我的数学老师
四年的校园生活中,有许许多多老师都在我记忆的长河中,其中有一位老师给我的启迪最多。给予我了无限的关爱。那就是我的数学老师——王老师。
王老师一直教我们数学,和同学结下了深厚的感情。他的个子不高,眼角深深地印了几条皱纹,同学们都知道,他为了教学事业是多么操劳,学校老师也都说王老师是学校的大忙人,每天起早贪黑,有忙不完的事情,除了教我们数学还要给学校、教委打印各种材料。但王老师总是面带微笑,好像从不知道累似的,他走进教室,总是乐呵呵的,讲起课来风趣幽默,深受同学们的爱戴。
王老师虽然风趣但对我们却很严格。不论是正式作业、还是练习作业,要求我们必须认真做,否则就得重做。记得有一次,我做练习作业时总想着玩,结果题错了一大堆。王老师不但当着其他同学的面批评了我,还要我重做了一边。每天下午王老师就都会布置适当的作业,第二天他必然检查,如果就有人没按时完成他布置的作业,就得被叫到办公室非讲明理由不可,反正只要是他布置的作业,你就得认认真真去做。在教学上王老师更是认真,每天批改作业、备课总是熬到深夜,他讲课形象生动,而且特别有耐心。一次我学除数是两位数的除法时,总掌握不了方法,王老师耐心的引导我总结了一句话:做除数是两位数的除法时,先看被除数的前两位……,结果我一下就掌握了。
王老师不但关心我的学习,而且关心我的生活。有一次我非常头晕,总想睡觉,可是又不敢对王老师说。却被细心地王老师发现了,便过来问:“哪儿不舒服?”我晕晕乎乎的说:“头晕”王老师摸了摸我的头,发现我发烧了,立即安排好同学们,用车把我送回了家。还有一次,我踢毽子,踢得最带劲,快上课了,王老师见我汗流浃背,就对我说:“衣服湿了,容易着凉,快回家换件衣服。”这时一阵风吹来,我感觉到阵阵凉意,但心里却热乎乎的,这么微小的事,王老师都放在心上,他是多么关心、体贴学生呀!
王老师,您为了我们,您是如此操劳。您像一盏灯,为我照亮了前途,您像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。王老师,我爱您!
我的数学老师
第一次听到这么有趣的话,第一次看到这么有趣的老师,第一次上这么轻松的课
……
这一切的一切都在变化,可无论怎样事物的源头都不会变,我们的数学老师永远都保持着乐天派,永远让我们在快乐的气氛中学习新的知识。瞧,又一节轻松的课开始了。
老师踩着轻快的步伐向我们走来,奇妙而又充满乐趣的数学探求之旅即将开始。同学们你们准备好了吗?“同学们,不知道你们有没有听过这样一首歌。老师边盯着我们看边清了清嗓子唱道:“左手一只鸡,右手一只鸭,身后还背着一个胖娃娃,嘿!巴扎黑!”倪老师一边唱着幼稚的歌曲一边做着滑稽的动作,让人想不笑都难?所以全班都充斥着欢笑声:有的笑的昏天黑地,倒在了地上;有的笑得感天动地,前仰后合……见此场景老师故作镇定的说:“各位莫要见怪,本人最近因为未好好练嗓,作词笑话本人深感歉意,敬请谅解。”听了这话,刚安静的教室又喧闹起来。
课刚上到一半,就听见你老师突然说道:“Mr
hu,请你来回答这个问题?”谁是Mu
hu
呢?每个人心中都有这样一个疑问。但顺着你老师的目光望去,再靠着“Mr
hu”这一关键线索就大概推断出那个神秘人物了。那位Mr
hu
似乎也意识到了这一点,不知所措,脸瞬间变得像番茄一样红。:“我,我不知道。”Mr
hu因为紧张连说话都结巴了。倪老师笑了笑说:“你当然不知道了,我劝你问问那盆吊兰,你们刚刚聊得不错,或许它会告诉你答案。”听到这儿,我们才理清了思绪,原来刚才胡先生因忙于和吊兰交朋友而没听课。但同学们也全被老师幽默的话语逗笑。而胡先生似乎是为自己的行为感到愧疚,泪水在眼眶中打。老师走到他身旁,轻轻拍了拍他的背说道:“上课一分钟,下课十分钟也无法弥补,别做让自己后悔的事。”这一句话点醒了在座的各位,不禁端正姿势,认真听老师讲课
……
这样的老师让人肃然起敬,也让我骄傲自豪!!
