读书使人进步
书,是人们的精神食粮,是人们成功的阶梯,是人们理想的体现。高尔基曾说过:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。古往今来,多少人因读书而成功,又有多少人因为不读书而失败。读书的重要性可见一斑。
《钢铁是怎样炼成的》这本书就对我影响很深。
升入初中,学习压力逐渐增大,每天晚上都要学习到深夜。还记得那天晚上,升入初二的我正在做作业,正和一道勇猛矫健的“大老虎”作斗争。已是深夜十一点半,然而它却毫无睡意,拦住了拖着疲惫身躯的我,与我进行了一场激烈的斗争,然而结局是显而易见的。我绞尽脑汁,调用已不听使唤的大脑,仔细寻找着它的破绽。几个回合下来,我身心俱疲,而它却越战越勇,越斗越强。这下我彻底被惹怒了,将它狠狠地摔下,四处寻找可以发泄的东西。就在这时,《钢铁是怎样炼成的》那本书映入了我的眼帘。主人公保尔战胜挫折的一幕幕回荡在我的脑海里……和保尔的挫折比起来,我这点小东西又算个什么?而他却能不放弃,勇于面对,并取得胜利。而我,仅仅是一个小小的困难,我就羞于面对,只想逃避,将来社会上的那些困难,我又该如何面对?我顿时毫无睡意,立马翻开作业本,仔细分析“大老虎”一招一式,思考每次失败的原因。在我的步步紧逼中,“老虎”渐渐失去了阵脚,败下阵来。
不光是学习,在体育上也是这样。
那次在1500米的赛场上,选手们个个生龙活虎,在赛道上大显身手。而我却不知什么缘故,体力不支。正当我想放弃时,突然想起来保尔那不畏挫折,不怕困难,敢于拼搏的精神。这时,同学们的加油声也回荡在我耳边。我一瞬间充满了力量,更加信心十足,卯足了劲向重点奔去,以优异成绩结束了人生中第一场比赛。
书中自有黄金屋。仅仅是这一本好书,就成了我面对挫折,困难时的动力,激励着我不断前行。未来,还有更多好书等待着我们。无论何时,都要坚信一个道理:读书,使人进步。
读书使人进步,求知使人成长
各位老师,各位同学:
非常高兴站在这里同大家探讨,今天我为大家演讲的题目是《读书使人进步,求知使人成长》
亲爱的同学们,你还记得,我们第一次背上书包高高兴兴的走进学校时的情景?你还记得,我们打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗?因为那踏进校门的一小步,我们的人生跨进了一大步。人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!
我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。在这里,没有遏抑、没有权威、没有功利,有的是可爱的同学们,有的是良师益友,除此之外,还有鲜活的课程与思想,创造的冲动与执着,不倦的探寻与思考……。同学们,在如此的宝库中、走廊上、乐府里,我们沐浴着造成的阳光,你是否想过,今天该干些什么呢?晚上睡觉前,你又是否问过,今天收获了什么呢?狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的才能,改变你的人生?在这里,我且用一首诗与各位共勉:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,大好韶华,岂能让光阴虚度?“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想,掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的最强音!
培根说过,精神上的各种缺陷,可以通过求知来改善——正如身体上的缺陷,可以通过适当的运动来改善一样。在这个万紫千红的世界里,我们通过观察、倾听、思索还有发问,能让我们学会求知并获取一个又一个的财富。求知不仅仅是一种生存的本能,谋生的需要,更是一种人生的态度,还应该是生活的享受。孟德斯鸠说过,喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。唯有求知,可以染绿内心的荒漠,唯有求知,才有望改变世界的荒凉!知识改变命运,真知影响人生,这是早已被无数成功事例、无数伟人证明了的道理。校园,本就是求知者的乐园。在这里,有思想的火炬穿行在漫漫长夜亘古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的长路;在这里,我们乘着书的翅膀,掠过千山万水,走近自然,走近科学,走近成功的彼岸!
同学们,只要我们树立远大理想,脚踏实地刻苦学习不懈探索,就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习,从我做起,从今天做起,打造书香校园,走好求学之旅,让文明之火薪火相传,让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!
