌晨呼喊
??2005年是一个高傲的传奇
??芬芳的霞光会涂满明亮的日历
眼神
500字
六年级
叙事
六年原来是这么快！从小，我就盼望时间能够快点，这样我就能够长大了。愿望很美好，而童年也很绚烂。在这六年里，让我最难忘的大概就是同伴们的眼神。
那犀利敏锐的眼神，一看就知道是我们班的班长——马艺文的专利，她是我们班的语文课代表，同时又是班长，在班里可谓是位高权重。那眼神，大概只有她在收语文作业的时候才会出现吧！每次收作业，只要她把眼一瞪，纵使眼前站的是位“大仙”，也会乖乖的束手就擒，把作业交上。
那热情四溢的眼神，不用说也知道那是王泽雨专利。这眼神出现的时候一定是老师或同学需要帮忙了，每当有人需要帮助，王泽雨就会站出来帮忙，虽然她的性子有点急，脾气有点暴躁，但她的本意还是帮助别人、为别人着想。
那眼中带着可爱，可爱中含着可怜的眼神，实在是太萌了，不过你千万不要被他的眼神给魅惑了，因为这个时候他一定是要作恶作剧，在班中，此人的名声可谓是无人不知、无人不晓。他就是李文琦，他的爱搞怪，可是远近闻名。
这时我的眼前仿佛又浮现出了同学们的眼神：受到表扬时的得意的眼神，完成作业时的四目相视的眼神，获得优秀班级时自豪的眼神······
啊！在这毗邻毕业的一个多月里，就连同学那淘气、不惹人爱的眼神，在现在也看得是那么真诚，那么珍贵，这是我的同学的眼神，它已印在我的内心深处，我会永远记住我的这些伙伴，永远记住我们的班级。
六年级:刘志昊
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叙事
300字
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1月26日1月26日，五十年来从未有过的一场大雪从天而降，从们都很欢喜，但因为它的到来，造成了交通堵塞，建筑物的倒塌，火车站的人员滞留．京珠高速公路上因为冰雪还未溶化导致货车，客车等车辆堵塞，车里的大大小小老老少少只有等待湖南电网倒塌，这座电网是无数位劳动工人用自已的汗水和心血造出来的呀！可无情的大雪就毫不留情地把它毁了，国家还损失了500多个亿呢，导致人员身亡18位，，其中有3位电工．广州火车站不知有多有人滞留，有多少颗想回家的心呀！不管大雪有多么的无情，但人总是有情的！交警叔叔们给停留在车上的人们送热水，送饼干，送方便面大雪无情，人有情。广洲车站的人们都吃到了工作人员们送的饺子，贵阳街头到处排着车子，胡锦涛，温家宝两位总理都先后去看望停电停水的人们，去问候，去关心．不仅这样，无数位好心人捐款，投资，捐衣服，捐食物，方便面公司捐了13元方便面，这真是＂一方有难，八方资援，＂胡锦涛总理说：＂我依次为的心永远在一起，我们众志成城就能抵抗雪灾！＂正因为有无数好心人的帮助，交通不再堵塞，人员不再滞留，建筑物重新站立起来，在这个寒冷的冬天，我们觉得很温暖．450字 五年级 日记
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4月1日这天4月1日，西方的愚人节。而作为东方中国人的我，却在一个洋鬼子的节日里，被好好地愚弄了一回。4月1日，是很难得的一个周末。因为不必踩着点儿去上学，身心便在极度放松的情况下睡到了自然醒。痴迷网络已经好久了，记不清这个习惯已经养成了多久，反正每天醒来的第一件事，就是先连上网络，然后再去忙着洗脸刷牙什么的，哪怕急着去上学，也总要匆忙地浏览上2、3分钟后再下线。网络真的如鸦片，让我欲罢不能，中毒颇深。早起后，和往常一样的连网，一样的梳洗完毕，不一样的是没有平时那种匆忙的心态。舒心地在电脑前坐好，拿起鼠标，准备登陆上我喜欢的小荷。平时很听话的鼠标，此刻像个顽皮的孩子，满世界地在屏幕上乱跳。就那么一秒钟的时间，好多的窗口被打开，而且还以更迅雷不及掩耳的速度，制造出更多的窗口。看着不断的自动的出现的画面，我第一个反映就是：我的电脑中毒了！！！对于中毒，经常上网但没碰到过的人，在网络世界里恐怕要属怪物了。上网了那么久，别的本领没学到，但对于“中毒”，却早已见怪不怪，麻木异常了。中毒怕什么，格式化电脑，来个彻底的治疗。近一个小时后，消毒完毕，重新启动电脑，想像着，此刻的电脑一定是清风席席，草地葱绿，一片温馨气息。屏幕终于在等待中亮了起来，微笑地面对着它，拿起我的鼠标。天，窗口又开遍了屏幕的角角落落。我傻了，西方的愚人节，不去愚弄高鼻子蓝眼睛的外国人，到我们中国来凑什么热闹，难道它们也时兴出国？没办法，只能打电话求救，等待修理人员的出现。没有网络的世界真是个可怕的世界，虽明知道短时间后我能重新驰骋在网海，可现在我是瘾君子呀，一秒抵一年。也不知道是哪来的灵感，拔去刚买不到几个月的鼠标，换上那个老掉牙的，一切终于恢复到了和平时代。就这样，在西方的愚人节里，我被中国的鼠标愚弄了。650字 五年级 叙事
