最后一课
两年的时间是长还是短呢?两年前我在这里上第一课,而现在呢?却是最后一课了。
我想起上第一节课的情形,特别是入泮仪式的时候,我很不开心,觉得紧张、不适应,可能是习惯了其它补课班的轻松和宽松,我不能马上适应书院的严格要求。
现在竟是最后一节课了!所有的紧张、不适应通通消散。
我也不知是从什么时候开始,特别重视“最后一次”这个词。一想到今天,是最后一次学美文,最后一次抄主题思想,最后一次学阅读,最后一次写作文……就觉得好不可思议。原来以前那么不在意的环节,到了“最后一次”这个地步时就会变得像黄金、珠宝一样宝贵。
我也是自从来到这里,才特别喜欢历史、古诗词什么的。每次讲到李白、杜甫等历史人物时,我都觉得好有趣。一是我心中喜欢这种历史,二是王老师讲得十分好笑,令人忍俊不禁。就在这种欢乐下,我们讲了一遍又一遍的李白、杜甫、白居易、苏轼……但我今天却突然想起:今天是最后一次讲苏轼了,也是最后一节课了。
以前的事总是忍不住回想:在博雅书屋读书,在椅子上坐着看电视,一起背课文,排练每次结业式上的节目……但这次是真的结业了,真的要离开书院了……我想起我刚到这里上课时,还艰难地盼着快点毕业,还想“时间太慢了”,其实时间太快了。
我舍不得书院认识的好朋友,舍不得书院的老师们。其中,我们最熟悉却又敬畏的非王老师莫属。虽然王老师平时挺和蔼,但是一旦火山爆发,挡都挡不住,有一种河东狮吼的感觉。我特别害怕这种场面。但如今一想,这是最后一次听到“河东狮吼”了,竟然连这种画面也成了我心中的不舍。唉!时间总是太快!要和王老师分别了,以前对王老师害怕的情感,也消失了。我想对王老师说:“希望您仍旧能讲出这样棒棒的课,让中国古代文学永远、永远地传承下去吧!”
天下没有不散的筵席。“兰亭已矣,梓泽丘墟”。课程也有结束的时候。现在能把握住的,只有最后一次交上作文本,并说一句“老师再见”!
寄往天堂的信
一束白菊,一封信,一封寄往天堂的信,承载着我无限的思念。当火苗在纸张间跳动,那几张纸瞬间化为了乌有,它们,被那火焰寄到了天堂吗?火苗燃烧了寄往天堂的信,也燃烧了我的思绪……
记得那时,太奶还在我的身边,年幼的我经常在太奶身边陪着她,太奶经常给我讲故事,亦或是静静地看着我,一脸满足。我喜欢这样的日子,单纯而又美好。
当我长大了,我不再来到太奶的身边,而是回到了遥远的家。最后一次来到太奶家,临走时,我不舍地看着她,但只是不舍,因为我没想到,这是我最后一次看到她……
后来,太奶走了,她悄无声息地走了。我连她什么时候离开了这个世界都不知道。当时我几乎流尽了泪水。妈妈告诉我,太奶还好好的,她只是到了一个叫天堂的地方,继续幸福快乐地生活着。
真的是这样吗?太奶,你到了天堂,会像以前那样想我吗?你生前总是对我说:“太奶想你了。”
太奶,想你了。
几乎在你去世后的每一个清明节,我都会给你寄一封信,信的内容很少,只有几句话,却记叙着我对你的深情。“太奶,天堂是什么样子的?你怎么样?”“太奶,到了天堂可一定要想我。”“太奶,你什么时候回来,心睿想你了。”……
思念的泪水,总是不由自主地流出来。
又是一个清明节,那封寄往天堂的信,我已准备好。太奶,你会看到吗?你会不会看到,我想你了……
相似题目
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最后一课抚开那一层灰尘,看看那一颗颗洁白无瑕的“珍珠“。当我打开那本毕业册,与同学们相处的一幕幕又浮现在眼前。窗外,风儿拂过杨柳,雨滴滴落在嫩绿的叶子上。我和你们坐在教室中,却不知道那是我们在一起的最后一节课。这节课本是科学课的,可往日深沉的皮鞋声在今天却换成了清脆的高跟鞋音,本来笑容满面的我们,慢慢开始收敛起笑容来。年轻的女老师披着一头秀发走进来,我皱皱眉头,“不是吧!又是语文课。“近期期末有老师抢课都是家常便饭。”同学们出来排队。”我一愣,顿时心花怒放,赶忙出去排好队。老师将我们带到操场长吸一口气。“这节课同学们可以在学校中自由活动,不允许到教室去。解散!”我心里一紧,为什么啊?突然一双再熟悉不过的手拍了怕我的肩膀上。“走啦,浪去啦!”回头一看是小A。他笑着,把我从疑虑中扯回现实。我们来到篮球场打比赛。我用力把球一抛,正中篮球网。可是没想到球落地时打到了我的队友。我赶忙过去扶他,“没事吧?”一声哨响,比赛又开始了,队友用力把我推开,说:“我没事,你去比赛,不用管我。”我一怔,心里涌起一股暖流。望着他一拐一拐的背影,我“笑”了。时间到了,要回去了。我跑回教室,老师们不在那儿。我小心翼翼地溜回座位。看到每一张课桌上都有一封信与一个小盒子。打开盒子,一本精美的小册子安详地躺在里面。合上毕业册,仰望夜空,星星还亮着,只是月亮好像更洁白了些……550字 六年级
