感恩亲人，珍藏记忆
450字
六年级
散文
说起感恩，那可就太多了．感恩父母，因为父母养育了我；感恩老师，因为老师教会了我很多知识；感恩爷爷奶奶，因为爷爷奶奶给了我无微不至的关怀．大家想：如果没有了爷爷奶奶的支持和关怀，哪来我现在的辉煌？所以，最值得我感恩的要数爷爷奶奶了！
记得那年夏天，父母由于工作繁忙，把我送到老家．
一天晚上，我突然发高烧，烧得我直说胡话．奶奶发现后，赶紧找来退烧药，给我服下．一小时后，奶奶看我的病情并没有好．这时她不管外面下着狂风暴雨，抱着我就往诊所跑去……一路上风呼呼直叫，雨唰唰下个不停．一分、二分、三分……奶奶终于把我抱到了诊所．经医生检查，原来是我得了急性肺炎．医生给我打完针，病情慢慢开始好．奶奶这才松了一口气．她带上医生配的药，带我回到家中．第二天早上，我醒来时，发现奶奶躺在身旁，脸色苍白．我想：一定是奶奶为了我而伤了风．这件事至今使我难以忘怀．
是啊！这是多么伟大的爱！她怎这样做是为了什么？无非就是让我好好学习，成为祖国的栋梁之才．所以，我要好好学习，用优异的成绩来抱答奶奶，成为祖国的栋梁之才，为祖国争光．让“中国”这两个字更加响亮……
指导教师：刘光显
第一次买东西
250字
三年级
记叙文
一天，妈妈要我去买圆珠笔。我高兴得一下子跳起来。一个人买东西，这还是我第一次呀！妈妈还仔细对我说：“要小心车子，别忘了找钱。”
我把钱紧紧地握在手里，就出门了。
走着走着，一辆小轿车飞驰而过，我吓得赶紧跑回人行道。我继续向前走，到了商店。我紧张地对店主说：“我要买一支圆珠笔。”店主热情地说：“好。”然后连忙带我到放圆珠笔的地方，介绍这枝笔，又介绍那枝笔。然后问我：“你要哪种颜色的？”我说：“我要绿色的。”店主立刻拿了一枝绿色的圆珠笔给我，我连忙从店主手中接了过来，付了钱后就向家里跑去。我很远就看见妈妈在家门口等着我。
通过第一次购物，我明白了只要付出努力，就能获得成功。
（指导教师：孙定国）
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六年级
散文
450字
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珍藏记忆冬天的空中下着洁白的雪花，一朵朵从天而降，像白衣天使从空中飘了下来，一条条晶莹剔透的冰柱挂在屋檐下。一阵阵柳琴声从小木屋中涓涓流出，我坐在小暖炉旁，烤着火炉，喝着热可可。“冬天来了，森林也变得静了许多。”我关掉了放着雪白屏的电视，走进了美妙的大自然。推开房间，一阵寒气扑面而来，这可能是大自然送来的、特殊的问候吧！我顶着风雪走进了森林。森林里静悄悄的，树木变得光秃秃的，小草盖上了厚厚的棉被，小松鼠回家了，大狗熊过冬了。这曾经热闹的森林，现在变得雪白一片。我在森林里跳跃着，转着圈，踩着一个个脚印，搭出一个个雪人。白色的百褶裙不停地旋转，我不停歇……哦！在森林的一角，一棵小小的树仍坚定地屹立着，还开着绚丽的花朵。啊！那正是雪梅，未见其花，便先有浮动的暗香阵阵袭来。走近一看，它是多么美丽，一片片花瓣是那么精致，由玫瑰红到淡粉色，铺着一层薄薄的雪。这梅花，成了雪地里最耀眼的星星，在雪地里坚强地站着，守卫着祖国的大好山河。看那一朵朵含苞待放的花苞，也露出了淡雅的粉色。鼻尖上盖着薄薄的雪花，我开心地笑着，笑出了泪水，这是喜悦的泪水，同时我也在思考：什么时候我也能这样呢？不知又觉间，寒假已过完，而我发现自己却在来年的春天，已将那景、那事深深地珍藏。500字 六年级