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记1月30日今天是1月30日。我、姐姐还有奶奶高高兴兴地骑着自行车到锦绣路去游园。大概过了半个小时，我们到达了目的地。我们玩了八个项目，其中有一个项目让我记忆犹新。那就是过目不忘。过目不忘就是给你看16个数字，3秒后随意写出5个数字。我暗自窃喜地想着:这个也太容易了。该我了，我才写出3个数字脑袋就“卡壳”了。站在一旁的姐姐赶紧给我打“急救电话”，告诉我还有77和22。我马上写下来。公布答案后，我写的全对了，真该谢谢姐姐得的“及时雨”。最激动人心的就要数抽奖了，可是幸运女神并没有眷顾我，我抽了两次都是谢谢惠顾。虽然没抽中，但好心的老师还是奖了两本本子给我，我真高兴。在回家的路上，我跟姐姐发生了争执。因为只有两把自行车，所以我和姐姐只能轮着骑，没骑的人就步行。可我为了偷懒，在姐姐骑车的时候坐在自行车的后面让姐姐带着我。轮到我骑了，她说我没有走，要再走一段路才能让我骑。我很生气，就只管自己一个人走，结果奶奶和姐姐找不到我了。奶奶和姐姐怕我走丢了只好兵分两路来找我，奶奶骑着自行车找到了我，可找不到姐姐了，奶奶就打电话给姐姐，让姐姐到中山公园等，过了一会儿，我们又相聚了。为了弥补我的过失，我请她们到豪客来吃晚饭，看她们吃着津津有味的样子，我的心才安稳下来。这件事后，我明白了一个道理:做人，做事不能自我，要具有集体主义的精神。1月30日这一天可真有意思啊!500字 五年级 叙事
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1+1=?1+1=？你一定任为这是一个十分荒唐的问题吧。1+1不就等于"2"吗？而我，却不以为然。老师，家长都叫我们努力学习，报效祖国。书上说：一份努力+一份坚持=一份成功。所以1+1=1。我知道了爸爸和妈妈在一起，才有了我，我们是幸福的三口之家。所以1+1=3。我有一群好朋友，我们都有着一份互相关爱彼此的心，使我们更加欢乐，开心，所以1+1=许多欢声笑语。看到一名腹部高高隆起的孕妇躺在担架上，被一大群护士快速地推向手术室。从手术室的灯亮起，到医院的钟上的秒针哒哒的想个不停，再到孕妇家属在手术室门口焦急地等待，最后，一声啼哭划破天际。所以1+1=生生不息。一个学生，手里捧着一本书，在认认真真地读，接受知识，消化知识，运用知识，乘着书这艘不会沉的船，向着未来的港湾奋进。所以1+1=未来，理想。一位路人，看到地上的一块香蕉皮，走上前去，毫不犹豫地捡了起来，扔到垃圾桶里，所以1+1=文明，美德。一名老师，为一群同学讲课，讲得多么精彩，多么生动，引领着同学在知识的海洋里遨游，探索，奋进。所以1+1=知识传承。到了这里，我得出了结论：一份辛勤+一份坚持+一家三口+一群伙伴+一份互相关爱的心+一名孕妇+一声啼哭+一名学生+一本书+一位路人+一块香蕉皮+一位老师+一群学生=一个强国！500字 五年级
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1月1日元旦节快到元旦节了，元元可高兴了，因为那天是他的10岁生日。他得到的礼物可多了，有足球、衣服、书本……不过，他最喜欢那只红色的，方形的手表。由于睡不着，元元晚上4时就起床了。他兴高采烈地戴上钟表，把时间调成了1月1日4时1分，又继续到头睡了下去。可他不知道，神奇的事情就要发生了。第二天，元元兴奋地睁开眼。他刚想穿鞋子，却发现鞋子不见了。“妈妈，我的鞋子呢？”元元叫道。妈妈笑着走过来，嬉皮笑脸地说：“小傻瓜，愚人节的一大早就被我愚了吧，小心这一整天倒霉哟！”愚人节？元元疑惑了，今天不是元旦节吗？为了不被这个疑惑缠身，元元草草找了一个“妈妈在逗他开心”的理由，就走出了家门，准备迎接前来祝贺他生日的伙伴们。刚下楼梯，元元的手就莫明其妙地粘在了扶手上。正当元元丈二和尚摸不着头脑时，隔壁的小朋友明一哈哈大笑着对元元说：“哥哥被我捉弄了，哈哈！”要在平常，元元早就想批评一顿明一了，可今天心情好，就宽恕他吧。元元正在单元门口等应邀人的到来。10分钟，30分钟，一个小时，五个小时……元元的腿都站麻了。