相似题目
-
读书使人进步名著阅读影响着我们的一生。那些叫做名著的都是经典,而只有经典才是经得起时间的考验的著作。名著阅读影响我们对生活的思考和对事物的态度,是很有必要坚持的。读书,在某些人的潜意识中会觉得只是为了应付高考。其实不然,虽然高考是人生中最重要的一件大事,只有一次,但我们人生中面临的不仅仅只是高考,生活给我们许许多多的考验,没有充足的知识储备量,是难以面对未来世界的发展形势的。名著阅读能够培养一个高中生的理性思维能力,这是死板的做题去印刷别人的思考是不相一致的,书读的多了,面对身边的社会事件也会有不一样的思考,也同时让你更好的去了解这个社会的生活百态。时代是不断渐进的,高考所判定人才的标准也可能会有所不同,名著阅读会给你更多的时代启示,这是那些普通书籍所不能给予你的。名著阅读,让你更多的去了解社会现在发展的新常态,并不断的去刷新自我,拥有知识,并看到更大的世界,高考的自己加分,为高考后的自己铺上一道黄金大路。常言道,“书读百遍其意自见”。大量的名著阅读能让你培养阅读速度和快速得到有效的信息,在高考上,分分秒秒都是极其重要的,需要你好好的去把握。每个考生阅读能力的悬殊,将会在最后的结果上明显的呈现出来。假如你是个只会刷阅读不阅读的人,在高考上,你可能会比别人做题做得更慢,并且还没有效率,自然就有了¨慢半拍¨的难堪。据此,你可能会比别人更加没有胜算。所以,阅读名著书籍对于每个高中生来说,有着不可或缺的重要性。读书,使人不断进步。读书,并不只是读书而已。在阅读名著书籍的这段时间,是充满了文化思想气息的。你可以读中国的名人名著,也可以读外国的名人名著。在阅读中,你能领略中外思想巨人的故事。也能激励自己要勤奋,要努力上进,为自己美好未来生活铺路。在困难时,你也会想起书中的某一个生活艰苦的人,你会发现你比他们要更幸福,眼前的困难是似乎显得更渺小,你才会更乐观地去战胜困难。就这样像他们一样坚持坚持,再坚持,再勇敢一点,在他们给我们的光亮下,在他们指引我们道路的方向,不断走去,然后你会不断强大起来。你会知道,在人生这条大路上,总会有大起大落,也很复杂,你会迷茫,也会无奈,但是慢慢的,你会习惯,并且更加宽容的去对待世间的不公平与复杂,你会有自己的个性与原则,坚持自我,并不断地刷新自我。读书,使人不断进步。读书乃人生重要之事,它使你聪慧,它使你优雅,它使你坚强,它使你有远大志向,它使你不断进步。每个人都应该拥有一个纯粹的阅读之心,即使学业多繁重,也不能不阅读。所以,请抽出一点闲暇,去阅读吧!阅读名著使你进步!1000字 高一
-
读书使人进步朋友,你喜欢读书吗?书拉近了时间的距离,缩短了时空的间隔;书,使你畅游千山万水,鸟瞰古今中外;书,伴你走向了理想的征途,引领我们成长,人生从此充满希望,充满幸福。然而,在现实生活中,有人总不想读书,认为读书比吃药还苦。冬天起不了床,夏天又怕热,春天又打瞌睡,秋天正好出门玩。正所谓:春来不是读书天,夏日炎炎正好眠。于是,一生荒废,一事无成。“书籍是人类进步的阶梯。“书籍让我们从野蛮到文明,从庸俗到崇高,书籍唤醒了我们沉睡的大脑,复苏了干涸的心灵。“生活里没有书,就好像鸟儿没有翅膀。“约翰逊更直言不讳地宣告:“在读书与没有读过书的人之间,同死人与活人之间,有同样大的差别。“在茫茫的书海之中,我们读过的书只不过是“沧海一粟。“我读过《钢铁是怎样炼成的》。结识了一位百折不挠的英雄--保尔柯察金,他的英勇行为让我感动,让我震惊。我在这本书上,知道了什么叫勇敢,什么叫坚强,什么叫奋斗。是这书教会了我这一切。面对书海,我有一句名言需要告诉大家:读书百遍,其义自现。另外还有一句是:熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。这说明,只要我们多读,就会有收获。这叫“开卷有益“。举世闻名的物理学家阿基米德说过这样一句令人震惊的名言:“给我一根杠杆,给我一个支点,我可以把地球托起来。”那么,朋友,请把人生的杠杆,放在书的支点上,让它托起你远大的理想吧!500字 六年级 议论文
-
读书使人进步读书,是一种快乐。一年级时,我不爱读书,认为读书很辛苦,现在,我终于体会到读书的真正意义。读书能使人精神一百倍,书就像一艘知识的大船,载着爱读书的人在知识的海洋里快乐地探索新的知识新的奥秘,使自己学到各种各样的知识,明白做人的道理。一个人无论自己有多聪明,志向有多远大,如果不勤奋读书学习,最后只不过是纸上谈兵了。每天除了学习之外,我们应该利用剩余的时间看一些对学习有帮助的课外书,提高个人的课外知识。古人说过:“三天不读书,便觉言语无味,面目可憎。”说得没错,学习无论多么紧张,十分二十分钟的课余时间也得抽出来,把握生命的每一分钟,拿好一本书或报刊看看,了解国家大事。同学们,做什么事都要坚持到底,你们看现在奥运火炬手传递圣火开始了,特别是在珠穆朗玛峰上传递,当时天寒地冻,冰雪天地,他们在世界第一高峰海拔高米的高峰上传递,是那么困难,他们却不怕困难,坚持把圣火传到峰顶,最后,在2008年5月8日,奥运圣火由十九名中国队队员成功把生活送上珠峰,创造了 奥运圣火首次登上这个世界第三极的新纪录。不同的人有不同的体会:对于一些勤奋于劳动,勤于学习的人,读书是一种休闲得娱乐;对于一些好吃懒做的人,读书只是一种负累。书本就像给人补充精神的营养剂,读书就是给人营养,缺了它,生活必定有缺陷。让我们勤奋学习,奋发向上吧!让我们在知识的海洋遨游吧!500字 五年级 散文