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珍藏的记忆泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都珍藏着我走过的历程。回首往事，我懂得了每一次经历都如一场风雨，风雨过后总会见彩虹。泪水让我变得更坚强，对美好的生活更加向往。我相信，我的人生在风雨中前行，定有美丽的彩虹。那是一个下午，一个狼狈的我，恨不得地下有个缝能钻进去。唉，事情还得从头说起。那是一个星期三的体育课上，因为早上一节副课都没有，害得我哈欠连天，直想睡觉。好不容易熬到了下午，正好有一节体育课，我顿时精神百倍了，好像早上就是给我养精蓄锐的。阳光明媚，万里无云，我和我的小伙伴一起追逐打闹，玩的不亦乐乎。昨天刚下过雨，草地上坑坑洼洼。我一下子冲进草地，扭头看看有没有人追过来，还没有仔细看，就脚下一滑，摔了个“狗啃泥”。顿时，我觉得天暗了，腿很痛，觉得世界都抛弃了我。可时，小伙伴都围了过来，安慰我，还告诉了老师。我被同学抬起来送进了医务室。那一刻，我才知道，原来我们的友谊这么坚固。我，感动的流下了眼泪。阳光重新光顾了大地，友谊给那时候的我留下深刻的回忆。400字 六年级
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珍藏的记忆回首，往事匆匆，昔人已去，泪空留。仰面见伊，携我手，驱散阴霾，若清风。自此，我身上像笼罩了阳光，我的每一步成长都有她的支持，我的每一次进步都有她的肯定。有她在的日子里，是我需要永远珍藏的记忆。初见时，我仍沉浸在分离的苦闷和新环境的不适中，总是不那么自信。第一次作文，战战兢兢交上去，竟然获得了她的称赞，我开始对她有了亲切感。她讲的课真好，让我感到了文字的美，我爱上了语文。她带我走入知识的殿堂，走入文学的宫殿，她是多么好的向导！众人皆知，我爱水浒，我原本以为我只能把这份感情放在心里，抑或是笔下。但因为她的赏识，我得以将我对水浒的痴狂表现、抒发。借助读书活动的平台，我甚至将其编写成舞台剧表演出来，须知这是我之前想都不敢想的。在她细细添改我设计的方案时，我看到了她对我的期望，我又怎能不多花心血？在她批阅我的文章时，我看到了她对我的赞许，我又怎能不提高自己的文学素养？在她郑重地交给我一项任务时，我看到了她对我的信任，我又怎能不踏实努力？正因为她，我不敢懈怠。“千里马常有，而伯乐不常有。”说来惭愧，我曾固执地认为，伯乐或许不是那么重要，没有伯乐，千里马不是依旧在草原上驰骋？可是现在，我明白了。若无伯乐，千里马就会在茫茫的大草原上终其一生，碌碌无为。若人不求伯乐，只求安逸，一生无甚作为，又与禽兽何异！更不消提理想和人生价值。人在辉煌时，定要谨记那个当初赏识你的伯乐，人不可忘本。若把尚未成材的人比作沙滩上的细沙，随着海洋的冲刷，许多沙子被淘汰，而剩下的落入蚌壳，化作珍珠。伯乐则是那采珠人。若有幸，我也将化成珍珠，那么她——我敬爱的荆老师，一定是将我从蚌壳中取出的伯乐！我若是一棵小树，荆老师必是强壮的树根，树高千尺也忘不了根。我将永远铭记老师对我的赏识、鼓励，这是我一生珍藏的记忆。650字 六年级 抒情
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珍藏的记忆在我的书桌里，珍藏着一本红色的笔记本，每当捧起它，那些话又萦绕在我的耳边，催我自新，鞭策着我上进。这本笔记本是我小学的班主任送给我的，那时我正上五年级，由于贪玩我的功课基础较差，尤其是作文令我望而生畏。一天，老师布置了一篇作文，题目是《我和xxx》，我实在写不出来，就拿班里学习尖子的作文来抄，抄完之后，我的心里忐忑不安，我的心像十五只吊桶打水——七上八下，生怕老师找我，走路也尽量避开。可是丑媳妇总要见公婆，我的那件事到底还是让老师知道了。那天，我正和同学玩，一个同学忽然跑来告诉我说：“老师叫你去。”我顿时傻眼了，像掉进冰窖一样，磨蹭到了办公室，一看果然老师在那里，面前摆着两本作文，我忐忑不安地叫了声老师，她问：“这篇作文是你自己写的吗？”望着老师那严肃的脸，我说：“不是的。”