“今天是我的生日，怎么一个人也没来？”元元气得直跺脚。难道今天真是愚人节？元元开始疑惑了。这时，妈妈在楼上叫道：“元元，吃饭了！”元元呆了一会儿，上了楼。“今天不是我的生日吗，大家怎么了？”今天的饭菜一点也不特别，根本没有生日的气氛。元元决定先不发牢骚，先问清楚了再做决定。“妈妈，今天几月几日？”元元忍不住问道。妈妈一边吃饭一边说：“4月1日呀，要不然我捉弄你干什么？”元元看了看自己的手表，让妈妈看看手表上清晰的“1月1日”。还没等妈妈回答，爸爸就抢先说：“你还没过够生日呀，一定是手表出毛病了。等会儿你到送你手表的外公家去问问吧。”元元早就有这个想法了，外公买的手表，他一定知道为什么。外公家离这儿不远，一吃完饭元元就跑向了外公家。当元元要路过一个必经杂货店时，那儿的店主却叫住了元元。“小朋友，我看看你这个手表，好吗？”奇怪这人怎么看这个烂表？元元虽然疑惑不解，却还是摘下了手表给店主。店主拿着手表东瞧瞧，西看看，最后竟然惊奇地说：“没错，这就是我丢失的‘时间表’！”店主看了看满脑子迷惑的元元，接着说：这个表可以任意改变世界的时间。我的父亲是个大发明家，他用毕生的精力发明了这个‘时间表’。我以为这个表没什么用处，便在4个月前把它卖了，直到父亲告诉我使用方法我才追悔莫及。你佩戴了他，真是三生有幸呀。”元元被这突如其来的时间给吓坏了。突然，他眼珠子一转，拿过手表，把时间调成了1月1日。“呼”的一下，元元回到了1月1日，大家正在给他唱生日快乐歌。1000字 高一 叙事
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1＋1＝1“少年不识愁滋味”，辛弃疾这样说。也许，他老人家的少年时代是无忧无虑的，但我的少年时代那可就大不相同了，学习生活充满了烦恼。如果把学习生活比作一个算式，那结果就是1＋1＝1。不信？你瞧这些习题—— 例一： 已知现已是北京时间21点30分，我放学回家了。学校里紧张的学习已把我弄得昏昏沉沉，压得我喘不过气来，累极了！一打开门，我又看见了童年里陪伴我的电视机。电视里肯定在演武打片了，姚明一定在中央电视台的屏幕上了，中文版的《三国演义》好象在对我说：“来看呀，张飞单挑马超啦！”多想看呀，可是妈妈在家。 求：是否看电视？ 解1：书包里有高近一米，重近一吨的习题在等着我，还有时间看电视吗？ 解2：一天9节课，每节课45分钟，每节下课还写作业，一天花了那么长时间学习，看会电视还不行吗？再说，在学校里学习太累了，回家看会儿电视还可以放松放松，调节好心情，对明天的学习还有帮助，并且还可以开阔视野、丰富知识、消除烦恼，何乐而不为呢？ 批阅：你胡思乱想些什么，你可是初二的学生了，晚上还可以看电视吗？你必须抛开玩心，你应该做的就是学习，抓紧一分一秒，争取考试考出高分；再说，这么晚了，还有作业没做，明天还要起早床，怎么可能还有时间看电视呢？写作业去！（批阅者：妈妈） 答：唉，看什么电视，“铁将军”在家把关，能让我看电视吗？更何况还有一座“山”压着呢！我只得去解决那座“山”。学习，学习，你就不能让我轻松一下吗？ 结论：1位“铁将军”＋1堆作业“山”＝1张天罗地网。 例二： 已知现已是早上5点50分，闹钟已经高分贝狂叫不下2分钟了，该起床上学去了。但我还是迷迷糊糊，大脑还处于半睡半醒状态，怎么也爬不起来，与往常一样习惯地将烦人的闹钟按住了，大脑怎么也醒不过来，特想继续睡觉，但楼下的校车在不停地鸣笛，正催我上学去呢！ 求：是否继续睡觉？ 解：哎呀，这怎么起得来！我昨天因为作业多而睡得那么迟，今天要这么早起床，好象不大可能吧。为了上课不迷迷糊糊，还是睡一会儿吧，校车走了没关系，等会儿坐出租车去。 订正：哎，我想些什么？都初二了，虽然作业多，睡得也很晚，但若赶不上校车那就得迟到，一迟到，老师将以怎样的脸色对我？妈妈将怎样对我？我会落到怎样的下场？更何况学校里还有许多作业等着我呢。不行，我不能迟到！我必须马上起床去追赶校车！ 答：我只得一个鲤鱼打挺，翻身爬起来，胡乱地穿上衣服，慌乱地拎起沉重的书包，心里祈祷着校车还没走远，飞一般地从六楼冲向一楼，然后拼命地跑，终于赶上了已缓缓启动的校车，一个箭步跨上去，累得我满头大汗、气喘吁吁。 结论：1个闹钟＋1辆校车＝1顿狂奔。 仔细观察，其实生活中到处都是1＋1＝1的算式。进入初中，我周而复始地演算着1＋1＝1的算式。所以我要说：“少年更识愁滋味！”1000字 三年级 叙事
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