-
读书使人进步读书千卷未成名,书沈寒雁云边影。使君五马今何在,人心鸟意自无猜。进退须凭日月权,步舞分行踏锦筵。读来前事亦酸辛,书剑功迟白发新。使君五马今何在,人定朱门尚未开。进退是非俱是梦,步摇冠翠一千峰。100字 初二 诗歌
相关推荐
-
骄傲使人进步古往今来人们流传着:“谦虚使人进步,骄傲使人退步。”俗语,殊不知骄傲被人冤枉了几千年,我今天就要说:“骄傲使人进步。”当初刘备三顾茅庐,请诸葛亮出山,当时诸葛亮跟刘备聊了很长时间,诸葛亮涛涛不绝,若不是诸葛亮这时候的骄傲,刘备怎么可能三请诸葛亮。骄傲者眼光高远,拿着望远镜,去发现远处的风景,他的字典只有成功,因为它底气十足,他无视可见的诱惑,以及困难,一路波折,一路风尘。他看到了当初只能在远处欣赏的地方。骄傲的人从不声张,因为即使声张了,别人也会说:“看,那家伙犹在吹牛。”所以骄傲的名声不怎么好,骄傲着的进步总是被人藐视,额谦虚的进步则被人称赞,有人说赵括和马谡不是败于骄傲吗,不,他们败于迂腐,无能和自大,但是却让骄傲背上了黑锅,断章取义的理解,让骄傲成了洪水猛兽。我们自觉地加强免疫了,唯恐被骄傲牵连累出一个无所作为的人生。可不骄傲,又如何拥有意气焕发的人生。不满足于分肉公平被父老乡亲称赞,陈平放言将来分天下更公平,后果如其言;不满足歌厅驻唱,那些唱将亮相《星光大道》,为自己争取未来。谦虚者,习惯放大自己的短处,想着如何填补,但随着时代的发展,些微的缓慢进步在现实大需求面前几近于无。骄傲,便不安分,爱出头。总往前方闯,往高处走,身后不知不觉出现一大堆人,打酱油的,看笑话的。他只能往前走,向上,无法回头,因为他原来的位子被尾随围观的人占了,后来成了领先者。忌惮骄傲,畏首畏尾,便走不远,飞不高。永无可能积累可以真正谦虚的资本。从未意气风发过,却以老气横秋的语调来抵制意气风发,从未精彩跌宕过,却曾感叹曾经的沧海难为水。我们忘了:没有调查就没有发言权。如果不许骄傲,舍我取谁的词条存在还有什么意义,如果排斥骄傲,志在必得的说法又何有依据?自信人生二百年,会当水击三千里。骄傲使人进步。初二:曹祥龙650字 初二 议论文
-
挫折使人进步挫折,是一把利剑,也是一位朋友:是一块祖师,也是一股动力。对于强者来说,挫折是一块毫不起眼的奠基石,使他站得更高看得更远:但是对于弱者来说,挫折是一座高不可攀的险峰,只能抬头仰望。“我的人生只有两条路,要么赶紧死,要么精彩的活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。刘伟10岁的时候,因一场车祸被截去双臂,但是他并没有就此沉沦,12岁时,他在康复医院的水疗池学会了游泳,2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌;16岁他学系打字;19岁学习钢琴,一年后就达到相当于用手弹钢琴专业7级水平;22岁挑战吉尼斯纪录,一分钟打出了231个字母,成为世界上用脚打字最快的人;23岁他登上了维也纳金色大厅舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。当命运的绳索无情的缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,刘伟依然固执的为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己,战胜挫折。当贝多芬还是孩童时,就被父亲剥夺了原本可以尽享欢娱的童年时光,在严酷体罚的压迫下,苦学提琴。在他30岁时耳聋又无情地对他施以酷刑,可耳聋对于贝多芬来说,是他创作的一种动力,使他与音乐之间的隔膜变得更薄,灵感越大,能全然用心去感受音乐的美妙旋律。最终创作出气势磅礴的《英雄交响乐》,豪放宏伟的《命运交响曲》,柔和明澈的《月光曲》等众多曲目。贝多芬,作为世界音乐史上最伟大的作曲家,被人们冠以“乐圣”的头衔,并不为过。人们敬仰贝多芬,这不单单是因为他短暂的生命中为人类留下的极为丰厚的音乐财富,更多的,还是他那坚忍不拔,敢于同命运相抗衡的非凡品格所给予我们的十分珍贵的精神财富。杰克.伦敦自幼家境贫寒,但他雄心勃勃地立志要当大作家,为了当作家,他在中学补课一年,考入了加利福尼亚大学,但因为难以支付学费,只读了半年就辍学了。失学并未动摇他的决心,以社会为课堂,他继续孜孜不倦地学习。不久他开始投稿,却一次次被退回,可他并不灰心。生活困难,就靠典当过日子。挤时间写作,有时甚至一直写到深夜。勤奋的做笔记,搞引索,抄卡片,终于在1890年发表了处女作《给猎人》,后来名著累累,成为了一名大作家。面对失败与贫穷,杰克伦敦没有放弃自己当大作家的梦想,而是更加努力的坚持自己的梦想,最终学有所成,书写出辉煌的人生。其实生活就是向困难发起一次次进攻,在前进的道路上,有压力才会有奋起;有险阻才会有进击。波涛汹涌的过程,才能造就驾驭风浪的水手;坎坷曲折的人生,才能培育出敢于斗争的勇士!900字 初二 议论文