虽然声音跟蚊子哼哼似的，但还是被老师听见了，老师说：“你很诚实，你能重新写一篇吗？”老师不再像先前那样严肃，而是温和多了，望着老师那信任和希望的目光，我不再紧张，急忙点了点头。我拿起作文本，写《我和老猫》这个题目，大约写了半个小时，我无话可写，只好草草交了卷，心里又准备挨批。哪知老师并没批评我，而是对我说：“你知道猫怎样吃食吗？”我恍然大悟，我怎么能少了猫吃食的描写呢？我没多说什么，只是又刷刷地写了起来。经过两个多小时的努力，我终于在老师的帮助下把这篇作文写好了。我笑了，这意思只有我自己知道，如果今天换成别的老师，或许会在班里批评我，全班同学会指责我的。最后老师打开抽屉，拿出一本红色封面的笔记本，并在第一页写上两句话，第一句话是：“我宁愿要真实的零蛋，也不要虚假的百分。”每当我学习上遇到困难，想要抄袭别人成果的时候，这句话又萦绕在我的耳边，似乎又浮现出老师那信任和希望的目光，我就又有勇气战胜困难。每当我考试没考好，想在爸爸面前撒谎时，第二句话又萦绕我的耳边，第二句话是：“欣赏自己脚印的人，只会在原地转圈子。”写好后，老师把笔记本放在我的手里，说：“要好好保存，记住。”上面的两句话，不知怎的让我的学习有了进步。如今老师或许把这件事忘却了，可却在我心底留下深深的痕迹，我看到老师那闪闪发光的心，我一直保存着这本笔记本，因为它是催我自信，鞭策我奋发向上的动力，我要把它继续珍藏下去。800字 六年级 叙事
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珍藏的记忆珍藏的记忆准备搬家了，我们各自清理着自己的东西。突然，一张作文纸掉落在地上。看着这张写满了字的作文纸,我仿佛又回到那个尴尬的时期。虽然这些已是陈年旧事，但它就像一只最闪亮的贝壳，永远留在我记忆的海滩上。记得那是一个四年级的夜晚，老师布置了一篇作文，名叫《一个错误》，我想来想去都想不住来应该怎么写。突然，在我脑海里出现了一个坏念头，那就是：把思想品德上一篇文章给抄下来，既不用动脑筋，又能轻轻松松地得一个优。我连忙拿出书和笔抄了起来，没有想到任何后果。总算“功夫不负有心人”，整整抄了四面作文纸。可是到了第二天，老师并不收起来批改，而是让我们四人为一组讨论作文，再推选出四人中最好的一篇。这下我慌了，我抄的那篇作文可是老师让我们自己预习的一篇，万一被同学们揭发了该怎么办，而且和我一组的人和我有矛盾，他们肯定推选我去读，让我出洋相。他们三个人已经读好了，轮到我读了。果然不出我所料，我刚读完，他们就一致推选我去读。时间过得很快，马上就轮到我了。“下面请杨希尧同学读她的作文。”我怀着忐忑不安的心走上了讲台，读起了我的作文。刚开始一段还没有人反应到，可到岗到了第二段的中间一段，就有不少人开始翻书包了。突然，一个人举起手来，这时，我的心好像刚刚跑完八百米长跑一样跳个不停。有人举手已经让我很害怕了，竟然还有人直接向老师说：“老师，杨希尧的这篇作文是抄的！”就他这一句话，就引起了许多同学的注意，让一些不敢发言的人也拿起思想品德数到老师面前。这时，我感到脸上一阵阵发热，真想找一个的地缝钻进去。老师用失望的眼光看着我，叫我下去。后来，我又重新写了一篇作文给了老师，题目和这次抄的题目一样，都是《一个错误》，不过这次是我自己写的，就是把我这次犯的错误记叙下来，可这篇作文更像是一片检讨。老是宽容地原谅了我，对我说：“知错就改，还是我心中的好孩子。”虽然我已经毕业了，离开了母校，离开了老师，可老师对我说的那一句话永远在我心中，做我迷失方向时的指明灯和警鸣。而那件事则永远在我的记忆深处珍藏。800字 六年级 状物
