我与父亲的故事650字

我与父亲的故事

650字 初一 记叙文

今天,我学了走一步再走一步这篇课文。当我读到作者的父亲再鼓励作者、给予作者信心时,我父亲那庞大的身躯突然浮现在我的脑海之中,一件件难忘的事情历历在目。

记得小时候,我很顽皮,经常遇到麻烦。一天,我爸爸不知从哪拿回来一个衣柜,我的一中好奇之心油然而生,于是就去“研究研究”它。我东搞搞,西弄弄,觉得没什么好玩的,我正想离开的时候,却被那柜子的顶端所吸引了。那柜子的顶端有一个黑色的胶袋。我心想:呀!这个柜子上面囿一个胶袋吖!里面装着些什么呢?昰好吃的,好昰好玩的?这个谜底给了我爬上去的勇气。于是,我就沿着一些柜门,抽屉爬上去,我爬呀爬,终于爬到了顶端,我马上把那个袋子拿过来,呀!昰个空袋子吖!我气得火冒三丈,这个破袋子,把我累得满头大汗,到头来还一无所获。我正想下去的时候,我才发觉原来这个衣柜昰那么高,我的脚不禁发软,手也颤抖起来。

于是,我就把我爸爸叫来,对他说:爸爸,我下不去,快来抱我下去,我好怕。”我爸爸见我爬得那么高,见我脸上露出惊恐的神情,去无动于衷,面不改色地对我说:“你昰怎么上去的?”“爬上去的!”我回答说。“你昰怎么上去就怎么下来嘛!你不要一遇到困难就想起爸爸妈妈,爸爸妈妈不可能时刻在你身边的。你遇到困难,就想办法解决它,不要总是等着爸爸妈妈来幇你解决,不要总昰要依赖别人!”我依然囿些害怕,心想:总不能一直留在上面,但是爸爸又不来抱我。唉~无奈之下,只好一步一步地向下爬囖。

那时,我还不懂我爸爸的用意,我当时还以为他不疼我喇。可我现在明白了,如果我爸爸当时抱我下来的话,我就会产生一种依赖性,以后遇到困难,如果没有人幇我的话,我就会不知所措。相反,像现在这样每当我遇到困难的时候,总会想起父亲的那番话,我就不依赖别别人,自己想办法解决困那了。 

我与父母最深刻的一次谈话

1200字以上 五年级 记叙文

从小,我习惯了独立,只靠自己,后来长大后,因为有很多很多的困难缠绕着我,我不得不向父母求救,就自然而然养成了以来的习惯,与小时候不一样了,只知道爸爸妈妈会在我完成之前帮我完成,我久而久之对独立起了反感,我不会在自己一个人做事一个人当,把事情看成最最简单的,不用自己完成,这对我来说何尝不是好事呢?

直到那次,爸爸找来了我做了谈话。

爸爸:“女儿啊,你现在也长大了,什么事你自己也要有主见,你总不能依赖爸爸和妈妈一辈子,你长大后也会有当家的时候,所以现在你不能总是养成习惯,你要靠自己,不能依赖爸爸妈妈,如果长时间下去,你要是把自己看成那种要动手也要懂脑筋的人,你和别人一样,别人既然能够解决困难,那你又何尝不行呢?你总是怕尝试,你总是害怕伤害,那要是爸爸妈妈有一天突然没有了,那你要靠谁呢,到时候,你也要学会动脑,为什么不现在试试呢,就算结果是失败,尝试多次以后,等待你的只有成功了。你自己要学会加油,学会自主。”

我一句话也说不出来,因为的却是自己做错了。

我从此发誓我会按照爸爸的意思自己去独立完成,成为爸爸妈妈心目中的好孩子!

第3篇:和爸爸妈妈谈谈心

亲爱的爸爸妈妈:

很久都没有跟你们说我内心的想法了,今天我想和你们谈谈我心里的想法。

我还是一个孩子,不想有太大的压力,放了寒假,要做作业,还要去学英语,学钢琴,练舞蹈,真的很累,都没有多少玩的时间,而你们却一味的督促我快点学习去,快点做作业去,我想说我真的很累。

为了让我练舞蹈保持身材,你们不让我吃汉堡,不让我吃零食,可是我真的喜欢吃零食,喜欢吃汉堡。你们还说我一天不学习,就知道玩,可是玩是孩子的天性啊!我也想放松一下啊!