-
骄傲使人进步,谦虚使人退后!人们经常在考试之后告诫自己的孩子:这次考试考好了千万别骄傲,因为骄傲使人退后,谦虚使人进步。其实,我的观点与此相反,接下来的一个故事,便可证实“骄傲使人进步,谦虚使人退后”。在某年的某一天,某个市场上有两家化肥厂,一个庄农去买化肥,但不知该去哪一家,就先去一家看看吧。正好,这家化肥厂的销售员是个极度谦虚的人,庄农问他:“你这里的化肥怎么样啊?”“不好不好,销售的一般吧。”“那对农作物的效果怎么样呢?”“一半情况吧”。这下,庄农怒了,“你们这里的化肥这么孬,还敢上市啊?”“不好可以努力将它变好!”庄农恼羞成怒,一句话没说,走了。庄农又去了另一家化肥厂,很巧,这家化肥厂的销售员是个极度骄傲的人,庄农刚刚踏入销售厅的门,销售员已经站在面前了,说:“你好,请问需要点什么啊?这里有有机肥、磷肥、钾肥等等很多,请问你要哪一样啊?”庄农展开了眉头,露了露牙齿说:“我要可以增产的,对农作物防御虫害的肥料,不知道你们有没有?”“有噢!”,销售员很快把他带到了有如此功效的化肥的面前,说:“我们的化肥效果非常好,销售世界领先,还有明星“大衣哥”代言呢,一定包你满意!”菜农欣喜若狂:“我先来二十袋吧,如果效果好的话,我就让别人也买。就这样,这家化肥厂得到了很大的利润,之后不断的更新化肥,研究化肥,最终研究出了真正可以增产的化肥!而那家化肥厂不久则被市场淘汰了。其实,事实上,这家化肥还没有第一家化肥的质量好呢。怎么样?这件事是不是足以证明“骄傲使人进步,谦虚使人退后”呢?山东菏泽巨野县巨野县董官屯乡第一中学初二:樊铭迪550字 初二 议论文
-
骄傲使人落后,谦虚使人进步当你遇到挫折,你会怎么办呢?当你得到夸奖时,你会怎么想呢?当你处于上风,超越了别人时,你会怎样看待呢?这些问题之前我从没有想过,也许我会做出与一般人一样的举动,但自从前几天我拜读了《正确面对现实》一文之后,我对这几个问题有了新的见解,并从中受益匪浅。《正确面对现实》主要叙述了做为祖国的新一代,我们应该如何认识自己,面对事情,并告诉我们做人的基本原则。以前,我一听到同学们的赞扬,就开始飘飘然了。看了这篇文章之后,又想了想,比我成绩还好的内当家那么谦虚,我立刻清醒了脑子。“取得这么点儿成绩就自夸了?”我暗暗责怪自己。文章上写了:成功时不沾沾自喜,不骄傲自满,应再接再厉,不断进取。俗话说得好:骄傲使人落后,谦虚使人进步。人外有人,天外有天,尺有所短,寸有所长,人要有自知之明,不能自不量力,在你攀向科学高峰,走向社会的漫漫长途中,有多少人比你强啊?我克制了自满情绪,看到了自己的缺点。这样,我的水平又有了提高。在生活中,我胆大如虎,在课堂上发言时,我却胆小如鼠,因此,不敢举手便成了我求学道路的“拦路虎”。读罢此文,我深深地懂得了:我要善于适应逆境,学会逆水行舟,不进则退。区区举手,怕什么?我要敢于逆流而上,不轻易放弃,因为我的座右铭时:人往高处走,水往低处流。社会不断发展,环境不断变化,新事物不断涌现,身为现代小学生的我,要开始训练自己适应环境的能力。一遇到挫折就退却是我的“致命弱点”,无论是在生活上,还是在学习上,这个缺点总是像“跟屁虫”一样粘着我。幸好在我拿它无可奈何,心灰意冷时,这篇文章犹如我的“救世主”似的“从天而降”。我终于找到了这些即将走向“灭绝”的边缘——挫折的克星了!那就是:克服,克服,再克服。我需做到的是:扬长避短,充分发挥自己的优势,克服、击倒自己的短处,以增强自己的学习与生活中的毅力,并树立自信心,千万不要垂头丧气,自暴自弃。困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。挫折呀,就是成功之父。《正确面对现实》给了我很大的启发:遇到挫折不妄自菲薄,要看到光明的前景,因为人的一生都不可能一帆风顺、十全十美,有挫折的人生才是完美的人生,成功时不要趾高气扬,高兴固然是对的,可过高地估量自己,就会得意忘形。还有贬低别人是大忌,要看到别人的优点和长处,也要知道自己的缺点和不足,在困难面前不失信心,要保持冷静的头脑,以我们中华民族不屈不挠的精神迎接新的挑战!我坚信,我会一步一个脚印,稳步走向光明的成功之路。广州市天秀中学初二(一)班:蓝若瑜900字 初二 读后感
