酸甜苦辣课堂
课堂,对于我们中小学生来说是耳熟能详,在多年的学习生涯中,我体会到了课堂给予我的不同滋味。
英语课酸
英语本不是中国语言,听起来总有些怪怪的味道,加之英语老师读音不是十分标准,听起来自然有总酸溜溜的味道。可这英语课却酸得可口,老师总会让我们演绎自编自排的英语故事。其情节生动有趣,结果更是出乎人意料之外,这外国语言到了咱手中,也别有一番韵味。
语文课甜
班主任担任的是我们的语文老师,我们对她即尊敬又害怕,故此,在老师进入教室之前,便早已书声朗朗。正因为中国语言博大精深,所以在语文课上的收获倍多。听老师讲述四大名着,懂得了林黛玉与贾宝玉的爱情故事,曹操青梅煮酒论英雄,林冲风雪山神庙,诸葛亮草船借箭……在课上能知道这么多的故事,心里甭提有多高兴。
化学课苦
话说初中科目中,要数化学最难。加之本人对其不感兴趣,我对化学是七窍通了六窍一窍不通。为此我也不知道暗地里伤心过几回。化学课上,老师讲得十分忘我,我却听得一头雾水,呆滞的眼神时常会出现在化学课堂上。短短的45分钟过得是如此的缓慢,的确很苦。但是收获的多少总是和汗水成正比的,为此我还得认真地去听讲,我相信世上没有我过不了的关。不经历风雨,不见彩虹,总有一天,化学课堂的苦味会慢慢的转变为甜味的,我始终坚信着。
体育课辣
正至夏季,上体育课自然让人辣得够呛。骄阳似火,10圈长跑下来,大家都累得气喘吁吁,口干舌燥。可这体育课每周才是2节,咱可不能浪费啊,稍作休息后,便结伴打起了篮球。矫健的身影在球场上狂奔,篮球在空中划出一道完美的弧线,汗水在阳光下蒸发得无影无踪,这辣味可是独一无二的哦。
初中的课堂却实多滋多味,只要我们认真的去体会,就会发现在平淡的课堂中有许多乐趣及滋味。
胸怀荣辱 不忘祖国
时间如流水,冲走了秦汉的血雨腥风,洗去了唐宋的骄奢淫逸,淘尽了明清的屈辱卑琐,“知辱明耻,克己复德”的荣辱道德观念,在史长河的潮起潮落中,积淀,再积淀,直至成为支撑历史的河床。
中华儿女以荣辱为浆,荡在奔流不息的河流中,于“平流无险处”,荡起骄人的水花。
“精忠报国”的刺青在岳飞的脊背上引起阵阵灼热,燃起了这意气风发的青年人的浓郁的报国热情,他感慨长呵“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺”,中华的脊梁在宋代的长空中站立成永不磨灭的丰碑。然而,在战场中硝烟弥漫之际,却有一张丑恶的嘴脸在毫不知耻的编造“莫须有”的罪名。秦桧,你肮脏的心灵终究会被历史的巨浪击碎,化作血泪,抚慰英雄的灵魂。
浪涛依旧,仍在刷新廉耻与涌起高尚的灵魂中滚滚前行,但激起的朵朵浪花更是妩媚。
在受骗的耻辱中,他梳理了心志,他把无尽的愤怒化作拼搏的动力,把心中的伤痛化作爱国的热情,砺剑十载锐意革新,终于填补了中国航空发明6年以来的空缺,中国人再次扬眉在世界的舞台上黄伯云,中国的脊梁再次因你而站了起来!然而另一个麻木的灵魂却置国家的利益于不顾,他猖狂走私贩运,损耗了数以亿计的国家财富,赖昌星,你不仅是厦门的耻辱!也是整个中国的耻辱!
