“白袍将军”和“假母鸡”
去年七月,我家买了两只小鸡,品种是百来亨。它们都白白的,胖胖的,像两团白绒球似的,非常可爱。
几个月过去了,它们身上那软软的绒毛变成了硬硬的羽毛。其中一只身披雪白的羽毛,就像古代将军的银甲,特别是尾巴上的翎毛,高高地向上翘着,大大的红冠子像一顶王冠,一看就知是只大公鸡。它走路时总是昂首挺胸,活像一位威风凛凛的将军,所以我给它取了个名字叫“白袍将军”。而另一只呢,开始我们以为它是只母鸡,全家都对“她”加以照顾,可没过几个月,它终于露出了真面目:也是只公鸡!我就叫它“假母鸡”。
别看它们都有一身雪白漂亮的羽毛,可它们一点儿都不爱惜。每到中午,它们就找个朝阳的地方,用爪子刨一个小坑,自己卧在里面,还使劲把土都翻起来,弄得满身是土,可它们全不在乎,还显出十分得意的样子。
在没事时,“白袍将军”和“假母鸡”就一块儿在院子里散步,那副样子悠闲极了。“白袍将军”迈着很有风度的步子,走在前面;“假母鸡”呢,小心翼翼地跟在后面,就像一个小军校陪着一位将军。
等到吃饭时,“白袍将军”再也顾不上自己的风度了,像一个饿极了的人见到面包一样,一下子把“假母鸡”挤到一边,用爪子扒着食盆沿,贪婪地吃起来。“假母鸡”抢不过“将军”,只好怯怯地等在一旁,直到“将军”饱餐以后,才敢去吃些“残汤余羹。”
有一天,我放学回来,发现“白袍将军”和“假母鸡”不见了。我心急如火地跑到外面,嘴里一边“咕咕”地招唤它们,一边四处张望。找了好半天,才在陈奶奶家院子里找到它们。原来,它们跑到这儿来和陈奶奶家最能打架的“黑铁塔”打架呢。此时,“白袍将军”和“黑铁塔”拼杀得正凶,两只鸡都瞪着眼睛,打得难解难分。“假母鸡”立在旁边,嘴里叫着,顿着脚,扑扇着翅膀助威。“白袍将军”越战越勇,但终于因为“黑铁塔”是位沙场老手而败下战来。只见“白袍将军”被打得羽毛凌乱,冠子也歪倒在一边,还淌着血呢。
我急忙跑上前去“劝架”。“假母鸡”见势不妙,偷偷地溜回家去。可“白袍将军”仍不肯罢休,还要冲上去打。我上前拦住它,没想到它向我冲过来,朝着我的光脚丫就是一口,疼得我“哎呀”一声坐在地上。“白袍将军”趁机蹿过去又和“黑铁塔”打了起来。
我一看自己对付不了它,就找来了哥哥帮忙,才把“白袍将军”赶回家去。它一边走,嘴里还不满意地哼哼着,好似在说:“都是你们赶我回家,要不我就把‘黑铁塔’打败了!”打那以后,我家的大门总是关得紧紧的。
“白袍将军”和“假母鸡”虽都是公鸡,但我还是很喜欢它们,因为大公鸡那可气可爱的样子给了我许多乐趣。
它们还能每天早上“喔喔”地招呼人们早起,去干自己一天的工作,去年过年杀它们的时候,我还难过了好几天,鸡肉一口都没吃。至今我还想念我的“白袍将军”和“假母鸡”呢!
“盲人”穿珠
大家看!习作班真热闹,人生沸,热浪高。赛台之上显风骚。同学们纷纷议论着:“太简单了!”,同时也做着赛前的准备。
老师来了,宣布了比赛规则:限时一分钟,7个人为一组(抽签决定)。用发套蒙住眼睛,用塑料绳串珠,体会一下盲人的感受。刚才“吹牛”的同学又叹息道:“嗨,这真是太难了!”“谁能穿过去呀!”
