爱的痕迹
长夜漫漫,寂寥无声,剪碎残云如羽。
心灵的颤悸涌动着潮起潮落。
只有如水的月光才读得懂心中的飞绪,我心沉静,清幽深远,单调如一而莫不可测。心居于纯洁而孤独,默然静郁,纷葛纠缠,百碾千回,难免几分怅惘与烦恼。
心,有着一种说不出的涩带,举着冷冷冰霜。夜空中,流星如清银,零落凄绝。
喜欢沉淀在那淡淡、柔软的蓝色的梦里,迷朦的薄雾轻掩,徜徉其中,是一种无法自己的忘我的迷失。倦游的云归来,显得滞涩而暗淡,踯躅在这萧萧落雨,远远的是模糊的惆怅,随意挥洒自己朦胧的遐思,则夜却凝成一股无形的暗香,没有人生的无奈苦涩,有月光的轻描淡抹,夜,深莫典雅,依稀映着一抹夕阳的余彩,幽然飘荡着梦神醉心的琴音,新萌不会老去,而是永恒的婉。
透过模糊的雾,依旧是那凄迷的月色,如流落湖面的水仙,在最初的一瞬后,沉入永恒的宁静。
雾中最美的朦胧的诗,是与幽静共存的忧郁。云西移,月光洒落耳边,犹如昔日高贵的圣鸟,牵着几缕飘洒的暗香,因为渺茫虚幻,才更显无意淡淡,辗间,无际的夜晖划过一颗流星,如水般宁静,完美凄迷,这短暂的光痕,仅只美丽了一瞬,刹那时心头却为之一震.
纵使没有魔力,我也祈盼能用这真诚的友谊,将这如幻的夜色,百合的花魂,送给我最挚的朋友,想必她也定会感受到爱的流彩。
夜睡去,奏着悠扬的天籁之音,安抚宁静,其间却有一缕神秘的痕迹,有美丽,有深沉。
于是只留下了风在期盼。
我知道,那是爱的痕迹……
家乡变了
家 乡 变 了
宋周玲
记得我第一次回我的家乡的时候,印象特别深。那时,天空正在下着倾盆大雨,凹凸不平的泥路坑坑洼洼的,坐在车里的我被震得摇头晃脑,屁股都震疼了。下车了,我的脚踩在泥泞的小路上,好像粘上去了似的,一看脚底就有一层厚厚的泥浆,害得我每走一步都提心吊胆的,生怕不小心摔个四脚朝天。每当一辆沾满泥浆的摩托车经过,都会把那些又粘又稠的泥水四处飞溅,溅得我的裤子到处都是泥巴。那时家乡的路是真的水泥路,从此以后我都不敢回我的家乡了。
今天,妈妈问我:“我们已经很久没回家乡了,待会就出发回家!”“不!”我不情愿的回答道。不过在妈妈的强迫下,我终于回到了家乡。“天哪!不是吧!变化也太翻天覆地了吧?”以前那泥泞的小路没有了,变成了一条笔直的名符其实的水泥路!可以同时来往通行四辆小汽车,走路回家的行人很少了,乘车的人多了。“不好,忘了!”我惊叫道。“忘了什么?”妈妈疑惑不解地问。“上次回来时要家里人拿雨靴来接我们才能走到家门,这次我忘了带雨靴了。”原来我家离公路还有一公里的泥浆路。正当我们忧心忡忡的时候,汽车已开到了家乡接路口。“哗!”我简直不敢相信我的眼睛,通往我们家门口也是水泥路!虽然不是很宽、很直,但却很坚实平坦。
不回不知道,一回吓一跳!路通财通,现在家乡人的生活变好了。其实,路的变化只是家乡变化的一部分,更大的变化,当然就请你去参观了。
通讯地址:广西玉林市东环小学(四)13班
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爱的痕迹著名作家冰心这样说过“爱情是一种纯度,朋友是一种广度,亲情是一种厚度。”在我身边,一直有这么一个人。她,默默无闻;她,温柔慈祥;她,和蔼大方。小时候,妈妈和爸爸都去了外地,而我,则留在家里与她一块住。那时的我,每天放学回家,就在那边写作业边哭。而她,总是在旁边耐心得听着我喧嚣的哭声,等我哭够了,她就在一旁看着我,心疼地对我说:“依依,我们去吃饭好不好,等我们吃好饭写好作业,我们就给妈妈打电话好不好?”我依旧在不停地抽噎,听到妈妈二字,剔透的眼泪还是掉了下来。日复一日,年复一年,我对妈妈的思念也逐渐淡了下来。我的脾气,似乎也越来越大。