乒乓球
250字
三年级
写景
“叮钤铃”，一放学我就奔向乒乓桌，运气太好了，一个人都没有。过了一会，很多人都来了，我就“过关斩将”，好几个人都被我打败，我开始骄傲起来。最后，一个高年级的同学把我打败了，我只好甘败下风。回到家，我想啊想啊，就是不知道为什么自己会输，是技术不好还是太骄傲自大？
晚上，爸爸妈妈一回家，我就告诉他们我的心事，爹爹说：“我看是你太骄傲，今天我跟你杀几盘。”我高兴得一蹦三尺高，“但前提是作业必须先写好”，妈妈说。“OK”我飞快地做完了作业，我和爸爸来到了楼下，准备大开杀戒，第一局我赢了，第二局我就太骄傲输了，最后一盘，我奋勇拼搏赢了。
爸爸告诉我说：“孩子，做人不能太骄傲，否则大事不成。”
我的乐园
200字
二年级
记叙文
我家有一间专门给我学习的房间，那里是我的“乐园”。
房间并不大，大大小小的书柜，加上红色的地毯，使小房间气氛和谐，透出一丝淡雅的书香。
上小学以后，我逐渐爱上了书。先是图文并茂的连环画，以后就开始看童话，故事书了。我的书逐渐多了起来，每当受了什么挫折或委屈时，我就会走进“乐园”，打开一本本书，烦恼和忧愁全部抛到了九霄云外，我的全部身心就会沉浸在欢乐之中——
为了准备参加小学期末会考，我在“乐园”中攻克了一道又一道数学难题，度过了我那段艰苦的时光。
我的小房间不仅是我的“乐园”。也是我的小伙伴的“乐园？
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相似题目
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乒乓球说真的，想在中国大街上找个会打乒乓球的真的很容易，国际乒乓球上中国绝对是大佬级别的。我在很小的时候就打乒乓球了，遇到的对手形形色色，我也乐意与他们打。也正因为这样，我认识了一位怪胎。因为小镇上有乒乓球台的地方只有学校，所以天气好我就会带着拍、拿着一瓶水往学校跑。第一次见到那个怪胎是在一个烈日炎炎的中午，我正和同学在打乒乓球。忽然那位同学的电话响了，他拿着电话在旁边也不知道说了些什么，匆匆忙忙地就跑了。一个人打不来乒乓球，我就做坐在台上休息，大口大口地喝着水。也就在此时，一个高大的身影向我走来，等走近时我差点一口把嘴里的水喷了出来。只见此人身高马大，短短的头发根根竖立，往下是一对浓眉，浓得仿佛和头发连在了一起。最令人惊奇的是他的眼睛，他的眼睛小得就像一条缝，这也正是我差点喷水的原因，他看得见我吗？“打乒乓球吗？”他拿起台上的拍，笑嘻嘻地向我问道。“来啊。”我从台上跳了下来。我们这里打乒乓球一般都是6分制的，谁先输了6个球谁就输掉一局。比赛开始，那人突然收回了笑容，面无表情地摆好姿势。糟了，这是高手的气质啊。一般高手在打乒乓球时会与打之前的状态相差很大，这是我被高手们打出来的经验。看那人一脸沉静，稳稳的高手范啊。球在他的手上，只见他自信地一笑，把球高高地抛了起来，发球！太快了，我急忙后退，根本没反应过来，完了，完了……呃，球出界了。虽然我不能看到自己的表情，但我想一定非常精彩。他摸了摸自己的后脑勺，讪笑道：“哎呀，力太大了。”我看着他，一脸无语。什么时候我的眼力这么差了，弄了半天是个伪高手。接下来完全是一面倒的趋势，那人比我想象的更弱。一直打到2：5，他停了下来，怨道：“大哥你打得太厉害了，这样打有什么意思啊？”我当没听到，继续发了一球。他手忙脚乱地接了过来，人却站在了台的左侧。我抓紧机会，把球推向了右边。他来不及了，我暗暗想道。不过事情远不是我想的那样，否则我也不会对他印象那么深刻，并称他为怪胎了。只见他侧过身子，提着拍奋力向上一抽，球像子弹一样飞了回来，3：5。