不理解父母
【篇一:自己不理解父母】
最近我妈总是来无影去无踪的,白天上班见不到人影,晚上又找不到人,毫无踪迹,您这几天到底上哪去了?
经过我的调查,嗨!看来老妈的老毛病又犯了“打麻将”!我妈一打麻将就是晚上十一二点呀!有一次晚上,我明明睡着了,可被老爸的大吼给吵醒了,“都几点了,怎么还不回来,什么?又打了一场,谁叫你打的,给我马上回来……”老爸大吼道。
其实我以前也跟老妈说不要打麻将了,可等我话刚一落音,他就来一句“我打不打麻将关你什么事,你的任务是管好你的学习!”因此我再也不好意思当面对我妈说了。
这句话是我从我最喜欢的电视剧《武林外传》中选的(打麻将也算赌):“你老说小赌怡情大赌才伤身,可我到觉得赌就是赌,不管赌资大小,不管是你是我,不赌个倾家荡产谁也别想收手,所以逢赌必输!”
我希望老妈以后再也不要打麻将了,这样您才是我心目中十全十美的好妈妈!
【篇二:不理解父母的爱】
父母的爱像大浪,向溪流,像水纹流淌在我们的心中,有的静谧,有的很难让人理解。
有一次,我在做作业,当做到数学练习册的最后一题时,我的脑袋又开始不会“急转弯”了。那是一道“扩展练习题”。就是难。可是用我父亲的话说就是:“难就难在你的脑筋,看看,多简单。”这是每次他教我做题的口头禅。父亲这时看见我冥思苦想,便来帮忙了。我认认真真地听他“说教”。三番五次的思考方案后,我有些烦躁了。
我不耐烦的说:“哎呀!反正这种扩展难题很难的,老师会评讲说教的。”
“那你现在弄清楚题意了吗?”
“我上课会认真听的……”我干脆顶嘴了。
“你不会要学呀!你这样可是故意漏题不做呀。”父亲眼里像闪着一把刀,严厉的说。
我不敢说话了。那晚,我被父亲训斥了一顿。我不明白,不会做就学,对呀,我在老师那同样可以学到,在家学也没什么大不了的。又不是考试,漏一题又没事儿。这是他们对我的爱吗?我真不理解。
此后,父母耐心教导我,我开始一点点明白。其实,父母这样做是爱我,他们耐心教导,我学的却不耐烦,好像是为父母学的一样。我开始内疚,我终于理解了这父母对我伟大的爱。
我以后要耐心地听父母的教导,努力的学习,将来报答他们对我的爱。
【篇三:不理解父母爱的作文】
我长大了,爸爸,妈妈对我的爱也越来越能理解了,当然,我也要将自己的爱给他们。小时候,我一直在想:我该怎么做呢?这是我绞尽脑汁想的问题啊!现在,随着年龄的增长,我才明白,将自己的爱奉献给他们是多么简单的事啊,只要理解到爱的含义,在点点滴滴中就能体现出爱的伟大!
我的爸爸在我小时候经常出差,回家的时间很少,所以我跟他就比较陌生,好在爸爸性格挺幽默,我们之间的代沟很快就消除了。可是,不知道怎么回事,现在我和爸爸单独在一起时,总是找不到共同话题,弄得很尴尬。最多就问几句什么:你明天上班吗?早晨什么时候叫你呀?除此之外就没什么了。我常常想:我真对不起爸爸,他养我这么多年,跟他在一起我竟什么话都说不出来。为了跟爸爸有共同话题,我从各种渠道里了解有关爸爸的信息。一天,我终于从妈妈嘴了知道了爸爸过两天就要出差到内蒙古去了。于是,我立即在网上查找了内蒙古这几天的天气,知道了这几天那里很冷。恰好中午妈妈不在家,我对爸爸说:“爸,这几天内蒙挺冷的,您去的时候记得多穿点衣服,别着凉了!”爸爸没说话,只是一个劲儿地点头,我忽然看见爸爸的眼里闪过一丝什么,后来我才知道那是惊讶加感动的泪花。从此以后,我再没有把查天气当做是为了寻找共同话题,因为我明白了,那不仅仅是共同话题,更重要的是那里面有着我对爸爸浓浓的爱!
