读《你好,对手》有感
成长中的我们奔跑着,是为了追赶对手,是为了不被落下,生活中的我们在乎名次,看中评价,是为了不让对手说你是一个纸上谈兵的弱者,这样有追有感,有风有浪的生活成了我们喜怒哀乐的缘由——竞争的压力。我们的生活正因为有了对手才不会像白开水一样,而变得色彩斑斓。真因为有了对手我们才不会像培育的鲜花一样脆弱,而变得越来越坚强。正因为我们有了真正的对手我们才能享受真正的快乐,认认真真的自我。
因为竞争中有赢也有输,有起也有落,如果把对手当做做自己的朋友,自己的心里会坦荡许多。失败要勇于奋起直追,迎头赶上,成功了要为下次的成功而努力拼搏,有了对手,哪怕荆棘丛生,自己也要敢于宰荆削棘的走下去。对手会是自己学会乘风破浪而无丝毫恐惧,对手会迫使自己越来越勇敢的接受暴风雨的洗礼。
不要逃避对手,也不要埋怨对手,要友好的跟对手说一句“谢谢你,我的对手”。
如果回避对手,就会失去一次尝试的机会,没有承担风险的勇气,永远不会有壮丽的人生,如果埋怨对手,只是因为自己没有信心超过他,会使自己心胸狭隘,没有容百川的胸怀,就永远不会有辉煌的业绩,要微笑面对生命中的每一个对手,面对人生才会越来越有勇气。
如果没有对手自己就会甘于平庸,不思进取,一个集体如果没有对手,就会自满,不发愤图强,对手成为你的朋友时,你多的不只是一个朋友,当对手成为你的敌人时,你少了的不只是一个朋友。
勇于接受对手的挑战,勇于与对手竞争,你得到的不只是辉煌……
在成长的路途中,把对手当做你的朋友吧,他也是你的同行者,也是你的挑战者,更是你的激励者,让我们跟对手说一句“你好,对手!”
你好对手读后感
因为竞争中有赢也有输,有起也有落,如果把对手当做做自己的朋友,自己的心里会坦荡许多。失败要勇于奋起直追,迎头赶上,成功了要为下次的成功而努力拼搏,有了对手,哪怕荆棘丛生,自己也要敢于宰荆削棘的走下去。对手会是自己学会乘风破浪而无丝毫恐惧,对手会迫使自己越来越勇敢的接受暴风雨的洗礼。
不要逃避对手,也不要埋怨对手,要友好的跟对手说一句“谢谢你,我的对手”。
如果回避对手,就会失去一次尝试的机会,没有承担风险的勇气,永远不会有壮丽的人生,如果埋怨对手,只是因为自己没有信心超过他,会使自己心胸狭隘,没有容百川的胸怀,就永远不会有辉煌的业绩,要微笑面对生命中的每一个对手,面对人生才会越来越有勇气。
如果没有对手自己就会甘于平庸,不思进取,一个集体如果没有对手,就会自满,不发愤图强,对手成为你的朋友时,你多的不只是一个朋友,当对手成为你的敌人时,你少了的不只是一个朋友。
勇于接受对手的挑战,勇于与对手竞争,你得到的不只是辉煌……
在成长的路途中,把对手当做你的朋友吧,他也是你的同行者,也是你的挑战者,更是你的激励者,让我们跟对手说一句“你好,对手!”
