《我的大学》读后感
这是高尔基自传体小说《童年·在人间·我的大学》三部曲的最后一部,名叫《我的大学》。
这部里有《来到喀山》《杂货铺老板》《当面包师傅》《到乡下去》这几篇文章。主要讲了在阿廖沙十六岁那年,背井离乡,怀着一点上学的希望,去了喀山。但是,他想上大学只是一个梦想,不能实现。希望破灭后,阿廖沙为了生存而奔波,住在破房子里,卖苦力,和流浪汉接触,在面包房工作……而且,他在面包房的时候,听到了一件很不愉快的事——他的外祖母去世了。在过了一段时间后,阿廖沙上了一只拖船,离开了喀山,来到了里海地区……
读完之后,我有很多感想,在当时的苏联、俄罗斯有多少像阿廖沙这样的青年,历经重重困难,却没有上到大学,还经历了可怕的事实:外祖母去世了,多不好的消息,多无法让人接受,外祖母是阿廖沙生活中最好的伴侣,是最关心阿廖沙的,是本书里最光辉的人物之一,可她却去世了,为什么好人死得快,坏人活命长呢?还有,我还喜欢阿廖沙坚强的品质,他做事坚定不移,坚贞不屈的品格,也值得我们学习,还有,他身上有一种说不出的性质、性格,反正,和坏没有关系,只和好有关系。而且,他并没有放弃那一丝的希望,经过七天七夜的乘船航行后,来到了里海地区,这一段经历,也可以算是阿廖沙最伟大的、最让人受益的大学了。
《钢铁是怎样炼成的》读后感
高尔基说过,书是人类进步的阶梯,我也听过:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,世界上的书数不胜数,可我们真正看懂的书却寥寥无几,下面就来听听我介绍的书——《钢铁是怎样炼成的》吧!
这本书的作者是来自前苏联的尼.奥斯特洛夫斯基,他在书中的名字是保尔.柯察金,也就是这本书的第一男主角。
作者是一个意志坚强,勇气非凡的人,他把他自己和祖国的命运紧密相连,保尔真是主人公的典范,这样一个在自己身上体现了共产主义道德标准的艺术民间人物,已经证明了真正的人民性。
在这本书中有这样的一大段话:“人最宝贵的是生命,生命只属于人一次,人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不会因为碌碌无为,虚度年华尔悔恨,也不会因为人卑劣、生活庸俗而愧疚。这样在临终的时候,他就能够说:“我已经把我自己的生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗……”因为有了这句话,才激励我们务必要去读这本书。从这本书中我体会到做人一定要像保尔一样拥有为对方着想,有大无畏冒险进取精神的人,才是真人!
这本书是一本好书,它给我带来了许多的快乐和悲伤,希望你们也去读!
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《我的大学》读后感最近,我又读了一本好书,名字叫《我的大学》。这本书是高尔基写的人生三部曲中的第三部,告诉我们:只要有努力,就会有成功!这本书主要讲了:高尔基在17岁时,阔别了他的家乡尼日尼以及最疼爱他的外祖母,带着不可破灭的决心和希望来到了喀山上大学,高尔基原本以为能在大学里过上舒心、安宁的好日子,但是命运好像要故意和高尔基作对,但高尔基并没有被命运所征服,努力的去实现自己的梦想,最终战胜了悲惨的命运,冲破了了强大的阻力,成为了著名的俄国的作家。读完了这本书,我深深的震撼了,高尔基的命运是如此的悲惨,但是他顽强的与命运打“擂台赛”的精神竟是如此的伟大!真应了一句名言:世上无难事,只要肯登攀!250字 五年级
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《我的大学》读后感《我的大学》作为回忆性的自传体小说,故事情节简单,并且很明显,小说的内容和结构的组织与安排亦没有经过谨慎细致的构思揣摩,仿佛缺乏一定的有机性和完整性,然而,正是这些看上去存在的缺陷焕发着强烈的感染力,形成独特的艺术风格。作者用简洁优美的言语勾勒他的成长片段,在其中我们感到浓浓的真实和那些在灰色的环境中闪耀出的感人的光辉。成长的过程不是像白杨一样由时间直直地拉离地面,也不像瀑布一样清清爽爽地径奔幽深的潭底。如果说人的思维是草,那么,成长就是这株草的幼芽在时间与空间里蜿蜒招展的结晶。成长在短时期内真的不具有有机性和完整性,尽管理想是牵引成长的一条线,它存在,但不清晰,甚至辽远而迷茫,有好多闪光的片段散落在这条线之外。只有当回首时,在得与失、喜与忧的反复回味中,我们才会真真切切地听到自己拔节的声响,仿佛一条绳子自然而然地拉直。这部书是1923年完成的,此时作者已55岁。