游越秀公园
300字
一年级
抒情散文
2010年2月9日
星期二 阴有小雨
今天，我要和爷爷奶奶王叔叔出去玩，本来是去青少年科技馆的，但是青少年科技馆星期三才开，我就和他们一起去越秀公园玩。
爷爷说，这座山的山顶上有个五羊石像，这个是广州的标志，爷爷和我爬到山顶上，问了一些人，但这些人有的说在这，有的说在那，我就一下跑到这条路，一下跑到那条路，后来还跑到中山纪念堂，那里的人告诉我们说，五羊石像不就在那里吗！看都看得见。我就和爷爷又东穿穿西穿穿，终于找到五羊石像了，我觉得这个五羊石像很漂亮，我就买了一个，，因为我们走的路太多了，前面走的路都忘掉了，下山的时候迷路了，搞了好半天，才走到山下去，爷爷说能够下山就行了，然后我们就下山，终于找到奶奶了。
我还买了一个变魔术的东西。
我觉得今天玩的很高兴。
阳光总在风雨后
450字
五年级
叙事
阳光总在风雨后
陈知涵
明媚的阳光总是出现在暴风雨之后，不经过风雨怎能看到缤纷的彩虹？我们要在风雨中前进，相信胜利就在不远处。在人生的道路上，免不了会遇到挫折和磨难，只要我们知难而进，总能看到美丽的彩虹。
有一次，我在家里做作业，可是当飞速行驶在数学高速公路时，前面一个“收费站”挡在我的前面，那是道很难解出来的方程题目。题目是：幼儿园的阿姨给小朋友们分苹果，一个人分二个苹果，就多出五个。如果变为一个人分三个，就会少出五个。问题是：有多少个小朋友？有多少个苹果？这座收费站我在学校里见过，不知道要把多少个脑细胞交给这座收费站，这次情况和那次差不多。看来，我只能请教我妈妈了。但是，我又想到：如果这道题我不自己解出来，以后我遇见了同类题目肯定还不会。想到这里我把到了嘴边的话咽了下去。我不断地寻找着题目中的数量关系，把握了这道题目中不变的量是小朋友的人数和苹果的总数，我列出了方程式：2X+5=3X-5。过了一会儿，我终于把这道题解了出来。明媚的日光出现在了我前方的大道上。暴风雨已经过去，天边呈现出一道绚丽的彩虹。
这件事告诉我们，遇到困难要有一种“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，披荆斩棘，就一定会所向无敌。
指导教师
崔梅茹
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游越秀公园今天，我跟随爸爸妈妈坐着高铁来到广州，没想到广州居然大雨如注，等雨小点后，我们去的第一个景点是风景秀丽的越秀公园。我蹦蹦跳跳地进入了越秀公园的大门，迎面而来的，是一个巨大的鲤鱼池。鲤鱼们一条条欢快地摇着尾巴，还时不时地从半浑浊半清澈的池水里探出头，显摆着它们那漂亮的衣裳。五彩斑斓的鱼，郁郁葱葱的树木，再加上蒙蒙的细雨，别有一番意境。告别了鲤鱼，我们又来到了南秀湖上的小桥上。小桥蜿蜒曲折，看起来宛如一条长龙。虽然实质没有那么长，但是在雨雾的笼罩下，仿佛变得无边无际。湖水清澈见底。雨滴打在平静的湖面上，激起一朵朵小小的水花，配上这一座小桥，真是“看似无形却有形”呀！上了岸，我们又走了一段山路，来到了五羊石雕旁。上山的路刚好在五羊雕像的背面，我一上山，只见五羊用着臀部对我相迎。我不禁叹气道：宝宝真魄气！我专门查了一下，发现这五只历史悠久的羊，原来它们是传说中在广州还是荒芜的不毛之地时，从天界下凡的救世主，我不禁对这五只羊肃然起敬。心中暗想道：虽然挨了羊屁股，但还是值得的。想到这儿，我又原谅了这五只任性的羊。走上前，与羊儿们一起留下了一张张美照。鲤鱼池，湖心桥，还有五羊雕塑，不得不说，身为一位入门级的驴友，没见识到的新东西可真多呀！500字 写景
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游越秀公园今天，学校在越秀公园组织了“活力东风西 共圆中国梦”的活动。正是初夏时节，进入公园的大门，沿着蜿蜒的小路而上，路两旁古木参天，枝繁叶茂，郁郁葱葱，有的似乎在向我致意，有的似乎在伸手相迎。登上五羊仙庭，我看见了那座根据美丽传说而雕刻的五羊石像。石像高11米，共用130余块花岗石雕刻而成，体积约53立方米，仅羊头部的一块石料就重达2吨多。五只羊大小不一，母羊昂首远望，口衔谷穗，又似回眸微笑，探视人间。其余四羊，环绕其身，亲密依偎，或嬉戏、或吃草，或吸乳。姿态各异，造型优美，情趣横溢。广州如今风调雨顺，粮产丰富，看来真要谢谢这五位仙人呢！离开五羊石像，我们沿着满布青苔的古城墙继续前行。这段城墙长约200多米，始建于明代，逶迤伸展，隐没在丛林深处，古城墙上芳草萋萋，显得特别有历史的厚重感。往上走到城墙尽头，一座似楼似塔，红墙绿瓦，造型独特的古建筑便映入眼帘。这就是广州现存最完好、最具气势和最富民族特色的镇海楼了。镇海楼楼高28米，阔31米，共五层。第一、二层用红砂岩条石砌成，三层以上为砖墙，外墙逐层收减。楼前对峙一对高达二米的红砂岩石狮，为明代雕刻。镇海楼坐北向南，翘檐飞脊，巍峨挺拔，雄镇山巅，气度非凡，独具特色。游园归来，那巍峨的五羊石雕，那古朴的镇海楼，那苍翠欲滴的山林，萦绕在我的脑海里，久久不能忘怀。500字 三年级 叙事