中华的骄子把祖国的祖训深深印在骨子里,一阵阵呐喊唤醒了在耻辱中挣扎的生命。
载着两岸人民的深情厚意,踏着:“大哥,你回来了!”的惊喜欢呼,连战把台湾游子的心带到了祖国身边,世界为之震惊。在一次次饱含深情的探亲游访中,他把热爱祖国,维护统一的热情洒在了山川大地的每个角落。那恬不知耻的一心分裂国家的灵魂也该在这伟大的形象中瑟瑟发抖了吧?人民的咬牙切齿难道不足以让你明白自己一直是行进在没有绿洲的沙漠中吗?陈水扁,中华母子血浓于水的真情不会因你的造孽而削减半分。
回眸历史,审视当今,惟有知荣辱才能立身校园,胸怀祖国,成为耀眼的明星,才能在历史的长河中留下自己翻腾浪花的身影。
相关推荐
-
酸甜苦辣我们生活中有很多酸酸甜甜的生活经历,可真是丰富多彩各有个的千秋。我也有很多的生活的,比如说:我每天早晨都要体育锻炼每天都要来炼,跑步,跳高等体育锻炼。又一次我到外婆家里玩,我就看见一个十几岁的小女孩正在给弟弟妹妹们做家务,烧饭,可是他们太调哎!小就能帮爸爸妈妈来看住年幼的弟弟妹妹们真懂事呀!这些事情我们时时刻刻都在发生着。有一我跟妈妈到理发店去洗头,里面好多个十九十八岁的小伙子正在打工。我看他们应该是上大学的年龄可他们到这里打工?正可怜呀!我真想伸手帮助他们可是我现在也正在经济危机呢!我是一个好心人要是有一个乞丐向我祈祷的话我总会给他们钱的。我的爱心开始泛滥起来了,我决定要帮助他们呢?我想来想去没有设办法我只好放弃啦!我长大之后一定要当国家的栋梁为国家效力,为国家创建美好的明天!我要像一位辛勤的园丁种出我们这些祖国的花朵让我们在微风中慢慢的成长。我的爸爸妈妈像那为园丁一样,我就是那朵娇艳的祖国的花朵。我不管是风雪还是,干旱我都会克服困难。走向胜利的大门,胜利的大门正在向我们敞开!我爱生活,我爱生活中的酸甜苦辣!450字 初三 记叙文
-
课堂如果说大榕树是写作的天堂,那么物理课就是学生精神的天堂。记得读初二时,我的物理学得很糟,干脆破罐子破碎。直至这学期新任的物理老师,才让我拾回了曾经遗失的那份美好。物理课好比一株大榕树,我们是树上的鸟儿——快乐、充实、美好!江苏南京市一位教育家孙双金曾说道:教师灿烂的笑脸是学生心中永不凋谢的花朵。的确,郭老师每堂课都是以笑脸面对我们。老师献出一滴水,我们必还他一片海洋;老师栽下一棵树,我们必还他一片森林;老师给我们一缕阳光,我们必还他一个太阳。正因为彼此的付出,才让我们有了更多的收获。课上,老师是导演,我们是主角,一起演绎了精彩的一幕幕。有时,老师在实验操作上故犯些微妙的错误,啊……我们畅所欲言的机会来了,没有思想的襟锢,没有传统的约束,没有数字的条条框框,我们想说就说。如果幸运,还可以到台上show一段呢?我们在榕树上享受快乐!郭老师上课从不会按书照搬,除了做笔记我们也很少看书。当然,眼前这么一本活动的厚“书”供你参考,还有必要盯着呆板的文字吗?老师通过演示公式的逻辑推理帮助我们记忆。把抽象的电流比作水流,电流的概念不就一下子变清晰了吗?不仅如此,老师总能把知识与实际贯穿起来。于是,我学会了如何安全用电、节约用电,还懂得为家里选用合适的电表。在知识的魔力下,课上没有无所事事的坐禅和尚,没有迷茫的眼神,没有忧郁的目光。每张小脸都写满了满足、自信。我们在榕树上享受充实!记得在这届家长会上,许多家长都被郭老师的口才折服。的确,郭老师有诗人的激情,有哲学家的思想,有音乐家的素质,才演练了知识的真、道德的善、语言的美。真、善、美,营造了和谐的学习气氛。当同学的回答不准确时,没有冷嘲热讽,有的是热心帮助的激情;当同学上课走神时,没有老师的厉声厉色,有的是和善的目光;当有同学犯错时,没有老师的严惩唾骂,有的是老师虚心的教导……我们在榕树上感受美好!在这棵葱郁的榕树上,鸟儿们茁壮成长,准备迎接新的挑战!700字 初三 书信
-
课堂《从百草园到三味书屋》中,我体会到了鲁迅小时侯读书时的那种乐趣。实际上,在现实生活中今天的我们,在课堂自寻乐趣与应变能力决不低于他们。所以截取下几个片段,进行PK大赛。鲁迅同学VS我方同学第一回合《从百草园到三味书屋》中,有这样一段话:于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。后来,我们的声音便低下去了,静下去了,只有他自己还大声朗读着。这典型的糊弄。对此,我截取某日一堂英语课片段来对抗。话说那堂英语课,Mr。刘让我们跟着录音读书,随后自己转向黑板写着一些句子。见此情景,同学们活跃开了。