假如我是蒲公英_800字
800字
六年级
想像作文
我是一个爱花的人，我爱的花也不计其数，例如：妖艳夺目的玫瑰，高贵典雅的牡丹，姿态优雅的百合，清新迷人的茉莉……但我更爱那平凡朴实的蒲公英。我记的蒲公英的花语是：开朗，而紫色蒲公英的花语却是：自由，无拘无束。我向往那样自由的生活不被约束。有事，我天真的在想，假如我是蒲公英，那该有多好……
假如我是蒲公英，我会飞向远方，离开母亲的怀抱，我会让风为我送行，永远的离开城市——那个阻止我远行，阻止我追寻自由的囚牢。我回头也不会，我一刻都不想停留，因为那个“地狱”没有什么值得我留恋。
假如我是蒲公英，我会飞遍全中国，好好看看这个拥有五千年文明史的国家，好好看看我们祖国的文明古迹，例如：长城，故宫，颐和园等等。这些地方我都想去看一看，走一走，因为我想知道中国最宝贵的文化遗产，是什么样的？是否和别人描述的一样高大雄伟？还因为这些文明古迹都见证了我们中国千年来的岁月与艰辛。
假如我是蒲公英，我会无拘无束地随风而行，四海为家。让阳光温暖我的身体，得到净化。让雨水洗涤我的心灵，冲刷罪恶。这是我感觉到大自然的神奇与魅力。
假如我是蒲公英，我会不惜用上自己的生命，让那些降落伞似的小绒球落在世界各地每一个角落，让世界开满蒲公英，让世人看见我们最美丽的一面。我看见世人笑了，太阳也更加耀眼，似乎也在为蒲公英独特的魅力所露出了笑脸。
假如我是蒲公英，我会飞到韩国的“岁月”号轮船上方，给船长指出正确的方向，使他们走向回家的路，不会再放弃自己的生命。也希望“岁月”号不再沉没，让遇难的人和他们的家人得以团聚，快快乐乐地生活，不再痛苦和担忧。
假如我是蒲公英，我会……
虽然我知道，这仅仅只是个幻想，而幻想终究也有破灭的一刻。虽然我知道它不似玫瑰那样高傲，不似月季那样出众，不似牡丹那样华丽，不似百合那样清高，不似茉莉那样娇小，也不似其他花儿一样多姿多彩。。虽然我知道它在百花盛开的群花里，存在感是那样的微弱，也有些人认为它简直不能入眼，但我还是爱它，爱那平凡却又不平凡的蒲公英，我想说：假如有来世，我宁不为人，只作一株蒲公英。
六年级:吴怡瑄
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礼仪伴我成长_800字
700字
六年级
想像作文
今天我迈着轻盈的脚步走在去图书馆路上，准备去图书馆看书。刚一进图书馆，我就挑了一本我最喜欢看的图画书翻阅来。
我看到，从前有两个国家，一个国家里住着一个很懂礼貌的人，名叫笨笨；而另外一个国家里住着一个非常不懂礼貌的人，名叫聪聪。有一天，聪聪到笨笨的国家里来了，他想让笨笨带她去游玩一下。聪聪和笨笨一起上了游览车。由于游览车比较小，所以有些人必须得站着。当车停靠在一个车站时，上来了几位老奶奶，笨笨马上起来给其中的一位老奶奶让了座。他还提醒聪聪：“快给老奶奶让座呀！”聪聪没好气的说：“凭什么给她们让座呀，谁让她们上来得晚，活该！”聪聪说的这番话，让笨笨非常羞愧。聪聪不仅没给老弱病残孕让座，还在车上吃零食、把头手伸出窗外……下车时，他还对旁边的小朋友骂道：“小破孩，滚一边去。”在参观风景时，聪聪还把果皮纸屑乱丢、随地吐痰……
参观完名胜风景后，笨笨和聪聪一起去了饭店吃饭。在饭店里，聪聪一直在乱跑乱跳，而且坐没坐相、站没站相，吃饭时还一直在讲话。笨笨看聪聪一直这么颁奖礼仪，就带他去听了“礼仪在我心中”的讲座。在讲座厅里，聪聪还是在那里大吵大闹。管理员看到了，就把他训斥了一顿：“跟你讲，这里是公共场合，不是你家。你要是不想听，就回家；想听，就给我坐下来静静地听。”聪聪听后，羞得无地自容，只好乖乖地坐下来听。在这次讲座里，讲了许多关于礼仪方面的知识。比如说：随地吐痰、乱扔垃圾、当众打哈欠、当众挖鼻孔……聪聪回到自己的国家后，不仅不像之前那么无礼了，还教自己身边的人要懂礼貌、遵守礼仪。
我合上书，通过看这本书让我知道了许多方面的知识。希望大家人人都可以遵守礼仪，让礼仪伴我们成长！
六年级:莓莓
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六年级
想像作文