我愣愣地看着他，他却一脸惊奇地看着我，就像在说我也不知道咋回事。我还不信邪了，再发了一个球，结果又看到了同样的一幕。事实证明我并没有看错人，这人确实是个高手，而且还是个不知道自己是高手的高手。我输了，6：5，反胜为败。打完几局后，我们坐在阴凉处喝着水。我问他他叫什么，他说他的名字叫殷郑星。当我问他他的抽球技术时，他却茫然地看着拍，然后说他也不知道怎么回事，打着打着就情不自禁地想抽球，而且每抽必中。我当然不相信他说的鬼话，就当他不想告诉我。他还说他是从外地来的，小时候也挺喜欢打乒乓球，不过因为一次事故把手摔折了，所以很少再碰乒乓球。几个星期后，我又在学校看到了殷郑星，他正站在树下看同学们打乒乓球。我来到他面前，拍了拍他的肩膀，问道：“不去和他们打乒乓球吗？”他尴尬地看着我说：“我没有球拍。”这是什么逻辑？没有球拍也可以和他们一起打啊。我看着他缝一样的眼睛说道：“我有拍，一起打。”其实我想和他打是有原因的，那天他的抽球技术太高超了，我想学一学。不过殷郑星并没有抽球，又变成了那天刚和我打的状态。没打多久，一个比殷郑星还要高的虎背熊腰的同学走了过来，只见他满脸横肉，粗着嗓子大喊道：“让我加一个！”和这种人打乒乓球最不舒服，打得太好了人家可能提着拍来打你，故意放水自己打得又不过瘾。我皱着眉看着那个高大个，谨慎地道：“打擂台吧。”打擂台是我们这里的叫法，其实就是和别人打一局，谁赢了谁就能占领球台，而另一个人则必须离开。高大个哈哈大笑，轻蔑地道：“好啊，你们谁来？还是你们一起上？”当我正要说时，殷郑星先发话了：“我来。”我忽然想到殷郑星那天的抽球，也就退了下来。听到这里要打擂台，同学们全都跑来看热闹，也不缺女孩子。殷郑星看到有女孩子过来，十分风骚地甩了甩他那钢针似的头发。我双手捂脸，说我愿意用我十年阳寿来换他不要甩头发，我旁边一兄弟说他愿意用二十年。打擂台的分制是11分制，和国际分制一样。高大个和我之前那样，也被殷郑星的气质给迷惑了。他谨慎地发了一个球，只见殷郑星微微一笑，随意地把球挡了回去，然后……呃，球又出界了。我急忙转过身，一副我不认识这小子的样子。那高大个也愣了，随即弯着腰哈哈大笑，周围的同学也爆发出一阵阵的笑声。殷郑星憋红了脸，双手不知往哪放。果然和我想的一样啊，我轻轻地叹了一口气。接下来根本没什么看法，殷郑星和高大个的比分相差得越来越远，我有点后悔让他上了。最终比分锁定在了3：9，这时，殷郑星突然脸不红了，他缝一样的眼睛里闪射出深邃的目光，姿势也不大一样了。来了，来了，我激动地看着殷郑星，高大个却一脸无谓。球再次飞向殷郑星，殷郑星急忙后退，侧身，抽球，嘭！一颗黄色子弹似的球冲了回去，一气呵成。高大个甚至还没来得及动，球已经擦肩而过。4：9！周围一片寂静，殷郑星眯了眯眼睛，一句话也没有说。后面完全是殷郑星的大逆转时间，一个个子弹似的球不断地冲向高大个。到最后4：10时，殷郑星连连逼近，最后在台边一个重抽，嘭！高大个一屁股坐在了地上，球正中他的脑袋。静，只能听到殷郑星微微的喘气声。殷郑星好像忽然缓过来似的，茫然地看着四周，然后做出了一个让所有人——包括我也没想到的动作。只见殷郑星飞快地跑过来抱着我，惊恐地大叫道：“大哥这是啥呀？我咋抽的球啊？”我翻了翻白眼，尴尬地站着一动也不敢动。对于殷郑星的间歇性抽球，我问过一些人，他们大多数觉得可能是肌肉记忆，殷郑星以前应该会抽球，只是太久没打忘了一些，但并没忘完。我也觉得只有这样才说得通。于是我和别人打乒乓球时试着想了想自己以前偶尔抽到球的感觉，发现一道灵光在我脑海闪过。应该前进，侧身，抽球，感觉来了，嘭！球冲了过去。我惊讶地看着球拍，发自肺腑地喊道：“这啥呀？！”1200字以上 高三 记叙文
