我的铅笔
我有一只铅笔,虽然它很平凡,但是它的作用可不平凡了。
我的铅笔它的样子很普通,全身是红色,在红色相间着黑色的线。在最上端有一个红色的橡皮擦,这是最普通的一支铅笔了。但是它的作用可大了,在我们写作业的时候可以用到它,在我们画画的时候可以用到它,在我们划好词好句的时候用到它......
瞧,这就是我的铅笔。我爱我这既平凡又实用的铅笔。
情上月亮岛
这天清晨,我们急忙吃完早餐,一家坐车正准备到月亮岛游玩,赶巧碰上了同班同学,我以为他们也要去春游,一问才知道是他爸妈送他去补习数学。妈妈笑嘻嘻的说:“你看他多认真!”“放松心情也需要啊!”我不禁喊出声来。/>
在路上,爸爸提了个问题:“月亮岛是怎么来的呢?是不是这个岛每天晚上都会被月光照耀?”我笑哈哈的说:“不是的,月亮岛是湘江里的一个小洲,因为它的形状像月亮,所以叫月亮岛。”我想,此时的月亮岛一定云雾迷蒙,像人间仙境一般,着急地跟爸妈说:“快快到月亮岛吧!到了月亮岛后,每个人还要做首诗。”一路上,我像吃了兴奋剂一样特别激动。快到月亮岛时,我们还发现马路旁路灯居然是风能和太阳能发电的。/>
终于到了月亮岛,我急忙跳下车,搬出单车火箭似的冲向前方,正像我想的那样,月亮岛正是云雾迷蒙、仙境一般。我们来到了一片大草地上,看见那成群结队的黄牛,正在安然地吃草,让我想起了小炒黄牛肉,妈妈提醒我说:“我们今天是来亲近大自然,要善待动物。”我和哥哥带着好奇心,一蹦一跳地来到一头躺着的小牛犊旁边,结果小牛突然站了起来。我们轻轻的跟它说:“我们不会伤害你的,只是想摸摸你。”它好像听懂了我们的话,真的坐了下来,我发现它的睫毛好长啊。我又轻轻的说:“你真听话呀!”它安静地望着我。就在我高兴的时候,它突然站了起来,又跑到正在照相的爸爸旁边,闻了闻他的手,好像要爸爸给它照相,然后跑到旁边的牛群中去了。就在爸爸给他们拍照的时候,一头大公牛朝着爸爸“唬”了一下,吓得爸爸连退三步。/>
我们又来到了骑马场,也称野营场。这里牛群很少,但人很多,只见草地上丢满了白色塑料袋和各种各样的包装袋,小草可怜巴巴的从垃圾堆里探出头来。这时看见几个大哥哥大姐姐正在捡垃圾,我以为他们是在勤工俭学,但又不确定,就走到他们面前问:“你们是来勤工俭学的吗?”“不是,我们是来学雷锋的,来自湖南大学经济协会。”“那我们也要来学雷锋,和你们一起捡垃圾。”我和同伴异口同声回答。一会儿,我捡了两大袋垃圾,回头再看刚才捡过垃圾的草地,一片嫩绿、没有白色垃圾污染,抬头再望远处的草地上还是铺满了垃圾。心想:要是更多的人一起来捡垃圾,每游客不乱扔垃圾,大草地一定会更加干净、美丽。这时一头大牛、一头小牛奔跑过来,“哞、哞、哞”叫了几声,像在感谢我们似的。/>
时间过得真快,我们要回家了,路上我写了一首诗——《游玩月亮岛》:
牛马群嬉月亮岛,
随着春风来观赏。
铃声阵阵鸟儿唱,
湖南省长沙市天心区青园小学四(4班)四年级:蒋开来
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我的铅笔E度网专稿 未经允许不得转载今天试卷发下来,排在了全班第五名,虽然从全班第三下降在第五名,但是妈妈还是给了我鼓励——一支特殊的铅笔。你们想知道它是什么样子的吗?还是让我给你们讲一讲吧。它的上面可跟普通的铅笔不一样,上面是一支喜洋洋的小公仔,还会上下弹动,还有火红的小羽毛,上面还缠着银丝呢,最重要的是上面还有小朋友最爱看的《喜羊羊与灰太狼》里面的人物,有漂亮的美羊羊,大力无穷的沸羊羊,可爱的懒羊羊,聪明的喜羊羊。你们说它可爱吗?我太喜欢这个礼物了。四年级:高伊彤200字 四年级 状物