800字
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假如我是蒲公英我是一个爱花的人，我爱的花也不计其数，例如：妖艳夺目的玫瑰，高贵典雅的牡丹，姿态优雅的百合，清新迷人的茉莉……但我更爱那平凡朴实的蒲公英。我记的蒲公英的花语是：开朗，而紫色蒲公英的花语却是：自由，无拘无束。我向往那样自由的生活不被约束。有事，我天真的在想，假如我是蒲公英，那该有多好……假如我是蒲公英，我会飞向远方，离开母亲的怀抱，我会让风为我送行，永远的离开城市——那个阻止我远行，阻止我追寻自由的囚牢。我回头也不会，我一刻都不想停留，因为那个“地狱”没有什么值得我留恋。假如我是蒲公英，我会飞遍全中国，好好看看这个拥有五千年文明史的国家，好好看看我们祖国的文明古迹，例如：长城，故宫，颐和园等等。这些地方我都想去看一看，走一走，因为我想知道中国最宝贵的文化遗产，是什么样的？是否和别人描述的一样高大雄伟？还因为这些文明古迹都见证了我们中国千年来的岁月与艰辛。假如我是蒲公英，我会无拘无束地随风而行，四海为家。让阳光温暖我的身体，得到净化。让雨水洗涤我的心灵，冲刷罪恶。这是我感觉到大自然的神奇与魅力。假如我是蒲公英，我会不惜用上自己的生命，让那些降落伞似的小绒球落在世界各地每一个角落，让世界开满蒲公英，让世人看见我们最美丽的一面。我看见世人笑了，太阳也更加耀眼，似乎也在为蒲公英独特的魅力所露出了笑脸。假如我是蒲公英，我会飞到韩国的“岁月”号轮船上方，给船长指出正确的方向，使他们走向回家的路，不会再放弃自己的生命。也希望“岁月”号不再沉没，让遇难的人和他们的家人得以团聚，快快乐乐地生活，不再痛苦和担忧。假如我是蒲公英，我会……虽然我知道，这仅仅只是个幻想，而幻想终究也有破灭的一刻。虽然我知道它不似玫瑰那样高傲，不似月季那样出众，不似牡丹那样华丽，不似百合那样清高，不似茉莉那样娇小，也不似其他花儿一样多姿多彩。。虽然我知道它在百花盛开的群花里，存在感是那样的微弱，也有些人认为它简直不能入眼，但我还是爱它，爱那平凡却又不平凡的蒲公英，我想说：假如有来世，我宁不为人，只作一株蒲公英。800字 六年级
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假如我是蒲公英假如你问我我最想变成什么，那我会不假思索的告诉你，我最想变成蒲公英。要问原因是什么，因为蒲公英被风儿轻轻一吹，就随风起舞，四海为家。或结交新的朋友；或经历一次惊险的旅程；或……一天早晨，我揉了揉眼睛，咦？我的床呢？我看了看四周，碧绿的草坪，鲜艳的花朵和明媚的阳光；又看了看自己，雪白雪白的。呀！我变成了一种蒲公英。耶！太棒了！我终于不用做写不完的作业，上上不完的补习班了。万岁！正当我高兴时，几个小女孩走了过来。“你瞧，这些蒲公英多美啊！我们摘些回去吧。”说着，她就伸要来摘我。救命啊！我一点也不美，你看那玫瑰花多美呀，快去摘它呀！这时，风娃娃听见了我的呼叫，鼓起腮帮子用力一吹，我便离开了妈妈。“呼——呼——”我越飞越高，“别吹了！别吹了！够了够了。”这时，一只小翠鸟飞了过来。“让它降落在我身上吧！”于是，风娃娃将我慢慢地吹落在小翠鸟身上。“你想吃鱼吗？”小翠鸟盯着湖面问道。“吃鱼？我不是很……”“呼——”小翠鸟像离弦的箭一样，冲向湖面。如蜻蜓点水般，小翠鸟叼到鱼，飞向树枝。而水中还荡漾着一圈圈波纹。“很……很想……想吃。呕！”我边吐边说。“抱歉，我下回飞慢点。不过你可以去和老鹰大哥一起飞翔。”小翠鸟略带歉意的笑了笑。也真是说曹操曹操到。小翠鸟刚说完，老鹰大哥就飞过来了。“你们谁叫我？”“这位兄弟想要和你一起飞翔。”小翠鸟把我啄到老鹰大哥的背上。老鹰大哥张开巨大的翅膀，飞快地扇动，想要冲向蓝天和白云。风从我耳边呼啸而过。当我再挣开眼睛的时候，白云和太阳公公就在我身边。我们还互相打招呼呢！“你好！蒲公英！”“你好！太阳公公！”突然，我急速往下掉。“救命呀！”“你怎么了？宝贝，快醒醒。”我猛一惊醒，原来是个梦。但这个惊险的梦却像一个烙印，印在我心中！700字 六年级