-
骄傲使人进步,谦虚使人退后!作文人们经常在考试之后告诫自己的孩子:这次考试考好了千万别骄傲,因为骄傲使人退后,谦虚使人进步。其实,我的观点与此相反,接下来的一个故事,便可证实“骄傲使人进步,谦虚使人退后”。在某年的某一天,某个市场上有两家化肥厂,一个庄农去买化肥,但不知该去哪一家,就先去一家看看吧。正好,这家化肥厂的销售员是个极度谦虚的人,庄农问他:“你这里的化肥怎么样啊?”“不好不好,销售的一般吧。”“那对农作物的效果怎么样呢?”“一半情况吧”。这下,庄农怒了,“你们这里的化肥这么孬,还敢上市啊?”“不好可以努力将它变好!”庄农恼羞成怒,一句话没说,走了。庄农又去了另一家化肥厂,很巧,这家化肥厂的销售员是个极度骄傲的人,庄农刚刚踏入销售厅的门,销售员已经站在面前了,说:“你好,请问需要点什么啊?这里有有机肥、磷肥、钾肥等等很多,请问你要哪一样啊?”庄农展开了眉头,露了露牙齿说:“我要可以增产的,对农作物防御虫害的肥料,不知道你们有没有?”“有噢!”,销售员很快把他带到了有如此功效的化肥的面前,说:“我们的化肥效果非常好,销售世界领先,还有明星“大衣哥”代言呢,一定包你满意!”菜农欣喜若狂:“我先来二十袋吧,如果效果好的话,我就让别人也买。就这样,这家化肥厂得到了很大的利润,之后不断的更新化肥,研究化肥,最终研究出了真正可以增产的化肥!而那家化肥厂不久则被市场淘汰了。其实,事实上,这家化肥还没有第一家化肥的质量好呢。怎么样?这件事是不是足以证明“骄傲使人进步,谦虚使人退后”呢?山东菏泽巨野县巨野县董官屯乡第一中学初二:樊铭迪650字 初二 议论文
-
读书使我进步书是人类智慧的结晶;书是人类宝贵的精神食粮。读书使我进步。走进我窄小的书房,一眼就能看到那些我每日都渴盼吞下的煌煌大着。遨游在书的海洋中,抛下一切世俗烦恼,回归最真实的世界,一洗铅华。于是,风烟俱静。我认为:好文章就像滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;好文章就像波涛翻滚的大海,让人浩气长舒、荡气回肠而澎湃于生;好文章就像一次惊险的游历,让人刻骨铭心;好文章就像杨柳依依、群芳吐艳的大花园,让人留恋往返;好文章就像一个温暖无比的拥抱,让人难以自拔。对于热爱书而满腹经纶的人来说,每一本好书都是一座宝藏,等待发掘。在书的世界里,我体会到了各种各样不同的人生:《假如给我三天光明》使我对海伦·凯勒深深敬佩,让我懂得有缺陷的人也能创造令人为之惊叹的的人生;《汤姆叔叔的小屋》让我看到了黑奴时代努力们的惨烈,也让我尝到世事之辛酸;《钢铁是怎样炼成的》令我懂得人要具有刚毅顽强的性格;《窗边的小豆豆》系列让我清晰看到她美好的童年;《绿山墙的安妮》给我带来了安妮可爱又可怜的遭遇,让我体会到这个爱幻想的小女孩的率直与豁达;《城南旧事》中作者林海音趣味丛生的童年时代让我看到世间百态;《史记故事》、《中华上下五千年》这些历史巨作更让我了解了我们华夏圣地为之自豪的历史文化······这些书籍的每一篇章都让我难以释怀。只有在书中,我才能感慨万千,看到世间的悲欢离合、酸甜苦辣。这份书香的快乐一直都荡涤在我的心中,陪伴我进步。六年级:梁子小璇550字 六年级 叙事
-
科技使人进步几年来,我们看到了我们伟大的祖国的科技事业的迅猛发展,这让我为我是个中国人而感到无比的自豪。记得很久以前,手机的用途几乎只有一个,那就是打电话,可是前几年,手机有了很大的改变,不仅外观漂亮多了,而且用途也多了,可以用手机拍照、开会、上网、发短信息等等一系列的事情,这让我们的生活更为方便,也让我更加领会到了科技的力量,不过,我只是个初出茅庐的学生,对“科技”二字的内容还知之有限,我无法用一些很深奥的理论来阐述科技的玄奇,也无法对各位走上工作岗位的长辈们承诺我所能实现的科技蓝图。但我愿意用一个学生的角度来畅想科技与未来。从基因工程“让人活到一千岁”的梦想,到纳米技术“包你穿衣不用洗”的诺言;从人工智能“送你一只可爱机器狗”的温馨,到转基因技术“让老鼠长出人耳朵”的奇观。不断有新的科技在诞生,每一个新科技的发现都会让人们欣喜若狂,因为,这些新科技正在逐步地改善我们的生活,让我们更加了解自己。就近期而言,中国首先完成了非典病毒全基因组测序,非典现在是全球公认的危害性最大的疾病,可是为什么别的国家不能首先完成,而我们国家就偏偏完成了呢?很简单,这说明了我们国家不比别人落后,不比别人差,回头看看我们祖国的过去,从曾经一个刚刚起步的改革开放的国家到现在的拥有领先的科技水平的大国,我们的祖国经历了多少的风风雨雨,多少的困难与坎坷,但是我们的祖国还是挺过来了,因为我们的祖国坚信——科技不仅改变命运,还可改变未来。对于我们这一代人,对社会的普遍感觉是竞争意识强了,学习劲头足了。