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乒乓球2013年8月26日 星期三 天气：晴这一天，我又要去打乒乓球了，令人期待。虽然乒乓球我已经打了快两个月了，但是我连他的历史都不知道，真是惭愧，看到了网友的解释，我才明白了，原来乒乓球也是有一番独特的历史的：乒乓球1890年，几位驻守印度的英国海军）军官偶然发觉在一张不大的台子上玩网球颇为刺激。后来他们改用空心小皮球代替弹性不大的实心球，并用木板代替了网拍，在桌子上进行这种新颖的“网球赛”，这就是Tablet ennis得名的由来。Table tennis出现不久，便成了一种风靡一时的热门运动。20世纪初，美国开始成套地生产乒乓球的比赛用具。最初，Table tennis有其它的名称，如In door tennis。后来，一位美国制造商以乒乓球撞击时所发出的声音创造出Ping-pong这个新词，作为他制造的“乒乓球”专利注册商标。Ping-pong后来成了Table tennis的另一个正式名称。当它传到中国后，人们又创造出“乒乓球”这个新的词语。在日语里，乒乓球叫做“桌球”。乒乓球运动的很多用词是从网球变来的。打乒乓球所用的球叫Ping-pongball或Table-tennisball，乒乓球台叫Ping-pongtable，台面称Court，中间的球网称Net，支撑球网的架子叫Netsupport，乒乓球拍叫Ping-pongbat。乒乓球是我国的国球，我国的乒乓球水平是全世界名列前茅的，我长大了一定要参加“中国国家乒乓球队”！600字 初一 日记
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乒乓球乒乓球我从一年级就对乒乓球情有独钟，每天站在乒乓球桌前呆呆的看着别人，回到家里我拿起乒乓球拍装做很厉害的样子，在爸爸妈妈面前耀武扬威。其实我在别人眼里我只是个不起眼的小个子。因为对乒乓球的热爱，所以我每天都要在家里的墙上练习接球，然后跑到楼下去看那些医术高超的人打球。渐渐的我的球技增长了不少，终于可以上球桌打球了，我说：“看我的，宝—宝—球。”这招叫虚张声势，就是让对方觉得自己非常厉害，从而让对方害怕，可是着找一点儿也不起作用，邱刚落到对方的桌子上，对方一个反抽就把球打飞了，我想：我的球技还是很弱，别人一个球就把我给打败了，我还要再多加练习，不能落到别人后面。日复一日，年复一年。以前那个一下把我球抽掉的那个大个子，和我最多打个平手，我再也不会给他抽球的机会。有一次，我又遇到了他。他说：“你怎么这么面熟啊？”“我就是当年那个被你打得落花流水的那个小朋友啊。”“哦，这么多年不见，你的球技增长如何，有没有进步啊。”“试试不就知道了。”他接过了球拍，我还是用当年的老花招：“宝—宝—球。”他还是向当年一样抽了过来，可是他没有想到的是：我挡了过去。他看到我进步那么大不时惊叹了。我一定要继续努力，我相信只要付出一定会得到回报的，加油！加油！我一定会成功的。500字 四年级
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乒乓球这天上午，我们正在花坛上津津有味的打着弹子。突然，看见罗老师和几个工人叔叔搬运来了很多材料。同学们都跑去看热闹，可谁也不知道这些材料是干什么用的。于是，就争先恐后地问罗老师，罗老师兴奋地说：“这是乒乓球台，专门给你们活动用的。”听了这话，我们一蹦三尺高，决定再也不打弹子了，要好好地练习打乒乓球。第二天，我早早的来到学校。走进校门，眼前一亮，两张乒乓球台已经装好，崭新无比。早操时，学校广播通知：“左边的球台供三四年级小朋友使用，右边的球台供五六年级小朋友使用，一二年级的小朋友最好不要去玩。”