沉醉于刷题700字

沉醉于刷题

700字 初一

如果我是船舶,刷题就是我的双桨;如果我是灯塔,刷题就是我照亮黑暗的灯光;如果我是大厦,刷题就是我强而有力的支架。

刷题让我的学习更有意义。

有时,我多么希望有一堆题摆在我面前,拿出纸笔,一道一道的开刷!题很多,有难的也有简单的。大脑在快速运转,我在寻找正确的解题步骤,没人打扰我思考就十分美好。

原来一直觉得只有在游戏中才能觉得乐趣,刷题后发现,乐亦在其中矣!当一个人刷题刷到一定境界的时候,你让他玩,他都不玩了。

小学时在补习班混日子,直到快小升初考试时才发现自己有很多问题都不会。意识到问题严重性的我果断地开始了刷题之旅。我将家里能做的数学题全部翻出来放桌子上,开始进入无限刷屏模式。这几天考前复习,我几乎都是从早刷到晚。甚至已到吃饭时间都不觉得饿;有时一个人在家,周围发生的事也全然不知。记得考试前一天的晚上,我依然刷题到十点才睡,结果令人欣慰刷上了一个还不错的学校。

刷题同时也让我懂得了更多的东西,每次刷题都会遇到不会的问题,经过种种途径,得知后下次刷题再遇到相同的问题时就会写了。刷题又会再加深一遍印象,就像考试中再难的题,对一个刷题老手来说,也不在话下。

刷而不思则罔,思而不刷则殆。刷题时,如果只按做题套路做题不经过大脑思考,即使会把一道题做对,却不了解真正原理。思考了,却不刷题,虽然了解了原理,却因为没有通过刷题加深印象,就会逐渐忘掉。所以说,刷思结合才是学习的最好方法。

学而时刷之,不亦乐乎?这强调的是学习一个知识点以后,要多刷点有关这方面的题。如果不常刷学过的知识的题,做题时就有可能脑子一抽而忘了思路。所以说要多刷题来复习学过的知识。

刷题如砖块,铺出通往学霸的道路。说到底,还是要多刷题。不要因不刷题练习而成了进步的阻碍。 

人与人互相关爱_450字

600字 六年级 叙事

生活中人与人之间互相关爱的事情很多很多,比如家里没人,邻居做饭给自己;吃摔破了胳膊,同学给自己止血;下雨时,自己没带伞,别人借伞给自己。这些小事虽然微不足道,但有的时候却能够使别人受益无穷。

记得有一次,我们全校师生去后洋大坝秋游。到了目的地后,大家各自找伴围坐一圈,把所有的吃的东西都倒了出来,津津有味地吃了起来。吃完之后,我们开始参观这儿的美景。这儿有小瀑布,清凉的水珠溅到我们的头上,感到无比的清爽,偶尔还看得见小鱼在水中游来游去。就在大家欣赏美景时,大坝那头突出然传来了一声惨叫,我们循声望去,见一位同学不停的在水里挣扎。我们见了,急忙跑过去,大家齐心协力的,把拉住他的双手用力地把她从水中拉上来。他全身湿漉漉的,还被冻得瑟瑟发抖,这时,一位热心肠的同学把他的外套递了过来,落水的同学立刻穿上他递来的的外套,并对他表示感谢。

不是有句歌是这样唱的吗?“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”是啊!生活中又何尝不是这首歌所唱的那样,每个人都献出一点爱,即使不是那种惊天动地、人人皆知的大爱,世界也会变得更加美好的。

六年级:华艺

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点评:文章行文流畅,段落分明,上下连贯,过渡自然。取材得当,思想积极,充满正能量。

美中不足的是,文中救助落水同学的片段只有百来字,显得重点不够突出,小作者可以适当增加对这一过程的详细描绘,使得文章重点更突出,传染力更强。希望作者再接再厉,加油哦!

点评老师:金冬晴

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