有抓紧时间看书的{小说,漫画},看他看书时的样子,读了几行就朝前方的老师望一眼;有奋力向前桌和后桌说话的,镜头放大:只见那位仁兄转过头去,叽里咕噜地像念经一样说了一大堆;细节:但眼睛一直斜视前方{旁白:佩服,应该是练了很多年了吧};还有拼命传纸条的,通常是前后桌,例:一生迅速撕下一张纸,写出几个字,用手撞桌,咳嗽一声,指下,眼一眨,后生咳嗽,传送,接收,如此循环……似乎老师察觉,猛转身,一切停止,老师怒目圆睁:“读书!”教室响起杂乱声……还掺杂着笑声。经投票,此回合,我方胜!第二回合:截取一堂生物课,老师正站在讲台上滔滔不绝,口若悬河。但学生是另一场面:说话的,传纸条的,看小说的,吃零食的……打成一片。重点描写某生吃东西的场面。那位仁兄根本不用环顾四周,直接将头伸入课桌,经过三秒动作衔接,他鼓着嘴抬起头来。不是老师不管,而是管不了……《从百草园到三味书屋》中,描写到:先生读书入神时,班里同学却自己干自己,但考虑他们害怕先生所以:此回合,我方胜!面对2:0的PK结果,赢了,哎,咱班同学呀……600字 初三 书信
-
课堂课堂,是知识的海洋,是体验生活的另外一个“家”,是放飞我们梦想的乐园, 课堂总有快乐,有苦恼,有感动……在我初二上学期的最后一节英语课,是令我最难忘的一节课。过几天就要期末测试了,我早已经开始认真地复习起来,在考试前星期三的英语课上,老师在给我们B层的同学们认真地复习,我们班那些不爱学习的同学却不把期末考试当作一回事,就不听老师的课,都在若无其事地各做各的事情,有的在轻声细语地讲话,有的则在看自己喜欢的小说,有的就趴在桌子上睡觉,都在捉弄老师,感觉英语老师都不管我们。只有我和几个爱学习的同学,就抬着头专心致志地听老师的课,不走神也不睡觉,当我们正听着课时,老师突然中断了一下讲课。为什么中断讲课呢?原来有几个同学在桌子底下偷偷打扑克,老师走到了几个同学旁边,看到英语老师紧绷着脸,瞪着眼睛,撇着嘴,一副不高兴的表情,几个同学吓了一跳,老师一把抢过一个同学手中的牌,嚓嚓地撕成碎片,之后又回到了讲台上,就警告那几个打牌的同学说:“你们不听我的课可以,但是你们也不能这样不尊重我。”接着继续讲课了。他们才意识到打扑克多不对呀!无奈之下只好翻开自己的英语课本听课。我们边听边做着笔记,为下周的期末考考出好成绩而在不停地努力。下课了,老师让我们认真复习,下周期末考考出好成绩。就这样,到了考试的那一天,开始考试,几天后,成绩出来了,我排在B层的前五名,而那些上课不认真的同学都考了个不及格,这都是他们上课不认真听讲的后果。因为我认真听讲,所以我的成绩才好一点。现在写着这篇文章,回想起那节英语课,我才发现我们的班级真的是多不文明呀!如果我是英语老师的话,看到这些不尊重老师的同学,心里多伤心啊!所以,我就想,难道这些同学就不想考上高中吗?只有在前200名的同学才能上高中,我希望他们要认真对待老师在课堂上的付出,调整好自己的状态,告别陋习,开始认真听老师讲课!700字 初三 记叙文
-
课堂“同学们,如果我说‘力是维持物体运动状态的原因’,对还是错?”物理老师来了一阵“狂草”,转过瘦瘦的身子,一本正经地提问。教室里像放了颗定时炸弹:有的歪着脑袋苦苦思索,有的把书翻得稀里哗啦响,有的与旁边同学交换意见,还有的干脆就用笔来占卜对错。“同学们——时间宝贵呀!”老师谆谆教导。“错,错的。”小张莉“揭竿起义”了。“错的!”“错!”“错—”一声比一声肯定。“错的吧?嗯?”老师扁了扁嘴像在询间。这一轻声咕哝,好似一个原子弹,教室立刻被一声声“对的”、“对的”的声音笼罩。“不过,”老师用手抬了一下眼镜,“牛顿认为,这是错的。”“错的!”学生们相觑着,暗下着决心,声音似乎比原先的坚定了些。“但亚里士多德认为是对的。”教室沉寂了许久,似乎在进行更新更深的思索……250字 初三 日记
-
艺术节的酸甜苦辣甜在参加艺术节的过程中,有很多事都让我觉得心里像吃了蜜一样甜。让我最甜的就是:在表演第一个节目《山歌迎远客》的时候,我有一个动作突然记不起来了,心里觉得自己一定被“劈”了。在我记起来的时候,已经做到了另一个动作了。表演完后,我叹着气走下舞台,“王诗颖”!“啊!是老师,她是不是来批评我的啊”!我做好了心里准备,转过头。老师笑眯眯的对我说了一句“今天表现不错”!我听了,心里美滋滋的!酸这种酸味儿就像淹好的酸梅一样,吃上一口,就有一股说出的味道沉进心里。像这一次,老师规定表演要穿肉色裤袜,有一些同学忘了穿。老师气愤的“闯”进更衣室,对那些没穿裤袜的同学说“:你们不怕冷就不穿了哦,等下出了什么事,我可不负责”。