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假如我是蒲公英假如我是蒲公英，我将会乘着风去观赏祖国的大好河山。我要飞向秀丽的黄山，去欣赏那令人赞叹不已的“黄山四绝”——奇松、怪石、云海、温泉；我要飞向雄伟的布达拉宫，去欣赏古代建筑的精华，西藏文化艺术的宝库；我要飞向美丽的长江三峡，去游览雄伟险峻的瞿塘峡、奇秀多姿的巫峡和滩多水急的西陵峡；我还要飞向有“桂林山水甲天下”美誉的桂林，去欣赏群峰挺拔、江水秀丽的山水画卷。假如我是蒲公英，我将会乘着风飞向台湾，将大陆同胞的问候带给台湾骨肉。我还会诚恳地邀请他们来到祖国，领略祖国山川的秀丽。战争的硝烟还在威胁着不少国家。假如我是蒲公英，我将会乘着风来到那些战火纷飞的国家，将自己小小的身躯扎根于废墟之中。我要在那里生根发芽，让废墟的颜色不再单调。假如我是蒲公英，我会来到那些重病在身的病人旁边。病人的生活是单调的，他们只能整天整夜地望着天花板，那死气沉沉的天花板上会有什么乐趣呢？我会在病房的窗台上茁壮成长，让病人焕发活力，用自己的一生来换取病人的一点微笑。假如我是蒲公英，我会来到那些贫困山区的孩子身边。我要在那湿润的泥土中成长，让他们真切地感受到生命是如此的美好，让他们打起信心，顽强地生活下去，不再心灰意冷假如我是蒲公英，我会长大，哺育出更多的小蒲公英，让他们去实现梦想，改变世界！500字 六年级 散文
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假如我是蒲公英假如我是蒲公英，冬天缩在泥土里，依偎在大地母亲的怀抱。春天向着天空生长，天空是我的目标。我露出灿烂的笑脸，伸开我的臂膀，向白云展示我美丽的衣裳。假如我是蒲公英，夏天我会躲在大树哥哥的脚下，用它那清凉的巨伞，遮挡着炎热的骄阳。秋天在风儿的吹拂下，飞向远方。去看看外面的世界是什麽模样。假如我是蒲公英......六年级:刘易昌150字 六年级 散文
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假如我是萤火虫_800字我，一只小小的萤火虫出生在一片大森林里。雨后，我好奇地睁大眼睛，仔细地发现着这大千世界。“多么清新的空气啊！”从泥土里，树枝头，绿叶中，花朵上飘散出来，混杂在一起，组成了一瓶“自然”牌空气清新剂。好喜欢这大自然啊！我高兴地一跳，我飞了起来，原来我是会飞的！我使劲地飞着，一边飞一边好奇地观望着两边的景色。我看到小兔摘蘑菇和香甜的果子，小松鼠采美丽的鲜花，小鹿在找生火的干树枝，几只小鸟唧唧喳喳快活地在树上交谈着。瞧！那边的小草碧绿碧绿的，像是给大地铺上了一层绿地毯。花丛里，鲜花盛开了，有黄的，有粉的，有红的，有紫的……星星点点，美丽极了。娇嫩的花儿散发出沁人心脾的香味，引来了蜜蜂和蝴蝶，它们在花丛中跳舞、采蜜。小溪清澈见底，流水“叮咚叮咚”的声音夹杂在鱼儿阵阵的欢声笑语之中，交织成了一首欢快的小曲儿。一些小鱼和小虾正在水草里玩捉迷藏呢！远处，青山重峦叠嶂，轻轻淡淡的，像是一幅水彩画。一切都是那么美。我不停地飞着，真想一下飞遍所有的地方。于是，接下来的很多天里，我就这样不停地飞着，游山玩水，做着愉快的旅行。一天黄昏，天色已暗。我飞了一天，感觉有点累了，就从空中降落到一片树叶上休息。忽然，我发现在树枝的尽头有一所小房子，窗户里透出温馨的火光，就好奇地走了过去。我眨眨眼睛，看见几个小伙伴围绕在一个正在看书的年轻人身边，用自己的一点光努力地照亮书本。从房子走出来，我忽然觉得自己浪费了时间。我恍然大悟自己原来生活的盲目。我决定，我要从明天起，做一些有益的事：我是一只萤火虫，我会带着迷路的小蚂蚁回到温暖的巢穴，跟伙伴们继续过着幸福的生活！我是一只萤火虫，我会照亮旷野，让活泼可爱的孩子们快乐地玩耍，拥有难忘的童年！我是一只萤火虫，我还会在学生们遇到困难时鼓励他们、支持他们，让他们闯过荆棘丛，走向成功的彼岸！我是一只萤火虫，我一定要发出我所有的光和热，让祖国永远光明，让世界充满真爱，让温暖滋润心灵......我躺在一片柔软的叶子上，望着头顶繁密的星空，觉得快乐极了，于是，在期待和快乐中，渐渐进入甜蜜的梦乡。六年级:李妍薏作文网专稿 未经允许不得转载800字 六年级 想像作文