科普知识是我们关注的焦点,爱因斯坦、霍金、比尔·盖茨是我们心目中的明星,计算机科学、现代物理和化学动态更是无时不牵动着我们。我们已经明白科技的重要性,也知道了科技的普遍性。虽然科技创造新生活的前景引人遐思,令人神往。但是归根结底是要靠我们共同的努力实现的。作为祖国未来建设的中坚,我们这一代年轻人肩上的担子的确不轻,新的机遇总是伴着风险与挑战,但是,我们不会轻易地说放弃,我们用我们的青春向前辈们发誓:决不辜负前辈们对我们的希望。回望文明的历程,是科技之光扫荡了人类历史上蒙昧的黑暗,是科学之火点燃了人类心灵中的熊熊的希望;科技支撑了文明,科技创造着未来,而未来在我们手中。让我们成为知识的探索者,让我们在未知的道路上漫游,让我用我们的创造力将我们居住的世界变得更美好。900字 六年级 记叙文
-
习惯使人进步习惯,让我进步了。读小学6年级了,我有太多的习惯。偶然间,我终于发现了习惯会使人进步。我是一个调皮、活泼但又从来都仔细的人。考试前2天是周末。我习惯性的翻开书,一行行用红笔写的字出现在我的眼前--那是我平时上课时的习惯:一听到自己觉得是老师讲的重点内容,我就会把它记到书上的空白地方。这样,每每到了回家后,我便把书拿出来,自己看一遍所学内容,然后看老师讲课的重要知识点。自己在上床时再默默想一遍,这样日积月累。我的脑海里以有很多新的知识点,在6年级的第一次考试,我考了全年级第3名。这都是习惯的功劳,我不得不感谢习惯给我带来的好处。从那以后我就一直坚持着这个习惯,终于。皇天不负有心人,在6年级上册期末考试我如愿以尝的考到了年级前3。不得不证实这一点:习惯使人进步!!300字 六年级 叙事
-
虚心使人进步,骄傲使人落后作文网专稿 未经允许不得转载毛泽东说的“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句话使我印象深刻。它是我人生中的指路明灯,为我照亮了“虚心,不自满”的道路;它是一把钥匙,为我打开了谦虚的大门,锁紧了骄傲的大门;而它,又犹如是一台复读机,永远诉说着“虚心使人进步,骄傲使人落后”。记得那还是一年级上学期刚开学的时候。我整天昂首挺胸的,以为自己掌握的知识够多了,比别的同学卓越太多。这个过分自满的念头让我吃到了苦头。那是一场突如其来的数学测试,由于我太骄傲了,没有尽自己的全力做好试卷,测出来的成绩令我大吃一惊,74分!我从这次测试之后,我不再自满。当第二次数学测试来临的时候,我沉浸在努力的复习中。认真地做完试卷没有每一题,为了不再考出上次那样令人大失所望的分数,做好后还一丝不苟地检查了一遍。终于,皇天不负苦心人,让我的成绩一下子从及格升到了优秀!果然,虚心使人进步,骄傲使人落后,人只有虚心不骄傲才能有进步,小到学习进步,大到为社会作贡献。我们要有一颗谦虚的心,才能不断向上。一年级:7776565asd400字 一年级 叙事
-
虚心使人进步,骄傲使人退步有这么一个朋友,从三年级开始陪伴我,每当我遇到了困难,它就会跳出来帮助我,它就是我的座右铭:虚心使人进步,骄傲使人退步。那是三年级期末考试的时候了,因为我的超常发挥,有幸坐上了班级第一的宝座。老爸老妈都很高兴,但身为我“私人教师”的老妈却一个寒假都在唠叨:“不要骄傲!要虚心!”“要继续保持,不要松懈”……但我已被胜利冲昏了头,对于老妈的话,我就只能左耳进右耳出了。第二学期,我就听到了周围的人在窃窃私语:“你看,那就是第一,她可真厉害!”“对呀,听说她这算是超常发挥了,比xxx还厉害呢!”……听到这些后,我更加洋洋自得了。每次上课都不认真听讲了,还时不时的讲话、做小动作、看书……连同桌都受不了了,每天都提醒我:“不要讲话了,老师正在看你呢!”“那有什么关系,我可是全班第一呢!”我每次都这么跟他说。渐渐,同桌不理我了,平时要好的同学也不跟我玩了。就这样过了半学期,期中考试开始了。我快速地写完了试卷,就开始做小动作,连检查都懒得检查。过了几天,数学老师正在报大家的数学成绩:“xxx98分,xxx92分,xx96分,xx94分……”我心想:咦?怎么还没报到我?可能是老师准备最后表扬我吧!“xxx75分,xxx77分,欧阳怡慧78分……”怎么可能?我顿时愣住了,连忙去拿试卷。天哪!最简单的判断题和选择题都错了那么多,还有两题没写,都是粗心和平时的不认真惹的祸。数学都只考了78分,其他两科就更不用说了。我想:这次考得那么差,以后绝不能再这样了,我得好好努力,不能再是现在的状况了。我把错题认认真真的订正了,还仔细的检查、分析了试卷。从那天开始,我开始努力的学习,争取做到课前预习,课后复习。不久,就有很大的进步,从70多分慢慢升到了90多分。转眼间就到了期末考试。我认真的做完了试卷后,仔细检查,并在心里再做一遍。过了好几天,陈老师再报大家的分数:“xxx语文98分,数学95分,英语93分;欧阳怡慧语文100分,数学98分,英语97分;xx语文100分,数学97分,英语95分……”我高兴极了,又坐在了前三名的宝座上,但我不会再骄傲了。虚心能使人慢慢的进步,骄傲却能使人像坐滑滑梯一样,一直向下滑。大家以后一定要虚心,否则就会退步,希望大家也能把“虚心使人进步,骄傲使人退步”当做好朋友。五年级:墨清800字 五年级 写景