同学们都愣住了,老师又说了一句“还愣着干嘛,快去找个没到自己节目的同学借”。我叹了口气,自言自语的说“:幸好我已经穿了”。不知怎么了,老师冲着我发起了脾气“:你怎么还不去换裤袜啊,下次不要你跳舞了”。我感到奇怪,我已经穿过了啊,老师怎么说我呢?是不是我的裤袜的颜色太淡了还是……一大堆疑问从我的脑海里飞出来。我的心酸溜溜的,自己没做错事为什么会被批评呢?苦要说苦啊,这种味道和餐桌上的苦瓜一样,舔上一口,脸上就皱起眉头来。有一件事让我的眉头皱得更多,就是这件事:艺术节表演当天化装的时候,我急冲冲的来到学校,“哎哟喂!只有我一个人也”。我又有点无聊,就在双杠上翻来翻去。不久,许多同学都来了,我便走进化妆厅,擦上香香,给老师打粉。打完后,我便来到画胭脂的地方,等了好久好久,我心想“:我第一个来,怎么还要等那么久啊”。最后我画完胭脂,我就来到画眼影的地方,可是我等啊等啊,都不到我,我的心就开始苦起来。最后到我了,老师却对我说了一声“给那边的老师给你擦眼影”。我心想:“啊,老师您这不是擦眼影的吗”?可是我一走开,老师却给别的同学擦眼影,我觉得奇怪,老师为什么不给我擦,却给别同学擦。我有点不服气,就找其他擦眼影的老师,可找啊找、找啊找,都不见,我的心苦苦的。就含着泪跑回家,心里默默的说“:有什么了不起,回家自己画才好呢“?回到家,我把事情的经过讲给妈妈听,妈妈说:“好,我给你擦”。这下,我的心才慢慢安定下来。辣辣?我不知吃了多少次了,每一次都让我很生气。像这次的“找人”,就让我十分气愤。表演完了第一个节目,我就拿着夹子给妈妈帮我弄发型。我几乎跑便了整个体育馆,都找不见妈妈。我就坐在后台的凳子上不找了。到我准备要上场了才知道妈妈在她们班的那个方块里,我十分气愤的走到妈妈跟前,说“:妈妈,准备到我了,你还不快一些”。妈妈叹着气说“:嗨!你啊……”!这串百味冰糖葫芦你才品尝其中小小的一部分,其他的就要靠你自己慢慢体会。怎么样,味道好吗?1000字 六年级 书信
-
此亦课堂题记:望古今,视大地。知识何其广。课堂尤其多……历史更迭,朝代更替。人类在大战火的洗礼下,经久不衰,逐步俱进。如今,普通的课堂已经教不完,愈来愈多的知识的获取是人类在课堂外的自觉学习。子曰:“三人行,必有我师。”有师就有“课堂”,师愈来愈多,“课堂”亦多也。吾兄,吾师也吾有一兄,姓王,与吾同级,与吾关系甚好。谓:无语不谈,无私可言。吾与兄少时,吾成绩不如兄,今兄不如吾,其成绩有所回落,与吾差百十来分,但吾兄,从无气馁,拼命学习,虽成绩不见起色,但其不放弃之精神,令吾佩矣,吾每见其时,其满脸自信相迎。吾信,其总有成功时。吾兄永不放弃,力争前列。吾师也。与兄处,如课堂学习。今吾语文有所弱:吾信:吾有成功时。友,吾师也吾有一友,姓张,张无时无刻都有一群朋友在其身边,吾时有相人借物,其不肯借吾,但张必借之,吾不知,其为何人缘如此之好,张成绩不理想也不多财呀!一日,吾找张传多友之道。吾问张,张言不知,吾气其小气,又不是什么宝器,仅几字尔。是时,一人来到吾与张身边,向张借钱十元,此人曾与吾借钱,却迟迟未还。吾与张言过此事,吾料张定不借,未料,张借之,吾言其笨,张笑之曰:“人与人是要相互信任的”。二日,那人竟还钱如是,吾大诧异。问:“吾借你钱迟迟不还,张借便早还,何也?”曰:“张这么相信我,我不按约定还钱,我岂不真小人,你呢,才借一元,你便支支吾吾,莫不是我苦苦相求,有事要用,你会借吗?”吾无言,细想张之言,终明张为何受人欢迎之故。“人与人是要相互信任的啊”……生活处处皆课堂,而生活就是最重要的一课,明白了生活,代表着我们真正的毕业。因吾兄,吾友等皆吾师也,吾相信,吾必成才。550字 初三 书信
-
毛巾的课堂48世纪的第一天,毛巾们的世纪课堂又要上课了,地点就在我家的卫生间,主要人物是:红毛巾、黄毛巾、蓝毛巾、白毛巾。预备铃响起,只有白毛巾还没有到场。其他毛巾已经等不得了,也没有谁宣布上课开始,就先你一言我一语地开始了。仍然童真的我理所当然要去听一听。红毛巾最先开口:“我真倒霉,我的主人得了沙眼,整天流眼泪,还要滴眼药水,完了就用我来擦,把我弄得脏兮兮的。”黄毛巾紧接着说:“我比你更加倒霉,我的主人得了红眼病,传染得厉害,第二天就从左眼传到了右眼,主人还一直用我擦脸。嗨,不知道到哪一天我也要支撑不住了。”“蓝毛巾,你怎么样?”红毛巾问道。蓝毛巾答道:“我呀,别说了,我主人的脸上得了莫名其妙的皮肤病,看不见摸不着,这几天,我浑身上下也痒得不得了,真是饭也吃不下觉也睡不着。”三张愁眉苦脸,又沉默了下来。