第一节课后，我们急忙拿出球拍，连书都顾不着换，就奔下楼梯，来到操场。这时操场上一个人也没有，我和孙玉翔很快占领了球台的两边。因为我俩是最要好的朋友，班里的同学开玩笑地给我们取了个“名子”——兄弟双占。我们拿出了圆溜溜的乒乓球，开始了练习。这时，打乒乓球的同学蜂拥而来。孙玉翔说：“谁也不带”。可我想：“单独几个人打多没意思呀，人多乐趣多，我们要来一场比赛。”于是说：“我这边都带。”同学们呼啦一下都跑到我这边来了。这时，孙玉翔好像慢慢明白了我的心理，急忙改口说：“我这边也都带。”这下又有一半的同学跑到他的那边去了。因为课间时间短，我们实行了一球制。比赛开始了。首先是我发球，我把球向上高高地一抛，快落下的时候，我及时一旋，过去了。孙玉翔在对面稳扎稳打，反旋了过来，我也不甘示弱，小扣了过去。就这样，我们连续打了好几个回合，旁边没有拍子的同学都在助威：“加油！加油！漂亮！哇噻！”打到第十六回合时，我掉以轻心了些，挑了个高球，结果给了他一个扣球的机会。只见他猛的一扣，我急忙往后退，握紧拍柄，反扣了一球回去，心想：“这下完了，这球不可能过去的，偏低了。”可现实和我想象的完全不同——擦网而过。孙玉翔竟然没接，可球碰到了桌边，弹到地下。“赢了！”我激动地欢呼着。接下来的对手是我们班的范子豪。他发的球跟我一样，我轻松的接了过去。几回合后，我发现了他的致命弱点——不会扣球。也就说明他接不住扣球，正巧，他回了一个高球给我，我心里暗暗窃喜，猛地一扣，又赢了。下一个对手是我班废话三大侠中的一人，他打的非常好，五回合里，他最少扣了三次，我连着往后退了几步，好不容易才接住，可最后，我还是被他打败下阵来。我后面的同学都高兴的活蹦乱跳，因为我终于下场了，终于有他们发出的机会了。赛场上最最激烈的时候，上课铃响了，我们只好恋恋不舍的离开了操场，回到教室准备上课。啊！这个乒乓球台给我带来了无限的活力，真是很棒。1000字 六年级
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乒乓球更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app我们大院的小孩大多喜欢打乒乓球。在高手之中，王一恒算作强者。每次我与他打球，他总能以大比分领先与我。他以刁钻的发球和强劲的扣杀，着称于整个大院。今天，我和他在乒乓球台前面对面相遇，我很紧张、担心，手心都冒出了汗，而王一恒却满不在乎，一副不可一世的样子，好像胜券在握。我觉得他一定在心里说：手下败将，也敢和我比。在别人眼里，王一恒个子比我高，力气比我大，球技也比我好，战胜他绝对是不可能的。王一恒发球了，一时，我竟不知道怎样接球才好。很快，我就输了一球。接着，二比零、三比零、四比零。我连输了四球，而王一恒的狂傲之气更足了。我想“骄兵必败，哀兵必胜。”我对自己说：“镇静、再镇静。”渐渐放松下来，我觉得既然不可能赢了，不如拼一下，输了也没什么遗憾的。王一恒又发球了，我轻松地回抽了一球，不料竟赢了这一球。可我并没有完全找回信心，只是有点“破釜沉舟，背水一战”的想法，完全放开了打。又是几个回合，没想到我又连赢了几球。四比一、四比二、四比三……我的信心终于找回来了，就和王一恒展开了生死较量，直到四平。王一恒狂傲的气势一下消失了，他开始认真和我比赛，比分在交替上升，周围的空气越来越紧张，双方想赢回对方一球都是那么困难，球台周围的小伙伴不住地喝彩，叫好声此起彼伏。二十比二十，双方势均力敌。空气似乎凝固了，小伙伴们也紧张地屏住呼吸，瞪大了眼睛紧紧盯着飞来飞去的乒乓球。王一恒终于利用我的一个小小失误——球稍高了一点儿，施展出了杀手锏——全力扣杀，乒乓球以迅雷不及掩耳之势朝我逼来……终于，我还是输了。这场球打完，我才感觉到自己力不能支。再看看王一恒，他也累得满头大汗。小伙伴说：“打得好，虽败尤荣哦！”休息时，我总结了这次失败的教训，找到了王一恒的弱点。心想只要摸透了他的技术，避其锋芒，不给他大力扣杀的机会，再照准他的软肋打，下场球我一定能够战胜他。750字 六年级 叙事