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最后一课听说,这是孩子们的最后一节法语课,我一定要去听听。我两手空空地走出家门,总觉得少了什么。是书!我又跑回家,翻箱倒柜的找课本。课本是在一个角落找到的,上面落满了灰尘,我当时是多么讨厌读书啊!我带着那本有点破的初级课本走进了教室,真是太安静了,孩子们都不像往常一样嬉戏打闹。唉!看来他们也知道今天是最后一节法语课。我翻开书,准备预习这课的内容,还真是既熟悉又陌生啊!熟悉的是这本书,陌生的是书中的知识。我当初为什么不好好学习呢?我边叹气边摇头。咦?这个位置怎么空了?这儿坐的是谁呢?脚步声响起,我一看:哦!原来是小弗朗士。这个孩子最淘气,平日里他总逃课找鸟窝,溜冰,还打碎了我家的一个花瓶……可是,这都不重要了,这孩子直到现在还迟到,应该会是不知道这是他上的最后一节法语课吧!可怜的孩子啊!我跟他是多么相似,小时候,我总逃课,现在……算了,不想了。开始上课了,韩麦尔先生的声音是那么悦耳动听,书里的知识原来是那么简单有趣。坐在教室里读书是那么开心。我当初为什么就不能好好听课呢?不过,最可怜的是这群孩子们,这么小就被剥夺了学习母语的权力。老师津津有味地讲着,我们聚精会神地听着,一节课,就这么过去了,最后一节课就这么结束了。我迈着沉重的步伐走出了教室。再见了,法语。500字 初一
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最后一课那天早晨,由于得知之后不能再用我那还没学会的法语了,为了不让自己留下太多的遗憾,郝叟老头决定重返小时候他最不喜欢的地方——课堂。于是郝叟老头早早地起了床,准备学习用品去学习最后一节课。“唉,这么早你去哪啊老头?”郝叟的妻子不解地问道。“去上课!”郝叟老头坚定的回答“拜拜。”天气是那么的暖和、晴朗;空气是那么的清新、甜润;鸟鸣是那么的婉转、动听,一切都是那么的美好,可是一阵突兀的操练声打破了这美好和谐的画面,郝叟老头气愤的扭头看向着发出如此噪音的“恶魔”——令人讨厌的普鲁士兵。很快,老头郝叟又重新调整好心情,继续前往上学的路。郝叟老头穿着出去跨进了教室,旧课桌、大窗户、略微生锈的讲台……这些熟悉的景物让他应接不暇,不知是看了太久还是太激动了,郝叟用手指抹去了略红的眼眶中溢出的泪珠。他现在真的很后悔当初一直在浑浑噩噩的过日子——无心学习。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”现在他的学习能力已经不如当初了,他只好戴上老花镜,记着歪歪扭扭的笔迹,他真希望自己能够把那段难学的,分词用法从头到尾说出来,声音响亮,口齿清晰,又没有一点错误,如果可以那么他愿意拿出任何代价,来实现,可惜在他心中默读,刚一念便给弄糊涂了之后更努力地在心中不停地重念着,这怎么学都学不会的句子心里十分的难受,都这么大了,连国语都不会念。他只好耐心地听着老师耐心的讲解,从小到大,他这是第一次那么认真的听课,但也很快会是最后一次了。仿佛才一会没到黑板上就出现了“法兰西万岁”。这几个大字意味着最后一节课的结束。他的心里酸酸的,苦苦的,十分难受,依依不舍地离开了课堂。650字 初一