每次考试完,只要考得不好,你们就会说,你看看,你看看,就考了这么点分,一天就知道玩,也不知道学习,你们总是那么严厉的批评我/,我听了心里很难受,我希望你们给我的是鼓励,而不是这种严厉的批评。

我要学这么多东西,真的很不耐烦,会、这样的生活真的很累,我希望你们可以多听听我的意见,让后再决定我是不是还要这么做下去,我希望你们能考虑考虑我的感受。

爸爸妈妈,我知道你们的苦心,也知道你们是为了我好,你们这么做是希望我将来能找到好的工作,让我在这个社会上立足,可是我现在还是个孩子,不想有太多的压力,只希望我可以有点自由的时间,让我放松,让我能快乐的学习,生活。

第4篇:我和父母谈谈心

还记得当初迈进教室的时候吗?只见大家三五成群的聚在一起,跟老朋友、新朋友聊得愉快,那时的我们,与现在一定有些不同了吧?没错,我们都长大了。当告别了母校,告别了同学,告别了最后一个六一,正式进入青年时代时,曾经的朋友们,都还记得吗?都还认识吗?

还记得第一次去图书馆的时候,看到了久未谋面的《哈利·波特》,便心血来潮,借了一本回去,慢慢回味,当时的我,可谓是书不离手啊!有一次,在班上看书的时候,正看得津津有味,突然,一个黑影出现了,我吓了一跳,但因为那个黑影正在旁边盘旋,不敢乱动,只好硬着头皮继续读下去,过了一会儿,那个黑影慢慢的飘到了我的书上,我一回头,发现是陈祉伊。虽然我们两之前从未有过交谈,但是在交谈的时候就像两个老朋友一样,一见如故,聊的不是别的,正是那具有奇妙魔法的《哈利·波特》。我们两聊得越来越不可收拾,刚开始的时候还只是聊一聊自己最喜欢的人物、魔法和剧情,最后,变成了这个样子:

某年某月某日某时某秒,正在上体育课的我们,正坐在操场的草地上,用手指在空中画着圈圈,嘴里不时蹦出来几个艰涩难懂的单词或句子,有时会用中文说一些让人摸不着头脑的话,其中包含着一些看似只有神经病才会说的字眼,像是“炸尾螺”,或者是“活点地图”、“粪石”之类的。有些闲的无聊的人,就坐在旁边看着我们,听着我们那些奇怪的字眼,时不时的问我们两句,但我们从来不会回答。后来,那些没耐心的都走掉了,只剩下有耐心的那些人在那里做“旁听生”。突然,陈祉伊跳了起来,跑到远处,在慢慢走回来,对着我们前面刚才“搅拌”过的的那团空气指指点点,还会说一些奇怪的名字,让人感觉心里毛毛的。

现在的我们,已不是当年那个坐在地上,用手指搅拌“魔药”的小姑娘了,但是,我很想问一句:“当我们再见的时候,你还能记起来我吗?”

第5篇:我和爸爸妈妈谈文明

小学生文明礼仪一说起爱护公物,也许有人会认为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。在今天我要和家人谈文明。

我说:“文明不是地下有许多的垃圾但是他们认为,反正有搞卫生的同学会来捡,扔了又怎么样呢?这就是一种不好的行为所以,导致了垃圾随处可见的现象。还有,校园内大部分同学为了一点小事打架、骂人、说脏话,一旦自己不想理和自己闹矛盾的人,还希望大家也不理他,在暗地里故意说他的无中生有的坏话,让和自己闹矛盾的人不能和大伙玩。”

爸爸说:“不久前,我曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”““不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”说着说着爸爸就叹了口气。

妈妈说“文明是这样的:有很多人都能够做到文明,比如:做公共车的时候看见有老弱病残孕让座,上车的时候主动购票;有些年轻人把吃的瓜子皮放在一个小方便袋里,吃完的时候把它扔进垃圾箱;有许多司机师傅不闯红灯,不超速,不酒后驾车……其实,文明就在我们身边。”

古人说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这句话要时刻记在心中!

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