至尊英雄--德意志门神卡恩1200字以上

至尊英雄--德意志门神卡恩

1200字以上 六年级 日记

2002已如过眼云烟般飘然远去,依稀留在人们的记忆中的,也只有横滨那漫天飞舞的银纸和充斥着整个赛场的耀眼的明黄,闪烁着金光的大力神杯,在胜利者的手中传递着。然而你,真正的至尊英雄,却只能用饱含失意而又透着坚毅的目光凝视着它,遗憾地与其擦肩而过。

决赛场上,象征着最高荣誉的大力神杯正等待着它的又一个主人。对你而言,这是你人生中第一次也许是最后一次与大力神杯如此地接近,我知道你多么想用那挡出无数险球的有力的双手将它高高举起。但是你却没有得到幸运女神的橄榄枝,被对手两次无情地洞穿了球门。当巴西人在场上尽情欢呼时,你孤独地倚在门柱上,默默地承受着残酷的一切。这个画面带给我的震撼已无法用语言表达出来,你眼神中流露的无助以及无法脸上凝固的悲壮,足以让苍天为之动容。我不知道你的眼中是否有泪,因为泪水已模糊了我的视线,泪水流进我的嘴里,也流进我的心里,冰凉而苦涩,为你,为德国钢铁战车。

你也许永远不会原谅自己在决赛中的脱手失误,而你手上的绷带,我看到了,你不必懊悔;赛前所有人都把德国队夺冠的希望寄托在你的身上,压力是多么大,我能理解,你不必沮丧》身为队长,你是全队的支柱和领袖,你以超乎常人的坚强意志和比胜的信念支持着队友。在你身上,我看到了拼搏与不屈,看到了令人望而生畏的王者风范。你的经典动作是挥舞双拳,张嘴怒吼,这是舍我其谁的霸气,是日耳曼勇士的骄傲!你果断的出击,精彩的扑救,神一般地化解了一个又一个的危机,其美妙程度用这四个字形容是再贴切不过了--叹为观止》什么都不必说,只要静静地欣赏,这是一种享受--最令我陶醉的享受。你是一道坚不可摧的铁闸,你用你的神勇捍卫了德国乃至整个欧洲足球的尊严。你完美的表现,得到了所有人的尊敬和认可,雅辛奖和金秋奖就是对你不断奋斗的最大肯定。

继续努力吧,年轻的德国队还等着在你的带领下重整旗鼓,2004年的欧锦赛和2006年的世界杯就是你尽情展示的舞台。韩日世界杯以后,你回到德国时对球迷说,2006年他们将在这里狂欢,那时,德国队就是冠军!那么,我等待着你作为队长举起大力神杯时的那一光辉时刻,我肯定也会留泪的。为你等待,是一种幸福……

卡恩,你永远是我心目中最伟大,最神圣的英雄,无人可比!

2002已如过眼云烟般飘然远去,依稀留在人们的记忆中的,也只有横滨那漫天飞舞的银纸和充斥着整个赛场的耀眼的明黄,闪烁着金光的大力神杯,在胜利者的手中传递着。然而你,真正的至尊英雄,却只能用饱含失意而又透着坚毅的目光凝视着它,遗憾地与其擦肩而过。

决赛场上,象征着最高荣誉的大力神杯正等待着它的又一个主人。对你而言,这是你人生中第一次也许是最后一次与大力神杯如此地接近,我知道你多么想用那挡出无数险球的有力的双手将它高高举起。但是你却没有得到幸运女神的橄榄枝,被对手两次无情地洞穿了球门。当巴西人在场上尽情欢呼时,你孤独地倚在门柱上,默默地承受着残酷的一切。这个画面带给我的震撼已无法用语言表达出来,你眼神中流露的无助以及无法脸上凝固的悲壮,足以让苍天为之动容。我不知道你的眼中是否有泪,因为泪水已模糊了我的视线,泪水流进我的嘴里,也流进我的心里,冰凉而苦涩,为你,为德国钢铁战车。