过了一会儿,蓝毛巾又说话了,“其实,我们的命运已经算不错了,还有的人生了什么毒疮烂泡之类的,那我们的姐妹更是遭殃了。”黄毛巾说,“但愿白毛巾的命运要比我们好一些。”说到曹操,曹操就到,白毛巾这时姗姗来迟。白毛巾一进门就说,“我听见了你们的最后一句话,可是现在,我要告诉大家的是,我的主人就是长了脓泡疮。”在场所有的人不约而同的“呀”了一声。红毛巾看了看白毛巾的脸色,“你好像象一点都不生气耶?”“当然了,而且我还很自豪!”白毛巾回答道。在场所有的人又都异口同声地问:“为什么呀?”白毛巾郑重其事地对大家说:“我陪伴了主人六十多年,主人待我像孩子一样,每过两三天,就把我泡在肥皂水里,洗得干干净净,身上总是香喷喷的。虽然现在主人长了脓泡疮,但仍然坚持为我洗澡,而且只用我擦手,流出来的脓液用餐巾纸擦。每每这样,我总是觉得很对不起主人,就会主动上去为他擦脸,而每每这时,总有几颗滚烫的泪珠滚落在我的身上,那可就是主人内心的感激啊!”人群中又有人说话,“呀,你的主人真好啊!”红、黄、蓝毛巾听了白毛巾的一席话,脸上不觉泛起了羞愧的神色。白毛巾接着又说:“弟弟妹妹们,当初主人选择我们,就是因为看得起咱们,这么多年来没有舍弃我们,就是因为喜欢我们,那么现在主人生了病,我们又怎么能够嫌弃他呢?”说完这句话,白毛巾离开了课堂。大家互相看了看,又都点了点头,接着相继也离开课堂。这堂课就这样静静地结束了,但我的心却还没有平静。我在想:我这个主人做得怎么样呢?我的毛巾讨厌过我吗?指导老师:张美芳900字 六年级 书信
-
酸甜苦辣的三天2008-8-15早上7:30,我来到了学校开始了我新的初三生活。刚到学校,一眼望去就有很多的教官在教学楼之前站着。开始,我不怎么留意他们。所以,到公布栏上看完自己的班级后,就会到课室了。到了课室我已经是最后一个到的。没多久,各班的教官就来到班上了。一开始见到我们班的教官时,我就想起了初一时的那个可怕的教官,所以,我对那些教官的印象很差,也让我对这个刚见到的教官有点反感。心里有一种可怕的念头:我好想逃学,摆脱三天的困境。但是那几乎是不可能的。好了,没得让我想更多多余的东西了,班主任开始点名了。点完名后,三天的“苦”日子就要开始了。(但其实没有我想得那么坏)班主任点完名了,教官开始带队下楼去整理队伍。我最害怕的就是排队了,因为每次我都要站在排头(因为我差不多是最矮的了),但是,这一次站在排头也没所谓了。因为教官并没有我想象中的那么凶,所以,我也就不怕了。好了,排好队了,开营仪式马上就要开始了。总教官已经开始在训练我们的站姿和一些基本的动作,例如:鼓掌稍息等等一系列的动作,因为很久以前就学过了,所以,复习一下就OK了。于是,开营仪式顺利地结束了。我们开始进入了训练,一些原地间的科目我已经完全学会了,所以,我便显得有点马虎,导致在最后一个动作出了一点差错,敬礼的动作做得不够好,幸好不是最后的比赛,否则,我就拖了班级的后腿了,最后,教官帮我纠正了。早上的训练完成了,因为学校有很多同学没有带生活用品,所以,中午就放我们回家了。回到家后,我很想把自己弄病,然后,就不用去上学,不用去军训了。(但是,那时我并知道我们的教官那么好,如果我知道的话,就算我生病了,我也会回到学校去军训的)。但是,最后并没有我想象的那么好,我还是没有生病,所以,我还是去了上学了。(我想我的做法是正确的,我现在并没有后悔。)中午1:30左右,我回到学校来了。我也很不情愿,所以,显得很不开心。当然,回宿舍把所有的东西收拾好,换好衣服后,我就到了教官制定的位置集合了。下午的日子还是挺好过的,复习了稍息立正等,准备学习下一个内容。但是在学习下一个内容之前,原地间的科目,我们总是学得不怎么好,而且靠脚总是不齐,所以,还是在练原地间的科目,毕竟要比别人好,就得勤练嘛!整个下午都在训练,幸好是总教官大发慈悲让我们休息了一会儿,但是十分钟以后,还是站了起来继续训练。好累啊!特别是脚板特别痛!大概5:00的时候,我们就带回集合了。我们把当天学过的原地间科目过了一次,然后,我们各自的教官把我们给带回了。吃完饭后,我以最快的速度洗完了澡。在大概7:30的时候,到了大操场集合。晚上我很开心,几乎整个晚上我们都在练原地踏步走。这个动作很容易,所以,我轻而易举地就学会了。休息的时候,我们班的一个同学给我们唱了一首歌,然后教官又教我们向6班拉歌。那晚,我们玩得高兴。最后,我们以一声响亮的掌声结束了第一天的训练。2008-8-16早上6:00,起床后,就下楼来跑步,今天的跑步比以前的跑步要好多了,齐了很多,不会乱成一团糟的。