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最后一课杰森生命中的第十七个夏天,在他的期待与不安下来临了.一个烈日炎炎的正午,杰森的父亲擦着额头上滚滚的汗珠,喘息着将杰森叫到面前:"亲爱的儿子,你现在已经十七岁了,已经快步入成年了,供你读书....你看,我们现在的景况...''杰森的父亲无奈的摇着头.杰森很早就明白了,自己不可能也不能顺利的完成自己的学业.他难受的抬起头,看见父亲头晌破烂的帽子,褴褛的衣衫及脚上拖着的早已经磨烂了的草鞋,他了解父亲的辛苦:早出晚归,面朝黄土背朝天,才过而立之年的父亲连上已经略步皱纹了,那皱褶中还有湿了汗水的泥土,这张慈爱的脸几乎狼狈的看不清往日的英俊.杰森的眼睛里噙着泪水,自己敬爱的父亲,倔强地送自己去学校念书,将他的汗水钱几乎一分不落得投入对自己的教育了.抬头含回泪水,却又看到了那家中唯一的电器:早已熏黄了的灯泡.这一切的一切,都在告诫自己,不能再让景况如此薄弱,父亲已经被这一起压得喘不过气,身为他至爱的儿子,此刻无论如何也该分担起这重梁!踌躇许久,杰森终于开口说话了:"爸爸...我...我不读了,我回..回家来做事,不能....在让您这样辛苦了.''他有些啜泣了"但是...能让我再上最后一节颗吗?''他的父亲叹息着点了点头.这一天,杰森去的很早,校园里除了不停叫的蝉,几乎再没有一个人了,走在绿林道上,伸手摸摸这熟悉的树木和芬芳的花草,闭着眼睛聆听鸟儿的啼叫,那一双双水汪汪的小眼睛总盯着他,似乎也舍不得他的离开.站在国旗下,青春那随风飘荡的旗帜,仿佛正跟他挥手告别,踏着教学楼的楼梯,认真地听着对面穿来的回声,好象比钢琴曲更好听...缓缓地向教室走去,吃了一惊,他竟然从窗口看到教室里早已经坐满了同学,老师微笑的站在讲台上,他有些迟疑的走进去,离上课时间还早,可老师却已经开始上课了,没有人不满,没有人抱怨,教室里一片寂静.老师似乎比以往更加认真,眼神总是汇聚在杰森的眼睛上...杰森认真严肃的将这一切刻在脑海最深处,决心好好珍藏.铃声响过几遍后,老师不得不宣布下课,同学们纷纷围住杰森,献上自己的一片片爱心,老师一向轻快的步伐,今天突然沉重起来,向杰森告别,并赠给他一句话,一句让他充满斗志,奋发向上,永不言弃的话:知识改变命运杰森在烈日的炙烤下,结束了最后一课,也开始了新的课程..._________后记在杰森辛劳工作之后,并不急于躺下,而是拿起他用偷偷攒起的钱买的书本,继续学习,一分耕耘一分收获.他用知识结束了他与父亲艰辛的生活,进入了一家公司,几年后,顺利成为了总经理,生活无限美好.而他仍然记得那句话:知识改变命运!1000字 初二 议论文
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最后一课小学的生活让我们回味无穷,它给童年抹上了重重的一笔。在小学,我们拥有最纯真的友情,最忠实的伙伴,是他们伴我成长,伴我度过美好而又漫长的小学。早晨,微风轻轻地吹拂着,给人带来阵阵惬意,小鸟在枝头欢快地歌唱。路旁,饱经风霜的小树在阳光雨露的滋润下生机勃勃地生长着。这美好的夏季,美丽的景物有确令人欣慰。而我却打不起精神。是啊!今天的“最后一课”马上就要到了,而我们全体同学又如何面对为我们辛辛苦苦操劳了2年有语文老师呢?我苦思冥想,不知如何是好……怀着复杂而又纠结的心情来到了学校,但出乎意料的是,今天好像和往常一样,我们打闹着,玩耍着,没有人在意我们即将就要分离。很快,我们愉快的度过了上午的学习。下午来到学校时,气氛就有些不对了。我们都坐在自己的座位上,看书、习字,但是谁也不肯提起今天的“最后一课”。再也没有打闹嬉戏声了,再也没有平时游戏时的欢笑声了,再也没有我们相聚一堂共同的欢笑声了。它们都随着时光飘去,但在我们的心中,都烙下了难以忘怀的印记。“马上就要上课了,请同学们做好准备。”一阵既熟悉又陌生的声音在广播中响起。今天的教室里离奇的安静,连蚊子在空中乱飞的声音我们都能听的一清二楚。我们都端正的坐好着。班里的那几个调皮大王今天也突然变乖了,木呆呆地坐在那儿,其他同学则像一只只斗败了的公鸡,垂头丧气,愁眉不展。每个人的脸上都饱含着苦涩之情。窗前,一个熟悉的身影悄然而过。那不是班主任语文老师吗?她来了,带着不忍与无奈;她来了,带着伤感和离别。今天的语文老师不同于往日。