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我的铅笔我很喜欢我的铅笔,因为它们顶端尖尖的,像一个个举枪刺向敌人的士兵。我的铅笔有许多颜色,有黄的、深绿的、午夜黑、荧光黄等颜色,我把它们按颜色分装在不同的盒子里,它们像排着整齐列队的士兵,蓝色的像是翱翔天际的空军,绿色的像开着坦克的陆军,黑色的像蓄势待发的炮兵……除了颜色,我的铅笔也有很多形状,有三角的、圆的、六边的、斜方的等。其中我最喜欢的一种铅笔笔头是尖尖的,尾部平平的,它的“身体”摸上去很光滑,上面还有好看的图案:一位卷头发的小男孩,瘦瘦高高的,正在追着一只蝴蝶。那蝴蝶活灵活现,好像要飞到我的手上。铅笔顶端黄黄的,就像是一个人站在阳光下,阳光照在它的脸上,显得更加灿烂。每次我写作业时,我就会召唤出一支铅笔战士,用刨笔刀先磨一磨它的尖枪,整理一下它的战袍。我拿着它写作业时会发出“哗哗”的声音,那是铅笔正在与题目战斗的呐喊声。如果我不小心写错了,橡皮医生就会帮助铅笔治疗,帮助它改正错题。有一次,我不小心把铅笔摔断了,我连忙把它捡起,但铅笔战士身残志坚,依旧全身心地帮助我解决难题。我真喜欢我的铅笔呀!450字 三年级
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我的铅笔作文网专稿 未经允许不得转载我有一枝又细又长的铅笔,是在一年级下学期时,数学老师——徐盈盈奖给我的。这枝铅笔是六边形的,大约有十七厘米长。它的下端是淡淡的黄色、亮亮的白色和嫩嫩的绿色相间起来的,好像是一条彩色的斑马线。上端是金黄色的,像一片金色的稻海,边上还有六只可爱的小兔子,穿着花花绿绿的衣裳,正忙着收割稻谷呢!顶端是绿色的,像一顶绿绿的帽子,带在头上真清爽。我舍不得用这枝铅笔。每当看见它,就仿佛看见徐老师,而徐老师也深情地看着我一样,它代表着徐老师对我的无限关爱和殷切期望。我要努力学习,天天向上,不让徐老师伤心、失望。浙江金华东阳市实验小学二年级:胡超250字 二年级 状物
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我的铅笔我有一盒铅笔,放在我的书桌上,每天回家时都能看见它们。铅笔全身上下是肉色,每当我看见它们时,就像站在一杯杯香浓的奶茶前,选择自己的口味。想到这里,我的口水都要流出来啦!这真是我人生中最美好的时刻。我的铅笔又细又短,仿佛只容得下十只小巧可爱的蚂蚁安全过河似的。大家一定会说:“天呐!好短的铅笔啊。”但我并不这样想,在我心里,就算它很短,也是我的好朋友!一般说来,铅笔的笔尖都被削得尖尖的,像一根锋利的鱼刺,仿佛用手一摸,就会扎出艳红的鲜血。笔尖又黑又亮,但写出的字是灰色的,真奇怪!每当我写字时,写出的字总是歪歪斜斜的,不好看。难道我一写字,它就生气?仔细观察就会发现铅笔上有许多伤痕,有的是我无聊时咬的,有的是我顽皮时削掉的……它应该也会很痛吧!当我轻轻抚摸它时,觉得笔身光滑如丝,就像轻柔的披风一样。铅笔的作用可大啦:既能写字又能画画。当我生气时,写几个字来消消气;当我无聊时,画几幅画来解解闷。我的铅笔虽然很小,但它却陪伴我一起成长,我喜欢我的铅笔!400字 三年级
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