相比之下,我和妈妈就显得格外亲热了。我妈妈是个电视剧迷,自从家了有了电脑以后,妈妈就喜欢在网上看。可是网上看的这种时间很短,于是,我就问同学,他们的家长订制没,在我几天的劳动下,终于给妈妈找到了免费看电视剧的卡。妈妈晚上很晚才睡,每到冬天,我就经常瞒着她,将她的睡衣放在自己身上,这样,我的温度就能传送给妈妈了。每当妈妈因找不到睡衣而开灯的时候,我就醒了,笑呵呵地将睡衣递给她,她就抱着我亲。所以,妈妈经常叫我“冬天里的一把火”!我对妈妈的爱,虽然很小很小,但我知道,妈妈会感到幸福的!
爱,不仅仅是一种形式上的表达,而是从心底里自然流露出来的东西。我们不能只要求父母来爱我们,因为我们已经长大了,父母也需要我们的爱。不要认为大人们就不需要爱了,其实,在这方面他们有时比我们还脆弱,同学们,将你们炽热的爱毫无保留地献给自己的父母吧,我们的爱也很伟大!
【篇四:不理解父母】
爸爸妈妈对我的爱是在炎热的夏夜里,悄悄地给我扇扇子;是在我孤立无助的时候,无私地帮助我。
记得有一天早上,我在家吃早饭,吃的是我最喜欢的面条加鸡蛋!一眨眼,美味的荷包蛋就消失在我嘴里,我还没来得及细细品味呢!我一眼就盯上了妈妈碗里那诱人的鸡蛋,可我又不好意思问妈妈要。就在我欲言又止的时候,刚坐到桌旁的妈妈好像一下就看出了我的心思,和蔼地对我说:“儿子,你是不是还想吃鸡蛋?妈妈的鸡蛋给你好了。妈妈今天不想吃鸡蛋。”我知道,妈妈不是不想吃,妈妈是爱我!还记得有一天晚上,我吵着要爸爸帮我下载“冒险岛”游戏,爸爸马上拒绝了。这个游戏很大,而且爸爸对我玩游戏是严格限制的。我失望地上床睡觉了。半夜我起来上厕所,突然发现爸爸正在帮我下载“冒险岛”!我悄悄爬上床,看到爸爸辛苦的样子,忍不住流下了眼泪……要知道,那是感激的泪水啊!又记得那天下午,我从学校回家时,忘了把语文书带回来。到家里要做作业是我傻眼了,没敢跟爸爸妈妈讲。等到爸爸检查我的作业时,露馅了。爸爸噼里啪啦把我说了一通,对我一再犯这种错误很是恼火,而对我没有及早坦白这件事更不高兴。那时已是晚上八点多了,明天的作业怎么办?我有点后悔了!一转眼,爸爸不见了。等爸爸回来,已是一个多小时过去了,爸爸手里多了一本崭新的语文书。原来爸爸跑了3个书店去帮我买书去了。我是又后悔又感动,真是可怜天下父母心啊!
爸爸妈妈,我爱你们!
【篇五:父母的不理解】
难道大人就有绝对的权利决定一件事的对错吗?我们就一定要对父母言听计从吗?如果那是一个错误的呢?
除了语文外,我的数学和英语都很差,期末的时候妈妈就拼命让我复习英语和数学,我复习英语就说我只学语文,把重心放在了语文上。可是,那个时候我的数学和英语已经进步了,可是我的语文却在退步。期末成绩一公布,所有的科目都进步了,语文却退了十多分,连最差的英语都比语文高分,我简直是欲哭无泪啊。回到家,妈妈一看到成绩,就开始唠叨:“你说你啊,平时语文这么好的怎么一到期末就这么差啊,是不是平时都是抄的啊。”听了这句话,我真的很气愤,这又怪我,我什么时候抄了啊。哎,除了苦笑,还是苦笑。
真的是很无奈,平时我都被管得超严,看一下电视,玩一下电脑都会被唠叨个半天。我学习的时候,他们不在家,看不到,等他们回来了,我就休息,可是他们一看到我玩,就说我不做作业:“你这么有时间看电视,这么就没时间学习呢?”