只见她拖着沉重的步子,吃力地走上讲台,好像生了病似的。她把一大摞东西放在了讲桌上,就像那许许多多想对我们说的话。她的眼神很黯淡,但是黯淡中似乎又流露出企盼。她深情地对大家说:“孩子们,从今天起你们就不再是小孩子了,而是一名有理想、有奋斗目标的中学生了。”我们聚精会神的听着,眼角渐渐的模糊了。说罢,她便让我们翻开课本,大声朗读《明天,我们毕业》。这无疑是让我们的心情更加的痛苦,每一字,每一句都是那么的让人伤感,无数的回忆就像放映机似的在我们脑海中闪过,我们的眼眶露出了一颗又一颗的泪水。之后,我们诉说着与好友的回忆,怎样相识,怎样共同度过童年……每个人的心都更加紧张而又激动,很想把心里想说的话全部倾泻出来。这是,老师又开口了:“同学们,也许以前老师对你们有点过份儿,有些同学对老师有看法,可是你们又真正能管住自己吗?有的同学对自己不负责任,一天上课掉儿朗当,没把学习当回事儿。要知道:凡事都马虎不得呀!尤其是学习。”我们都会心的点了点头,然后低下头,沉思着:是否真正的用心学习过?是否把学习当回事过?“阿方,这是你上课吃的德芙巧克力。巧克力是很好吃的,就看你在什么场合吃它了,你想想,如果你现在好好学习,将来有了属于自己的事业,到那时你吃多少都没问题。巧克力,正如我们的生活一样,处处充满欢乐,就看你如何去创造生活了,让它变得绚丽缤纷。”阿方轻声抽噎着,泪水轻轻地滑落了下来。老师拿出手绢为阿方轻轻地擦干眼泪。虽然他的眼泪被擦干了,但是在阿方的内心深处,一场大雨在不停地下着,下着……下课的钟声敲响了,但我们的心始终停留在这最后一课上,老师的话让我铭记,这最后一课,更让我铭记。偶然的机会,我又重回母校,回到这个充满回忆的地方,我来到以前的教室,趴在窗子上,看着里面那些熟悉的桌椅,黑板……我想起了当时最后一课的情景,顿时,我的泪水轻轻地掉落在地上——这个充满着欢笑与美好的地方。最后一课,你是我永恒的记忆。江西上饶信州区上饶市实验中学初一:渚噶芤?1200字以上 初一 叙事
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最后一课今天时个晴朗的日子,但是我的心却乌云密布,这时我最难过的日子.小弗郎士又迟到了,我没有责备他,而且很温和的说:"快坐好,小弗郎士,我们就要开始上课,不等你了."我今天换上了我的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的兄啊黑丝帽.郝叟等人都坐在教室后面听课,我心里很不是滋味,因为这是最后一堂法语课了,柏林已经来了命令,阿尔萨斯和洛林的学校只允许教德语了.新老师明天就到.我的心里多么难过,内心深处在翻腾,自己服务了四十年的学校,却突然要离开了,一生与之相伴的母语,却要突然放弃了.我让小弗郎士起来回答问题,他答不上来,我也没有像以往一样的责备他,因为孩子学习不好,有个人责任,有家长责任,有社会责任,当然也有我的责任.我谈了这件事有谈到那件事,最终谈到法语上了,我们必须把他记在心里,永远别忘了,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢的记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱之门的钥匙.我看着周围其他的东西,像把他们带到眼睛里面全部装走,原本美好的一切就要和它分手了,脚我怎么能不舍得呢?明天我就要离开了!号声响了,法语不属于法国了!400字 初一 抒情散文