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乒乓球暑假的一天，爸爸带我到乒乓球馆去打乒乓球，我高兴极了，因为爸爸的乒乓球技术可高了，拉扣、磕、反磕，无所不会，我多想也有一身这样的本事呀！到了那里，爸爸拿好球拍，开始打球，我发了个低速球，爸爸一磕，球被反磕了回来，我一慌，赶紧一拉，可是晚了，球的速度太快，擦着球拍而过。开局不利，我丢了一分，第二盘，爸爸发球，只见他把球往空中一抛，来了一个旋球，球在空中旋转着，“啪”的一声落在我是半面台上，我早已看好时机，使劲一搓，球被打了过去，我正得意，心想：哼！我连旋球都能接住，看你还与什么招？可爸爸看中了我的弱点，轻轻一拉，打了我个措手不及，又丢了一分，真是可惜呀！我有些沮丧了，想打退堂鼓了，爸爸好象看中了我心思，走过来说：“怎么啦？不高兴了？每个人都有失败的时候，不要气馁，好好练，相信你一定能够成功的。”于是我们就继续练习，在爸爸的帮助下，我进步很快，过了一会儿，磕球、拉球、正手接球、反手接球、发旋球、接旋球，对我来说就是小KS，最后，我和爸爸重新进行了场比赛，这次我掌握了打球的技巧，爸爸扣，我来拉，爸爸拉，我来搓，爸爸搓，我来磕，爸爸磕，我来挑，爸爸挑，我来扣。最后打成了15比12，虽然输的还是我，但我也为自己的进步感到开心和自豪。通过这件事，使我明白了做任何事情不要惧怕困难，只要你付出，并且努力，就一定会取得好的结果。500字 三年级 叙事
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乒乓球作文我于是央求爸爸妈妈带我去乒乓球俱乐部，练习乒乓球，爸爸妈妈答应了，于是他们带我去了附近的一个乒乓球俱乐部，让我练习。练习的过程是一个十分艰苦的过程。每天有十分多的任务：打十分多筐的乒乓球，高抬腿一百个，跑步五六圈，练习打球动作五十下。这是一开始上大课的内容，后来因为技术还不够成熟，于是上了小课。小课的任务也十分繁重。首先是练习如何握拍：从长拍练到短拍，从正手练到反手，各种各样的握法都练熟了。然后练习如何打球：先从学习各种打球方法开始，从正手反手，到切球拉球，虽十分艰苦但十分有趣；然后学习打球的技巧……总共学习了一年。每天的任务十分繁忙，但它是我从小就爱的爱好，自然不能放弃。回到家以后，也有许多的任务：每天对墙打球两百次，练习握拍，练习颠球……努力练习终会有成果，我可以连续对墙打六百个，连续颠球六百个了。我发现，我越来越爱乒乓球了，因为坚持。练习了很长时间后，教练要我和她对打，我答应了。于是，每天的任务里多了一项：和教练连续对打。一开始只能打10个，后来我觉得越打越熟练，越打越有劲……对打三个月后，我可以很稳的和她对打了。对它的爱又上一个台阶，因为努力。我们这个俱乐部举行了一次比赛，我参加了，后来虽然得了二等奖，但我也不伤心，这么长时间的练习，终有成就，怎能伤心？我对它的爱再加一个层次，因为成功。乒乓球的练习，让我感受坚持的力量，咀嚼努力的苦果，品尝成功的甜蜜……他怎能不成为我最喜爱的兴趣爱好呢？600字 三年级