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数学老师自从五年级上学期转学以来,数学老师便成了我最无话不说的“伙伴”。数学老师姓胡,身材高挑,威严的脸上也免不了一些皱纹。胡老师很严厉,他每天来上课时,都带着一把尺子,同学们都称它为“聪明板”。一次上数学课,胡老师正在讲数学报纸上的填空题,我也在认真听。当胡老师说正确答案是1。00时,我懵了,我的答案是1。这时我只能在心里祈祷,希望胡老师别让做错的人站起来,可不幸的是,胡老师说:“犯这种低级错误的人,都该打。”然后他拿起了“聪明板”,叫错的人站起来。我害怕极了,毕竟我的数学成绩一直都很好,站起来会被同学们嘲笑的,而且,我听同学们说,这板子打下去,可是很疼的,所以我犹豫了。可是我又想:如果我不站,我就不是一个诚实的人了。还有,要是以后同学们知道了,会怎么看我呀。想到这,我推开凳子,毅然决然的站了起来。这时,我耳边不仅没有传来一片片的嘲笑声,反而我看到了数学老师满意的笑。可是,老师笑归笑,板子还是免不了的。突然,“啪”的一声,板子重重的打在了我的手上,我只是咬着牙,忍着疼,强忍着不让眼泪流下来。惩罚完后,我坐了下来,捂着挨打的手,心里却十分高兴。五年级:李雨晴400字 五年级 写人
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数学老师新的数学老师来了,推门大步流星登上了讲台,同学们与老师互相躬身行礼之后,我开始仔细观察新老师。老师很潮流,穿着粉红色的上衣,袖子利落地挽到了胳膊肘处,下身穿休闲牛仔裤,一双白色运动鞋结尾。个子不太高,瘦瘦的,却并不是给人以风吹便倒的感觉,而是富有活力。眼睛往四下里瞧,正在努力熟悉这一张张新面孔。“下面我们学第一章……”边说边在黑板上画了两个三角形,数学老师就是有水平,不用尺子线也画得这么直。老师讲课与众不同,讲得兴起时一声高一声低,很吸引人。听课想走神儿?墙上挂竹帘——没门儿。忽然,他停了下来不讲了,走到展台的另一边把手放在展台上边盯着某位同学,盯了一会儿把舌头伸出来润润嘴唇说:“某些同学不要太过分了。”第一次因为某个同学停下来时,他一般不提名字,很给人留面子。我曾经到老师办公室问问题,敲门叫了一声“老师好”,老师冲着门缝点头应了一下让我进去。两摞作业本整齐地放在他的办公桌上,老师正认真地批改作业。老师看罢我要问的题后,只在图上画了两条辅助线说:“这条边是两个三角形的公共边……”老师一提示我马上就明白了,与老师会心一笑后,对数学的感觉好像也起了变化。数学老师是很认真很负责的,有同学没有交作业就来教室催促。老师总是想让我们学好可又担心我们的作业太多,就总是有针对性的画出些重点题给我们。老师,您太慈悲了!这就是我们的数学老师,一个富有朝气,富有经验又幽默风趣的霍老师。教师节马上就要到了,希望老师身体健康,也希望老师薪水越来越多。河南宏力学校初二:王东艺550字 初二 写人
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我的数学老师一声声近乎严厉的“呵斥”如雷贯耳,震惊全班同学。虽在口中批评,却满腔温柔。她十分特别——她就是我的数学老师陆老师。高跟鞋“嗒嗒”声渐进耳中,“BOSS来了!”大家一溜烟跑回自己的位置,个个坐得端端正正,整个教室安静无声。突然,一个身影闪进了教室,强大的气场震撼了我们,她像一只猎鹰,快速地扫描一周,仔细观察,等待“猎物”的出现。可是没有,她转过身去,一大块黑板渐渐被白粉笔给吞噬,忽然,座位中发出了一声“嘶啦”声,课堂上便有了些动静。顷刻间,三百六十度大旋转,“猎物”出现了。她盯着那张位置,那种眼神使我们战战兢兢,她瞪着葡萄大的眼睛厉声喝道:小心,我要“扒皮”!这种沙地土话和普通话连起来,让我们哈哈大笑,顿时,课堂气氛活跃起来。陆老师就是这样一个人,刀子嘴豆腐心。陆老师刚中有柔,而且十分敬业。“叮铃铃!”陆老师正陶醉在自己的课中,忘记了那悦耳的下课铃声,同学都有些不耐烦,有的坐着发呆,有的手中玩直尺,有的挖鼻孔。大约五分钟后,她开心地上完了一堂完美的课,等宣布下课时,那魔音传来:“上课了!”我们只能叹口气。可是回想起那些精彩的课,收获颇多。为了教学,为了我们的成长,她付出了很多、很多……初冬的夜晚,天黑得早,放学了,陆老师将一些同学留在学校,给他们多辅导一会儿。趁着朦胧的夜色,微微的灯光折射着老师的身影,手中的笔没有停止过。书上的公式、题型写了一页又一页,她是这样的认真,很晚才回到家。她就像是园丁,为祖国的花朵浇水施肥;她是一盏灯,点亮我们前行的道路。陆老师,她并不是我们的母亲,却有母亲般的关怀,她把班上的学生当成自己的孩子。她用心温暖了我们,是她,让我们的生命更精彩。她是我的老师,一位独特的老师。700字 初一