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最后一课星期三下午的最后一节可,不知从哪里来的燥热,闷在心头,说不出的滋味。天空沉闷沉闷的。不知什么时候,天暗下来了,雨也从远处淅淅沥沥地下起来,连连绵绵,毫不断续,轻柔得像春姑娘轻巧的舞步,伴着朗朗的读书声,翩翩起舞。不知什么时候,雨,它那的独特音节又急速地升高,粗喘着沉重的气息,像刚跑完马拉松,一时半会儿还没缓过来。渐渐的,渐渐的,它又平静 了下来,如此反复着,就好比贝多芬的《月光曲》音节此起彼伏,但弹奏地却是他自己的曲调。不少的雨点儿聚集在窗边,为这曲调打着节拍,它们好似忠诚的聆听者。可雨它是否知道,我也正沉醉于这天籁其中,无法自拔。此时的我,似乎已经不存在于这个世界,我的灵魂,随着这用生命所演绎的曲子,进入了另一个世界,一个用鲜花,流水,白云所装点的世界,一个充满世上所有的美丽,纯真与天然的世界。窗台的雨点,接二连三地向下滴,坠在窗台上,碎了,溅起一片碎银。放眼下去,遍地都是那晶莹的碎银。雨越下越大,天地间好像是一副巨大地雨帘,遍地溅起朵朵调皮的水花。调皮地往别人鞋里钻,人家一皱眉,就笑着跑着了。下课铃响了,同学们蜂拥而出,纷纷站在走廊上驻足观望。有的埋怨天公不作美,直跺脚;有的径直走回教室,摊开作业好,毫不理会地开始写。校门打开了,家长们蜂拥而入,各拿着雨衣、雨伞寻找自家的孩子,霎那间,拿到伞的同学得意洋洋地走进雨帘,还不忘回头瞄一眼没伞的同学。一些没拿到伞垂头丧气的同学竟气急败坏地冲进雨帘,一副大无畏的样子沐浴在开学后的第一场秋雨中,还不忘大声尖叫:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”550字 初一 散文
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最后一课改写该上课了,梳理一下衣冠,调整一下情绪,尽量不显得沮丧,毕竟这是最后一堂法语课。走进那熟悉的教室,但与往常不同,同学们安静得出奇!我从没想过,那群以往只会调皮捣蛋的小鬼头,现在竟然在聚精会神地盯着课本。后面原来空着的座位,也全都坐满了人。老镇长,老邮递员以及年过半百的郝叟,他们都来了。但只有那个孩子没到,虽然他总是旷课,但在这节课,我多希望他也能来啊!倏地,一个影子从我身边掠过。他来了!心里难以表达这种激动的心情。那孩子的脸瞬间涨得通红,可怜的孩子,他现在一定很窘迫吧。“快坐好,小弗朗士,我们就要开始上课。”他好像有些惊讶,可能我平时对他们太凶了吧。但在这最后一堂课,至少给孩子们留个好印象吧。我坐下来,严肃地对他们说:“我的孩子们,这是我最后一次给你们上课了。柏林已经来了命令,阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。新老师明天就到,今天是你们的最后一堂法语课,我希望你们能多用心学习……”我还想再说,但即将敲响的钟声已经使我们不得不再开始下面的课程了。今天该轮到小弗朗士背书了,“小弗朗士!小弗朗士!”他好像有些不在状态,直到叫他第三遍时,他才缓过神来。我多想他能把分词流利地背出来啊!但,他并没有,他站在那儿,显得很难堪。但我并不责怪他,便让他坐下了。我告诉大家,每个人都有自己的过错。大家好像也与我产生共鸣,目光一直注视着我。之后,我讲到了法国语言,我说:“法语是世界上最美的语言,最明白,最精确。我们必须把它牢记在心里,永远别忘了它。忘了过当努力的人,只要牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”我开始教学生写字,发给了他们新的字贴,上面都写着:“法兰西”,“阿尔萨斯”。我一眼望去这间教室,真是希望将这一切都带走啊,那样,我就能再教学生们法语了。可是,我清楚听到,妹妹在楼上收拾行李的脚步声。我清楚地知道,我给这些孩子们教法语的时间,已经不多了。开始读书了,学生们个个齐声朗诵,就连初级班的学生们也整齐如一。我的情绪不再压抑,猛地站起来,说道:“我的朋友们啊!我——我——”我无法抑制自己的情绪,但已无法再说下去了。我的喉咙,也已经颤抖起来。我转身拿起粉笔,用尽全力,写下了:“法兰西万岁!”我的身子已经无力了,只能再向学生们做了一个手势:“放学了,你们走吧。”900字 初一