投机取巧
第二组的同学上场了,他们各就各位,拿好发套,蒙住眼睛;拿好线,摸好头;拿到珠,摸好孔。张卓凡一把拿到几个珠,“排好队”。比赛开始了,他本想“一穿通”。可事与愿违,珠子“哗”一声掉进了‘红盘子’了。此时,他心急如焚,又一个个的摸孔,开始穿珠。真是“五更天唱歌——高兴得太早。”
技压群芳
说完了第二组,回过头来再看看第一组。第一组得李倩同学可谓给其他同学一个“下马威”。她不慌不忙,蒙住眼睛。比赛开始了,老师一声令下,她一手拿好绳子,另一只手专挑大孔得珠子挑,她稳扎稳打,顺珠摸孔。一个个珠像是有了灵性得小青蛇一样迅速钻进了绳套。最后她以12个得成绩,稳夺第二,又可谓是技压群芳。
手忙脚乱
轮到我上场了,我的心里非常紧张。比赛一开始,我手里紧握着的那一根绳子竟钻出了我的手心,真是“大风刮倒帅字旗——出师不利”。我又重新拿起绳子,一个个的摸小孔,让他钻进我的绳子中。最后,我只穿了六个小珠子。
从“盲人”穿珠这件易如反掌的活动中,我体会到了:一个小事情对于我们健全的人来说是那样的简单,而面对一个盲人来说有时怎样的呢?让我们一起来关爱,帮助他们,使他们也能像我们一样幸福快乐的生活吧!
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“白袍将军”和“假母鸡”作文去年七月,我家买了两只小鸡,品种是百来亨。它们都白白的,胖胖的,像两团白绒球似的,非常可爱。几个月过去了,它们身上那软软的绒毛变成了硬硬的羽毛。其中一只身披雪白的羽毛,就像古代将军的银甲,特别是尾巴上的翎毛,高高地向上翘着,大大的红冠子像一顶王冠,一看就知是只大公鸡。它走路时总是昂首挺胸,活像一位威风凛凛的将军,所以我给它取了个名字叫“白袍将军”。而另一只呢,开始我们以为它是只母鸡,全家都对“她”加以照顾,可没过几个月,它终于露出了真面目:也是只公鸡!我就叫它“假母鸡”。别看它们都有一身雪白漂亮的羽毛,可它们一点儿都不爱惜。每到中午,它们就找个朝阳的地方,用爪子刨一个小坑,自己卧在里面,还使劲把土都翻起来,弄得满身是土,可它们全不在乎,还显出十分得意的样子。在没事时,“白袍将军”和“假母鸡”就一块儿在院子里散步,那副样子悠闲极了。“白袍将军”迈着很有风度的步子,走在前面;“假母鸡”呢,小心翼翼地跟在后面,就像一个小军校陪着一位将军。等到吃饭时,“白袍将军”再也顾不上自己的风度了,像一个饿极了的人见到面包一样,一下子把“假母鸡”挤到一边,用爪子扒着食盆沿,贪婪地吃起来。“假母鸡”抢不过“将军”,只好怯怯地等在一旁,直到“将军”饱餐以后,才敢去吃些“残汤余羹。”有一天,我放学回来,发现“白袍将军”和“假母鸡”不见了。我心急如火地跑到外面,嘴里一边“咕咕”地招唤它们,一边四处张望。找了好半天,才在陈奶奶家院子里找到它们。原来,它们跑到这儿来和陈奶奶家最能打架的“黑铁塔”打架呢。此时,“白袍将军”和“黑铁塔”拼杀得正凶,两只鸡都瞪着眼睛,打得难解难分。“假母鸡”立在旁边,嘴里叫着,顿着脚,扑扇着翅膀助威。“白袍将军”越战越勇,但终于因为“黑铁塔”是位沙场老手而败下战来。只见“白袍将军”被打得羽毛凌乱,冠子也歪倒在一边,还淌着血呢。我急忙跑上前去“劝架”。“假母鸡”见势不妙,偷偷地溜回家去。可“白袍将军”仍不肯罢休,还要冲上去打。我上前拦住它,没想到它向我冲过来,朝着我的光脚丫就是一口,疼得我“哎呀”一声坐在地上。