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对手 你好!每个人都应该有前进的动力,我前进的动力是一个对手,不管在学习上还是生活中做得比我好的对手,我会向她学习,渐渐抛掉学习和生活中的陋习,塑造更努力的自己,目标是,超越我的对手。不管在小学还是初中,我都有这么一个对手,她不管在生活中还是在学习中都显得一丝不苟、勤勤恳恳,她不仅是我的对手,也是我的榜样,终有一天我要超越她,这是我目前为止的一个目标,虽然不大,但是我也要更努力一点。每次的考试我们之间就差一两名,成绩嘛,语数英,我总是英语和语文在她之上,但是数学,显然是她获得了优势。在次科中我们的成绩都是差不多的。上课的时候,她听得很认真,我则在一旁打瞌睡,特别是数学课上,老师的紧箍咒催眠曲我实在是听不下去了,可是她还是在很认真的抄着笔记,我看到她这么认真,我也不好意思开小差了,也挺直腰板,打起精神来,听数学老师的课了。下课的时候,她一般会在座位上看书,我有什么不懂的问题她都会耐心讲解,一遍二遍三遍……我的对手很强大呢,我也要努力了,加油!在学习中,她是我的榜样,在生活中,我也要向她学习呢!如果路边有一个可怜的乞丐,她就会同情心泛滥,即使饭钱不够了,她也回去给钱的。在路边有流浪狗,她都很想把可怜的狗狗带回家去,但是她的爸爸妈妈不喜欢猫猫狗狗,所以她就只能在心里同情着它们。让我记得很清楚的一次,刚放学就下起了倾盆大雨,我和她正要回家,我们班的一个女生忘记带伞了,她毫不犹豫就把伞借给了那个女生,因为我和她家并不同路,所以我不能把她送回家,她只是笑笑说:“没关系,我家离学校不是很远,多走几步路就到了。”但是我是知道的,她骑自行车回家最少也要20分钟的。我不得不说她很“傻”,但是“傻”得可爱。我的对手,你是我前进的动力,是你激励我奋斗,你让我抛弃了许多陋习。在这里我想说“对手你好!”初一:小妮纸650字 初一 写人
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读《圆明园》有感一片荒凉,一片废墟,辉煌一时的它,如今却……唉!在圆明园开完建团大会后,我们便开始自由活动了。转身向后仰望,那已被英法联军蹂躏了的“大水法”猛的映入眼帘。虽然已是一片废墟,但却依旧给人一种不失当年风范的感觉。向前走去,渐渐看清了那细致的花纹,它把中西文化完美地结合起来了。我闭上眼睛,开始幻想它当初的样子。猛然睁开眼睛,一股空前的失落感向我袭来。是啊啊,不管它再美,都美不过当年未被毁坏之时。此时此景又有谁会不感到凄凉?带着一丝酸涩,我离开了这片西洋楼残景,奔向了美丽的福海。站在会心桥上远望福海。伴随着一叶扁舟悠闲地飘了过去,我刚才不宁的心绪散尽了。我被这美景所陶醉了。时光有限,风光无限,我只得继续往前走了。走着走着便来到了一个不知名的地方,这里有一坐桥,九道弯,姑且叫之“九曲桥”吧!穿过“九曲桥”,来到了另一片空地。见有些石子便打起了水飘。正欲走时,发现那边还有一岛。走了过去,才发现路未尽,桥已不见了。低一下头,又发现水也从这里断了。秋叶缓缓飘落,如霹雳一般,射向了我的心……圆明园是被英法联军所践踏的。如果说他们是恶魔,那么天使有在何方?是已经末落了的清政府,还是慈禧?我又不得不说如今的残景,也是国人自己造成的!作为国人,我底下了头,抬手擦去不知何时就已挂在脸上了的泪。我要自强,国要自强。我们这一代人绝对不能再受到这样的侮辱。为此,我们要发奋图强,让中国成为名副其实的“东方大国”,成为屹立在东方的一只雄鸡!600字 六年级 读后感
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读《中庸》有感话说,道是不可以片刻离开的,如果可以离开那就不是道了。在中庸里,有两种人,一种受中庸思想的洗澈,做什么事学会合度适中,做事有底线、有原则,这种人道德修养高“君子”。一种违背中庸思想反向而行,做什么事不小心、猜忌心重、不稳重最后一事无成“小人”。难以把持的中庸德行。中庸思想的熏陶是一个很长的过程,通过学习、反思而得到,学习中庸思想,获得中庸品行。行是实践,明是认知。中庸之道,聪明的人过头自以为是,愚蠢的人智力不及。世间万物都是理开头,有理当先,无理当后,做事的时候,要给自己自信,不要太过自卑,对于消极的思想要去除,对于积极的思想要推荐。善于向人学习,光明正大发扬正能量。一个人在学习上遇到问题不懂时,向他人请教,经长时间积累,知识便加多,这才是成功之人。懂得欣赏别人的人,往往是胜利的人。中庸的立身之道。聪明的人不是智慧过高的人,而是做事小心翼翼,懂得保护自我,自己的利益大于一切,首先守护自己的利益,再去管他人。有的人说自己很聪明,可是,最后聪明反被聪明误,做了太多的误事。一个人,做事以道德原则,往往可以使他走明确的路;一个人,做事以道德原则,往往可以使他有明确的方向;一个人,做事以道德原则,往往可以使他心灵开阔。懂得牢牢抓住,这种抓住是有道理的,没有违背道德是有益的。中庸之道,不是轻易可以做到的而是一个漫长的过程,不能以取巧之心去面对。中庸之道,是遥不可及的、深远的。通过读《中庸》我知道了中庸是人心、道心的把持者。带着虔诚的心,学习中庸之道吧!600字 初中 读后感