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假如我是蒲公英作文网专稿 未经允许不得转载假如我是蒲公英我要在白茫茫的云朵里穿行我要在大海里尽情地游泳我要让太阳公公用温暖的手抚摸我的脸我要在天空中和小鸟姐姐一起玩耍我要在金字塔里探索奇迹我要在泥土里茁壮成长假如我是蒲公英我要在蓝天白云下随风飘荡河南郑州金水区优胜路小学三年级:涂诗娴100字 三年级 想像作文
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假如我是蝉_800字我常常想：如果我是蝉，我会过着怎样的生活呢？或许别人认为蝉是可悲的，但我不这么认为。假如我是蝉，我的母亲会将我埋进那厚厚的沙土内。我就这样沉睡着，睡了一年、两年——直到第十七年。这十七年里，我不知自己到底是死了还是活着——我的母亲也没有告诉我。我只知道，我“活”过来了，从这贫瘠而寂寞的土地中“活”过来了！我兴奋地爬出沙土，用噙满泪水的双眼感谢这个正在欢迎我的世界。假如我是蝉，我爬出土壤后见到的一定不会是我的亲人。一阵兴奋后，我迷惘地寻找自己的亲人，口中呢喃着母亲的名字：母亲，你这是不要我了吗？我已没有了哭的力气，所以我打算去自己出生地旁边的那棵树上弄点食物。我费尽全力爬上树梢，用不娴熟的动作吮吸树里的甜汁。我恢复了一点力气，本想去找母亲，却突然瞥见树叶中一只螳螂正虎视眈眈地看着我。我意识到，自己恐怕要成为这只螳螂的一顿美餐了。假如我是一只蝉，哪怕是身临绝境，我也不会放弃。螳螂在一步步逼近，我不由得屏住了呼吸。我想：我还没找到母亲，我还不能死！上天仿佛听到了我的祈祷——一只黄雀俯冲下来，将那螳螂叼走了。我长舒一口气，休息了一会儿，觉得自己不该这么窝囊地活下去，于是，我有了一个令我自己都吃惊的念头。假如我是一只蝉，我便要让自己的生命不平静！我开始歌唱，用那嘹亮的歌声点缀我平凡而短暂的生命。我明白我还不能死，却不是为了懦弱地寻找母亲，而是为了让我的生命发出如同真珠般闪耀的光彩，让所有人都知道——世间还有我的存在！我并不是在妄想得到人们的赞美，我只是不想辜负了那漫长的十七年和那将我带到世上的母亲。假如我是一只蝉，我在死亡之前并没有什么遗憾。秋风吹来了，如同死神的镰刀一般割在我的身上。我没有怨言，哪怕是用十七年的光阴换九十天，我也不会有任何不满，因为我知道，我给别人带来了多么愉快的东西，又带走了多么苦恼的东西。假如我是一只蝉，我的灵魂将带着人们的烦恼，随秋风远去。请你们记住，我是一个不可悲的蝉！初一:秦曳作文网专稿 未经允许不得转载点评：或许在别人看来，成为蝉是一件可悲的事情，但是在小作者看来却不是这样的。他把自己想象成一只蝉，一只身临绝境永不放弃的蝉，一只为生命在歌唱的蝉，一只不畏惧死亡的蝉，看，你看，成为一只蝉，并不可悲，因为生命永远是掌握在自己的手中的，小作者大胆的想象让我们重新认识了蝉，让我再次走进了蝉。小作者的想象力十分丰富，并且很大胆，语言也是流量自然，值得称赞！点评老师：沈霁月1000字 初一 想像作文
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假如我是一朵蒲公英现在的我是小学四年级的学生了，却被那烦心的作业和无聊的课本死死地咬住不放了。我现在好想去那广阔的大草原和那奔腾的野马一起，想化作为那只有淡淡的白色，没有任何污染的蒲公英。可是命运却是够残酷的，把我美好的梦想一再摧毁了。不过幸运之神还是很眷顾我的。终于有一天，我实现了自己的理想。我跟随者幸运之神来到了蒲公英的世界，我发现自己也化身为蒲公英了。噢，太好了！我真高兴啊！我和蒲公英妈妈一起飞过了许多地方。我来到了四季变化的乡村，我来到草长莺飞的春季：开放着五颜六色的花，碧绿的树叶，可爱的小燕子和那唧唧喳喳的小鸟飞过，来到烈日炎炎的夏天；绽放着深红色的石榴花，树底下乘荫的人们，一直在叫的蝉上还有那已经结果的荔枝上飘过；从秋高气爽的秋天：树上的红叶，漫山遍野的菊花。