“白袍将军”趁机蹿过去又和“黑铁塔”打了起来。我一看自己对付不了它,就找来了哥哥帮忙,才把“白袍将军”赶回家去。它一边走,嘴里还不满意地哼哼着,好似在说:“都是你们赶我回家,要不我就把‘黑铁塔’打败了!”打那以后,我家的大门总是关得紧紧的。“白袍将军”和“假母鸡”虽都是公鸡,但我还是很喜欢它们,因为大公鸡那可气可爱的样子给了我许多乐趣。它们还能每天早上“喔喔”地招呼人们早起,去干自己一天的工作,去年过年杀它们的时候,我还难过了好几天,鸡肉一口都没吃。至今我还想念我的“白袍将军”和“假母鸡”呢!1200字 初三 记叙文
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母鸡和小鸡鸡宝宝在妈妈精心的呵护下一天天地长大,小翅膀上长出了几根细细的羽毛,鸡妈妈开始教它们学本领。一天,太阳暖洋洋地照着大地,鸡妈妈带着宝宝们来到了围墙边的树下,教宝宝啄食,掘地。鸡宝宝学着妈妈的样子,用小爪子往土地上扒几下,小嘴又在刚扒过的地上啄几下,把妈妈的样子学得惟妙惟肖,可爱极了。当鸡妈妈拨出一个土坑,侧着身子躺在里面,抖动着羽毛,用松土洗澡时,就会有鸡宝宝在妈妈的身边玩耍:有的鸡宝宝想跳到妈妈的背上,但总是跳上又滑下来,一次次地跳,却又一次次地滑下,像孩子在溜滑梯,又像在帮妈妈梳理羽毛,还有的啄着妈妈嘴巴、耳朵或别的地方,神情十分亲密。洗完澡,鸡妈妈跳上围墙的台阶,从栏栅钻过了围墙,在围墙的另一边呼唤着鸡宝宝过去,但围墙台阶高,鸡宝宝上不去,焦急得一边“叽叽叽”地喊妈妈,一边沿着围墙边来回乱窜,寻找能过去的地方。哎呀,墙脚这边有个小洞呢。一只聪明的小黄鸡发现后高兴得连忙钻了过去,其它小鸡也陆续跟了过去,可有一只贪玩的小黑鸡“黑黑”没看到兄妹们是从小洞里钻过去的,突然发现只剩下自己,慌得“叽叽叽”大叫起来:“妈妈,妈妈!我过不去呀!”鸡妈妈干着急,从台阶跳上又跳下,可还是解决不了问题。最后,我将“小黑”捧到了鸡妈妈身边。这时,鸡妈妈不像以往那样啄我的手,而是忙不迭地将鸡宝宝往怀里揽,还‘咯咯’地叫着,好像对我说‘谢谢’呢。母亲是爱护孩子的!作为孩子的我们要孝顺自己的父母啊!550字 初三 记叙文
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母鸡和小鸡在姨婆家的时候,几乎是鸡妈妈带着鸡宝宝上哪,我就跟着上哪,舍不得离开半步,姨婆看我这么喜欢它们,便让我把母鸡和小鸡都带回了家。于是我们在楼下靠围墙的空地上用网围出了一小块地方,白天让它们在里面玩耍。有妈妈带着的小鸡很幸福,很安祥,饿了就唧唧地叫,吃饱了就来回走动,累了就钻进妈妈怀里睡觉。天天如此,就好像有一个标准的作息时间。有一次,我听到小鸡们唧唧地叫个不停,我就撒米喂小鸡,小鸡们吃饱后,欢快地在跳跃,互相追逐、嬉戏,看到小鸡们这么快活,我就笑着离开了。回到车房里放好米盒,突然听见一阵“咯咯咯”“叽叽叽”“喵,喵喵”搅和在一起的声音。我急忙出去看个究竟,只见一只小猫已钻进网内,吓得小鸡们惊慌得“叽叽叽”地乱叫。我知道猫是会捉小鸡吃的,我也挺焦急。这时只见母鸡一边“咯咯咯”地安慰着小鸡,好像在说“别怕,别怕,看妈妈的”,然后张开双翅,看上去像一个圆球,竖起全身的羽毛,向小猫猛扑过去,一边扑打,一边跳起啄咬,还发出一阵阵尖锐的威胁声,而小猫却一边“喵,喵喵” 无奈地喊着,好像是说:“我是无意进来的,对不起,请饶了我吧!”,一边东奔西跑寻找出路,小鸡们则紧紧地跟在母鸡后面,担心地注视着这个不速之客。就这样扑腾了一会儿,小猫好不容易在围墙的缝隙里钻到了围墙的另一边。一场惊心动魄的打闹终于结束了。母亲多伟大啊!赶走小猫后,母鸡和小鸡快乐、和谐歌声又响了起来:“咯咯咯”“叽叽叽”……500字 初三 记叙文
