爱就是用心去鉴识
"说不清是哪本书影响了我的追求和命运,唯有感恩,感恩于那个时候读到的每一本书。"如今,我就要感恩于一本书——《爱的教育》。在这之间的体验是多么美妙啊!这完全是在用爱去感受生活中的点点滴滴,去发现,欣赏,拥有,创造爱。爱就是用心去鉴识生活中的每一处角落。
在这一本书中,无论是大至国家、社会、民族的大我之爱,还是小至父母、师长、朋友间的小我之爱,各个表现的都是淋漓尽致。诠释着高尚的心灵。
在生活中,我总是令家人担忧,而文章中的四年级小学生安利柯是多么懂事,我都有一点自愧不如。在读书的过程中,我总会联想到自己,书中出现的小故事,我是否也经历过。虽然讲述的这些都是普通平凡的小故事,但从这些小故事中,都能体会人间的美好,生活处处充满爱!
在阅读过程中,书中的安利柯总是令我羡慕不已,让我羡慕的爱。没有爱,就没有教育。父母对我的严厉;老师的我的教导;同学对我的关心;朋友对我的真诚……这些都是爱啊!原谅我没有那么早发现。现在我对一切都有了新的认识,我也有了新的变化。
书是人类智慧的结晶,从中所得到的任何一切,都是美好的。我从中得到的感悟,运用以生活,就等于给自己的成长添了一块更坚固的砖。从前的我只知道在父母的保护下玩耍,总是忽略了父母的劳累,而现如今,我知道爱,总是相互的。他们给予我的爱,并非理所当然,所以要感恩。我的一切一切都是父母给的,他们的心,身都投向我,我要回报社会,更要感恩父母。
爱是用心去感悟,书中的一切乐趣,都从阅读开始。
《爱的教育》一书中的每一个故事都充分反映和展示人性的善良与纯洁。他们之间的故事带给我乐趣,也相应给我的成长奠定了基础。
读书让我学会感恩,而这一切都是因为爱。
母亲
河南省县苗店中心校
曹方城
母亲,是一杯凉开水,冲走夏日的炎热;母亲,是小火灶,驱走严冬的寒冷;母亲,是春的使者,带来了欢歌笑语。母亲,是一首永唱不衰的爱之歌。我们经常唱起,有妈的孩子像块宝,没妈的孩子像根草。妈妈就像一粒薄荷糖,把我的烦恼冲走,留住快乐。
小时候的我比较笨,上到三年级了还不会跳绳,而邻居家四岁的小女孩都会跳绳。有一次,学校举行跳绳比赛,全班同学都报名参加了,只有我没报。这时,大家才知道我不会跳绳,都来取笑我,有同学故意在我面前跳来跳去,一边跳一边喊:“曹方城,大笨蛋。”一到下课时间,同学们换着花样玩,好朋友也会喊上我,别的同学马上说,她是大笨蛋,连跳绳都不会,喊她干什么。大家都去玩了,留下我一人孤零零的,看着她们跳动的身影,听着她们的笑声,我很痛苦。回到家,也闷闷不乐。妈妈看到我说:“方城,你参加跳绳比赛了吗?别人……”没等妈妈说完,我就扑到妈妈的怀里哭了起来。妈妈知道原由后,一边帮我擦眼泪一边安慰我说:“虽然我们不会跳绳,但我的女儿这么聪明,一定能学会的。”从那天开始,妈妈陪我一起跳,一个一个地跳,一有进步,妈妈就鼓励我,后来,越跳越多,越跳越好。终于,我又融入到同学们中间了,他们再也不取笑我了,因为,我也能和他们一起跳得好了。
现在,虽然不跳绳了,但每当我看到墙上的跳绳时,我总是对着镜子快乐的笑笑,因为有妈妈的帮助,一切困难都会擦肩而过。生活,也因此而更美好。指导教师 杨正红