对于一个投身革命且年过半百的人,用笔真切地再现少年时代的生活,他笔下流出的全是记忆的精华,含着倔强而又谦诚率真充满智慧的气度。我一遍又一遍地阅读,心总被某种东西激荡着,思维的火花一次比一次闪亮,我不能抑制自己,我要留住这些火花——这些成长的箴言。《我的大学》——我的大学!我感到很幸运在上大学之前接触了这部书,又在大学的实际生活里反复地体会其中的意味。它们对我是如此地重要,我要赶快留住它们,并把它们献给同我一路成长的人。高尔基在他的大学里无情地吸吮着社会发展创造的各种财富。在病态社会里的毒瘤完全没有腐蚀掉他童年岁月里的思考着。 高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战;我受到了一次灵魂的洗礼,心灵如雨后的晴空,清新、明净,一片蔚蓝。650字 初一 读后感
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《我的大学》读后感歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人说话。”读了《我的大学》这部文学后深有感触,这本书不仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运,还使我懂得了如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战。这本书叙述了主人公抱着上大学的念头来到嘎山,但很快明白穷人上大学是不可能的。他住在贫民窖里,为了生存,他去当码头工人,又在面包坊中干活,这使他体会到受剥削压迫的痛苦,除了痛苦的革命理论,他还劝说发动工人们与剥削阶级做斗争。即使革命斗争的挫折令他有时悲观失望,但是他经受了锻炼,革命思想逐渐形成。这部书是1923年完成的,作者高尔基本人出身贫寒,有着不幸的童年。他捡过破烂,当过学徒和杂工,经受了欺凌与虐待。就是在这悲催而艰苦的生活中,高尔基仍如小草般茁壮生长并绽放,我多么渴望像高尔基那样,做一课“野火烧不尽,春风吹又生”的小草!多么渴望他那样,在雨的洗礼中纯洁清新!同高尔基相比,我真是羞愧万分,平时在学习中遇到一点挫折我就难以面对,甚至半途而废。从现在起,我一定要学习高尔基那种勤奋好学的精神,就将自己你塑造成一位对社会大有贡献的人才。主人公那种强烈的读书欲望,使我想到了家中一本本书,而我却让它们闲着,难道是“书非借不读”?难道只有在逆境中才能更好地成长?不,当我读完《我的大学》之后,才真正明白“学习如逆水行舟,不进而退”的道理。“书是人类进步的阶梯。”让我们吸取知识的精华,沐浴智慧的洗礼。这部文学使我受益匪浅,铭刻在我的心中。550字 初二 读后感
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《我的大学》读后感如果说人生是一本书,那么大学生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏,那么大学生活便是戏中最精彩的一幕,如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行;那么拥有大学生活的我们,便可以看到最灿烂的风景。读书节来临之际,我们学校开展了一系列关于读书的活动,在这同时,我也读了一本书《我的大学》,期待我的大学时光。为了这个久违的梦想,我们十年寒窗磨一剑,那些刻苦铭心的日子如今仍旧历历在目。在那收获的日子里我们深刻的理解通过自己的努力完成一件事情是多么有意义,栉风沐雨我们一同走过,风雨同舟抵达美丽的大学校园。站在新的起点上,我是那么的激动,又是那么的神往……在生活中我总希望快乐伴随着成功,微笑在每一个青春的季节里,我深知:有大海的呼唤我们就不能让搏击的勇气在海浪中却步,有蓝天的呼唤,就不能过让纷飞的翅膀在暗云中退化。大学是我们每一个人梦想的殿堂,为了来到这个殿堂我们经历了风风雨雨。既然跨进了这道门槛,那么就让我们在这梦想的殿堂里尽情的挥洒个性吧。大学不是幻想,不是梦想,更不是妄想,而是我们伟大的理想。只要我们为之奋斗,为之拼搏。总有一天我们会满载而归的!那时你会听到枫叶流舟,你会看到金菊在笑,你会闻到硕果飘香,因为你到了收获的季节!450字 初一 读后感