终于跑完了,吃完早餐后,于是就开始了昨天那样的训练。复习完昨天学习的东西之后,就开始进入齐步走的摆臂练习,我的动作做得十分地标准,所以,教官并没有帮我纠正错误。中途象昨天一样休息了10分钟。今天早上我还是挺认真的,把齐步走走得很好,很淋漓尽致。我很开心!下午,我们还是象昨天下午一样,开始了无聊而又让我很感兴趣的训练,但是并没有什么很特别的事情发生。就是我们的正步走走得实在是太不象样了,所以,教官很生气,罚了我们做了10个俯卧撑,(对于我的同学来说,他们是很生气的,但是我们确实很该罚,而且是罚得太少了。)晚上,是我们学唱军歌的时间,于是《团结就是力量》的歌声就在我们学校响起,一开始,我们唱得有气无力的,所以,又被罚了。哎!真实后悔莫及啊!唱完军歌后,我们实在是太无聊了,所以,总教官就给我们出了个主意:让我们互相拉歌。1-5班作为1营,6-10班作为2营,开始了游戏。我们营的教官给我们出了许多主意,例如:12345我们等得好辛苦!1234567我们等得很着急!还唱起了《我的心在等待》等等。那天晚上,我们确实好开心哦!2008-8-17早上,几乎也没有什么特别的,就是一想到今天下午就要毕业了,一面很开心,但是又有一面很不开心的。开心是因为累了两天,终于可以休息一下了。不开心的是因为即将要开始我无聊而有我不感兴趣的学习生活,而且教官就要走了,以后跑步的时候,我们就会很倒霉了,又要开始加练了。整个早上,我整天魂不守舍的。但是到了9点多的时候,让我非常尴尬的时候到了。在休息的时候,教官突然向我走来,在我的旁边蹲下了。他问我叫什么名字,于是我便告诉了他。然后,他看了看成绩表,然后又合上了,在打开了之后,蹦出了一句让我感到很尴尬的话来,“哇!物理拖了那么多分啊!才考了68分,要好好学。”当时,如果我旁边有个地洞的话,我一定会一头栽下去的。于是,教官就走开了。到了大概10:00的时候,我们的排练仪式就开始了。虽说是排练仪式,但是我就紧张得不知道怎么说好,我老是出差错,向左就向右转。还好我旁边站的就是教官,才不会被人叫出来站着。到了下午,真正的毕业仪式就要开始了。在毕业仪式之前,还有一段时间可以给我们休息和训练。于是,教官便把我们带到阴凉的地方休息了。到了4:00的时候,我们就到了大操场集合,准备开始毕业仪式了。我很紧张,很担心我的紧张会拖班级的后腿,所以,我的心情一直都是忐忑不安的。但是,事情并没有我想的那么糟糕,因为,就有一个教官站在旁边,如果我不会的,随时就有一个版在旁边。可以随时模仿。当我听到我今年是“优秀学员”的时候,我不知道有多高兴。但就是我们班没有优秀班级体,在太阳底下站了整个下午,累够累死了。但是,当总教官宣布晚上还要训练的时候,我不知道有多开心啊!晚上,本来是要进行军事训练的,但是后来考虑到了我们已经毕业了,就为了庆祝我们毕业的联欢晚会。闹了整个晚上,终于在8:30的时候,教官把我们带回了课室发书去了。他与班主任交接任务,他向班主任敬了个礼,再对我们敬了个礼,就走出课室了。三天的军训生活结束了!我以“优秀学员”的称号结束了这次军训。1200字以上 初三 书信
-
生活中的酸甜苦辣“耳朵里塞着小喇叭,躲在被窝里看漫画,虽然我还在象牙塔,一夜长大,亲爱的爸爸妈妈,别叫我小傻瓜,虽然我很听话,不代表我没有想法……”每个人都会成长,都有成长的经历,成长中总是充满着酸甜苦辣,会让我们永远记住,埋藏在心里……成长中的酸表姐来了,我兴奋不已,和她玩起了过家家,一不小心,我打碎了妈妈心爱的花瓶,妈妈大发雷霆,训了我一顿,我心里很不好受,埋怨妈妈的责骂,却始终没有掉下眼泪……那一年,我5岁成长中的甜班里要开联欢会,同学们踊跃参加,我也不例外,表演了精彩的节目,赢得同学们的好评,还得到了妈妈的奖赏,我高兴地笑了,心里美滋滋的……那一年,我7岁成长中的苦每天被妈妈逼着学,学校的压力,家庭的压力和自身的压力都接踵而来,我受不住,哭得很伤心,担心自己被束缚,没有自由和快乐,我躲在一个无人的地方,任凭眼泪泛滥……那一年,我10岁。成长中的辣“叮呤呤”,哎!又是令人脑袋发蒙的物理课,我无精打采地坐在座位上,任凭我的头与课桌“亲密接触”。这时,同桌叫我:“喂,老师叫你回答问题呢!”,我马上站了起来,睡眼惺忪地望着老师。老师的脸拉得老长,说“同学,请你下次注意听讲,不要随便站起来。”我一脸茫然,看着同桌,他捂着嘴笑,我恍然大悟,脸上热辣辣的……那一年,我12岁。一眨眼,13个春秋从我身边流过,我从一个傻丫头长成了一个中学生,13年,珍贵而又难忘,值得怀念,我会把这些放进我记忆的相册……500字 初三 书信
