评论_800字
800字
初三
评论，是人与人之间互相检查与交流的一种方式，今天不知是为何，我很想来评论一下评论。
语文，我记忆中的语文书，都是由一篇篇经过筛选的精品文章组成的。于是，我们学习语文，便从评论开始了。写作特点、写作手法、历史背景、思想感情……我们评论的东西太多太多，老师教授着我们如科学家解剖似的将一篇篇文章一层层地剖开，便从这其中学习其文章的优点及特殊。
有时候我在想，那些被我们评论出来的东西，这么多，那文章的作者在创作它的时候有没有想到呢？一次班上进行的互相交换文章的评论告诉了我答案。当时我的一篇文章被拿去评论，结果，总共的20条评论中，我在写作是想到的只有2条，意思就是说其余的18条都是读我文章的人替我分析出来的。这不禁引起了我的深思，是否，评论就一定要这么面面俱到呢？为什么我们非得将文章的点点滴滴都解剖并展现给别人看呢？为什么我们要评论出那些作者都未必想到的东西呢？我冒昧的说一句：让我来评论一下评论吧！
一篇文章，有时所包含的就是一种最真实，最透明的感情，作者将其写出，并不是想让人们来分析他文章的点点滴滴，而是想以一种特殊的方式，来与人们分享一下他的感受。语言、文字，是世界上最美丽的东西，因为它能将世界上任何一种美丽的东西拿来与大家分享，特别是感情！我们现在的评论，不算评论，我觉得，与其让我们去一层层的剖析，一条条的呈现，不如就将自己读完这篇文章最真实的第一感说出来吧！为什么非要去想写法？为什么非要想优缺点？我们是批判吗？不是！我想，就算是，但是在文章面前，无论你是什么人，此刻都应该叫做一个统一的名词——读者！让我们去好好的体会，好好的分享一下作者想与你分析的感情吧！我认为，这，才算评论！
我想，在读者与作者之间造成差距的最大原因，就是我们传统的评论！是它，让作者的感情成了死物，让人们去格式化的剖析，而不是给予作者最想得到的去分享、去体会！作为读者，不如让我们像作者一样去感受，去体会，而不是去剖析！
无论别人怎么想，我想，这才是真正的评论——一种零距离的发自内心的评论！
这，就是我对评论的评论！
随笔寂寞_550字
550字
初三
我有两个世界，一个是热闹的，一个是寂寞的，相对来说我更喜欢属于我的寂寞世界。
跟寂寞独处一室，是每天必不可少的。关上与世间的繁杂接触房门，趴在床上听听音乐，看看书。整个屋子弥漫着寂寞的气息，或许你会说“无聊”，在你随便丢下一句话的时候，请听听一个寂寞女孩对寂寞的了解。
每个孩子出生的时候上帝都会毫不吝啬的赐给他(她)一件礼物。我猜疑着上帝会送我什么礼物，是玩具，是糖果，还是一张漂亮的脸蛋呢？最后他把他珍贵的礼物送给了我——寂寞。上帝赐给每个人的礼物都是平等的，所以并不需要埋怨什么。
11岁的时候那份礼物迟迟不来。于是，我等着，盼着。一次，挨了爸爸的一顿骂，强忍着眼泪跑进房。从那以后，我就很少说话，喜欢把自己关在房间里，谁也不理睬，寂寞这份迟到的礼物终于拥有了。开始品尝它的时候，就想一杯拿铁，或苦或酸或涩。
慢慢的，习惯了寂寞，喜欢上了寂寞。其实，第一次品尝的时候，竟不知道上帝在旁边放了一碗糖，只是迫不及待的想喝进去。
有人问我，有时是否也会孤单？很少有兴趣去回答。在我看来，寂寞并不代表孤单，它是我发泄情感，诉说委屈和伤心的一种疗伤方式罢了。显然，这个方式很成功。当然，当然也孤单过，那是寂寞还未来临是的孤单。以前，我一直以为寂寞就是孤单，纠正错误才明白寂寞的宝贵。
寂寞为我打造了另外一个国度，它是属于我的世界，就只有我一个13岁的女孩趴在床上听音乐，看书，同时喝着拿铁。
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初三
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