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最后一课改写我拿着大戒尺在桌子上紧敲着:“静一点儿,静一点儿……。”今天,是个特殊的日子,为了纪念最后一堂法语课,我穿上那件平常只有在特殊日子才穿戴的绿色礼服。往日,这句话都成为我的口头禅。可今天,一切都安安静静的,跟星期日的早晨一样,我却在那里踱来踱去,胳膊底下夹着那怕人的铁戒尺。在异常中,教室后排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也一样肃静。这时候,我发现有人悄悄地推开门,小弗郎士走了进来,只看见他面红耳赤,更是低下了头,只顾悄悄地走回来了座位里。"快做好,小弗郎士,我们就要上课了,不等你了。”我温柔地说,我想我应尽可能的安慰。不像往常一样责备他,看着台下一张张忧郁的小脸,我开始讲课了。我柔和又严肃地说:“我的孩子们,这是我最后一次给你们上课了。柏林已经来了命令,阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。新老师明天就到。今天是你们最后一堂法语课。我希望你们多多用心学习。”接着,我一件事谈到一件事,我说,法国语言是世界上最美的语言。-最明白,最精确,我必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言。就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。我恨不得把自己知道的东西在离开之前全交给他们,一下子塞进他们脑子里去。法语课完了,我们又上了习字课,我在那里绘声绘色地讲着,孩子们那专注的眼光好像百年才有一次的奇迹,是那样的肃静,仿佛时间被静止了。我心里想着:孩子们,请记住,法兰西是我们的祖国,阿尔萨斯是我们的土地,我们是法国人!我明天就要永远离开这个地方了,我依恋,但我唯一坚信的是:有朝一日,法国人定能将普鲁士兵赶出我们的国土。教室的钟敲了十二下,祈祷的钟声也响了,窗外传来了普鲁士兵的号声——他们已经收操了,我猛地站立,浑身都僵硬了,只有孤独的心碎。“我的朋友啊!”他说,我——我——,但是我哽住了,说不下去。我转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量写上“法兰西万岁!”然后,我痛苦的呆在那里儿,头靠着墙壁,话也不说,只向孩子们做了一个手势:“放学了,你们走吧。”800字 初一
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最后一战『青灰色的明月宛若银镰状在漆黑的夜空中悬挂,莫名其妙的从踏入森林开始后就变得异常烦躁起来刚刚的一场猎杀使鲜血遗留在了剑刃上。曲起拇指随意的一扫而过却在尾尽时顿然熟练地运用上圆探测皱起眉毛心中泛起嗜血的韵味尽管团长已经给了诫告但是还是喜欢留恋在杀戮的战斗中感觉到对方因自己身上血腥的蔓延而吸引后快速的赶来将对他的兴致愈加加深嘴角勾起冷冷的弧度随之上扬厚重的鞋跟在些许后的落叶上发出沉闷却异常清晰的声音警惕的预防着周围的环境的突变在一棵枯槁的大树旁稳定脚步有些讶然的望面前的人闪过凌厉的颜色手指不自觉的握紧成拳紧拧起眉毛继而舒展也许是一个模仿的有趣的能力望着面前和窝金长得一摸一样的人冷冷勾唇又是一个了解旅团的人吗浓重的带着惊颤的杀意笼罩了周围那么接下来的一场瑰丽的战斗祭给逝者吧嘲讽的挑起唇角』真是可笑的模仿『嗓音有些嘶哑有些沉闷的从面罩下传出利落的从长袍下抽出伞剑直向对方的心脏处刺去冰冷的薄刃于前额的碎发垂下时刻出残忍弯腰避过临来的一拳将剑顺势划在脖颈上锋利的剑刃割破皮肤后隐隐渗出鲜血习惯性的上扬起冷笑毫不在意身上同样的冲击力将伞剑放在一如既往的位置藏起稳定脚步眯起眼睛迅速俯冲上去利用身体的轻巧飞快的穿梭在其间捏紧的拳骨质摩擦的声音后迅速的找着落脚点在对方的漏洞中向眼睛挥去借着对方的滞纳刻停驻看着手上覆着的念紧拧起眉毛果然和窝金的能力一样这也许不是单纯的模仿,而是……一摸一样心中烦躁的情愫更甚握拳的瞬间与之在同一时刻碰撞火花弥漫的味道余留在空气中波动的残影在气幕中遗留被冲力逼迫的后退站定淡然看了不受控制的手臂感觉到喉咙口有腥重的血味涌上不在乎的吞下心中晕开不爽一切都该结束了顷刻间身上的衣着变化聚集的念力汇合变得庞大烈焰的灼热燃烧着愤怒彰显着肆意』ringsingsun!『目光凌厉的望着人融入火海中逐渐消失后释然腾升出的戾气急躁紧捏的双手松开后闭上眼睛转身离开』初二:绝杀天下750字 四年级
