读《青鸟》有感——无边的幸福800字

读《青鸟》有感——无边的幸福

800字 五年级 读后感

《青鸟》原作并不是一本童话书,而是一部六幕十二场的剧本。为了方便阅读,由作者莫里斯.梅特林克改编为同名童话。

莫里斯.梅特林克,是比利时的剧作家、诗人、散文家。他被誉为比利时的“莎士比亚”。本文中那错综复杂的场景为我们展现了一个充满幻想色彩的神奇的童话世界。

《青鸟》主要讲了在圣诞节的前夜,一位老仙女来到了一个伐木工的两个孩子——蒂蒂尔和米蒂尔的房间,请求他们帮助寻找使人可以得到幸福的青鸟。于是,勇敢活泼的蒂蒂尔带着懂事善良的米蒂尔踏上寻找青鸟的旅程。他们先后来到了思念园、夜神宫、森林、墓地、魔术花园、未来之国寻找青鸟,可青鸟总是失而复得。谁曾想这只是一个梦。当邻居贝尔兰戈太太在一次偶然的机会告诉了俩兄妹自己女儿的遭遇,蒂蒂尔想把自己的小斑鸠送给贝尔兰戈太太的女儿,却发现了自己的鸟儿变成了自己一路上苦苦寻找的青鸟。最后,贝尔兰戈太太的女儿得以康复。兄妹俩也明白了幸福的真谛。

这本书的每一个地方都揭示出了幸福的不同含义:思念园中的幸福指我们的亲人;夜神宫中的幸福指光明;森林中的幸福指感恩;魔术花园中的幸福指欢乐;未来之国的幸福指时光。《青鸟》中的好词好句填充了这个奇幻的故事,使我有了更多的积累。

这本书为我们揭示了幸福的真谛。其实,青鸟并不是鸟儿,而是幸福的化身。告诉我们,只要我们坚持不懈的去追寻,总有一天,青鸟将会奇迹般的出现在我们眼前。幸福,终将会属于我们。请记住,幸福就在我们的身边,她触手可及!

生活中的点点滴滴,其实都是幸福的诠释。教师的幸福是可以看到孩子们快乐的笑脸;医生的幸福是可以救死扶伤;消防员的幸福是可以保护人民的生命和财产安全。对于我来说,幸福就是可以在明亮的教室里读书,可以拥有一个健康的身体,快乐的成长,可以在困难中得到帮助……幸福其实不仅是爱的诠释,也许不经意间,因为一件很小的事情,你就已经置身于幸福之中。所以,努力吧!去寻找你心中的“青鸟”,哪怕历经千辛万苦,依然孜孜不倦!!!

五年级:贵宇萍

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读《三国演义》有感

500字 五年级 读后感

读罢《三国演义》,我很是为曹操抱不平。他本来就是杰出的政治家,军事家,文采出众的诗人。可是,读完《三国演义》后,曹操给人留下的还是他的“奸诈”。许绍曾评价他,说曹操是“治事之能臣,乱世之奸雄。”当年他的一句:“宁可我负天下人,也休教天下人负我。”就让陈宫弃他而去。但我觉的,这话虽然说的不厚道,但是,曹操还真有类似的做法,如“梦中杀人”、“屈杀华佗”等。但是换一个角度来说,在哪个乱世,武功不高不低的曹操用此种“多疑”来防身,也可以说是不得以而为之。君不见“关羽张飞之死吗?”更何况,《三国演义》本身也有他重情谊的一面。当年关羽迫不得已居于他下,曹操对关羽非常照顾,并“以义相待”。当关羽听闻兄长还话活着的时候,关羽要走,曹操见挽留不下,还了他许多盘缠,让其投奔刘备。这也算是仁至义尽吧!

曹操最终能成为一方霸主,与他的广纳贤才、善听劝谏、体恤将士等优秀品质是分不开的。这让我明白了;做大事,有时徒有一腔热血是不够的。要有智慧,还要有和拟志同道和的伙伴,因为个人的力量毕竟是渺小的。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄“三国已是故事,人物都离我们远去,但三国的故事会流传下去,人物的精神依旧永存于我们心中,他会一直为我们提供经验,启迪我们的智慧。

五年级:王焕群

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