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将军案上有一剑,遍体幽绿,朴实无华,鞘已损,尚有尘埃。其静赴于案,仿佛正睁眼看着将军。即使染上世俗灰尘,剑锋仍旧清明,剑魂如斯,剑鞘相衬,是好剑。谁能配得上这把剑? 谁才配得上这把青釭? 剑出鞘,剑锋倒映着将军的脸,往事如剑上流动不止的鸿波,两三下涌上心头。少不了右手一坛酒,杜康之味破坛而出,沁入心肺。剑,酒,自古侠客随身之物,只叹他已不再是少年弱冠,激情不复。 少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。将军哑然失笑,一开始便沦入乱世深处,莫说红烛罗帐,仅刀剑枪戟长伴。不知镜花水月有无情,只知何时观大漠孤烟,长河落日。少年时便已看透生死,将军之命,似风,羁旅之途,起自何处?逝于何处?投往何处?逃离何处?谁能料?剑因愈砺愈锋利,将军誓斩邪除奸,义奉君王,却怎知世事早奸邪难辨,正义不存? 剑回鞘,将军伸手轻抚,那鞘,长年风霜侵蚀,累累伤痕,却未掩剑之光,此为剑鞘之默契。酒入喉,热辣刚猛,血液沸腾,若少年之时,血气方刚。然年不相随,命不长存,唯在恍惚中回味往昔余味。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。可记一士向死兮当百夫?那是怎样的气魄!可记魂魄毅兮为鬼雄?那是怎样的刚毅!血洒天下江山,谁管他中原几千几万戈?壮年时的辉煌却寥寥几笔,听不见辉煌后的余音。将军之命,似风,征夫之路,始自何处?终于何处?奔赴何处?埋骨何处?谁又能料?刀光剑影,月冷金戈,坐看云起时,行至水穷处,这风,又能飘至何方? 剑出鞘,往事暂搁。将军之心系江山,人却将老。 如今听雨僧庐下,鬓已星星也。将军一声长叹,叹暮年已至,而家国仍乱;叹黄泉不远,而战事未定。杜康无以解忧,入腹难醉,只觉灼热如炽。人老,剑亦老。将军之命,似风,这不羁之风,驰骋了多少年,终累了。 一剑曾当百万师,往事垂幕,仅余意味深长的沉寂。剑,已然古拙……声声战鼓,那是将军一生乐章;勒勒旌旗,那是将军一生标志。二者却莫如那一阵风,将军一生坎坷,不死魂灵,皆在风中永存。 披银甲兮马驰翔, 举大弓兮射天狼, 舞长枪兮震四方, 思将士兮云飞扬。800字 初三 写人
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农忙假盛秋,当布谷鸟唱响时,我知道,家乡的稻谷又可以开割了,很多年没回老家收割稻谷,今年借着闲暇的时间,我打算回去一趟,但此刻,儿时那刀耕火种般的农活在我心底慢慢清晰起来,想起来还真残留着些恐惧。早晨,哥早起,磨砺割稻谷的镰刀,给打谷机上油,备好麻袋、水、干粮等必用之物。母亲准备好了早饭,轻轻敲门叫醒了我……母亲和哥总先于我出门。路旁的田地里,已经热闹非凡了,一些妇女拖儿带女地在忙着还时不时走到孩子的身边哄着哭闹的小孩。割稻谷的镰刀在沙沙作响,打谷机不断地传出轰隆隆的响声,好不热闹。