你也许永远不会原谅自己在决赛中的脱手失误,而你手上的绷带,我看到了,你不必懊悔;赛前所有人都把德国队夺冠的希望寄托在你的身上,压力是多么大,我能理解,你不必沮丧》身为队长,你是全队的支柱和领袖,你以超乎常人的坚强意志和比胜的信念支持着队友。在你身上,我看到了拼搏与不屈,看到了令人望而生畏的王者风范。你的经典动作是挥舞双拳,张嘴怒吼,这是舍我其谁的霸气,是日耳曼勇士的骄傲!你果断的出击,精彩的扑救,神一般地化解了一个又一个的危机,其美妙程度用这四个字形容是再贴切不过了--叹为观止》什么都不必说,只要静静地欣赏,这是一种享受--最令我陶醉的享受。你是一道坚不可摧的铁闸,你用你的神勇捍卫了德国乃至整个欧洲足球的尊严。你完美的表现,得到了所有人的尊敬和认可,雅辛奖和金秋奖就是对你不断奋斗的最大肯定。

继续努力吧,年轻的德国队还等着在你的带领下重整旗鼓,2004年的欧锦赛和2006年的世界杯就是你尽情展示的舞台。韩日世界杯以后,你回到德国时对球迷说,2006年他们将在这里狂欢,那时,德国队就是冠军!那么,我等待着你作为队长举起大力神杯时的那一光辉时刻,我肯定也会留泪的。为你等待,是一种幸福……

卡恩,你永远是我心目中最伟大,最神圣的英雄,无人可比!

英雄无畏,王者无敌!

和一所学校相关的几何形状

1000字 初一 抒情散文

环形:操场

最初站到这四百米环形跑道上时,我震撼了。毫不夸张地说,这样的一块操场,相当于盐小整个校园的面积。盐小?环形?“人生之路,仿佛环形的跑道,终点和起点在一起,旧的终点,就是新的起点。终点,为昨天留下记录;起点,预示着美好的明天。”这,不是秦老师在我们毕业前最后的叮嘱么?抹了抹眼眶,竟有些湿润。

后来,每日的八百米长跑路程,似乎拉近了我们与环形操场的距离,从陌生到熟悉,从畏惧到亲切。现在,又觉得它好像无私奉献者中的一员,用身体承载着我们在人生赛道的起跑与最后冲刺。幻念?抑或是什么……脑海中忽然响起羽泉的《奔跑》:“随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航……”听了六年,厌了六年,直到失去后才知道它的美,不是么?熟悉的调子回旋着,回旋着,逐渐消失……不觉间,眼中已溢满泪水,嘴角淡淡地上扬:

“微笑吧,往事都过了……”

扇形:池塘

风是最寻常的。春日的微风和煦,轻柔地掠过池塘,使水波荡漾,泛起阵阵涟漪。这风,似母亲之手的抚摸。

夏日的暖风徐徐,温暖地裹挟着池塘,使水面浮生笑意,倾国倾城。这风,似母亲之臂的环抱。

秋日的清风飒爽,溘然地突袭池塘,使水光潋滟,镜中树儿的容颜被淆得模糊。这风,似母亲之唇的亲吻。

冬日的寒风凛冽,粗犷地扑向池塘,使水影蹙眉,涌上一阵一阵的叛逆。这风,如母亲之口的嗔怪。

四季之风的陪伴,使学校的扇形池塘不再显得孤单。当然,还有池塘周围丛杂的草儿们。

今年冬天格外寒冷,虽才是初冬,却摆起了隆冬的架势。却有那么一天,太阳现了出来,它骄傲地挥挥手臂,只见一大片一大片金色的光辉扬扬洒洒纷飞落下——万物,微笑了……

与程?并肩漫步于池边迂回的小径,沐浴着温暖的阳光,贪婪地吮吸着草儿与泥土混杂的清香。无意间,注意到了这小池——常于眼帘出现,也常被思想忽略的校园一景。90°完美夹角;四分之一华丽圆弧。结合菱的坚韧,圆的柔和,构成了这样一种动感的几何形。圆,真的是最完美的图形吗?或许,扇形才是吧。

长方形:教室

没有鲜丽的色彩作为点缀,没有华丽的装潢加以烘托,有的,只是那素雅朴实的灰调。

我从来只喜欢素之色,如我的性格,宁静的色彩。教室后方的黑板,有这样一句:“淡泊以名利,宁静以致远。”这,是我很喜欢的一句。自然,对于这样的教室,我别有一番喜爱。

我们在这里,笑过,哭过,闹过,恼过,虽只有几个月,却很美好……喜欢这样安静而简单的日子。这里,这间长方形的教室,初一九班的教室,曾响彻过赖老师这“粗犷男人”带给我们的欢声笑语;这里,曾流逝过许老师天使般微笑下撕碎作业纸的潇洒。当然,还有——我们,48名同学满腔求真知的热情。

这里,是我们梦的开始;这里,是我们理想的起航!

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