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游公园游公园星期天,我和爸爸去儿童公园玩.我看到树叶黄了,风一吹,树叶都落下来了,地上到处都是树叶,像是铺上一层金色地毯.首先,我们来到状元桥,爸爸说谁第一走到桥的最高处谁就能考第一.然后我们参观了省立中学旧址;天文台;最后来到十二生肖前，小动物个个惟妙惟肖，我非常喜欢它们，儿童公园不愧是我们少年儿童的乐园.150字 一年级 叙事
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游公园星期天，我和爸爸一起去西湖公园玩，玩的可开心了！我看到很多五颜六色的鲜花盛开着，有白色的梨花、紫色的玉兰花、粉色的月季花、黄色的菊花等等。看到这么多漂亮的鲜花我都想摘一朵带回家，可是爸爸说鲜花是有生命的，我们要爱护它，让更多人欣赏它，我觉得爸爸说的很好，我们要一起爱护它。100字 一年级 写景
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游公园今天妈妈带我和弟弟去公园里玩。我们在去公园的路上看到了许多各种各样的车辆。在县委门口和部队门口看到了许多黄花和红花，拼成了“欢度国庆”这四个字。去了公园，公园里有气球、玩具、滑梯、转椅、秋千、蹦蹦床、音乐车、木马。还有很高的儿童高峰。和我家的房子一样高。气球玩具有蓝猫、咖哩、拉拉、大雪人、桥和山洞……我们爬呀爬，爬大山，爬到半山腰，笑哈哈的又滚下来了，再一次爬上去，爬上又爬下，真好玩，玩的真开心。我和弟弟还爬有楼房那么高的儿童高峰。我爬的飞快，还能帮助小孩子呢，连弟弟也能爬上去。弟弟是那儿能爬上儿童高峰中最小的孩子。我和弟弟上了蹦蹦床，弟弟害怕了，他爬下去了，我们只好不玩了。我不敢荡秋千了，可是妈妈硬要我试着玩。我荡着秋千荡晕了。荡下去，好像游海底，荡上去好像坐飞机。我们爬恐龙、抓雪人，它们把我们的头压住了，好不容易才起来。我和弟弟玩的很开心，不想回家，不过妈妈说不早了，下次还要带我们来，再见！公园！我们下次再来和你玩。350字 一年级 记叙文
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游公园公园里真美。我们在山上的凉亭里，看到了远处青青的山上有茂密而美丽的小柏树，小石头，有碧绿的草坪。绿绿的水中有一条小帆船在尽情地游来游去，不知道游向哪儿。一朵朵棉絮般的白云像羊儿一样在风中飘动。公园里的花儿竞相开放，快乐的蜜蜂在花丛中嗡嗡地飞，美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，一幢幢高楼看起来也不怎么高了。公园里的人们有的观风景，有的划船，有的爬山，有的荡秋千……他们玩得多开心呀。我喜欢游公园。山西省原平市青年街小学一年级：武曌200字 一年级 叙事
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游天坛公园金色的阳光普照着大地，蓝天上，几朵白云在慢慢的浮动着。我兴致勃勃地和妈妈来到了距今已有600余年历史的古建筑——天坛公园游玩。走进公园的大门，一股股花的清香扑鼻而来。大道两旁的古松给人一种庄严、肃穆的感觉，一棵棵古松就像列队的士兵，守护着这古老的建筑。我们伴着欢快的鸟叫声，登上了明、清两代皇帝用来祭天和祈祷的祈年殿的台基。经过三层汉白玉的台阶后，展现在我眼前的是一个直径246米，高38.2米的圆形大殿，这就是祈年殿。祈年殿由16根红红的木柱支撑着。其中雕有金龙的4根靠内的柱子代表春、夏、秋、冬四个季节。其余的12根没雕金龙的柱子代表十二个月和十二个时辰。中间的神位是皇帝用来祭天的。大殿给人一种庄重、典雅的感觉。蓝蓝的琉璃瓦屋顶与蓝蓝的天空融为一体。穿过一条汉白玉铺成的大道后，我们就来到了大家所熟知的回音壁。我怀着好奇的心情，请妈妈站在离我很远的地方对着墙壁说话。我站在这边捂住一只耳朵，把另一只耳朵紧紧地贴在墙壁上，屏住呼息，仔细地停。只听见回音壁里传来：“你听见我的声音了吗？”我立刻回答：“听见了，您听见了吗？”“听见了，很清楚！”妈妈回答道。“哇，这墙壁可真神奇呀！”我不由地赞叹道。咦，那就是建于1530年的圜丘吧！听说它不论石阶、石柱，都采用“9”或“9”的倍数。我连忙跑到哪里，想看个究竟。“1、2、3、4、5、6……”真是9阶。再数数雕有二龙戏珠的柱子。第一层是81个，第二层是72个，第三层是63个。果然都是“9”或“9”的倍数，真是名不虚传呀！有句话叫：“土之高者曰丘，取之然之丘圜者，象天圜也。”天，我也算是登了一次“天”了。在回去的途中，我想：天坛，这几百年屹立于此的精美建筑，体现了我国悠久的历史和雕刻家的高超技艺。它是我们民族的骄傲！650字 六年级 抒情散文
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