周末在家,她烧开水来给我洗头,我每次都对她拳脚相向,可它没有骂我,也没有打我,只是在一旁安抚我“依依,我们洗头好不好,要是妈妈知道你不洗头,她就不回来了看你了”我的眸子瞬间暗淡了,接而机械般的任有她给我洗头。现在我长大了,妈妈也回来了,而她却去了外地。每次她趁着有空,回家看看,我看到的都是那已经僵硬的脊背,银白的头发,但却依旧充满爱的双眸。我对不起她,我带给了她无尽的伤害,就是那种被最爱的人伤害的感觉,在她身上延续了这么长一段时间。她无闻但却伟大,她自私但又无私,她令人讨厌但又令人心疼。最后,我只想说一句:“外婆,我对不起你!外婆,我爱你!外婆,我爱你!”550字 初二
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痕迹当晨钟敲响在曙光里阳光涌向大地它越过小溪穿过树林爬上山顶又洒落谷底露珠从叶片上滑落带着一丝阳光的香气晨风里它们散布一地被浸湿的落叶随着风飘向镜面般蔚蓝的湖湖水荡起波纹那是风的痕迹停泊在湖中的雨也有云的气息待一切重回平静云还是云雨还是雨然而,一颗小石子投进湖中咚的一声好像空气也会叹息……多年以后那个稚气的扔石少年眉宇间定会多了份岁月的印记那段往事不知何时记起花季雨季一年四季亦或是不曾忘记福建省光泽第一中学高三:龚流星200字 高三 抒情散文
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痕迹已记不清自己究竟用过多少支笔。记忆中自己用过不少支笔,让人不能忘怀笔的痕迹。少年的时候,父亲在工作中得先进总能得到笔。大概是八十年代知识爆炸的时代。往往我就成了笔的拥有者。也奇怪,好好的笔在我手中总是不久就夭折。父亲无奈地收拾笔的尸骸,带着痛惜而责怪的眼神。我忘不了那眼神,它比一顿揍还厉害。于是,我对笔很敬畏。大了以后,才明白这是对父亲对待知识态度的敬畏。父亲的汗水换来的笔,担着父亲对儿女学习知识的理想,庄严而神圣。年轻气胜,书生意气,总渴望着指点江山激扬文字。记忆中曾有有不少同学、朋友互相相约留言互励。不经意间翻开若干年前的笔记,浏览笔的痕迹,不由得惭愧的无地自容。难道这就是当年那个我写下的?真比涂鸦还涂鸦。那年那月那日的我的心态是多么自由自在,一派的纯真。笔下写出的是一派豪迈。不知道多年以后的同学、朋友们看到会怎样的笑?忘记了笔下文字的故事,我们也成熟了。告别了留恋的年龄,各种各样的笔也无法让心动了。甚至笔也很少动一动了。一日,找到一支笔,想到是一位朋友送的。怎样的场景忘了,依稀记得她含笑的面容,学业成功之类的话吧。笔带着亲近的人的殷殷期望,在时光的某个节段出现在面前,多少给麻木的心一点震颤。笔的痕迹是可以说话的,倾诉内心一隅的沉默。永远不能忘记高中语文老师在作文簿中遒劲有力的批语,用笔的痕迹说着人生的信条。在他小小的村庄里,恢复高考之后,他是唯一参加高考的。用一支笔摆脱命运的安排,迈到广阔的世界。否则,他或只是一个乡村的小会计之类的生活。他深刻的记得,他与二舅背着布,拿着油画笔,翻山越岭,穿村过市去给人画油布、画墙裙。看到乡人对笔的敬重近似虔诚。现今他用着他的笔传道、授业、解惑。他身体单薄,心脏不好,依然呕心沥血,认真的象一支笔。一支笔让我明白,内心的世界更精彩。前一阵子,一位喜欢的作家说,现在用电脑创作,不知为什么,心里隐隐的有一些黯然。仿拂键盘敲击下来的,不再是心灵的回响。有一点伤感,有一点伤心什么的。让我想起我那象一支笔一样耕耘的老师,提笔写遒劲批语时,心灵回响的绝唱,给人高傲的回应与珍重。载体的改变不会改变什么,传达内心的境界是一样的透明澄澈,载道、言志、抒情达意!当我驻足书店,满眼是笔的痕迹,心灵的细语。是笔的魂灵的含情脉脉,庄重的笑靥。它们都说:让笔说话吧,应该创造。900字 高三 抒情散文
