生活如此多彩
600字
初二
记叙文
那是一个无聊的星期天，我早上醒来，天已大亮，虽然已经没有睡意，可就是躺在床上不想起来，到后来确实感到索然无味，这才懒洋洋地起来--太阳已经高高升起。 来到院子里，我突然听到一阵“嗡嗡”的声响，声音并不高，气势却很多大。我循声找去，发现声音来自邻居家的那片槐树，邻居家的房前屋后长满了大大小小的槐树，树上都开满了花，一串串一簇簇挂满枝头，远远望去白花花的一片。这些花有的以盛开，有的含苞待放，就像谁讲了一个精彩的笑话，把满树花都逗笑了:有的抿嘴偷乐，有的忍俊不禁，还有的笑得前仰后合，在风中不停的摇摆，好不热闹!串串白花中间，零星的点缀些新叶，嫩嫩的，绿绿的，泛着亮光。站在树下，一阵阵清香扑鼻而来，那嗡嗡省正来自树上。我举目细看，发现了槐花上的黑点，在最矮的槐树上我看清了，那黑点就是蜜蜂，一只只蜜蜂扇动着翅膀，从这串花飞到那串花，从这棵树飞到那棵树，成千上万只蜜蜂在花间穿梭，怪不得“嗡嗡”声那么多大呢!
看着忙碌的蜜蜂，我不禁想起了罗隐的两句诗:“采得百花成蜜后，为谁甘苦为谁甜?”由于对蜜蜂满怀敬意，我拿出手机，调到摄像机功能，拍下了这难忘的一幕。
后来，我打开手机细细的欣赏，在画面中槐花更显得繁盛，嗡嗡声叶更大了。还有什么声音?“卖豆腐没--”这是街头叫卖的声音;“姐!快来。”“哎--”这是两个孩子在嬉戏;还有画眉婉转地唱歌，喜鹊喳喳地欢叫，燕子亲切地呢喃，公鸡喔喔喔，黄狗汪汪汪……蜂飞声，叫卖声，说笑声,鸡鸣犬吠声此起彼伏，共同汇成了一支春天的交响曲。 我的心也随着激动起来，感到无比的轻松愉快。
谁说生活单调乏味?只要你认真观察，仔细体会，你会发现生活是如此丰富多彩!
美丽的秋天
200字
三年级
写景
秋天，天高云淡，阳光明媚。夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘趁你不注意把秋天的大门打开了。
我最喜欢秋天的山林了！
山上，枫树的树叶红红的，像一枚枚邮票，晚上的枫叶就更美了，真是应了那句诗“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
柳树、柏树的叶子落到树妈妈的脚下，准备过冬了，小喜鹊衔来树枝造房子，青蛙在不知疲倦地挖洞。
秋天是一个丰收的季节，田野里稻谷熟了，弯下了腰。田野犹如金黄色的海洋，高粱熟了，红红的，像喝了酒一样。
我爱秋天，我爱这个丰收的季节。
三年级:陈峻杨
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初二
记叙文
600字
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多彩生活生活就像在光滑的发着淡淡油漆香的桌上铺着的一张画纸，我用那多彩的画笔在上面细细点缀、上色。清晨，我迎着薄薄的雾霭，踏着轻快地脚步来到"莹莹”家楼下。我会对着阳台上的花花草草大喊“莹莹去上学了！”再等待着从阳台上出现的熟悉的身影。她总是还含着半块面包就含含糊糊的和我打招呼然后在我的视野里我看到了那个真诚的笑容，在浅浅的秋的桂花香中绽放。于是，我们的友谊更加醇厚了。上学路上，是我们的欢声笑语，是对新的一天的期望……科学课上，吴老师带我们去那个充满绿色的小花坛里探索小蜗牛的奥秘。我们拿着放大镜。仔细的观察蜗牛的形状，小组成员间讨论着。然后我们知道了：它有着四个触角，两短触角的顶端有眼。又在课堂上知道了它属于软体动物……自己观察、讨论的课堂唤起了我对科学的向往。体育场上，我们拼搏着。夕阳灿烂的撒着余辉，把操场映的很红、很红。班级里的体育健将遥遥领先的跑在前头。后面的我们也紧追不舍。累了、跑不动了、汗水总是不经意间滚落。我们互相交换一个鼓励的眼神、一个加油的手势。然后再鼓起勇气向前跑去。夕阳把每个人的影子拉得很长……时光流泻在轻柔的阳光里。而我也不是每天徜徉在微笑中。偶尔心情也阴云密布，下起了小雨。当看到了试卷上那不堪入目的成绩，我用力的捏着试卷，可是分数早已成了定格。我仿佛已经看不到蓝天，再也听不到悦耳的歌声。脆弱的心在哭泣。我该怎么办？我一次次问自己。当冰凉的水冲洗脸庞，我想起了父母每次大雨时接我回家的情景、想起了晚上电视机的静音状态，想起了睡前温热的牛奶……我把头埋进黑漆漆的被子里，然后对自己说：不能让爱我的人失望。双拳已捏的发红。然后努力地将嘴角上扬，微笑面对。真挚的友谊、充满知识的课堂，挥洒汗水的体育场以及令人伤心地小挫折构成了我多彩的生活！650字 初二 散文