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乒乓球较量暑假的一个星期天，爸爸带我去乒乓球馆练球。然后爸爸让我和隔壁桌的一个男孩子一起比赛。这场乒乓球较量开始了，我第一局采取的是防守战略，因为毕竟是第一次和他打球，不知道他有什么绝招;俗话说“知己知彼，百战百胜”嘛。我试探性地发了一个网前球，对方不慌不忙，立刻向我这边扣了过来。不过因为用力大了，或者是姿态不对，球出界了。我想：这个小子可真够野蛮啊，不过扣杀的准确度似乎不高。我又发了一个短球，他又急性地扣杀过来，真是不知悔改啊，球还是无情的飞出了球桌。轮到他发球了，他也发了一个短球，我轻轻地挑了过去，被他狠狠的扣杀了回来，我挡了起来，可是球没有过网。他照旧发了一个短球。我要用快攻占领先机!我暗暗地想。我扣杀了过去，他没有接住这突如其来的快攻，他可能没有想到我一开始就扣杀吧?!我尝到了好果子，越战越勇，对方的扣杀又每每失误，所以，我以11：5的好成绩干倒了对方，取得了第一局胜利。可是第二局，他似乎找到了扣杀的时机，以11：9胜利了; 第三局我又重蹈覆辙，以11：9的微弱劣势失败，总比分2：1。这场乒乓球较量我输了，我明白了人外有人，天外有天，不可能因为自己一时的成就而骄傲自大。450字 三年级 叙事
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练乒乓球不知从何时起，我对乒乓球产生了很大的兴趣，经常看爸爸打球或电视里的球赛，有时会向爸爸提一些关于乒乓球的问题。爸爸见我对乒乓球有兴趣，就在假期里给我安排了训练打乒乓球的活动，并给我买了一只高档球拍。训练第一天，爸爸让我练习颠球。爸爸先示范了握拍的姿势和颠球的方法，然后让我自己练习。刚开始，调皮的乒乓球总是不听话，蹦五、六下就从拍子上溜走了，它好像跟我玩捉谜游戏似的，左蹦蹦、右跳跳，忽儿跳上茶几，忽而躲在沙发底下，把我折腾的上气不接下气。在爸爸亲切的鼓励下，我坚持练习，一会儿功夫，我就能颠五、六十下了。爸爸还表扬我进步快，我听了心里美滋滋的。第二天，我哼着小曲高高兴兴地来到客厅，找出球拍，认认真真地练起了颠球。我给自己定了个计划，就是让昨天的记录翻上一翻。“一、二、三”，我的眼球紧紧跟着球的移动而转动，屋子里安静得只能听得见球在球拍上弹跳的声音——“嗒、嗒、嗒”。不知不觉中我已经数到了一百以上，我兴奋得挥着拍子跳了起来。最后，我颠出了一百六十七的最高记录，是第一天记录的二倍还要多呢！训练第三天，爸爸让我和他对颠，球从爸爸的拍子上蹦过来，我伸出拍子去接它，它却忽高忽低、忽左忽右地乱飞。爸爸让我身体放松，感觉球撞击球拍的力量，尽量让球落在对方的周围。渐渐地，我能控制住球了，我们能够颠上十来个回合了，后来竟然打了六十几个回合。时间过得好快，我们在妈妈的催促下才放下了球拍，吃饭了。饭桌上，爸爸给我讲了推球、扣球、削球、旋转球等的威力，我听得心花怒放，急切的请求爸爸明天就给我教这些球技，可爸爸却说，要想打好这些球就得先练好场外的功夫——颠球，并说认真练习，估计三四个月时间可以练好颠球的技术。三四个月时间就练个颠球？天哪，看来做个球星还真不容易啊！700字 三年级 写景
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打乒乓球今天是星期三，我们实验小学开运动会，没有选到我，所以我高高兴兴地来到了我妈妈的学校——建平小学（又叫二小）。我快乐地来到了二小，向门卫叔叔问好，向老师打招呼，向学生点头。不一会儿，我来到了五年级组老师办公室。我在那里写作业、看书……啊！已经到了下午第二节课，那就是妈妈带的五（1）班学生的最爱，也是我的最爱――体育课。我和几个个子高高的学生一起打起了精彩的乒乓球比赛，规定每个人有3条生命，哪一方赢一球，另一方就要减一条命。