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我的数学老师李老师是我的数学老师。她身体不太好,但从不请假,即使打完吊瓶也要赶回来再上课。手上,有一个微创手术留下的小伤疤。我注视了老师的伤疤许久,紧皱着眉头,万分担心:没事吧?老师的腿和肩都不好,每次她来上课,我们都把风扇关上。在我们上课时,遇到难的题,李老师会用许多种方法讲许多遍。那一次,老师在讲很难的几何推理题。讲第一种方法时,全班都一脸懵,老师看此情景,立刻换了种方法,我注意到,老师晶莹剔透的汗珠滚落到讲台上,脸上焦虑的表情,在老师一种又一种方法的讲述下,我们终于会了。她一天只有一节课,但是,她来我们班的次数却不计其数!有的时候,我们吃饭的时候来;有的时候我们午休的时候来。每次来都是给我们讲题,自己没法休息。“来,把桌子拉开!考试!”这句话时时回绕在耳边。在我们开学第一次考试中,成绩十分不好,但期中考试中,我们的数学成绩名列前茅!我们知道,这一切都是源于李老师的辛苦付出。虽然老师十分严厉,但有时还是十分有趣的。记得有一次,我们几个坐在操场边。这时,看见李老师从教学楼走了过来,我们都不约而同地拿出数学书,假装在看。数学老师接近我们了,但她似乎并未发现我们。于是我就喊了声:“老师再见!”李老师转头看到了我们,笑着走了过来:“你们干嘛呢?”我们不约而同地说:“学数学嘞!”数学老师说:“哈哈,你看她在那笑,露馅了吧。我猜:你们看见我走了过来,赶紧拿出数学书,看我没看见你们,于是才叫了声‘老师再见’!对不对?”我心服口服地说:“不愧是数学老师啊,推理能力这么强!”这就是我的李老师,一位严厉又和蔼的老师。她那么平凡,但是在我们世界里,她却又那么不平凡。她让我懂得:大千世界,有的人可能灿烂如夏花,有的人可能平凡如微尘,但平凡而卓越就是生活的根本。700字 六年级
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我的数学老师这位个子不高,体形微胖,脸上带着微笑的中年女教师,她就是我们敬佩的数学老师——刘老师。刘老师教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣,我们都爱听她讲数学课。她讲起课来总是那么风趣、幽默、引人入胜,使我们兴致盎然。不知不觉中,我们大家都爱上了数学这门有意思的课程。记得我刚上一年级的时候,还是个胆子很小、怕生的小男孩。离开了昔日熟悉的小伙伴,来到这个生疏的教室里,周围坐着许多陌生的同学,我的心怦怦直跳,心里难免有些害怕。因此,我一直坐在座位上,低着头,始终不敢抬起头来跟同学们交流、玩耍。一连几天紧张、害怕、孤独同时袭击着我,我只希望早点放学,投身到妈妈温暖的怀抱之中。有一天,我突然感觉到有只温柔的大手轻轻地抚摸着我的头,我猛的抬头一看,原来是刘老师。刘老师亲切地说:“为什么不和大家一起玩呢?”“不认识他们,我害怕!”我小声地说。刘老师笑着对我说:“你要勇敢地、主动地去跟大家一起玩,不要太紧张。”就是这句话鼓励着我,让我下定决心去改变。下课后,我鼓足了勇气走向一群正在玩拍球游戏的同学之中,对其中一个胖乎乎的同学说:“我能和你们一起玩吗?”那位同学立马答应了,让我加入他们的游戏中,我高兴极了。这时,刘老师走过来,轻轻地拍拍我的肩膀,微笑着说:“以后大胆地和同学们一起玩,我们是一家人。这个快乐的班级就是我们的家,大家一起互相帮助、共同学习。”接着又让我认识了其他同学,不知不觉中我现在拥有了许多好朋友。一晃几年过去,我们马上就要小学毕业了。在这几年中我改变了许多,我很感谢您,是您让我们知道了知识的重要性;是您改变了我们这群不懂事的孩子;也是您用辛勤的付出浇灌着我们成长。我爱您——刘老师!700字 六年级