从银装素裹的冬天：地上皑皑白雪，树上怒雪开放的梅花。我已经看到乡村四季最美的景色。看完了乡村，我来到了城市。这次的我不再是和蒲公英妈妈一起走了，我们找到自己的亲戚了：那些从乡村走进城市的人，他们在城市生活了多年，但根须还在泥土里未全部拔出来的人，他们是我们的亲戚，他们有时会买几扎的蒲公英，把它晒干了泡茶喝，或把它洗净剁碎了掺杂别的食物一起吃，给身心重新赋予乡野的清爽和自然之息。虽然身在城市，但他们的灵魂深处的想法还是离不开乡村的。我希望他们能在闲余之际回家看看。我接下来又看到了很多的东西和美景：心旷神怡的大草原、满山的绿色，高大的珠穆朗玛峰还有那些惊险的自然之景。我在空中无目标的飞，可以感觉我的身体慢慢地分解了，但我还在渺茫的寻找着，不放弃的寻找着，假如我是一朵蒲公英，我要无拘束的飞着，直到死亡！四年级:柠檬可爱作文网专稿 未经允许不得转载700字 四年级 想像作文
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假如我是一枝梅_800字寒风驱赶着枯干的树上最后一丝生命，迎来了漫天皑皑大雪，所有的生命都在沉睡，除了我。我是一只红梅，我在冬天降临时苏醒，睡了一整年，我伸了伸纤细的腰肢，狠狠地打了个哈欠。冬天，终于来了。这寂静的世界只剩下白色，空洞的白，白得让人喘不过气来。天是白的；地是白的；最后我竟发现自己也是白的。周围一片死气沉沉，只有雪花在空里旋转，飞舞，落下，几乎把我埋没。不，我好不容易醒来！我扭动着腰肢，抖了抖身上的雪，奋力向上伸展着我的腰肢。我长大了。刺骨的寒流让我冷的打了个抖擞，一片血红打着转如蝴蝶般飞舞，最后被雪掩埋。我惊奇的发现------我开花了，这世界不再仅仅只有白色！我使劲扭动着胳膊，又一片鲜红的花瓣带着清幽的香气飘落下来，落在我的脚边。花瓣在雪白的地上静静的躺着，红得刺眼，红得夺目，甚至让人睁不开眼，可当我想细细品味着花瓣的纹路时，雪带着讥讽的嘴脸，践踏那片花瓣，花瓣不见了，只留下让我刻骨铭心的幽香。带着愤怒，我又长大了。有一天，我在自己的身上闻见了一股若有若无，清逸幽雅的香气。我轻轻的抖动着身子，一片又一片宛如火焰般熊熊燃烧的花朵打破了这死气沉沉的世界。他们笑着，随风飘散。我激动得想哭，尽管我只看见瞬间的红润，但那种强烈的对比给我心灵的撞击，让我无法用语言描述。我下定决心要围着世界创造出另一种颜色，另一种缤纷的色彩。有一片花瓣坠落，仿佛小小的花瓣不受半点尘埃浸染，仿佛悄然飘落凡间的仙子，穿着火红的衣裳，带着沁人的清香。过了许久，丝丝缕缕阳光打破厚厚的云层，降临凡尘，照耀大地，反射出片片碎金。慢慢裂开的冬水咕咕地冒着水泡，地上堆积这的雪水也融化了，我将枯萎。这一株伟大的梅树枯萎时，有一树树春天的花朵开了，向人们报告春之将至的讯息，但是谁也不知道有一株梅为了缤纷的事业努力拼搏的事。他们只知道那一处地方有一丝婉约而又内敛的清香，散了一地的落红，滚着几滴晶莹的泪珠儿。初二:若嚣作文网专稿 未经允许不得转载800字 初二 想像作文
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假如我是一名老师_800字老师，多么伟大的职业啊，他们培育了一代天骄，不愧是辛勤的园丁。如果我是一名人民教师，我一定会这样做：假如我是老师，我尽量多把同学们带出教室结合生活学知识。我会带他们看小草是怎样发芽的，会带他们看小树是怎样生长的，看庄稼是怎样成熟的……培养他们从小热爱知识的浓厚兴趣。假如我是老师，我一定不会在课堂上大吼大叫，给学生们上一节快乐的、轻松的课。假如我是老师，我一定会给我的学生少布置作业，点到为止。即使是双休日，我也不会布置太多，给学生们太大压力，只要起到巩固知识的作用就好。因为如果他们不想学习，就算布置再多的作业也没有用。写作业的目的就是温故，只要同学们有兴趣学习就是最好的结果。我要让他们在轻松、快乐的环境中掌握知识、提高素质。假如我是老师，我决不会占用同学们的副课去复习主课。因为如果一直上主课，同学们就没有时间休息，就会觉得学习枯燥、单一，进而对学习失去兴趣，这个结果是很可怕的。