不能再自私了700字

不能再自私了

700字 初三 写人

“从明天开始,廖老师就不再教我们了……”说实话,听到这句话的刹那间,我有点不能接受,邵亚男也突然间把我盯着,李泽庆雅也转过头来,我就知道,见到的一定都是失望的表情,教室里更多的则是沉默,看到庆雅眼睛已微微湿润,我有点忍不住了,为了不让眼泪掉下来,我只好以有老师在为由让庆雅转过去,也不经意瞟了邵亚男一眼,她似乎有话要跟我说,却始终没说出口……不过,我也能大致猜到她的话,我又何尝不想浦浦继续教我们啊?

但我们这样的想法是不是太自私了?

她很累,真的很累了,自从代了我们的课,她就失去了好多休息时间,每周四浦浦就有接近十节课要上,前段时间,她还生病了,却坚持给我们上课,我们还惹她生气,对不起,真的对不起她,对不起她这么负责任地教我们,对不起她每天牺牲自己休息时间给我们批改作业……我们不能再自私了,也许放下我们班,浦浦会轻松很多吧,不管怎么样,至少这一点是我们都想看到的,我想看到那个高高兴兴的浦浦,看到她的每一个可爱的小动作,让我再“诡笑”一次。

有人说,光阴是一条永不回头的河流,它看似静默,却暗流涌动,承载了我们的曾经和未来以及去留无意的悲伤欣喜;而记忆如歌,是夹在书中的一枚褪色的枫叶,在这个乍暖还寒的季节悄然飘落,在不经意间,浦浦来到我们身边,但或许的确存在这种规律:“快乐总是短暂的,痛苦总是漫长的。”从前的《伤仲永》到如今的《岳阳楼记》,每一篇文章都饱含了太多我不言的感情。我不知自己是否是一个容易感动的人,或许是,但似乎又不是,在整个朝阳中学,我只因两位老师感动过,其中一位就是浦浦。

也许这样的结果是好吧,只要她不再这么累,我们也就会开心了。我们与她有关的那一段似水年华会成为一个永恒的传说,它并不刻骨铭心,更不是惊天动地,但我增添的是情有独钟,在回忆的角落里,有一张糖纸,它看似简单,却是这份记忆中不可缺少的一部分,它会代她陪伴我。

初三:张亦语

回忆时光

800字 初一 叙事

光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年间的小学生活已经度过,马上就要迈入中学的殿堂;马上长大成熟;马上就要离开母校了。

岁月荏苒,想象一下:现在我们是一年级的刚入学的学生。刚刚进入校园,稚嫩天真的童心让我们对校园事物所好奇,看看这,瞧瞧那,强烈的好奇心催使我们跑来跑去,抚摸一下高高粗壮、挺拔的大树;嗅嗅花的芳香;碰碰新鲜的运动器材。当我们看见我们的班主任,他慈祥和睦的脸庞温暖着我们幼小的心灵,当他伸出双手,向我问好,而我却不敢去迎接,老师也不介意,和颜悦色的微笑起来,带我去班级,去认识新的伙伴。

到了二年级时,老师与我渐渐熟悉起来,有一件事使我至今也忘不了——上体育课时,与同学们一起尽情快乐的玩耍,欢喜使我完全忘记了脚下面有铁丝,跑着跑着,突然被铁丝绊到,膝盖重重磕在地上,我的膝盖顿时鲜血直流,强忍着疼痛,被同学们搀扶到了教室。老时间了,先是轻轻的说了我几句,说我怎么这么不小心!然后,马上用卫生纸轻轻的擦拭我的伤口,再把我慢慢扶起,带我去卫生所,边走边问我疼不疼。我被老师的关怀所感动,心里默默感激老师,有说不出来的话语。到了卫生所,医生麻利的给我擦消毒药水,涂上药,用纱布包扎伤伤口。老师在旁边看着,都为我感到疼痛,一直在问我疼吗?我的幼小的心灵被老师如此的举动所填满,使我受宠若惊。感激、感动使我忘记了痛苦,只有默默的祝福。

至今,我对这件事默默不忘。老师要过生日,我们都暗自准备为老师举行一个派对,我都肆意挥洒着喜悦,吃蛋糕、玩游戏,玩的不亦乐乎!但我们马上想到要毕业于母校,离开相处六年时间的老师与同学,离开了我们呆了六年的三班,不禁流下了悲伤的眼泪。热热的眼泪洗净了我们脸上的尘土,留恋吞噬了我们的心灵,百感交集。我们舍不得老师,老师也舍不得我们。我们纷纷拥入老师的怀中,感受这老师的温暖,强烈的师生情感弥漫整个教室,回荡着我的呼唤。这时,我们不再任性,只有甜蜜。

天下没有不散的宴席,我们现在能做的,就是把握现在,珍惜时光,共同度过这几天的时间,好好学习,以优良的成绩报答老师!

初一:张宇轩

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