“我刚刚才做了作业,出来休息一下。”
“每次一说你,你就说做了,做了,谁知道你是不是真的做了。”
“你们不在家,当然看不到。”
“我又没看到,哪知道你是不是真的做了,我现在就看到你在看电视啊。”
“我早说过你读不到书的,一天到晚就会玩,除了玩你还会干么。”一句话,把我所有的努力全部否定了,他们有想过我听到这些话的感受吗?我忍住快要流出来的眼泪,告诉自己,要坚强,不可以哭。可是,看在父母的眼里,我那根本就是不在乎的态度。
对于父母的不理解,我真的是只能苦笑,无语。
可爱的爸爸
我的爸爸为什么可爱呢?让我来告诉您们吧!
一天晚上,我们一家人吃过晚饭就坐在沙发上看电视,不知道何时,爸爸居然把脚放在了茶几上,妈妈和我看见后都觉得恶心,就骂了爸爸,然后就又看电视了。过了一会儿,爸爸好像觉得很不服气的样子,他一下子站起来,跑到电视机面前手舞足蹈地跳起他自己编的舞来,把我和妈妈的肚子都笑痛了。可是爸爸还没有停止他的“报复”,接着他又装成脚抽筋的样子,一屁股坐在地上,哇哇大叫起来。他一会儿又把自己的袜子给我们和他自己闻,一会儿又左脚踩右脚,右脚踩左脚……逗得我和妈妈哈哈大笑。
到睡觉时间了,我们洗完澡,正准备睡觉的时候,他又把手机声音放大,一个劲地玩游戏、听音乐,害得我们俩无法入睡。我就起床跑去,爸爸听见脚步声,赶快把灯关了,把手机藏在被窝里。等我到时,他已经装作一副睡着的样子了,卧室里面非常安静。我知道爸爸是装的,没有揭穿他,站了一下就回我的房间了。
小朋友们,您觉得我的爸爸可不可爱呢?(指导老师
姚兴桥)
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不理解每当自己走到一个地方时,会感觉到是一种不理解。当走到另一个地方,会感觉到是一种开心。 当自己看到现在所看到的,是一种温暖。当换一个角度时,而是一种悲伤。当自己倾听一个地方的悲伤时,自己会感到非常的疲倦。世界是很辽阔,但大自然却给予了我们的是一种痛苦,想到这,不如把所有的痛苦和对其他的不理解都化为力量吧。这也是一种解脱!当听到别人给你一点点的关爱或者是同情的心时,你会焕然一新。这是多么令人感动呀。这些许多的不理解是一种漆黑,只要明亮战胜漆黑,这也许是一种开心呀!要把心里的无奈说出来,就会把漆黑磨檫一点。250字 四年级 状物
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理解每当风铃响起的时候,我仿佛就会看到莹的笑。是呀,莹已经去世一年多了,我怎能不想她。我永远会记得莹在临死前对我说的话:“我会在天堂里笑着祝福你——永远幸福。”我不知道莹在天堂中过的可好,但我知道天堂中一直有一个人在祝福我。我努力让自己过的幸福,因为这样才不辜负莹的希望。我的屋子里仍然挂满了风铃,唯一改变的是我的生活里多了一个人,她叫忆,是莹的妹妹。这是我后来到莹的养父那里送骨灰时,才知道的。忆长得太像她姐姐了,以至于刚见面时我还以为莹活过来了呢。看到了忆,勾起了我许多回忆。忆同样喜欢风铃,甚至比我和莹还喜欢。我和忆经常到那家充满回忆的“风铃之约”饭馆去吃饭,经常一起手拉手去买风铃,经常反复地看那部叫《风铃》的动画片。是呀,和忆在一起真的很快乐,就像和风铃在一起,总能听到她风铃般的笑声。忆真的很活泼,真的很爱笑,我甚至认为她是上帝派下来的快乐天使。我总是说她是“笨蛋!”可每当这时,她就会笑着回答:“那我就一辈子做你的笨蛋!”我自认为我很了解忆,她开朗、活泼、要强、做事仔细。但我却忽略了致命的缺点——无法忍受别人对她生气……我知道五月二十一日是她的生日,为了过好这个生日,我早早策划了当天的一切行动。