早来的人们已割完一大片稻谷了,我们在相互热情地打着招呼,我处在清晨开阔的田野和纯朴的.乡音之间,心里舒畅极了。走到田埂,母亲和哥已忙得汗流浃背了,我把带来的一双袜子套到脚上以防蚂蟥。于是,我拿过镰刀,挽起了裤腿,趁着一丝阴凉,快速地割起稻谷来,由于好些年没忙农活,我割的稻禾长短不一,还放得杂乱不堪,母亲就在旁边叮嘱我放整齐些,稻禾要割同一个长度,脱粒的时候方便些。我努力地弯腰躬背,快速挥镰割稻,不一会儿工夫就开始腰酸背痛,汗如雨下,锋利的稻禾在手臂上留在道道痕迹,流下的汗水渗透着痕迹,疼痛极了。母亲割好一些稻谷后,又去忙着把稻禾整理成稻禾堆,准备用打谷机脱粒。稻秆挨着稻秆,稻禾粘着母亲的手臂,一道道血迹在她的胳膊上留下了深深的痕迹,稻茬锋利地伫立在田里的每一寸土地上,不时刺中母亲那双布满老茧,粗糙得近乎干裂的脚,血迹清晰可见。我过去帮母亲的忙,但抱着的稻禾不时滑落了一地,反而帮了个倒忙。太阳不一会爬到了半空中,炽热的阳光照射着金黄色的稻谷,泛起道道金光,在风中发出沙沙的响声,而此时的稻禾像根根的钢刺,在烈日下闪闪发亮,我随之变得害怕、恐惧、焦虑起来……开始给稻谷脱粒了,母亲和哥一次次地抓过稻禾,用脚不停地踹动着打谷机的轮子,机子里喷出的碎稻秆到处飞扬,扑向我们的眼睛,我只觉得一阵阵的难受。我在一旁给脱了粒的稻禾捆成垛子,以便晒干做柴火。稻谷脱粒后,整理好,装好袋子,把袋子放在肩膀上沿着有些滑的田埂搬到车上,几次来回,每个人的手臂上、肩膀上留下了一道道深红色的印子。脱粒后的稻谷搬回家后又经去草、旋筛、用簸箕风扬等工具把稻谷整理干净,随后才拿去晒。稻谷收割完后,接着就是整理稻田、犁田,播种,抛秧…….没有一天是闲下来的。许久不参加农活劳动,这次能让我更加深刻地体会到幸福生活的来之不易,我想这样的劳动还是很有意义的,能够真正牢记劳动人民的辛劳。1000字 高一 叙事
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假文盲在一个冬天的早上,车站里写有“母子上车处”五个字指示牌的上车通道处,站在那里的却是四位衣冠楚楚、身强体健的男士,而把一个抱着婴儿的妇女挤在了通道外,那对母子正用诧异的眼光看着他们:他们既不是残疾人,也不抱着小孩,可为什么他们却站在母子上车处?难道他们是文盲吗?不,他们有的穿着漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至还戴着眼镜,都像是有文化的人。他们只是为了自己能得到一点小小的利益,在众人诧异的眼光下,仍摆出一副对指示牌视而不见的态度,若无其事地站在那里,丝毫没有想给这对母子让位的意思。从图上四位男士的衣着得知,他们都是认识指示牌上的每一个字的,但是却没有付诸行动,把方便让给最需要的人,还刻意地假装文盲来逃避正确的公共秩序。在我看来,他们的的确确是“文盲”,不过在这里我所指的“文盲”并不是“文化”的“文”,而是“文明”的“文”。一个泱泱大国,最需要的就是全民族的团结,最基本的就是文明、道德。可是在图上的四个男青年却连最起码的遵守秩序也做不到,谈何文明、谈何道德?类似这样的事情在生活中发生的并不罕见,有多少人为贪图自己的方便或者利益,让真正需要给予帮助的人得不到原有的支援。