相反的如果不取掉副课，同学们的学习生活就是丰富多彩，劳逸结合。这对同学们的整个学习意义匪浅。假如我是老师，我一定不会体罚学生，也不会对他们大声训斥，而是对他们讲一些做人做事的道理。因为如果打他、骂他，他们就会怕你，不跟你说心里话，又生怕再引事端，惹“祸”上身。而如果多跟他们交流沟通，讲道理，举事实，他们就会相信你，就会和你有说不完的话题，全班同学也许都会来找你谈心，难道这样不好吗？假如我是老师，我一定不会拖堂。因为课堂上，管学生的一定是老师，而下课才是孩子们的“快乐天堂”，我们不能占用那些时间来讲课，多上一会课，他们就会少一点快乐，没有讲完的题目也是可以下节课再讲的，不一定非得拖堂。假如我是老师，对于表现好的学生，我会不断的鼓励他们，让他们继续进步；而对于其他的学生来说，我会给他们讲道理，让他们一步一步走向成功。到时候，不骗你，我一定会做一个这样的老师，我会用心培育祖国的每一朵！初一:星光眼泪作文网专稿 未经允许不得转载800字 初一 想像作文
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假如我是发_800字假如我是发明家，我要为人类的进步和繁荣努力地发明创造，为人类造福，成为21世纪的爱迪生。有些人先天性的智商较低，所以我要发明一宗“辅助思考微型芯片”，把这个芯片植入人的大脑中，使智商低的人变的很聪明，思维敏捷。有人会问：这是什么原理呢？告诉你吧，聪明的人和呆笨的人脑电波振动频率是不一样的，聪明的人脑电波每秒振动的频率比呆笨的人振动幅度大而快。此电脑芯片根据这个科学原理，刺激脑电波加速运动，所以聪明的人就会成为像爱因斯坦一样的人，呆笨的人变得更聪明。但因为人先天的脑电波频率是基础，所以芯片只能将才智提高一个层次，不能使人人都变成爱因斯坦。它还有一个优点，可以把所学的知识，所见到的事物都转变为数据储存在芯片中。通过筛选，把有用的知识保存下来，把腐败，不文明的坏思想和没用的东西删除，从而使人人都变得颇有修养。这个电脑芯片只有1。2立方微米大小，采用纳米材料制成，不会压迫大脑神经，所哟很安全。同时，我还要配合电脑辅助芯片，发明“纳米复明镜片”，他只有几纳米厚。但里面却集成大规模的感应电路，像隐形眼镜一样戴在盲人眼中。内部电路通过无线电波与芯片充电，使芯片永远有充足的电源供应，在睡觉时却不会因为芯片继续工作而失眠，因为人只要闭眼10分钟以上，所有的电路便会自动切断，使人平静入睡。但它的主要功能还是使盲人复明，镜片上的感应电路，会把外界所有物质的反射波和色调，转变为数据传送给电脑芯片，芯片再将这些数据转化成大脑一级电波给人们以欣赏。人口的快增长，加速了人类对生态环境的破环，因为听不懂动物的语言，所以不了解各种动物的心声，导致许多动物灭绝。我将发明一种“动物语言分析器”，把动物的各种叫声输入到一台自动控制收音器中，将叫声转换成数据和文字显示在电脑屏幕上，还可以把人类的语言转换成动物语言给动物挺，这样就实现了人类和动物的对话。有的动物会预报险情，如台风来临前夕，杜鹃会在树枝上尖锐地叫，将叫声输入收音器，再将芯片插入电脑，便可以知道要有台风了。还有许多例子：地震前狼狗狂叫不止，海中火山喷发钱海豚搁浅等。人一旦了解了他们的意思，就可以马上逃离危险地带。这就是我的发明，神奇吗？800字 初二 叙事
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假如我是老师_800字假如我是老师，我首先要拥有丰富的知识和高超的技术，然后，针对每位学生的特点因材施教，我会用微笑对待学生。对上课认真听讲、爱动脑筋、积极发言的学生，我会恰当地给他们一个微笑，这样能激发他们的学习兴趣；对于基础不太好，反应比较慢的学生，在他们遇到困难时，我总是微笑着给他们讲解。假如我是老师，我在传道、授业、解惑的同时不断给自己充电。与时俱进，掌握现代网络教学知识技能，编制所在学科的电子课件。并与中央教科所、《当代教育》等媒体保持联系，答疑解难。举办奥数、作文、英语等竞赛活动，以开拓学生视野增进交流。