我决定在忆生日的当天将“风铃之约”那家饭馆包下来,在里面挂满风铃。然后,回到家假装对她生气,再摔门而出。要强的她一定会追出来问个究竟,这样把她引到“风铃之约”。到时候,她就会看到满屋子的风铃和生日蛋糕。我想那时,她一定会激动地叫出声来。五月二十一日很快就到了,这天竟下起了雨,仿佛有人在痛苦。也许我不知道一场戏剧又要以悲剧告终……按原定计划,我将“风铃之约”包下来,花了三百多元钱买了二十多串风铃挂在了天棚上,并买了一块外形像风铃的巨大蛋糕。这些足足花掉了我三年的压岁钱。但是为了忆,为了莹的妹妹,做这些值得。挂完了风铃后,我挑了一串非常难看的风铃准备带回家。一路上,雨下得很大。不知为什么,今天右眼老是跳。俗话说:“左眼跳财,右眼跳灾。”难道今天……一种不祥的预感涌上心头。回到家,忆边帮我脱淋湿的衣服,边问我:“我让你买的风铃。你买了吗?”我点点头,便将那串难看的风铃递给了她。她接过风铃,显得很是失望,撒娇地对我说:“什么呀,你怎么给我买了这么难看的风铃?”我听后假装生气,大吼道:“不好看你自己买,那还让我给你买干什么?”然后一把抢过风铃摔在了地上,夺门而出。临走时,我听到风铃破碎的声音,很刺耳,很凄凉,仿佛我的心在点点破碎,很痛、很痛……忆果然追了出来,满脸泪水地从我身后哭叫着:“清,你怎么了,我只不过和你开了个玩笑。清,等等我!”我假装没听到,继续往前走。前面是条马路,我知道只要过了这条马路,就到饭馆了,于是我快速地飞奔过马路。然而,就在我打算回头看一眼忆的时候,一声刺耳的刹车声划过了宁静的天空,“啊——”惨叫声过后,我呆在原位,久久不敢回头……背后没有了忆的叫声,而是死一般的寂静。我回过头——一片血红……忆躺在血泊中,面颊上挂着许多小水珠,我不知道那是雨水还是泪水。忆躺在那里,好像是刚才散落一地的风铃,很痛,真的很痛……医院发下“病危通知书”之后,我狂奔回“风铃之约”。一路上我任凭泪与雨拍击我那本已破碎的心。“叮铃、叮铃”天棚上的那些风铃不断地做响,好像在一齐嘲笑我的愚蠢。我被激怒了,边疯狂地撕扯着天棚上的风铃,边大叫道:“我让你们笑,我让你们笑!!!”一阵发泄过后,我捂着脸跪在了地上痛苦起来,风铃散了一地,不时地还有钢珠从细线上掉下来。没有了风铃声,没有了“笑”声,没有了那所谓的天使的笑声。“全是恶魔,全是恶魔!!”我歇斯底里地发出吼声,眼里全是泪水……我不知道这时的眼泪还有没有用……站在忆与莹的坟前,还久无语。可是我一直在心里默默地说:“原谅我莹,我没有照顾好忆,也没有像你说的那样永远喜欢风铃。因为直到现在我才知道有时风铃发出的声音,不仅仅是天使的微笑。也同样是……对不起莹,我没有让自己幸福。原谅我忆,我不是故意惹你生气的,我只是……我真的太笨了,也许真正的笨蛋是我!而不是你……”……………………三个月后,我和父母坐上了飞往美国的飞机,告别了这座充满悲伤回忆的城市,告别了我曾经爱过的风铃,也永远告别了莹和忆……“叮铃、叮铃、叮铃……”1200字以上 六年级 叙事
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理解周一至周五的下午,往往是乏味无趣的。一直玩电脑?无聊。去跑步?一个人去不了。万般无奈下的我只好骑着自行车带着我妹下楼去转转。骑着车在小区里转了两圈,就把它停在一旁,转身到了小区中的健身器材区里。跟着我妹从三点闹到了五点多,我们也觉得累了,就坐在一旁的长椅上休息。我不经意间一个抬头,看到季布一诺 理解阶一班王宇峰架起心灵的桥梁,人与人之间才有理解;架起心灵的桥梁,人与人之间才有模切;架起心灵的桥梁,人与人之间才有快乐。