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最后一排我们班的最后一排实在是一块风水宝地,地广人稀,广袤无垠,好同学们因此常常避而远之,班里的“调皮鬼”们常常心向往之。在第一次月考后,我的成绩是“飞流直下三千尺”,我本来也不知道我属于哪一类人,然后我就被分到了那最后一排。于此地坐下后心情很不爽快,旁边有一个窗子凉风时不时的从我脸上划过,透过硝烟渐渐看到两个人正在我面前“眉目传情”、“挤眉弄眼”,“阳光不好,空气新鲜;成绩不好,心情不坏。”小王变着法子哄着我,“是啊是啊,三十年河东,三十年河西。”和我一同调到后面的老陈也和我说笑起来,我下斜的嘴角又回升了几分。是啊,也许应该正视现实,然后才能越过那道坎。别看他们几个“调皮鬼”上课时又说又笑、无法无天,但在私底下他们也有为了中考而冲刺的精神,小王常在被窝里用手电筒照着背单词,老陈有时则在睡觉时说:“我考上了!”或“我成功了!”之类的话。所以我不该受到VIP的“特殊待遇”。一次上物理课,物理老师用他那偏“口音”的普通话问了一道题目,班里的其他同学均沉默了起来,因为我做过,所以我便高举起了手并大幅摇摆着,可物理老师却叹了一口气说道:“怎么就没有会的呢?”难道他没有看到我么?我想老师并不是没有看到,而是他认为好学生都不会,坏学生又怎么可能会呢,我能然高举着手……经过这次“举手事件”后,我像变了一个人,疯狂的读书、学习、做题——期中考试后,我终于“如愿以偿”的离开了最后一排,随之离开那的还有小王、老陈等。同样数量的同学也纷纷“中刺落马”。“要不我们去劝劝他们吧。”老陈看着后排同学忧伤的表情后说道:“我们不仅是那曾经的主人,也是经历了风雨的人,走吧。”我们又回到了我们的流放地,对着新主人微笑着“阳光不好,空气新鲜;成绩不好,心情不坏。只要努力,就有机会逃脱此地“。没有不可攻破的困难,只有不敢正视困难的心态,只有永远的最后一排,没有永远坐在最后一排的人。750字 初二 叙事
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最后一次我在林间小道上散步,四周一片寂静。风拂过柳枝,挠得我心里痒痒的,风拂过树梢,吹得我心里酥酥的,风拂过湖面,我的心里泛起一层涟漪,慢慢地荡……荡……荡开了。五年级的读书节是最后一次自己一个班的表演,我们也到了这个时期,所以格外地卖力。灯光暗了下去,幽幽的几缕光打在舞台中间,几个身穿白衣的舞女带着奇怪的道具——两根粗木棍中间连着好几根有弹性的白绳在舞台随着音乐缓缓地舞动,全场只剩下犹如流水般的音乐。女孩们在白绳间穿梭,抬绳、过绳。她们高举着手臂,灯光从指尖漏了出来,是那么耀眼,那么美丽。柔软的腰肢舞动着,那脚步轻得毫无声音,就像蜻蜓点水似的那样温柔。女孩们在白绳间穿来穿去,面带微笑,观众仿佛都能听到少女银铃般的笑声。忽然,一束强光打在了女孩们身后的台阶,那里整整齐齐地站着一群士兵,女孩们退场了。“问你何所思?问女何所忆?”没有话筒也没有扩音器,就单单是这个班朗诵的声音,是那样地铿锵有力,一个字一个字地掷在了人们心里。这声音是纯粹的五(2)班39个人地声音,有男生,有女生,每个人都爆发出自己的洪荒之力,排山倒海的阵势震摄住了人们,排山倒海的声音吞没了人们,排山倒海的感情感动了人们。老师和家长默默地抽泣,她们为孩子们感到骄傲,他们的努力。他们的辛苦,他们的闪耀,她们都看在眼里,可是表演者没有哭,他们把那种情感化作动力,发挥出更好的水平。表演结束,他们下了台,不约而同地击掌庆祝,那一刻的笑容,如阳光般耀眼,让人伸出手去,都抓不住它。我鼻头一酸,明明过了这么久了,却还是会触景生情。我把手搭在铁丝网上,视线牢牢地锁在了眼前的学校,琅琅的读书声在耳畔回响。灿烂的笑容在脑海里一闪而过。我抹了抹眼角闪烁的泪花,悄悄地走了,仿佛从来没有在这里出现过。这最后一次一个班的表演,犹如一片贝壳,渐渐地,沉入了我心中的湖泊,成为了我最珍贵、最温暖的回忆。750字 六年级