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用心做的就是责任我是英语课代表,我的责任是帮张老师抱录音机和收作业本。一次,我和黄磊忘了这节课是英语课,我俩在楼道里玩玩闹闹,正玩得开心时,上课铃响了,向盛华突然说:“完了,英语课!”我一听,慌了神,拉着黄磊就向夏老师办公室跑,半路上,撞见了夏老师,我吞吞吐吐地说:“夏老师,我……我们忘了抱录音机了,我们……现在就……就抱过去。”我和黄磊对视几秒后,拿起东西就往教室跑,夏老师还在后面大喊:“别把录音机的线碰坏了!”我一边大声的答应着,一边使劲的跑着,夏老师进教室时,我俩把图贴的歪歪扭扭,满头大汗地跑回座位。夏老师批评了我俩后,便开始放录音,一听录音,天哪,我要晕了!三年级的磁带,完了,又要挨批了!上完课后,我俩再次接受批评……还有,这几天,夏老师又给我布置了个任务,把作业本收齐!向盛华说:“收不齐了!”走开后,我想:为什么别的班就能收齐,我们班就收不齐了呢?尽量多收吧!就这样,作业本收是收上来了,一数,20本!天呀,还有11本,我怎么要11本作业呢?我给夏老师说后,潘老师专门放下语文课来查英语作业,这时,我心里很不是滋味,潘老师批评了那些学生后,便开始批评我和黄磊:“你们每次作业都收不齐,咱们已经落了一个星期的课了,你说咱们再这样下去,课还能上完吗?”我和黄磊再一次对视,潘老师接着说:“这周你干,下周黄磊干。”我听后,觉得本来可以交齐的,可是……哎呀,怎么说也不能在让潘老师帮我们查了。通过这几件事,我认为一个人的责任感是不可缺少的,如果你下决心要做一件事,那你就应该把这件事情做好,不能半途而废。有句话说得好:“天下无难事,只要有心人。”不论什么事,只要用心去做就不难,可见责任心是非常重要的。600字 初一 记叙文
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用心去沟通吧沟通,是一扇大门,你进去了,就会感到无比放松和愉快;如果你始终进不去,你只能生活在不愉快之中……我现在上初二,正处在一个青春的叛逆期。每次放学回家,第一件事就是上网,不会帮爸妈做饭、刷碗,也不会帮他们拖地、叠被子。我也不知道怎么发生如此大的变化。说实在的,以前和爸妈经常聊天,经常帮他们做家务。在家这样的日子当然长不了,直到有一天——“妈,我回来了!”“你还知道回来呀,你看都几点了,说,又去哪疯了?”“您什么意思?什么叫‘去哪疯跑了’?我是去给邻居家綪瞑讲数学题了。哼,真不知道你们整天脑袋里想些什么东西!”“什么?你还敢顶嘴!我今天非弄清楚不可!你在家等着!”我知道妈妈一定去了綪瞑家,我也知道她对我失去了信心,我更知道我和妈妈一会儿要大发雷霆!因为我妈就是这样,即便是自己误解了他人,她是一定不会道歉的。此时,我的心已凉到了极点……自从这件事发生以后,我和妈妈就开始了冷战,谁也不理谁,就算吃饭时我也是等他们吃完后我再去偷偷的吃。当然,这样的日子也不长,还没等几天,我就坚持不下去了,我觉得妈妈也有点内疚,爸爸则经常劝妈妈何必跟女儿斗气,可是当然无用。有这样过了一天,我实在坚持不下去了,他们吃饱饭后,我跑过去对妈妈说“妈妈,以后我们不要在冷战了,我感觉这样好痛苦,况且……”还没等我说完,妈妈就开始发话了“孩子,那天是我不对我去问綪瞑了,我冤枉你了,但是”“但是妈妈要面子,对不对呀!”“嗯嗯,好孩子,真对不住你。”妈妈把我揽到了怀里。我们也都流下了眼泪。自那以后,我们家每天晚上都会传来欢快的笑声……沟通,是理解的源泉,更是人与人之间友好往来、友好对待的源泉。我希望我们每个人都可以走进这扇门,学会沟通!600字 初二 记叙文