理解,是情感交流的通道,是灵魂共舞的纽带,是美的连接,是爱的永恒。然而,我在生活中却碰到过别人不理解我的事。有一天早晨,马上就要语文考试了,于是我赶紧拿出语文书开始认真地复习起来。“叮铃铃”上课铃声响了起来,我就赶紧把语文书放进了抽屉里,准备考试。说时快,这时巧,就在我做完第一题的时候,我的肚子突然不自觉地痛了起来,我的脸顿时僵住了,心想:家里啊,不能随随便便地去上厕所的,再说了,这可是考试呀,要是现在去上厕所,再说了,这可是考试呀,要是现在去上厕所,那试卷要做到什么时候去了。我左思右想,还是要决定先把试卷做好了再去上厕所,于是,我就咬着牙,乱七八糟地做了下去。就在我迷迷糊糊地做完了这张试卷后,下课铃也响了起来,我就赶紧把试卷交了,然后急匆匆地跑去上厕所了。我上完了厕所,顿时感到神清气爽,同时也庆幸我在疼痛中做完了试卷,我就高高兴兴地跑出去玩了。我原以为这是一个很令人高兴的事,我的分数应该跟其他人的差不多。可是,等待着我的却是一个惨不忍睹地“悲剧”你想知道吗?那就请我们继续往下面看吧!下午,我回到了教室,坐到了座位上,准备听老师报分数。这时,老师的脸上突然闪出一种愤怒的表情,我心里顿时产生了一种不祥的预感:老师是不是在气我啊?我那样迷迷糊糊地也不一定会考好呢。我的心理开始忐忑不安了,心也“怦怦”直跳,现在要报我的分数了,我的心都快爆炸了,只听见老师愤怒地叫道:“王宇峰,80分,你到底是怎么搞的!今天你全班最差,这么简单的试卷都会考到80分,回家看你的爸爸妈妈怎么骂你!”我的眼泪顿时像断线的珍珠一样滴落下来,跳在了书包和地上,我低着头把试卷拿了回来,有气无力地坐到座位上,趴在桌子上痛苦。我垂头丧气地走在路上,一想到我的分数就痛苦,心里还想着:老师啊,你为什么一点都不理解我呢?理解是情感不流的通道,是灵魂共舞的纽带,是美的连接,是爱的永恒。那落日,我也来了兴趣。那日头将要没入地平线,火红的光芒照亮了半边天。由于那云层的折射,天空似被抹上了红色染料,显得异常耀眼。可那天空中没有云朵的部分呢?却还是浅蓝的颜色,只不过范围较小,不太引人注意罢了。看到此景,我有了个疑问:如果没有云,落日又是怎样的呢?每一次出去,我都会看一看天气,看看有没有云。而今天,倒也让我一饱眼福了。一来到楼下,便发现了今天正是个万里无云的日子。照例骑了一会儿自行车,就跑去边玩边消磨时光。太阳渐渐向下滑着,我带着我妹坐到了一旁的长椅上,仰视着天空。太阳散发出那午后没有的火红光芒,并越来越亮,可天空依旧是浅浅的蓝色。这并没有出乎我的意料——第一次的观察,就让我明白了所有。我依旧在看着,看着那太阳渐渐西沉,光芒渐渐变弱,天也随之黑了下来。这一场戏,终于落幕了。回到家,我仍在想着刚才落日的景象。原来,没有云的衬托,在耀眼的阳光也会暗淡失色;原来,即使是平凡的,随处可见的云朵,在落日中,也是重要的“角色”。只有互相映衬,才会有夺目的光彩。1200字以上 六年级 叙事
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理解―关于父母与子女之间的关系我是父母的掌上明珠,娇娇女。小时候听父母讲,我刚学走路就不让大人用手扶,上幼儿园,上小学,别人父母用车去接送,我呢?硬是死活不让父母送,背着书包一步步地走。爸爸眯着眼笑,妈妈抱着我亲,恨不得一口把我吞了。同学们说我傻,大人们说我憨,父母亲说我瞎逞能。上中学了,更是自己的事情自己干,唉!可能是天生的“贱命”吧!憨人自有憨人福,14岁的我,挑的个儿,出落得倒也像个大姑娘了。放暑假了,我突然“异想天开”,反正闲着没事,不如出去找点活儿干,提高提高自理能力,体验体验劳动的艰辛,岂不美哉?