-
虚心使人进步,骄傲使人落后在学习生活中,我们有过欢笑与悲伤,有过成功与失败。但这些都是人生的一财富,因为它们是我们在生活当中情感的良药,使人走向成熟。曾有一件事情,至今让我难以忘怀,因为它让我明白了一个深刻的道理:无论做人还是做事,都不能骄傲自满。 那是我四年级的时候,一向成绩中等的我却在一次很重要的考试中(要和其他班比的)名列前茅。班里的人一时间都对我刮目相看,老师也当众表扬了我,就连连续有好几次考过全级第一的学习委员都夸我厉害,我心里别提多高兴。就是因为这次考试,我开始在班上小有名气,越来越多的同学愿意和我一同学习,长时间下来,我从小小的虚荣心变成了骄傲自满。我越来越自大,不仅平时学习不认真了,而且和同学也呆不下去了(满足不了自己的虚荣心),整天只想着如何玩,找些有趣的事情干,无忧无虑。日复一日,到期末考试的时候,不用说大家也可想而知。当知道自己名落孙山的消息时才后悔不已,同学们也议论纷纷,经常有人偷偷说我的坏话,“会不会当时他是偷抄的。”“有可能。”当听到这类话语时我的心一落千丈。老师也找我谈话,问我为什么考差,我把事情一五一十告诉她并向她保证以后再也不这样了,老师就此原谅了我。一转眼,暑假过去了,第二学期开学了,我于是里下定决心,一定要好好努力,考出好成绩让大家都认同我。“言既出行必果”,在往后的日子里,我比以前更加的努力,平时没事看书或者做题,节假日也不出门,而是呆在家里努力学习。功夫不负有心人,到期末考试时,我在班上名列前茅,同学们也消除了对我的疑心。我很开心,并不是骄傲,而是因为我这些日子里的努力没有白费,我说到做到了,而且要做的更好。虚心使人进步,骄傲使人落后。不要因取得一点小小的成就就骄傲自满,不然会失去更大的杰作。无论做人还是做事,都要务必要谦虚。650字 六年级 记叙文
-
虚心使人进步,骄傲使人落后虚心使人进步,骄傲使人落后。”这句话每个人都知道,但是,对这句话的真切感受和体会,我这个六年级准备毕业的小学生,就有过一次“好痛”的经历。那是我在四年级的时候,我的成绩一向都很好,几乎每次考试的总分都排在班级前五。其中在四年级下册时,我在期中考试中第一次拿到了全班总分第一名!于是,我一回家就跟妈妈报告了这个“好消息”,妈妈也很高兴。高兴之余,妈妈跟我说了这样的一句话:“虽然你这次考到了全班第一,但是可不要骄傲哦,‘虚心使人进步,骄傲使人落后’,如果你骄傲的话,到时候成绩又会掉下去的。”当时,心情特好的我便爽快的答应了妈妈,保证不自满自傲,争取永葆第一。于是,一向最疼爱我的妈妈同意给我买漫画了;而爸爸也毫不手软的答应给我买一个平板电脑。接下来,我开始“忙”起来了:课余时间是我看漫画书的时间;周末是我玩平板电脑的时间……我就一味地玩,有时连洗澡也免了,周末的作业也偶尔没时间写完了……于是乎,我的成绩正如妈妈预料的开始慢慢地掉下来了。可是,我还是一如既往地“该”看的还看,“该”玩的还玩,没有感觉自己的成绩掉得那么凶,反正我有的是“本钱”。结果到了期末考试,我竟然从全班总分第一降到了全班第十六名!要知道,我们班总共只有三十四个人,我差不多到中间了!我好后悔,后悔当初没有上心听妈妈的,反而让漫画和平板电脑给“玩”昏了头脑和心智。痛定思痛,后来我再也不敢贪玩了,再也不敢以“本钱”自满自傲了,平时的时间多半投到看书和做题中去……现在,“勤学好问”又成了我的“主流”了,到了五年级,成绩果然又升上去了,爸爸的脸色更见阳光灿烂了。虚心使人进步,骄傲使人落后,这句话说得一点儿也没错。它像一条鞭子,时常鞭策着我不要自满自傲;像一盏明灯,照亮着我在黑暗中赶路的行程!650字 六年级 记叙文
-
读书使人充实“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”是啊,当我们踏上学习这条路时,注定与书本分不开了。也许是缘分吧!在我六岁那年,书本走进了我的生活。从此,我那幼稚无知的世界明亮起来,我那狭隘的视野更宽阔了。刚开始,我接触的是漫画,连环画,里面丰富的图片,搞笑的内容使我流连忘返。一页一页,看完了还想看,好奇心使我情不自禁地往下看……由于漫画满足不了我的求知欲,我开始接触“文字式”的书籍。例如童话,故事一类的书籍。丑小鸭告诉我人不可貌相;海的女儿让我如痴如醉;卖火柴的小女孩让我悲痛欲绝……再大一点,我又不满足简短的童话故事类型。我发现一块“新大陆”——新华书店。那儿有数不清的书籍,但我没时间去,所以精神上的饥渴永远是我跨不过去的一道坎儿,常常因为没书看而抱怨:“一点也不过瘾。”记得有一次,我爱上了《水浒传》。