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痕迹时光如白驹过隙转眼即逝,悠悠千载,万物在世间留下自己的痕迹。有的痕迹深刻清晰,历经岁月而不蚀;有的痕迹黯淡模糊,很快就消逝,而有的痕迹却让人终生难忘。日复一日,年复一年,转眼我己从童年迈入青年,年纪轻轻的我,站在这个几十亿人口的世界上。想起那些我留下的痕迹。不禁自豪起来,谁又能与我留下相同的痕迹呢?答案是否定的。没有人能够留下相同的痕迹。你的痕迹会让人难忘,有的让人心生温暖……我也有让人难忘的痕迹,十几年前的一天早晨,一声响亮的啼哭声中,我来到了这个世界,从小顽皮,东奔西走,无所事事,被父母教训时脸上的泪痕;上学后,老师打红的手心;假期里,为了打抱不平而留下的伤痕……这些痕迹都是难忘的,但只有岁月的痕迹才是最难忘的。我是没见过桂林美丽的山水,黄山奇异的怪石,高大的喜马拉雅山,深不见底的东非大裂谷,支离破碎的黄土高原……但这一切的一切都是大自然的杰作是岁月留下的痕迹,历经岁月而不朽,让人难忘。世间万物留下的痕迹,或深或浅,或明或暗,或清晰或模糊,都有它自己独特的含义,天空中没有鸟的痕迹,但它飞过;大地上没有虎的痕迹,但是它跑;海洋里没有鲸的痕迹,但是他游过……世界上万物留下的痕迹,总有它们的意义,让我们张开发现它的眼睛,用心去看,就会发现与众不同的美。痕迹……最美!500字 初二
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痕迹岁月易逝,流水无情,匆匆间便只留下了回忆的痕迹。雨过天晴,我便乘车前往乡下,去感受乡间田野的气息。下了车后,我便下了地,那泥地里的坑凹凸不平,让我一脚深一脚浅地踩着泥泞,看着那一株株的麦苗,我不忍去踩踏它们,便绕着走。不一会儿,我望向远处,那便是村落,远远的,望见了我的老家。不一会儿,我走上了平地,跺去了脚上的泥土,便马不停蹄地向前走去。不禁地,回头看着我走过的足迹,看着充满泥泞的足迹,我仿佛恍惚了,回忆起儿时在那金黄的麦穗间来回穿梭,伴随着泥泞的气息,我又一次地想到了儿时的欢声笑语,不住地潸然泪下。我继续走在那条长长的路上,仿佛家乡已不再遥远,前方便是炊烟袅袅的村落,于是,我加快了脚步。此时我的脚步已经更加坚定,看着被车轮碾过的一条条蛇行的痕迹,前方更是有人声的痕迹,我看向周围,仿佛自己便不是孤身一人,仿佛在这条归乡的路上,还有许许多多的人,伴我一同前行。走进这充满回忆的故乡,一路喜怒哀乐,那便是我归乡的痕迹。一路上,我仿佛在追逐心中早已散去的影子,谁知在匆然间,只留下回忆。当我再抬起头时,揉揉被泪光打湿的眼,这,并不是梦。或许它恭候我多时,但我并没有如愿的见到它,又或许,曾几何时,再次抬头时,故乡又在远方。阳光慢慢地褪去了雨点的痕迹,我一路追寻乡音,一路寻找着儿时的痕迹。500字 初三
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成长的痕迹回忆就像一片沙滩,在那上面,满是我成长的痕迹。——题记那年,我三岁我看到有一个比我大一岁的小哥哥站在那里,我也想像他一样站起来。于是我不断尝试站起来,一站起来又摔倒,妈妈看见我一直想站起来,就过来把我扶了起来,我生气地推了妈妈的手,自己在原地扑腾着站起来。过了十分钟我终于站了起来,我高高兴兴地站在那里,虽然我的衣服满是灰尘,但我依然很开心。那一年我在成长的沙滩上留下了第一个足迹,那就是“自立”。那年,我八岁那年的一天,我和爸爸他们来到了一个大概20平方米,水深半米的小鱼塘里,爸爸他们叫我和别的的小朋友一起下去抓草鱼,我穿上了泳裤就跳进了鱼塘。