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生动一课“今天下午最后一节课是班队课!”教室里顿时欢呼起来。我们大家等呀等,终于到了第三节课。我们排好队,向操场走去。我们在操场上排好队。只见主持人——任凌翔幽默地说:“感谢CCTV,感谢……”引得我们一阵爆笑。主持人说完话后,实习老师来了,在地上放上了两个篮球、垫子、跳绳、乒乓球板以及八个一次性纸杯。“玩游戏喽!”大家欢呼雀跃,老师说:“游戏的规则:两个人夹住篮球,走到垫子旁边,然后一个人用前滚翻翻过垫子,再两个人合作跳十下绳,再颠乒乓球,到终点后,要把乒乓球从第一个纸杯吹到最后一个杯子里,再回答我问你们的问题。规则说完了,该比赛了。我们队派出了强大的组合。老师讲了题目:请说出‘唐宋八大家’中的五个,我知道答案,便跑到了终点等待。我们组合也很争气,速度越来越快,到达了终点后,我连忙说:“有苏轼、韩愈……还有苏辙。”“回答正确,三个了。”老师伸出手指算着,“还有欧阳修和王安石。”号称“智多星”的黄昊也说出了两个。“耶!胜利啦!”我们组的组员欢呼着。终于轮到我啦,我好紧张啊!我深呼吸了一口气,紧紧地用手臂夹住球。开始了,我马上向前跑去,与我合作的张磊迅速地在垫子上翻了个跟头,一切顺利。可是好景不长,在跳绳这一关里,我们连连失误。啊!茹豪威他们已经到乒乓球那里了,我急忙调整心态,完成了跳绳。乒乓是我的强项,我不花十秒就到了终点。在吹完了乒乓球后,我连忙回答了问题:“中国的第一块奥运金牌是许海峰获得的。”可是晚了,他们队已经胜利了。不对呀!我连忙向老师起诉:“老师,可他们说的陈燮霞是2008的金牌得主呀!”“那是其他人说的。只有茹豪威说出了‘许海峰’这个名字。”老师回答道。唉,输了一局。不过,可喜可贺的是,我们最终获得了比赛的胜利。班队课渐渐进入了尾声,我也只好依依不舍地与它告别。虽然时光不能倒流,但这生动活泼的一课会深深地留在我的记忆里。750字 初一
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最后一瓶水那天,我正完着妈妈的手机,突然收到了一条短信。咦?这是谁发的?连个号码也没有,真奇怪!我怀着好奇心,打开这封短信:我星有难,速来帮忙!暗号:智者无敌。暗号?智者无敌?这是什么呀?我嘴里嘟囔着。就在我说出智者无敌的一刹那,一艘小飞碟从窗外飞进了我的房间,缓缓的降落了。 一个玩具熊从飞碟中走了出来,他笑着对我说:嗨!21世纪的小男孩儿!我吓得连退几步,玩具熊也会说话?玩具熊好像看出了我的心思,对我说: 你别害怕,我是22世纪的小熊悠悠。有着人类的智商!我们22世纪的世界已经严重缺水,请你帮帮我们吧!啊?我正犹豫着,可悠悠已经把我拉进了飞碟。真不愧是22世纪的飞船,不到几秒钟的时间,我们就穿越时空,来到未来世界。走出飞船,我被眼前的场景惊呆了:小溪已不再清澈透亮河水变得乌黑浑浊……我正纳闷,这里环境这么差,悠悠去忙拉着我去参加一个举世瞩目的拍卖会。拍卖会现场挤满了人,主持人拿着一瓶水站在台上大声说:这是22世纪最后一瓶水,由于21世纪的人类浪费水资源,导致现在严重缺水,树木越来越少,人口也在锐减……我心里一惊,22世纪怎么会是这个样子?与我想象中的完全不一同啊!我们还特意请来一位21世纪的小男孩, 来见证这最后一瓶水的拍卖!主持人还没说完,就被人群的呼喊声打断了:什么?21世纪的男孩,他在哪儿?我们最痛恨的就是21世纪的人了,没有他们的破坏与浪费,我们哪会落得现在这样的下场!突然,有人注意到我,人们眼中的怒火恨不得把我吞噬掉。无奈,我只好定下神,诚实地对大家说:很抱歉,作为21世纪的人,我们没有做到为未来的人着想,地球的资源被我们白白浪费掉了,我真诚的向你们道歉。现在唯一的补救的办法就是你们放我回21世纪,我用行动去号召大家,保卫环境,珍惜资源,这样才能改变22世纪的现状啊!大家听了我的话,觉得我说的有道理,于是把我改变22世纪命运任务交给了我。伙伴们,你说我该怎么做呢?750字 四年级