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我的数学老师“格式!注意格式!”高跟鞋声由远至近,敲出一阵严谨而又不失轻快的节奏。这,就是我们的数学老师——洪老师。个子不高,圆圆的脸蛋,再配上刚“改造”的红棕色短发,笑起来像个俏皮的小女孩儿。明亮而又深邃的眼睛仿佛能看透人心。戴上一副眼镜,又增添了几分数学老师的严谨与果断。课堂上,粉笔在她手中流转,笔头一断,便熟练果断地向笔盒一扔,好似掷地有声。枯燥无味的数学定理总能在她的巧妙编排下变得更“接地气”些。请同学发言,听到满意的答案,便会说一句“非常好!”稍微逊色一点的,她则会加以鼓励并耐心的引导。身为课代表的我,也总是提醒自己更努力些,希望能跟上老师的步伐。可是未必所有的付出都能获得报答,在第一次月考中,我名落孙山,数学竟然是“拖后腿”的那一门。在那几天,我的心情跌到了谷底——堂堂一个数学课代表,怎么能考成这样!洪老师或许是察觉到了,随后就把我喊进了办公室。我站在那儿,等待着批评。她突然拉住我的手,一股暖流入我心田。“考的不理想?”她一脸笑意地问我。“嗯。”我默默地回复了一声,泪水在眼眶里打转,“我总是学不好数学。”洪老师把我的手握得更紧了,另一只手捏了捏我的脸,顺便擦去了我脸上的泪。“不要随便给自己贴标签!对待考试就用一颗平常心,如果做到了,其实你已经赢了这场考试,关键时刻,肯定会大放异彩哦!”她笑着,眼睛眯成一条缝。虽然眼角因为时光的洗礼已有了皱纹,可我觉得这永远是一个青春的笑容,承载着传递给我的自信的笑容。洪老师的高跟鞋仍旧还是那种声音,无论做什么都不会改变。而她给予我的那颗平常心,似兰花一般悄然滋长,定会在时机成熟时,自成芳华。洪老师,您也是如此,您的心里一定也住着一位孩童,在我们迷茫时给出最简单又最纯真的答案。“哒-哒-”高跟鞋声由近至远,敲出简单而又朴实的节奏……700字 初一
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我的数学老师想起了四年级的数学老师,数学老师姓陈,她个子高高的,瘦瘦的,有着一副严肃的脸,一双水汪汪的的大眼睛。记得我刚升上四年级的时候,数学总在八十到九十中间徘徊,不上九十分,是陈老师帮我把成绩提到九十多分。记得刚开学时,我很讨厌她,因为她总是放学留人,作业非常多,有许多人都叫她魔鬼老师呢!有好几次,我们是在放学时抄题,然后作为中午作业,有一次,主任来查,然后看见放学这么久了,我们班还剩许多人在教室里抄题,因为那时数学老师不在,主任就问我们,数学老师叫你们叫你们抄这么多题啊?我们都回答是的。主任再问,那下午再抄不行吗?不行的!下午来学校再抄就算为没写作业了,要罚抄的。我们不约而同地说,然后我们听主任的话就是开除数学老师或开会批评她。然后主任走后我们都兴高采烈的拍手掌!记得有一次,我因为粗心,一百分的试卷我考了九十九,因此被陈老师骂,和打手掌,然后我就很恨她,为什么?我考了九十九分还得挨骂,挨打?然后我回家就问爸爸,为什么?爸爸说因为你太粗心了,你看,这道题你为什么要错?多么容易啊!我也觉得爸爸说的对。从此,,我因为数学总是九十五分以上,总受到陈老师的表扬。还有呢!在第一学期期末考一百分的试卷我考了九十八分,第二学期,在期末考的前十三天,我们考了十二次数学试!就连我们班几个不及格的差生,竟然也考到八十多分!因为连续考,我们很烦,但是,我们为了陈老师的努力,我们遵从了。下学期末,我也考了九十八分呢!其实,我们都做了一张爱陈老师的手抄报,准备结业典礼那天送给她,我们那天几乎全班都带来了,可是,我们没有勇气从给陈老师。其实,数学,你不能死读,你想要读好,就要努力。如果你去理解了这道题,你就会觉得数学是多么的容易啊!就像陈老师一样,去找题抄来给我们做,先去认认真真的看,思考。现在看一下,一学期有好几本抄题本呢!陈老师,我们爱你!700字 五年级 写人
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