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珍藏记忆记忆是心灵的日记，是对往日美好的见证，是岁月送给我们最好的礼物，因此珍藏记忆就是珍藏起彩色的人生。绿色的记忆遇见你的时候，你那神采飞扬的脸孔便深深地印在我的心里。记得那时在陌生的班级里，胆小懦弱的我呆坐在座位上，期望着能遇见熟悉的人，然而没有。失望之际你出现了，你告诉我你叫莹，并热情地与我聊天，帮我驱走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的心中种下了友情的种子。在往后的日子里我们一起呵护它，使它结出了友谊的果实。珍藏这段绿色的记忆便珍藏住了初绽异彩的友情。蓝色的记忆收到你的电子邮件的那一刻我是多么开心。自从你校后，我便天天盼望着收到你的来信。但是一个月过去了你毫无音讯，我以为我们的友情就因地方的距离而消逝了。但是你那短短的一句话又给我带来希望——我的心永远与你同在，落款处是想念你的莹。原来。友情的延续来自心灵，不论联系多少，只要内心留有彼此的一片天空，那么简单的话也会带来会心一笑。珍藏这段蓝色的记忆便珍藏住了友情的真谛。金色的记忆清晨的薄雾还未散去，我们便骑着自行车出发。一路上，我们如银铃般的笑声在风中散开。到达公园，你我手拉着手雀跃在小路上，空气中夹杂着青草特有的芬芳，你说那是你最爱的味道。我们肩并着肩走在路旁的椅子上，看着那轮朝阳从天边升起，静静的享受着属于我们之间的情谊。阳光透过树叶斑斑驳驳的照在我们身上，温暖极了。我想我们的友情就如同这金色的阳光，总能带给彼此一份舒适的安心。珍藏这段金色的记忆便珍藏住了友谊之树结出的累累果实。550字 初一 散文
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珍藏记忆从雨天出发，走在黄昏的石子路上，回望那些青匆的岁月，总会怀念童年在雨中嬉戏的时光，只是那个我已经消失了，走在陌生的地方和陌生的小巷，那是多么缠绵的时光，如今都像雨珠一样散去。叶踩着碎碎的步子悠悠的走来，带着几许愁，几许忧，几许痛。我从关着记忆的书柜里，抽出了一本相册集，那是我五岁时的照片，我轻轻抖去册上的一层似厚不厚，似薄不薄的灰尘，淡淡的翻开了记忆的第一页。金黄的油菜花结成一群一群，一片一片的在风中起伏荡漾，好似洒满阳光的大海的波浪，又好似一个个飞天而降的鸡蛋落在了一杆杆绿中透青的叶麦上，碎了，倒扣在了上面，一摇一摇，一晃一晃。在无数可人的“黄金”之间，被太阳映得通黄的我也皱起了眉头，倚在妈妈肩上，不停的弄着本来就不怎么长的头发，眨眼一看，好似一团闪闪的鸟窝扣在头上，妈妈则显得很无奈，欲想为我将头发弄整齐，又不得不盯着照相机，做出“进退两难”得模样，头上得太阳似乎在笑，竞照得如此猛烈。油菜花，妈妈，太阳，我。这仿佛是记忆最深得一幅画卷。我看着照片，微微笑了笑。哎！记忆中的我何不是如此让妈妈操心得一个么？我凝视了一会，闲着的手又重复了上一个熟悉而又陌生的动作———翻开记忆。天下着蒙蒙细雨，太阳好似已经发火了，竟然任由乌云胡作非为，奶奶家前的几棵桔子树也被风雨的突然袭击弄得不知所云，终还是“喀嚓”一声，光荣折断在前面的石桌上，小沟里的水渐渐漫出来，流向四面八方，房前的几块砖头此时终于派上了用场，矗在了没脚深的水里，一些顽强的桔子树上可以清晰的看见几只蚯蚓扒在上面，不停的喘着粗气。人们大都穿着起膝盖高的雨鞋来来往往，手里的雨伞不听使唤，一会儿向里鼓，一会儿向外鼓，最后完全没了方向。我仍是那么调皮，硬是要穿着凉鞋，在水里踏呀踏，溅起了一身水花。我再也止不住一次次迸出的笑声，开心的笑出声来。哎，谁叫我小时候这么缺少文静素质呢？抬头看看表，七点了，要上学了。我轻轻的将它合上，正如我轻轻的开。我翻出家里唯一一部数码照相机，下意识的整了整自己的头发。一，二，三，瞄准，按下按钮！“喀嚓”一声，我的头像映在了相机中，我笑着。我想，这将是一个最好的回忆。珍藏，记忆。800字 初一 散文
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