我会给学生们留有趣的作业，提供相关的网址，以便他们找到相关的资料了解国内外最新的知识和科研成果，倡导研究性学习，鼓励发明创造。我不会在课外办补习班更不会在课堂上讲一半留一半，我要对得起我的良心。假如我是老师，我会保持一颗平常心，时刻关心学生们的学习状况。教学相长，和他们相互交流学习的方法和技巧。培养学生们成为具有良好的学习习惯和生活作风的人，在将来激烈竞争的社会中得到生存和发展。人无完人，自己有失误或犯错误应及时主动地纠正。不会为了所谓的“面子”而假装清高，要做学生们的知心朋友！我要做一个好的班主任，在严格要求的同时也来点宽容；各项活动都要争取拿第一，但也要适当降低难度，肝胆相照荣辱与共。在班集体中形成强大的凝聚力和向心力。假如我是老师，对于后进生和差生，我不会讥讽和挖苦他们，更不会体罚学生。即使是偷窃了我的手机有不良行为的“劣等生”，我也会给他们留有尊严和“面子”，做好教育和转化工作。因为世上没有教育不好的学生，只有不好的教育。对于贫困生，我会找一些有偿性的劳动让他们去做，以增加贫困生的经济来源，并使他们体验到劳动的快乐。假如我是老师，对在就学、升学和招生工作中的教育腐败现象，我会收集充分的证据上报上级政府纪检监察及人大政协等部门，严惩腐败分子，维护教育的公开、公平、公正。因为教育的不公是最大的不公。假如我是老师，我会做一个人类灵魂的工程师。我会做一棵参天大树，成为一只燃烧的蜡烛，我会化作春雨，我会变成肥沃的泥土……800字 高一 想像作文
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假如我是你_800字第一次听说了你，是在我的一个哥哥嘴里，哥哥只是给我讲了一点你的故事，我就有很多感触！我突然想了想，假如我是你！——尼克·胡哲！“Life Without Limbs（没有四肢的生命）”听到这里，我的心不禁凉了一下，假如我是你，一生下来就没有双臂和双腿，只在左侧臀部以下的位置有一个带着两个脚趾头的小“脚”的话，也许我会早就绝望！哀叹自己的生活，抱怨上天的不公！你天生没有四肢，但勇于面对身体残障，创造了生命的奇迹。这种罕见的现象医学上取名“海豹肢症”。被父母一时接受不了，那是多大的打击！但人是脆弱，也是坚强的！一眼之念，我觉得人的心是无法言语的，只要在一个人最脆弱的时候，还能看到希望，有人给她鼓励安慰，激发她心中意志，乐观坚强的活着，没有什么是不可思议的！假如我是你，我想我也会像你也一样，哪怕已经到了悬崖边上，只要有人真诚的鼓励我，在最黑暗的地方给我一束希望的光芒，我就会在悬崖上感受高度，而不是了断一切！看着你现在乐观幽默，坚毅不屈，再看看这段撼动我的心的话：！“我热爱我的生活，没什么可以阻挡我，但是我时时刻刻都快乐吗？不，我也会伤心，我有时候也会哭，那倒并不是因为我没有手脚，这倒容易接受，我是担心如果我爱的人受了伤，我却什么也不能做，这会让我感到十分痛苦。”假如我是你，我也一定不会放弃自己，即使在我的身边的人和事都或多或少的蒙上尘埃，也一定会有值得留恋的东西，让我牵挂，放不下！“他开始适应他的生存环境，找到方法完成其他人必须要用手足才可以完成的事情，像刷牙、洗头、打电脑、游泳、做运动和其他更多的事情！”“骑马、打鼓、游泳、足球，尼克样样皆能，在他看来是没有难成的事。”是啊！和你相比起来，也许我遇到的许多事根本不值一提！但多谢你，鼓励了我！假如我是你，我就可以体验一下你的生活，你的心理！但我又庆幸自己不是你！生活根本没有多少“假如”。“只要你一天没有放弃，那么你就还没有失败。”我会坚持不屈服，我会乐观，我会时刻纠正自己的心态！就像你一样！尼克。初二:邓惠嫔作文网专稿 未经允许不得转载800字 初二