施耐庵描绘的一百零八个好汉跃然纸上,生动曲折的情节,性格鲜明的人物都让我爱不释手。这本书写出了当时朝廷的腐败,鱼肉百姓,也写出了梁山泊起义由盛到衰的过程。林冲逼上梁山,智取生辰冈,徐宁上山破“连环马”,武松打虎……一个个生动故事让我激动感动。不知为什么,越到了后期,我读后心里总会有复杂的心情。好汉们的死让我潸然泪下,梁山水泊起义,被朝廷安招,大破北辽,讨伐方腊。他们的事迹让我的心里有一股用不尽的热血。但一个接着一个倒下的好汉,正影射了当时朝廷的乌烟瘴气奸臣当道……我为英雄痛心和婉惜。梦回梁山泊,真希望那个地方就在我的眼前。读书使人充实。这么多年来,我没有儿时的彷惶、孤单。因为我在与书中的“朋友”过着一段神奇的施行呢!读书充实我的人生,读过的那一本书,正是我记忆中永不磨灭消逝的恒星!650字 初一 记叙文
-
读书,使人改变没有志向的青年,如同断线的风筝,只会随风摇曳,最后必然丧失前程。没有理想的青年,如同失桨的轮船,没有坚定的方向,最后必然沉陷。因为上坡的艰辛,造就了下坡的轻快。知识是书的源头,因为获得知识,我们才没有被岁月的筛子筛的流离失所。因为读书,为我们奠定基础,书如同对手一样,我们克服了,便胜利了,我们应该感谢对手。从点滴的痕迹中,我们在不断的改变,然而书也是垂青于有准备的人。将第一个黎明看作是书灵魂的开始,把每一个黄昏看作书根髓的小结,短短的九年求学生涯,便作为我们向成熟迈进,让我们得到心灵的实质。让我们有勇气主宰自己的命运。然而知识便是命运的金线,从开始就不曾丢失。读书,使人改变。让我们懂得“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”让我们懂得“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”也让我们懂得“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”也让我明白“那真正的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”明白“海阔任鱼跃,天高任鸟飞”也明白“鸟美在羽翼,人美的学识。”郑成功曾说:“养心莫善欲寡,至乐无如读书”勤学如春起之苗,不见其增,日有所长,辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。三人行,必有我师焉,在未知的学问面前,谁都是师父。汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀,因为双手的实践,让我们开启知识宝库。“智慧是穿不破的衣裳,知识是取之不尽的宝藏”因为读书我们才不被岁月的筛子筛的流离失所!所以,青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短青春,塑造我们的人格与精神,去学无穷的智慧。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。650字 初三 议论文
-
读书使人成长坐在书桌前,轻抿着淡淡的苦与香,手指在树叶间穿梭着,眼睛中的灵光在阳光间迷离着,在书海中跳动着。读书使人成长。当我品读《水浒传》的精彩情节时,一个个鲜活的人物跳出来,在书本上像演戏一样,形象逼真、生动有趣。那样的直爽率真,那种侠肝义胆,那些不满压迫、奋身起义的梁山好汉,我不禁为他们的英雄气概所感叹。在感叹的同时,我也学到了他们身上的机智勇敢、粗中有细等许多优秀品质,获益匪浅。读书使人成长。当我感叹《小音乐迷杨科》的惨遭不幸的命运的时候,我看到了一种在他身上闪烁着的灵光——对梦想执着。他从小就瘦小羸弱、反应迟钝,被人看不起。他常常只能靠吃生胡萝卜和占有一把小提琴的愿望过活。当他因没摘到果子被母亲打的时候,他心里想的是树林里在奏着什么音乐;当他因企图偷小提琴被发现后,被地主的仆人打得皮开肉绽的时候,脑子里想的依旧是那架挂在墙上闪着月光的小提琴。他,让我学会了对梦想的坚持,不放弃,遇到任何困难,都不能退缩。读书使人成长。当我读完《哦,香雪》这篇文章后,对香雪由衷的赞叹,从几十里以外,坚定的信念使她走回了村庄,在她走回村庄的路上,看到的景物依旧那么美好,完全没有被自己的遭遇影响心情。她,让我明白不论遇到什么困难,最可贵的是保留在心底的那份纯真。读书使人成长,使我感受到自己的进步,在向名人的精神、品格学习的同时,自己的境界也在随之提升。读书使人成长,让我变的更加自信,不畏惧困难,在困难面前表现地机智勇敢。读书使人成长,让我变的更加坚强,不害怕经受磨难,只认为那是一种对人精神意志的磨炼。合上书本,手指间遗留了淡淡墨香,脑海中对书中的内容仍挥之不去,眼睛里的灵光依旧闪烁着,在阳光中跳动着。读书使我成长。650字 初三 散文