多功能异国语言辨认交流识别器
350字
五年级
记叙文
随着各国交流的增加，现在人们所掌握的异国语言已远远不能满足人们的需求了。如出国旅游，工作。针对此点，我发明了“多功能异国语言辨认交流识别器”。他的外观和一个药盒一般大，分三个小盒子。1，2各是一幅眼镜，3是一个耳机。价格比手表还便宜呢!
第一个盒子里是绿边眼镜，起辨认作用。戴上它，就能辨认这是哪国语言了。你知道吗？现在光英语就分美式，加式，英式呢！
第二个盒子是红边眼镜，起识别作用。你该问了，辨认和识别有什麽区别呀？告诉你吧，有了这个眼镜，就能知道其意思了。
第三个盒子是一副耳机，起交流作用。有了它，就能和外国人交谈了。只是有提前对他说：“我是中国人”或“我是英国人”。夸张估计，做到与别人交谈用这个机器顶多10秒。神奇吧？
此外，多功能异国语言辨认交流识别器还有N个实用的“副作用”。比如，1外观在设计上添加了一些成分，使他对眼睛有保健作用。2造纸。3复印。
我发明的东西神奇吧？
难以跃过的那道杆
400字
六年级
记叙文
我看了看人潮涌动的地方，跑了过去。原来那里在举行跳高比赛。我挤了进去。只见一人径直奔向杆子，忽然停下来，随即一跳，然后把整个身子一提，一条完美的折线呈现在我们的眼前。他成功了。在掌声的煽动下，他下意识地甩了甩自己的头发。在众目睽睽之下，走了。这是一个胖乎乎的人出现在我们的眼前。在同学们的议论下，丝毫没有改变自己的决心。突然，他猛吸了一口气，右脚往后一蹬，以离弦之箭的速度，他越跑越快，一个轻快有力的起跳，身体像燕子一样的腾起，一个轻巧的身。他.他竟然跳了过去。“哇喔，他怎麽做到的”一个女生议论道。这个话题迅速的出现在同学们的口头上。他还是不说话。默默的看别人继续比赛
复赛开始后，还剩下几个人。包括那两个人。
那一个谦虚的人飞快地向高杆跳去，他咬紧下牙，膝盖弯曲，身轻如燕的跳了过去。果然不出我所料。随即，一片掌声。
那一个“高人”骄傲地抬起头，助跑是像一阵旋风，跳时像腾起的鹿。意想不到的事发生了。他跳起是脚碰到了杆上，杆和他一起摔在了沙包上。他失败了。我们也很失望。
我默默地走出人群中好像懂得了什么!
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五年级
记叙文
350字
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