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假如我是李安_800字所谓的“假如”，即现实中不可能存在的状况。但是现实中不存在，不代表我们不能够假设存在这种状况。用一个大家普遍可以接受的流行词，就是“意淫”。好了，废话不多说，现在我要开始“意淫”李安大导演的那部引发了无数口水战的《色戒》了。因为这篇评论来的有点迟，我就不跟风写什么观后感了，只说说我的一些想法。假如我是李安，我在选女主角时就不会选择汤唯。虽说汤唯挺有气质，长的也不错，但是不知为什么，我总不能接受她演一个女大学生。如果让我选择，我一定会选择一个类似于张爱玲在《沉香屑。第一炉香》里面的那个薇龙一样世故却仍然单纯，天真却不乏魅惑的女子，这样的女子，在乱世中若是堕入风月场所，虽能收获自己的爱情，却总是避免不了悲惨的命运，是能够契合《色戒》的精神的。假如我是李安，我一定放心大胆地去拍激情戏，管外界说什么，我照旧拍我自己的。当然不会乱拍，主要考虑的是为了服务剧情。若是在内地上映被强制删减，一定要弄成两个版本：少儿版和成年版，以18岁为界，到电影院观看时须持身份证方可入内。假如我是李安，我得向王家卫同志学学，把电影拍得意识流一点，最好直接找王同志写剧本，搞出一些经典台词出来，类似于“任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过什么叫嫉妒”之类。最后，我还想提出这个电影的N种结局，来供李安大导演参考。一、梁朝伟死于汤唯枪下，汤唯为了保守秘密而自杀，王力宏欲追随汤唯而去，却被人救活，但从此精神消沉。二、汤唯精神崩溃，向梁朝伟供出自己的目的。梁大惊，派人追杀王力宏一帮人。其中一人侥幸逃脱，然后隐姓埋名几十年，后来偶遇汤唯，将其击毙，然后开枪自杀。三，梁朝伟的老婆发现自己丈夫红杏出墙，并且情敌就是汤唯时，为解心头之恨，将汤唯狠狠地羞辱一番，并暴打了她一顿。汤唯崩溃，跳楼自杀。梁朝伟悲痛欲绝，王力宏趁其不被击毙了他，但也暴露了自己的身份，被送至监狱，但被革命党人救出。有关《色戒》的意淫就到此为止吧！以上纯属胡扯，如被哪位看官看到，听从发落，嘲笑即可。800字 高二 想像作文
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假如我是病菌老大_800字《皮皮鲁和病菌老大》这本书我想大家都看过吧，不知你们喜不喜欢，总之我是挺喜欢的。看完之后，我感慨万千，一个病菌竟然会为了正义而去奋斗，一个病菌竟然会为了救别人而牺牲自己，一个病菌也会有正义之心，我不禁对“病菌”这一生物有了新的看法。于是我也幻想成为病菌老大。假如我是病菌老大，我一定会到医院“巡视”一番，也会派“菌”到每个病人身上了解一下“情况”，如果是好人我就将他身上的病菌给带离，如果不是，我就将他的病加深，但是不会让他立刻死去，如果在他死之前知错而该，我就饶了他，但如果冥顽不化，我就让他在病痛中慢慢死去。对于那些知错而该的人，我还是会在他们身上放一个病菌，但是绝不会使其生病，我会让这个病菌随时“监控”这个人，如果此人痛改前非，从此成为一个好人，那么这个病菌就会成为他的“贴身保镖”，但是如果不是，我就会给这个病菌发放“永久居住证”让这个人一直病痛缠身，除非他再次悔改。但是不要认为可以三番两次的做坏事，然后再“悔改”，因为每个悔改了的人都只有三次“发病”的机会，超过了三次，便会一病不起，直到死亡假如我是病菌老大，我还会去灾区“逛逛”，如果是很重要而且很好的人不幸应此而死的话，我就征集病菌去救活他，并且给他派几十个“随身保镖”让他更好的造福人民。而且我还会拨资给他们重建自己的家园（你可能会问我哪来的钱，哈哈，往下看就知道了。）。并且我还会给那些好人“治病”；给那些小孩“治病”并且帮助他们重回校园；我也会惩治那些十恶不赦的坏人让他们病魔缠身，直至死亡。假如我是病菌老大，我还会去哪呢？哦，对了，我去哪里都需要资金啊，所以我还会去和一些医院合作，使一些犯了小错误的人，生一场小病，然后由医院“治愈”他们。而我就收回扣，这既惩罚了坏人，又获得了资金。但是不要因此认为我是奸“菌”哦，我只是用那些坏人的钱建一个慈善基金会，去帮助那些需要帮助的人，这也算是劫“坏”济贫吧。哈哈。怎么样看到这你是不是认为我是一个好“菌”呢？其实我还有好多事要做呢，假如我是病菌老大，我要……初一:杨昊作文网专稿 未经允许不得转载800字 初一 想像作文
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