跑了整整一天,真可谓是“精诚所至,金石为开”,一位个体餐馆的大姐姐,可能看在都是女孩子的份上,答应让我试一试,我那个乐劲呀!当时恨不得喊她一声“上帝”。回到家,我把这“好消息”透露给了父母。他们却出人意外地摇着头笑了笑。“真扫兴!”我嘀咕着。怕耽搁了时间,第二天,起了个绝早,坐在客厅里看着那石英钟一秒一秒地溜着圈,真难熬啊!好像过了半个世纪。上班时间终于到了,我照例对父母说了声:“我出去了。”飞一般地直奔餐馆。我学着大姐姐的样子,穿上工作服,忙了起来。不大会,小餐馆顿时变得热闹起来。可以说,这种情影是我从来没经历过的.我觉得自己好似几百年没出过门似的,既感到新奇,又感到新鲜。—天下来,虽然很累很累,虽然有几分紧张、几分羞怯、几分笨拙,虽然有听不完的责备,甚至还会偶尔听到几声粗鲁的骂声,可我还是特别的兴奋。我觉得自己仿佛变成另一个人了.回到家,一看表,糟糕!十点多了,奇怪,爸爸、妈妈上哪儿去了?屁股还没落板凳,爸爸、妈妈便带着一股风扑进来,看见我,好像哥伦布发现新大陆似的。妈妈一个箭步冲上来,尖声喊道:“你上哪去了?你上哪去了?”爸爸呢,唬着脸,将门关得砰砰响,好像我是犯了什么大逆不道的罪似的。还是妈妈打破了这紧张的空气,细声软气地说:“萍萍,你在外面疯疯瘢癫干什么呀?别人会说我们闲话的,你爸爸是领导,你得给他顾点面子!”爸爸口了,打雷似的:“明天再出门,小心你的腿。”回头又找了一句:“真是任性惯了。”说完还示威似的晃了一下拳头,得,我才不吃他们那一套,能把我怎样?第二天早上,我是外甥打灯笼—照舅(旧〉。俗话说:世上没有不透风的墙。我去做零工的事,整个单位都知道了,顿时像开了锅的水。“老王,听说李局长的千金在外面做小工。”“啧啧,局长怎么不管一管?”“他呀!只会管我们,如花似玉的姑娘,他管得住吗?”“嗨!锻炼锻炼嘛!万一有一天老李靠边站了,她也要生活嘛!”最可恨的是,那些尖嘴长舌的,瞎编一些说不出口的故事……这些人是怎么啦?一个个都这样?对这些指指点点我毫不在乎。可是爸爸受不了了,他感到受了天大的侮辱。回到家,把我往沙发里一推,吼道:“你究竟出的什么风头,要这样干?学生应该要集中精力搞学习,你是女孩子,知道吗?”“爸爸根本不理解我!”我心酸地嘀咕着。“我不理解你,我不理解你,你小小年纪,知道什么是理解嗯?”爸爸大声吼道。从小到大,爸爸从未这样对待我,可今天,为了他的名誉、威信,发了这么大的火,我好像面对着一位陌生人。妈妈心疼地对我说:“萍萍,你别怪爸爸,他也不容易呀!你还是好好学习,将来才有出路呀!”“好好学习,好好学习,我不是好好学习了吗?我好多次考试不总在全班、全年级第一?好多次的竞赛我不也夺得了全校第一吗?你还要我怎样好好学习?”我喊着。爸爸脱下西装,愤愤地甩在沙发上:“你目光太短浅了,全校第一算什么,你为什么不争全省第一?全国第一?全世界第一?”“哼!怪不得别人说你们这些当干部的,一个个官当得越大,越不满足.原来真是这样!”我不经思索地连珠炮似的甩出这串话。“啪啪!”脸像刀割一样钻心的痛,我透过朦胧的泪花,看见了那张气得紫红的脸和微微颤抖的肩。我捂着那挂着泪花、印着指头印的脸,冲进了卧室……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。1200字以上 初一 记叙文