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多彩寒假生活这个假期真是喜事连连，春节到了，家家户户忙着贴春联、买年货……忙的不可开交。我们家也忙着打扫屋子，准备过春节。日子一天天的过去了，终于迎来了春节。一大清早，就有人开始放鞭炮，热热闹闹的。傍晚，太阳慢慢躲到山后。晚上，万家灯火，万家欢乐。很多客人到我们家，高高兴兴的围坐在一起吃年夜饭，聊天，打牌等。吃完团圆饭后，大约8点钟，《春节联欢晚会》开始了，我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》，耳边还不时传来震耳欲聋的鞭炮声。晚会节目很精彩：有优美动听的歌曲，有幽默风趣的小品……节目真是丰富多彩，看得我眼花缭乱。我听见笑声，磕瓜子的啧啧声…祝大家新年快乐！一转眼开学了，我舍不得寒假生活又变成了学校生活。新的一年里愿自己好好努力学习。250字 初二 记叙文
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多彩的生活‘太阳’每一天都是新的！但对每一个人来说却代表着不同的意义。乐观者认为，新的一天就有新的开始；悲观者认为，新的一天就代表着生命的倒计时；睿智者认为，新的一天可以做更多有价值的事；行善者认为，就有新的生命如花般在阳光下绽放；哲学家认为，太阳每一天的不同都有其所存在的价值……每一天都是不可复制的，生活也是不可以剪切的！人活在世上，快乐是一生，悲伤亦是一生，既然活着，和不选择‘喜剧’——快乐呢？生活是简单而又复杂的！但不管是简单还是复杂，他都代表着不同的色彩！每个人的生活都是多彩的，关键在于如何认为，如何去理解！刘禹锡的‘陋室’生活是单色的“多彩”！鲁迅的‘朝花夕拾’是缤纷的“多彩”！陶渊明的‘桃花源’是境界的“多彩”！奥斯特洛夫斯基的‘钢铁的炼成’是岁月的“多彩”！彩虹有七色，各色均不同；人生有悲欢，人人皆不同！生活的色彩要靠自己去调适、搭配，人生与生活是同样的色彩，调适了生活就等于调适了人生，丰富了生活就等于丰富了人生，人生与生活是‘同台戏’，“台上一分钟，台下十年功”正是对人生或者说生活所做的诠释，生活要以单色为基准，向多色看齐！生活要以美好为前提，向未来攀登，并且永不止步！‘太阳’每一天都是新的，照亮不同的方向和道路，给人的生活增加新一种的“多彩”，给人生增添新一中的光芒，向太阳看齐，就是向多彩看齐！以喜剧收场，以多彩为结尾！！多彩的生活要自己去调适！洛阳市第五十九中学初二：李玉丛500字 初二 议论文
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生活如此美丽生活中，总有一些人，一些事，让你觉得相遇一场是命中注定的幸运。所以，亲爱的，有困难了，别沮丧啊！因为生活，如此美丽！恰似你的温柔我感冒了，脑袋中仿佛塞进了十斤棉絮，昏昏沉沉。老师在黑板上刷刷写了一个方程“a+b=c”，我打了个哈欠，扭头转向新来的同桌，只见她正全神贯注地做着笔记。一阵阵困意袭来，我终于坚持不住了，慢慢地闭上了眼睛。我的头沉沉地坠下去，唉！就让我偷一会儿懒吧！“喂！醒醒，你错过重点了！”接着她在我的图上画下一道辅助线。她身上的风油精扑鼻而来，我顿时清醒了许多。她清秀的侧脸，微笑的面容，感染了我，我很快跟上了上课的步伐。生活，恰似你的温柔，是如此美丽！无言的暖流天色越来越暗，内心的焦急加上冷风的呼啸，吹得我一片凌乱。站在路旁，一辆出租车来到我面前：“孩子，坐车五元哦！你再不坐就要迟到了！”我推开揉皱的纸币：“我……钱包忘拿了，两块行不行？”出租车很快一踩油门儿离去。我内心一片沮丧。但是，没过多久，车又慢慢退了回来。出租车司机不由分说地打开车门，我愣了一下：“钱……”十分钟后，我站在校门口，手里还攥着两块钱风停了，似乎一股暖流直入心间。还没等我说一声谢谢，出租车早已混入车流之中。生活，似无言的暖流，如此美丽！冬天里的一把火清晨，风卷起地上细碎的雪粒，我嘶嘶吸着冷气，突如其来的胃疼，让我直不起腰来。“201来了！来了！”人们争先恐后地挤进车里，我抱着肚子，却被挤出车外，201缓慢地走了，而我只能无助地蹲在地上。一位头发花白的老人见状扶我起来，一大堆人围过来，有锻炼的老人送来椅子，不知是谁还塞给我带着热水的杯子，我用杯子紧捂着胃，很快好了起来。生活，似冬天的一把火，如此美丽！一粒沙里看世界，半瓣花上说人情，正是因为这些微小的沙、花瓣，才让我们的生活如此美丽！700字 初二