只听“three、two、one,go!”双方便对打起来。你推我挡，不甘示弱，十分积极，拼得你死我活，天昏地暗……啊！终于轮到我了！我感觉十分紧张又激动，我心想一定要冷静，一会儿我稍微平静下来，不过，我的心还是悬在空中，渴望着赢。我手拿乒乓球拍放在台子中间，咬紧牙关，目不转睛地盯着乒乓球。啊！开始了，我冷静地拿着“武器”，左抵右挡。对方发了一个旋球，速度很快，眼看我接不到了，不过我急中生智，往后一跳，紧急搓了回去。啊，我长长地松了口气，心想你别想超过我了，已经二比一了。我得意洋洋，对方这下灰心丧气，发了一个上旋球，快碰到台子边了，我大惊失色，极速奔跑，说时迟那时快，只听我“呯”一下，小球就飞到台子上了。我哈哈大笑说：“我料事如神，早就知道能打败你，果然打败你了”。啊！建平小学，真是我快乐的天堂。550字 三年级
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打乒乓球今天，我和妈妈吃完午饭，就和一个表姐一起去打乒乓球。我们兴高采烈地来到乒乓球场。首先，我和妈妈打，刚开始，大家不分上下，终于在最后关头，我打败了妈妈。然后轮到我和表姐打，我先发球，我那球打得太用力了，打到表姐头上，表姐一跳，“啪”的一声，我都还没反应过来，球从我手下飞过，表姐得了一分，这一局，表姐轻而易举地把我打败了。经过这一场比赛，我打乒乓球又进了一步。150字 三年级 写景
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打乒乓球有一天，我和涂雨成、舒鹏一起打乒乓球，我发了一个矮球给涂雨成给他，他没有接住。我高兴极了，涂雨成说：“你别高兴得太早我会打过你的。”结果涂雨成的话成真的了，他真的打过了我，我生气极了。该涂雨成发球了，他发了一个很高很高的球过来，我就给他使劲打了过去，他接住了他又给我打了过来。我没有接住，我更加生气了，后来我接近全力终于打败了涂雨成，我说：“我太高兴了”。在这里我想对大家说：“打乒乓锻炼身体，不但可以提高乒乓球的技术，还可以减肥呢！200字 三年级 写景
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打乒乓球我们可是三年级的学生了，要开始学习打乒乓球了。一听说要打乒乓球，我就马上跑到体育馆买了一个新的乒乓球拍。乒乓球拍买到了，可我不会打乒乓球怎么办？回到家我看见爸爸正在吃水果，好像没事做，我就说：“爸爸，你可以教我打乒乓球吗？”爸爸回答：“可以啊，我马上就教你。”我非常高兴的说：“好的。”不一会儿，我看见爸爸在找什么，原来是找一面墙，我想了想然后问：“爸爸你找墙来干什么呀？”爸爸回答：“来打乒乓球呀！”我又问：“怎么打呢？”爸爸说：“对着墙打呀！”我终于知道爸爸为什么要找墙了。爸爸说：“你先弹六十个球再说。”我怎么弹都小于六十怎么办呢？第二天，不可思议的是，我在体育课上学会打乒乓球了！回到家里，我就看见了爸爸，我对爸爸说：“我学会打乒乓球了。”爸爸高兴的说：“你真棒！”300字 三年级 写景
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乒乓球妈妈曾对我说过，在我小的时候，做的一些事情，是大人们怎么也想不到的。在我上幼儿园的时候，妈妈带着我去姨姨家里玩，当时她们坐在卧室里说话，然后姨姨就顺手从桌子上拿了一个乒乓球玩，我玩了很久，她们还没有结束讲话，我感觉到很无聊，就去看电视了。当时在电视机的旁边，有一个黑色的方盒子，我踮起脚尖看，上边有一个洞，于是我就把乒乓球放进去了。刚放进去，妈妈就出来了，带着我回家了。后来姨姨在家看电视的时候，总觉得音效不对劲，感觉听起来的声音很不正常，于是就请了人来修理，结果人家一看，原来是我放的乒乓球塞在了音响发音的地方。后来再说起这件事的时候，我还有点不好意思呢。250字 初一 叙事