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大学小时候,爷爷奶奶经常说:“你一定要努力学习,考上大学。”可我都不知道大学什么样,今年暑假,爸爸就带我南京,看看大学。我们经过了许多大学:有师范大学,爸爸告诉我许多老师都是从这所大学毕业的,还有医科大学,爸爸说许多医生都是从这里毕业的。我们来到了邮电大学,大学可真大啊呀,有我们小学几十个大,大学里还停着许多自行车,我好奇的问爸爸:“大学为什么有这么多自行车呀?”爸爸说:“因为大学很大,学生们来往会很累,而骑自行车就轻松多了。”我听了心想自行车这么多学生一定也很多。在大学,不像我们小学只有一个食堂,哪儿有好几个食堂,不仅是食堂,图书馆、体育馆……都有几个,其中,最多的是宿舍,我向前走几步,就能看见一栋。不一会儿,我和爸爸都走的汗流浃背,我好像被烤过似的,我的脚酸的走一步就疼,这时我感觉大学更大了。我决心一定要完成爷爷奶奶的愿望,好好学习,考上大学!350字 四年级
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我的大学梦每个人都有自己的梦想。而我的梦想就是能考上一所名牌的大学。寒假的一天,陈老师带我们到狮山大学城参观,让我们感受一下做大学生的乐趣。一走入大学城,我就被那里的优美风景吸引住了。当我走到每一间大学校区时,我都感叹地说:“大学城真大啊!”在回家的路上,我对同学说:“我一定要考上大学。长大了为建设祖国做贡献,为众人服务。”我学过一句名言:“少壮不努力,老大徒伤悲。”对啊!少年时不努力地学本领,到老年你后悔就晚了。所以我要从小就打好基础,养成爱学习、多读书的好习惯。在课堂上要专心听课,积极举手发言,勤动脑筋。课后要温故而知新,认真完成每科作业。争取每科分数都达到最优秀。陈老师经常对我们说:“天才出于勤奋。”我要以“勤奋”两字为我的目标,在以后的学习过程中要勤奋。要实现我的大学梦。300字 四年级 状物
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想念我的大学整理抽屉时偶然看到角落里的那本毕业纪念册,颇有感触地打开它,六月的那些画面从我的眼前浮现。到现在还是难以想象当时的我们怎么会如此激动,泪水成了我们毕业前夕的主题,每一个人都在为即将离我们而去的大学生活而不舍,为即将的成长而期待,也为大家将要面临的挑战而互相鼓励。那时经常有人问我,你的大学生活是什么样的,我总是不假思索地回答“无聊”,是啊,三点一线,每天教室——食堂——宿舍地跑,真的是挺无所事事的。但现在开始工作的我,虽然还是待在单纯的校园中,身份的转变,让我的生活多彩也丰富。可我发现,每当上完课坐在办公室改作业的时候,下班回家的时候,有个声音总是在我的心底响起,“我好想回到我的大学时代”想念奔跑于各个教室上课的我们,想念熬夜赶作业的我们,想念晚自习完压操场的我们,想念每晚开不完卧谈会的我们……想念我的大学生活,想念中文042的每一张脸,想念我的“床友”梅姐姐,想念和我一起逛街的阿姨,想念PL教主,我的考研舍友,我永远的姿迷屁妞,……想念大家!400字 四年级 散文
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《童年——我的大学》读后感《童年》这本书的第三部分主要讲了高尔基长大之后的生活,在这段艰辛的生活中,又会发生怎样的事情呢?高尔基度过了一段艰辛的童年时光,书就是他童年中的伙伴。书为他重新开辟了一个新的天地——怀着理想到喀山求学。但因为生活现实的残酷使高尔基的梦想破灭了,这让他再度陷入到处打工挣钱的地步。虽然工作繁忙,但高尔基依然抽出时间来读书,这又让他受益匪浅,认识到了许多知识。他在打工的过程中,结识了许多新的朋友,在与他们这些“知识人士”的交往中,高尔基又将全身心投入到了上大学的希望中。在这所大学里,他遨游在知识的海洋里,感受着知识带给他的无限乐趣。高尔基怀着理想、梦想与希望,通过一次又一次的努力,在上大学的过程中收到了知识的熏陶。书为他的人生铺设了一条阳光道路,高尔基充满着信心,踏上了这条风雨无阻的路。他走向了写作,运用书给他带来的知识写出了一篇篇含有道理、字句优美的文章。高尔基坚定的信念也是帮助他通向成功的一大工具。在争取上大学的努力过程中,坚定的信念帮他越过了一道又一道的重重障碍,接近了自己的梦想。所以,在我们的人生道路上,努力、信念、希望能帮助我们突破种种困难,找到解决方法,走向自己的梦想。有梦想,就有希望;有希望,就有信念。这一个个环环相扣的重要信息,或许就是你打开梦想之门的那把金钥匙!500字 六年级
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