在现实生活中,我曾多次看见过这样的情景:在人满为患的公共汽车上,不少年青力壮的稳稳当当地坐在位子上,而他们的身旁,却站着白发苍苍的老人,但是他们却没有一丝让座的表现,在他们的座位上“老弱病残专座”的提示清清楚楚,他们却熟视无睹;校园里,国家专项拨款资助贫困儿童在校生活补贴,少数领导、教师视国家政策、法规于不顾,利用手中特权和方便,把资助名额强抢到自己的亲戚名下,让真正的困难学生在国家的优抚政策下望而兴叹;广场上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼,却仍有人随处乱扔果皮纸屑……这些“假文盲”只顾自己的利益,不管大家的感受,充分昭示出他们不道德的品行。他们不是学识上的文盲,而是道德上的文盲。如果整个社会都变成这样,那将会是多么可悲!这种不良的行为、思想已经渐渐在人们身上蔓延,如果不及时控制,那后果简直不堪设想。中国,是一个礼仪之邦,一个中国人,在公共场所应该多替他人着想,要时时想到自己不影响别人,多为别人提供帮助,希望人人都能遵守社会公德,让文明之花遍地开放。这一幅漫画,让我想起一句简单而又赋有含义的话:“有一种财富叫精神,有一种高贵叫文明。”就让这些不良的社会风气永远消失在人们的观念中吧!安徽合肥长丰县下塘小学五年级:boos级黄泉作文网专稿 未经允许不得转载1000字 五年级
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假文盲假文盲广东省汕头市 潮南区两英镇陈库小学六年2班 陈静“我们现在所生活的社会是多么的太平,多么的美好呀!”这是我一直以来的想法,但自从看了华群武先生于一九八四年一月所作的那幅极富讽刺性的漫画后,我完全改变了这种想法,现在我们就来看一下那幅漫画的画面:那是一个十分严寒的早晨,北风呼呼地刮着,人们个个冷得直打哆嗦。就在候车道里站着四个身强力壮、衣冠楚楚的大男人,而在候车道外却站着一对可怜兮兮和母子。那不是“母子上车处”吗?怎么会站着四个大男人?难道他们是文盲吗?不,他们不是文盲,我向你介绍一下他们的穿着打扮,你就会明白他们究竟是一群怎样的人了。站在最前面的那个人,他像是一个干部,他身穿皮大衣,双手插在衣兜里,脚穿名牌皮鞋,心里想:我可是一个干部哩,我要站在哪儿就站在哪儿,你们管得着吗?只要老子高兴,管它什么“盲人上车处”、“母子上车处”。跟在他后面的是一个研究生模样的男生,他头戴一顶礼帽,身穿一件大衣,头向下低着,眼睛望着自己的脚尖,他心里想:我已经很早来了,怎么就没占到第一呀?不过还行,我排了第二。我的头就这样一直低着,装作没看到那块牌子就行了。紧跟在男生后面的是一个矮胖的中年人,他戴着眼镜,穿着很多件衣服,旁若无人地站在那儿,他心里想:实在是太好了,我站在这儿,前后都有人挡风,叫我让位,白日梦做得也太美了吧。在他后面站着一个面带口罩,把自己裹得严严实实的男人,他心里想:我真是太聪明了,出门前还带了个口罩,这样人们会以为我是生病了,就会谅解我的。而站在候车道的那对母子见他们没一个肯让位,只好无奈地站在那儿。北风无情地袭击着这对母子,那个母亲把她的孩子紧紧地搂在怀里,嘴里不断地对孩子说:“孩子,坚持住,坚持住,妈妈马上带你去看医生。”小孩子不停地哭着,他的脸色十分苍白,他这一声声哭声,仿佛在向那四个男人的所作所为发出抗议。那四个男人看到这样的场面仍无动于衷,他们还有没有人性呀?!等到公车来了,四个男人都上了车,他们都占到了好位置,那对母子也随之上了车,可车上已经满座了,幸亏是一位中年人给这对母子让了位,那个中年人还瞟了那四个男人一眼,可那四个男人却一点也不感到羞愧,反而更加若无其事了。