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打乒乓球考完试放暑假我又可以每天打乒乓球了，虽然可以每天打乒乓球，但是也不能忘记写作业，因为今年考试考得不理想，所以还要大部分的时间写作业。在我家上午或下午都会有我一个好朋友来找我打乒乓球。我打乒乓球打得很好，都是我教他打的乒乓球，在冬天的时候打乒乓球，不仅能让我们快乐，而且还能让我们暖和。有一次，我回家爸爸告诉我邓亚萍1米56的样子，她打乒乓球都打了世界第一名。我问：“邓亚萍这么低怎么打得这么好啊？”爸爸说：“做事只要用心去做就一定可以成功的！”自从那会起我打乒乓球就很用心我就越打越好了，我觉得打乒乓球不一定要高，只要用心的去大就会成为高手。一年级:来了1991作文网专稿 未经允许不得转载250字 一年级 叙事
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打乒乓球重庆新世纪学校三年级一班 涂雨成有一天，我和程立、舒鹏一起打乒乓球，我先和程立对打，我发了个高球，我给了程立机会。程立使劲打过来，我生怕打不过来，奇迹发生了，结果我打过去了。打的是矮球，程立没有接住，这时候我心里很开心。程立输了，该我和舒鹏对打了，他打乒乓球很凶很凶的，我怕打不过他，我有点信心不足。他发了个低球，我轻轻的接了一下，居然打了过去，他没接到，这时候我高兴极了,他又发了个高球，我狠狠的打了过去，他又没接到。我又高兴起来了，我对大家说打乒乓球可以锻炼身体，还可以打败世界冠军和可以打败全世界！让我们一起来打吧！250字 三年级 叙事
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打乒乓球今天，我和表哥一起去打乒乓球，我嘛，学了大概有半年了吧，技术还不错。因为我天姿聪明，一学就会。而且还迷上了这项运动。可以说是酷爱。激烈的竞争开始了，表哥老是旋我，可我又巧妙地回击了他。那场面好像是要拼得你死我活，十分激烈。表弟啥时进来的？他看得目瞪口呆。表哥喜欢抬高球，我就回铲他一个球。有时我还故意发歪球，让他跑一趟累一下。一个高手进来了，我，表哥，表弟一起进攻他还不行，就是打不败他。我细心观察到我们几个脸上挂满了汗水，我还发现那位高手是左蹩子，那他的弱点就是右边。轮到我时，我拼命往左边打，突然一下往右边打，打得他措手不及。耶！我赢了。这场球赛让我明白：打球不仅仅靠手法，还要靠智力。w w w x i a o x u e 123c o m250字 五年级 叙事
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打乒乓球今天，天气晴朗，晴空万里，挺适合外出运动。我带上了我的运动用器乒乓球拍去打乒乓球了。我加入了一个小团，我们打得正精彩时，三个初中的女生要加入，我们豪爽地答应了，刚好我们男女人数相当，就分成男女各一组了。开始比赛了，对方发起了攻击，可她们被我最拿手的压球给弹了回去，对方来了一个回旋球，一不小心，失守了。看来对方是高手云集呀，于是我使出全力，终于打败了对手，后来她的同伴救了她，这下可不得了了，她“死而复生”后，可是功力大增，魔挡杀魔，佛挡杀佛，看来我们要失守“京城”了，后来经过我们的努力拼搏，终于将对方打得一败涂地。天色已晚，我只好踏着欢快的脚步声回家了。250字 三年级 叙事