-
酸甜苦辣在学习和生活中,有许许多多的事让我感慨万千,每当打开记忆之门,酸、甜、苦、辣就纷纷呈现在我眼前……酸刚进入初中的第一轮期中考试已经落下帷幕,自我感觉不算太好,这就暗暗告诉我,这次考试可能会考砸了。经过三天的运动会,这事儿也忘得差不多了,可是成绩知道后,心里油然而生一种心酸的感觉。想着那寒酸的分数和排名,就会用手掐自己,看看是不是做噩梦了。可这就是事实,是无法回避的,我必须勇敢地去面对。心酸的感觉可真不舒服。苦“人生能有几回搏,此时不搏何时搏?”我重新振作起来,努力!努力!再努力地投入到学习中去。每当我做作业的时候,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难和挫折,努力进取才能获得成功。”理想之梦,橄榄之梦,是我期待的。我明白,在通往理想的航道上,布满了荆棘与坎坷,但我坚信,拼一拼一定行,搏一搏一定赢。苦的滋味可不好受。辣虽然我付出了许多努力和汗水,可是在后面的几次小测验中成绩还是不理想,看到卷纸后,认真分析,才发现错了的题不是我做不出来,而是粗心大意,导致扣了不少“冤枉分”,所以排名时时上不去,看着那一个个红艳艳的“×”,心里辣得痛呀!甜终于,功夫不负有心人,在期末考试中,我终于上升了,虽然不是数一数二,但是我进步了,这比什么都重要。接过通知书,我高兴得像要飞起来,这些日子的苦恼被大雨冲洗得一干二净,早就无影无踪了。在经历了酸甜苦辣后,我长大了许多,这时我才明白:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”的真正含义。从此,我的学习生活变得更充实,我的成绩也像芝麻开花——节节高。我知道我所经历的酸、甜、苦、辣在我生命的长河中只是浪花一朵,但我有勇气去面对它们。650字 高一
-
酸甜苦辣路有许多种,有平坦的,有崎岖的,有蜿蜒的……人生的道路亦是如此。在千姿百态的道路中,你会选择哪一条呢?“我会选择一条崎岖、蜿蜒的道路。”这是我心底最深的感受。我喜欢刺激、喜欢挑战。崎岖、蜿蜒的道路可以给人新鲜与刺激、磨炼和挑战。诸如此类,我成长的历程让我尝到了人生四大滋味。酸当爷爷因病而去,我哭了,妈妈也哭了,大家悲痛欲绝。一句句辛酸的话涌进了我的心田。我强忍住泪水,可一句句话使我再也忍无可忍。听着,听着,我便号啕大哭起来。由此想来,那是我最伤心的一天,这一天使我终生难忘。甜当我取得成功的喜悦时,我高兴得一蹦三尺高。我拿着获奖证书在亲戚朋友面前炫耀,他们左一句:“有前途,再接再厉!”右一句:“真不错,也不枉你‘苦读寒窗四五载,走上成功的大道呀’!”那时,我的心比吃了蜜还甜,有一种难以用文字来表达的味儿。成功时的甜,幸福时的甜,高兴时的甜……每个人都有自己最甜之时。苦考试不顺利,回家免不了一顿皮肉之苦。有一次,我因为“玩物丧志”竟考了个77分,我无地自容。回家时爸爸见我已经意识到自己的错误,只说了几句有教育性的话。虽然他没有“动武”,可我却被自己搅得苦不堪言,睡不着、吃不下,第二天就进了医院的病房挂吊针。好惨!辣我还经历过许多艰难险阻:今天说不定骨折,明天说不定染上风寒……在乡下时,贪玩不留神掉进了池塘,那会儿我还小,不会游泳,幸亏爷爷救了我一条小命。真是一波未平,一波又起,第二天又发烧,哎!走一条崎岖蜿蜒的道路必定会遇到许多困难,一路上难免磕磕碰碰的。可是“不经历风雨怎能见彩虹”,没有经历过跋山涉水的辛苦,哪能领略到达目的地的喜悦呢!有人说走平坦的路多好呀,一直走下去,一路风雨无阻。没错,走平坦的路确实轻松,但就像白开水一样,淡而无味,毫无乐趣。我的人生多姿多彩,因为有酸、甜、苦、辣,它们引领着我前进,让我才能尝遍人生滋味。650字 六年级 叙事
-
酸甜苦辣每个人都要读书,对于读书的感受,自然有各种不同的滋味。有时,我认为读书的滋味是酸的。那次,我在书房看《摩尔庄园星空公主与火神杯》,写了一个小摩尔跌入了时光隧道,看到了摩尔王三世二十八年八月二十八日,姐姐星光公主带着妹妹星星公主按照习俗,将自己的亲妹妹抛近火熔岩江,而这个小摩尔非常想救这位星星公主,就与大祭司杰克以及姐妹星空公主前往火熔岩浆,而在危机中,星光公主为救子民,甘愿牺牲自己,而她妹妹推开了姐姐,就这样,星星公主牺牲了。我为勇于献身的星星公主而落泪,心里酸酸的。有时,我觉得读书的滋味是甜的。很多书为我们提供了书本没有的知识,增长了我们的知识,开阔了我们的视野。