我是一活宝350字

我是一活宝

350字 六年级 写人

“哎哟喂呀!”我一屁股滑倒在地上,大声叫道。“没事吧?”一个关切的声音响起。我没想太多,以为是同学,便没好气地说:“是!是没事!还没死啊我!”这时我抬起头,天哪!!我面前的竟是老师!

晕……

结果可想而知,我被老师“光荣”地请上了讲台。我站在讲台上无聊,于是用本班的手语告诉同学们(当时老师背对着我):别笑!他们也很合作地点了点头。

我蹑手蹑脚地走到老师正背后,然后掂起脚,两手做“胜利”状,放在老师耳朵两旁,为老师戴上一个非常可爱的“兔耳朵”。

“扑哧!”一位同学很不合作地笑出了声。老师本能地转过头,看我。我立即露出超级无辜的表情,寓意为:我啥也没干啊!冤枉啊!

老师也“扑哧”地笑了,无奈地笑着说:“好了,别装了,快回座位吧!”我立即忘我地大喊:“耶!”这时,全班四十多双(包括老师)眼睛向我看来。刚好下课铃响了,我马上说:“我是说……恩,下课了!”

现在,同学经常在我耳边深有感慨地说:“你真是一活宝!咱班能把老师逗笑的奇人估计就你!”

没错!我就是一活宝!

尴尬

400字 初三 记叙文

前些天我犯了一个特大的错误,让我这辈子都忘不了的严重的错误——在课堂上,在大众之目下,在老师让同学们读别人的作文时,说了一句可恨之极的话。

那天,老师抱着我们写的第一篇作文,步入教室。

老师说道:“今天我把你们昨天写的作文拿来了,我请几个同学来给大家读一读。”

同学们兴高采烈,非常想让老师选中他(她)。我的同桌王磊被有幸选中,他挑了一本粉红色的本子,跟我的本子一模一样,他老是拿着本子对我说,那是我的本子一样。该他读了,他读的是朗朗上口,我真的以为那是我的本子,但是内容不一样。他读到我的家乡在甘肃,到这里我似乎更确定,那就是我的本子,心里的气一涌而上。

我忍不住了,说了一句:“王磊你拿我的本子乱读什么,我是那样写的吗?”

王磊一听感到莫民奇妙说:“我又没拿你的本子,我拿的是田新晨的。”

老师叫了我一声,我感到十分尴尬和难堪。下课老师到我的座位上问我:“上课是不是失言了。”我不感面对老师的眼神,只是微微的点了点头,也许老师并没有看到。

放学后,我写了一封信,也可以说是检讨,向老师道歉,老师也接受了道歉。但是这也成为了我一个很大的打击。

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