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理解万岁每一次想起那件事时,我真的很愤怒,那是天、那是英语老师、是那是同学们对我不公平!连妈妈也不相信我、、、、、、事情是真样的:上课铃声响了,同学们都坐好位置了,英语老师来了。上了大半节课,就说:“好了,同学们下面自己自习啊,必须要认真看书、读书、写作业、、、、、、”老师讲完了,同学们也是很静的!我在认真的写作业时,而同学们开始”PK”了,但有的同学还在很认真的看书、有的读书、还有的写作业,更有的同学很认真的游戏、、、、、、在玩什么呢?在玩互相抛书呢,书传来传去的,我生气了就用力的把书铸成一团,把书放到自己的抽屉里、、、、、、有人就说:“老师,有人抛书”老师生气地说:“谁抛书?想找死的了!”有人说我也有份,这是我心都彻底的碎了!老师都叫我们人说的出去,这是我心想:我应不应该出去呢,我又没份,如果不出同学们又会说我坏话,我就出去了。出去后老师给我们讲那个又讲那个,真的很气人,我说过我没份抛,可就是不相信我!放学了,老师看见我说:“小健,你有份抛吗?”我说:“老师我没份,我发誓我没抛过,否则我就给车撞死、吃饭啃死、走路摔死、喝茶瘁死!”我看着她的眼神依然不相信我。¬第二天早读课时,你说:“昨天有份抛书的出来。”我就只好冤枉的出去了。我出了去,老师第一句就说:“你这臭小健,还说什么发誓。”我说:“我没有抛,他们抛来抛去的,我忍无可忍就把书捉成一团,就这样别人就说我有份抛了!”她还叫我们站升旗台呢,那时刻我真的很想往楼下跳,不再忍受那恐怖的折磨,虽然没站升旗台,但是从我们那经过的人看见了,我可没面子了,跟站升旗台有什么两样?一样那么没面子,别人都在嘲笑我们,说我们那个有那个的,我的心再次碎了!啊,这事情就是这样了!¬刚刚第八单元要写自有作文,我就采用了这个话题写了一封信给麦老师,告诉她我的清白!这一封信整整写了一千多个字,抒发我的内心的痛苦、、、、、、¬我想语文老师看完这文章才给英语老师的,因为已经帮我改分了,分数是“A”上面写着“小健,你写的这封信感情真实并深深地触动了杨老师的心灵。不过,杨老师希望你能明白无泡老师怎样做,都是为你好啊。一个人总会受到别人的赞扬与批评,我希望你能正确对待别人对你的赞扬与批评。”对,我能接受,但我接受不了别人的冤枉呀!上课了,这节课上语文课,老师对我说;“小健,英语老师叫你去他那儿!”我就去了。老师拉着我的作文本来到了资料室,叫我坐下,老师刚提到此时我情不自禁的流下了冤枉的眼泪,泪水久久不停。老师说:“哭吧,哭了可能会好一些的。”泪久久才停下来。老师说:“小健,对不起,老师冤枉你了!你能原谅我吗?”我没说到任何一句话。接着老师开始进行心理教育了,告诉我做人的道理,刚开始一个子也听不进耳朵里,听久了慢慢可以听进了!老师一边讲,我就一边哭泣,眼睛都红红的了、、、、、、第二节课上英语课,老师跟我讲了小半节话,就到班上讲课,而我静静的在坐着。这一次心理教育用了整整三节课(40分钟1节课)加课间时间。第三节课上语文,还是我自己在室里静静的坐着,坐着坐着我睡着了、、、、、、一会儿我就醒了。过了很久时老师进来,说:“啊,小健对不起啊,如果你原谅我的话,你明天写信给我吧!好吗?”我一句也没说话。老师说;“小健,如果你原谅我的话,你明天写信给我吧!好了,你下去洗个脸,就会可是吧!”当我洗完脸时刚刚下课回家了。同学们都看出我哭过了,总问我老师叫你干什么,我真的很想说:“都是你们害我的!”可我没胆量。回到家,我拿起一张A4纸,出了一份卷给老师,讲的是我是怎样怎样的。第二天,我偷偷的把信放在老师的抽屉里。过了一天,老师也偷偷的把以作答的卷放在我书里!那一张卷我这一辈子也不会扔的,还有我的作文本也不会扔的,让它们给我记忆,勾起那回忆、、、、、、我这一辈子最爱听的那四个字就是“理解万岁!我这一辈子最爱听的那四个字就是“理解万岁!1200字以上 初一 抒情散文