心里想:不就是抓个鱼嘛,就给你们看看我的厉害。说完就往前走去,突然,一个大东西撞在了我的小腿上,我痛得大喊一声“好痛啊”。正当我想上岸时,爸爸对我说:“晚饭就看你们的了”。当我听到爸爸的话心想:假设我一上去就没有鱼吃了,而且费了那么大的精力,我不能半途而废,我一定要抓到鱼。想完我游回头抓鱼去了,过了二十几分钟后我抓到了三条大草鱼,高兴地上岸了。那一年,我又在沙滩上留下了一个足迹,这个足迹叫做“勇敢”。人一生会在沙滩上留下许多的脚印,只不过,有时岁月会把这些足迹冲淡罢了,但是那深深浅浅的脚印确是我们心中永远不能磨灭的痕迹。500字 五年级
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回忆的痕迹一个太阳滚滚的中午,我遇见了他,记得那时他穿着蓝色上衣,红色下裤。以前每周星期六,星期天。我们经常一起出去玩,一起做作业……中午天气也很好,我打电话给他一起去体育馆踢足球,我就在踢馆等他,可是等了好久都没来,我心想。这家伙怎么还不来算了算了,不等了,我转身走回家。后来才得知,因为他太想跟我玩,所以跑的时候摔了一跤。他就伤了所以走的很慢,它到体育馆时,我以经走了。可他还是坚持的找找了很久,晚上才回家。语文为这事而感到愧疚,我不知道他为了跟我玩做出了多大的努力,我却误会她。第二天我去它家道歉走进房屋,刚要说道歉他妈妈说:“这也不怪你要怪就怪就还之太着急了。”几天过后,他又能行动自如了,我和他一起到地方准备一决高下。中途我们是敌人,我不小心把把他绊倒了。他是说“你是故意的。”“不是。”我回答。他接着说“我再也不跟你玩了。过了几天,再也没有你会我,我决定跟他说对不起,我走近她家门口。”我们都不好意思我们同事准备开口。他说:“你先说。”我回答“那个,对不起,我应该注意不把你绊倒了,实在是对不起。”他也说“是我应该向你道歉,我知道你不是故意搬到的,可我却那样做。”后来我们还是注意的朋友是他这要去别的地方读书了。我还想再见到他。500字 五年级
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时间的痕迹所谓青春,也就是在好奇+热血+幼稚+青涩中所经历的花样年华。所谓年华,也就是在憧憬+幻想+努力+坎坷中所经历的精彩瞬间。当梦想即将好实现,却因一点点的坎坷让我们坠入山谷。谁也想不到,下一个成功与机会回落到哪里,也许很近,也许很远。当一双双期待的眼神望着你时,你手里拿捏着的也许是成功,也许是失败,不一样的结果也会充满不一样的感觉。当我面对失败的时候,我做的只有努力,让失望更加渺小。当在比赛中时,我真敬佩我自己,是怎样充满奋斗与热血的。也许有一天,在没有坎坷与困难的世界里,那我们所拥有的仅仅只有成功,然而这一点是不够的,没有失败怎么体会出困难与坎坷所带来的更上一层楼。然而,带来这些的不仅仅只有困难与坎坷,还有那懵懂的“青春”。从一问三不知的小丫头变成会一元一次方程的中学生,这不是成长是什么?青春,少不了热血,当看到比赛场上同学们在为班级争得荣誉,而坐在旁观席的我却热血沸腾。青春,面对着新奇的事物,我们会充满好奇。青春,面对着童年我玩耍时的照片,我会笑着说:“这就是我!幼稚的我!”青春,面对着未来,我们会充满幻想。这些年的青春,我们如何挥洒!这些年的热血,我们如何沸腾!这些年的幼稚,我们如何大笑!这些年的梦想,我们如何实现!总之,青春!看你的!!黑龙江黑河嫩江县黑龙江省七星泡农场中学初一:赵可欣500字 初一 抒情散文
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