这几个人真的不识字吗?不,他们分明是一群“假文盲”。这些人无视社会公德,自私自利,他们为贪一时便宜,不惜自己的尊严,他们这样做就像是在把自己的尊严拿到地上踩,他们是我们这个文明社会的人渣……这幅漫画是对这类人绝妙的讽刺。看完这幅漫画,我不禁陷入了沉思:但愿社会上像这样的“假文盲”越来越少……指导教师:钟爱华本文想象丰富,成功地揭露了“假文盲”的丑态,中心突出。1000字 六年级 书信
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假文盲看了著名画家华君武的漫画《假文盲》,我心中油然而生一种感慨:现在的人真自私。《假文盲》这幅漫画画的是一个寒冷的冬日,北风呼啸。公交车站上车点,立着一个十分醒目的大牌子,上面“母子上车处”五个大字格外耀眼。可在牌子的下面的上车通道却站着几位大男人,他们一个个面无表情,装出若无其事的样子在那儿等车,实在让人气愤。你看,站在牌子下的第一个人,他长得很富态,手揣在兜里,目空一切。这个人好像是个领导干部,他闭着眼睛,看样子十分“沉着冷静”;第二个人穿着大衣,戴顶“大盖帽”,好像是个军人。可他眯着眼睛,毫不在意那牌子上的字;第三个人像个知识分子,他穿着一件时髦的羽绒服,脚蹬一双油光闪亮的皮鞋,鼻子上架着一副宽边眼镜,尽管眼镜上蒙了一层雾气,他也不檫;第四个人为了不让别人认出他来,索性戴上了个大口罩,可是眼中却有掩饰不住的不安……在“母子上车处”的外边,站着一位中年妇女。她头上系着围巾,手臂上挎着皮包,怀里抱着小孩。因为“母子上车处”的位置已经被那些人站满了,她只好站在旁边。她看了看牌子上的字,无可奈何地叹了一口气。漫画是一种具有强烈讽刺性或幽默性的图画。漫画,也是画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等方法来讽刺,批评或表扬某些人和事。而著名漫画家华君武的“假文盲”就是这样的一个典型的例子。这幅漫画上描绘的是一个让人看了生气的景象:在一个车站入口处上立着一个醒目的牌子,牌子上写着“母子上车处”这五个大字。但在这里排队候车的却不是母亲和孩子,而是年轻力壮,虎背熊腰的男人们。他们一个个神情傲慢,冷漠的望着前方,对缩在一旁的一对真正的母子丝毫不理会,不屑一顾。看了这幅漫画后,我非常气愤。难道画中的男人们是瞎子吗?难道他们没有想到自己的亲人出门在外可能遇到的困难吗?他们怎么可以对身旁的母子俩视而不见,荡然无存呢?假若这对母子是他们的亲人,他们又这样忍心吗?现实生活中,“假文盲”的现象杜绝了吗?没有。“假文盲”事件随处可见。无论是商场,还是学校,等公共场所都能看见这样的“假文盲”。在公共汽车上,经常可以看见这样的字“老幼病残专座”等。但是坐在座位上的却是些高大强壮的人。老人小孩却站在车上的走道上。那些人见了也视若无睹,继续坐在座位上,想也没想过让坐。在公园里的花坛,草坪旁也常可看到“禁止摘花”“请勿践踏”“不要进入”等。有的人为了贪图一时的方便,装作没看见,故意违反。想让“假文盲”在社会上彻底地消失并非没可能,关键在于我们大家。只要我们自觉遵守社会公德,维护公共秩序,争当文明,有公德心的接班人。1000字 六年级 写景
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