人们常说:“书中再有黄金屋,书中自有颜如玉,”可见书是人类最宝贵的仓库——知识的仓库、哲理的仓库,我从中获得很多,因此老师上课我回答问题很精彩是得到老师表,那是我都会感叹,读书是甜的。有时,我觉得读书的滋味是苦的。那天,我在图书馆借了一本《包公案》,我看得津津有味、如醉如痴。可是该睡觉了,怎么办呢,嘿嘿,我有主意了。我乖乖地上床睡觉,等妈妈把灯关上,我就找出手电筒,蒙上被子,津津有味的看了起来。不知过了多久。“啪”灯亮了,听到妈妈卸开被子一对,大吼,我忙嬉皮笑脸认错赔罪。虽说心里苦苦的,让我难堪,但苦中带点甜,毕竟读书是我的乐趣嘛。有时,我觉得读书的滋味是甜的。每当我有时看到一些书时,我会感到羞愧,认识到自己的错误所在。读完《爱的教育》我知道了诚信的重要,为自己曾撒谎而羞愧;读了《母亲》知道了平时任性的毛病让父母担心……书是一个大辣椒,,让我反省自己的人生。书有百味,酸甜苦辣涩……需要我用一辈子的时间去细细体会。重庆九龙坡区重庆市九龙坡区第一实验小学五年级:苏可琪650字 五年级 散文
-
酸甜苦辣对于一个学生而言,学校就是我们第二个家。在这个家里,我们学习知识,掌握本领。结交伙伴,开展活动。在这个家里,我们享受成功的喜悦,感受失败的酸楚……随着时间的流逝,我们一天天长大了。直到有一天,我们突然发现,自己即将要离开这个家了。顿时,校园生活的酸甜苦辣一齐涌上心头……我是一个插班生,在五年级时,父母为了个我营造一个更好的学习环境,将我转进一所高档学校,一想到要和相处五年的同学们分开,不禁热泪盈眶。办理手续的那一天,老同学们那恋恋不舍的目光,使我心中有说不出的难过。泪水不争气地从眼中流出,因为我知道以后可能很难与他们相聚了,一股酸意涌上心头。还记得那个下午,我们组要进行卫生大扫除,我负责走廊卫生,可那条可恨的走廊和行人都好像故意要和我作对似的,刚刚拖好的走廊,又被踩得脏兮兮的,没办法,再来一次,悲剧重复上演,走廊又被踩得脏兮兮的,“哇靠!”我不耐烦的大喊,将拖把狠狠的摔在地上,不再理睬那条走廊,有因必有果,当老师检查时看到走廊上脏兮兮的,十分生气,便把我请到办公室“喝茶”,并罚抄课文,最后还请了家长。校园中有酸、有苦、有辣,当然甜也是不可缺少的。三年级新添了英语这门科目,对于这门科目,我感到新奇,决定学好这门科目,上课有我积极高举的手,下课有我认真复习功课的身影,决定在考试中大展身手。不久,期待已久的考试终于要开始了,我飞快地写着答案,笔尖飞快的在卷面上滑动着。……考分出来了,九十八分,无疑是一个令人惊喜的分数,老师在课堂上大大表扬了一番,心里自然舒服。这时我尝到了校园生活的甜。校园的生活是丰富多彩的,有酸、有甜、有苦、有辣……我爱我的校园,我温馨的家,校园的每一株草、每一棵树、每一只蝴蝶,都有我校园里美好快乐的回忆。浙江金华义乌市实验校三年级:男男女女650字 三年级 叙事
-
课堂我们是学生,所以我们每天都要面对课堂。我们在课堂上学习知识,接受教育,掌握现代化社会应具有的专业技能。我们在不断地充实自己的大脑,不断地探索和追求真理,上至天文,下至地理,我们都可以一一从课堂中慢慢了解。课堂不仅仅能够给我们提供知识,还能够让我们懂得许多为人处事的方法。一个班 级,就可以看作是一个小社会,有着形态各异、性格迥异的同学,每个人对事物的看法也不一样。在一个班级里,我们可以交到一些朋友,也可以痛恨某些人。我们喜欢一些有趣的课,一些有趣的老师;我们反感那些无聊头顶的课,却又不得不全神贯注地去听,因为我们明白这些课对我们的将来、起码是中学的重要性,而往往比较有趣的课,都是跟中考没多大的关系的——这便是我们当代中学生的基本矛盾。课堂理应是安静的,只能有老师响亮的话语、刺耳的粉笔接触黑板的声音以及同学们站起来回答问题的声音。但如果真的是这样,课堂就太死气沉沉了,太可怕了,不像是活人在上课。所以,课堂中也不能缺少一些可爱的声音,例如同学们的小声议论声——尽管有的老师认为这些声音一点都不可爱,可它至少能为课堂增加一点儿生气。严肃的课堂上,有时也会发生一些有趣的事情。某同学由于坐姿不佳,椅子突然向后翻到,整个人坐到了地上,迎来了哄堂大笑——往往这些坐翻椅的人都是些又高又大的“巨人”,因此更加引人发笑。一只蜜蜂,晕头向地在课堂中闯进了教室,它还不知道所以然,同学们就纷纷用惊恐的目光盯着它,并给它让路。此时,讲课的老师就很不开心,因为我们的目光全都从老师移到了蜜蜂上了,而我们的心思也不再课堂上了。老师的风头被蜜蜂抢尽了,真可怜。课堂就是这样的,有的同学喜欢它,有的不喜欢。无论如何,我们都要认真地去面对它,用它来充实自己,让自己学到更多的知识。650字 六年级 散文