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呼唤理解匆匆走过的童年,我却不愿去回想。因为,我知道,那已经是过去的事了。毕竟,童年里更多的不是甜蜜,而是苦涩。亲爱的爸爸妈妈,你们可以理解我们么?我们从来不稀释玩具、零花钱、礼物、零食……那只是来掩盖我们空虚的东西,无论你们给了我们什么,我们都十分爱惜,因为这是你们——亲爱的爸爸妈妈给予我们的。无论生长在什么环境,我们都不要求别的小孩有的我们一定要有。我们只要你们理解我们、信任我们、关心我们就好,仅此而已。亲爱的爸爸妈妈,我们希望你们相信我们,不要总是和老师谈话,关于“我的孩子最近学习情况怎么样,上课状况怎么样,是不是又惹祸了”这类问题。我们知道你们是想进一步了解我们的状况,是爱我们的,但是,请你们站在我们的角度想想:这是对我们多大的不信任啊!老师和家长交流、共同成就孩子成才是好事,可是话多了,老师这个名称、这个人物就成了隔在家长和孩子之间的一堵墙。为什么总是要找老师?什么话都问老师,什么情况都跟老师说?难道我们了解自己比老师还不清楚吗?不是我们不愿告诉你们实话,不是我们不愿告诉你们自己的学习情况,我们也想啊!我们想把自己的小秘密都和您分享,想请您帮我们分忧、解决难题,或是分享一份读书的喜悦,只是,从您不停地向老师询问开始,您和我们,早已是学习上的陌生人,我们对您不放心,不敢把话告诉您啊。相信我们,我们也会相信您的。亲爱的爸爸妈妈,请听我们说,请耐心听我们说明。为什么你们不愿听听我们的意见,总是一意孤行,你们知道吗?我们有时很倔强,和你们顶嘴和你们唱反调,这不是我们愿意的,在我们的内心里更多的是脆弱和恐惧。我们害怕哪一天得不到你们的爱,我们怕无力争取属于自己的幸福。可我们不是完全任你们控制的机器人,是活生生的有思想的人啊!我们不喜欢你们给我们安排的课程表,厌倦了你们给的生活,我们会独立,可以自己安排。不是讨厌奥数,不是讨厌作文,不是排斥外语,更不是排挤琴棋书画,相反,我们打心眼里的喜欢。可是,我们厌倦了你们的叮咛,觉得你们的嘱咐很拢?涫担?行┦挛颐且材芄淮?淼煤芎谩K淙淮τ?1世纪的我们是幸运的,但我们并不觉得有多民主,在家里,我们连起码的发言全都没有。我们若跟你们说一下自己的不满或者意见,你们就会找100个、1000个理由来反对;有时候我们做一件事的结果令你们不满意,你们就会开始训斥,起码要好几个小时,如果我们说话来为自己证明,你们就会说:“还很有理啊,翅膀长硬了是不是?”要是我们安静地听您训话,你就会说:“你都没有在听,大人说话你都不虚心接受!”请您告诉我们,我们该不该回答呢?有人说:“那你们可以试着和爸爸妈妈谈一谈啊。”谈?我们如果能够安静下来谈一谈,那引起冲突的一定还是爸爸妈妈。亲爱的爸爸妈妈,我们不是要胡乱找理由来排斥你们,我们只是要为自己寻求一点点自由的权利。你们总是要我们站在你们的角度想一想,而现在,我们要你们站在我们的角度想一想,如果你们说你们爱我比我们爱你还多一倍,我相信我们爱你也会比你们多一倍的。你们总是说:“我这是为你们好…为你们好…”爸爸妈妈,如果你们真的是为我们好,如果真的为我们着想,请尊重我们的选择,放手去爱,别再让我们把苦楚往心里咽,别再让我们独自躲在昏暗的角落里默默地流泪了,好吗?爸爸妈妈,相信我们,我们别无所求,只希望在当孩子的时候,可以有一个五彩缤纷的童年,长大的时候,能有一段美好难忘的回忆。爸爸妈妈,请理解我们,我们是爱您的。1200字以上 六年级 诗歌
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