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多彩的校园生活当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的树木时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地飘下来，再轻轻落地的时候，我们正幸福的享受着烂漫的校园生活。多彩的校园生活是我们再熟悉不过的一个学习天地，有人说：学习是一件非常极其无聊的事情，更别说校园生活的枯燥乏味了。可我觉得学习是一件快乐的事情。校园生活是多姿多彩的，每天早上7点半，我们都会开始读书，为校园拉开序幕，听那朗读的一字一句，每个班似乎都会传来中文的或english的读书声，抑扬顿挫，有时还会发出一阵笑声，可能是哪个搞怪“精灵”又开始了他的捣蛋计划吧。这读书声掺杂的笑声，又为读书声色增色不少，为校园增添了不少乐趣。早自习结束后。迎接我们的是每节课去收取知识的的四十五分钟时间，每节课有着不一样的老师给我们讲课，每节课教的内容都是新的，我们都认真的听着，记录着，思考着。整个课堂上,老师讲的生动，同学高兴，毕竟又收获了新的知识。下课的10分钟时间，是我们最快乐的时候，大家可以聚在一块分享自己快乐或者难过的事情。或者吃吃东西，看看窗外的风景，使自己的大脑一下放松，心态放平。最有趣的要数体锻炼课的时间，我们可以在操场上尽情地玩耍着，每个班的每个班主任带着同学们各做各的游戏，有的班同学是打篮球，那场篮球情景，太刺激了，，大家小心翼翼的玩耍着，快快乐乐的“闹了”一场，有的班同学是打排球，你抛，我接，考验的是两个人的配合及默契，他们玩的可好了，还有的班同学一起做仰卧起坐，数数可以做多少下，你多，我少，不会生气，怨自己不争气，怨时间跑得快。整个操场上充满了幸福的欢笑，为校园增添了一个快乐的氛围。忙碌了一天即将过去，迎来了一节自习课，同学们都在忙碌着，小心翼翼，生怕打扰了别人。有的低头沉思思考问题，有的窃窃私语交流谈论，有的奋笔疾书写作业。有的……大家都为自己的学习目标而努力奋斗。一天的校园生活就这样结束了，每个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束鲜花，也可能是一句句暖暖的祝福，但是在我心中，它却是我的校园生活，它在我的苍白的人生路上渲染了一路的青天。校园的桃花总是灿烂的，校园的日子总是充实的，校园生活是纯真的。900字 初二 叙事
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多彩生活以前，没有人知道我有多么喜欢“即使跌倒，也要豪迈的笑。”这句话 风又在呼呼地吹着，不停；寒冷在无休止的蔓延，不息。我内心一阵剧烈的抽动，这情景，好熟悉。我想到了你，那个鼓励我，帮助我，给我营造多彩生活的人。 也许是天冷的缘故，也许是最近是食欲不振，营养不良，左腿总是一阵一阵的抽筋，跑步成了很大的困难。但是我有自己的目标，我强迫着自己，不能停下来，要努力，要拼命跑！因为有了目标我更加不可以放纵自己，我忍着痛一圈一圈的向环形跑道宣战。这时，我吃力地跟在队伍后面，却从前方传来了你的声音：“别跑了！再跑你的腿就坏了，等好了再跑，快停下！”我停下？你知道吗？只要停下我就会被淘汰了呀！我狠狠的把头别了过去，不理你的呼喊。 因为你是我的朋友，所以我愚蠢地认为你的关心理所应当，从来没有好好珍惜。 第二天下楼梯时又很不幸地摔了下来，右脚扭了，肿了，青了，当时疼得失去了知觉，泪水顺着脸颊不住的流。我坐在地上，也有几个同学试图把我扶起来。可是，我的脚像脱落了一样，站不起来，我真的站不起来。过了一会儿，我在几个同学的搀扶下才慢慢站起来。这时我看到了你气喘吁吁的从楼下跑上来，关切的问我要不要去医务室。我哭了，依然不想理睬你，一边抹着眼泪一边坚持向教室走去…… 因为你是我的朋友，所以我愚蠢地认为你的关心理所应当，从来没有好好珍惜。 那天体育课，测八百，我知道，虽然这一个星期过去了，扭伤的脚好了许多，但左腿还是抽筋，而且是间接性的。但是我还想坚持，不想让别人看到我的懦弱，我又一次站在了起跑线上。很庆幸一路上没有什么不适，我更带劲了，抬头，加速，冲刺！猛然，我跌倒了，重重的摔在了跑道上。你回头，看到了我，跑过来，扶起我，问：“怎么没哭？”我反问道：“我为什么要哭？”说着，我甩开了你，却把你的关心当成了嘲笑。 因为你是我的朋友，所以我愚蠢地认为你的关心理所应当，从来没有好好珍惜。 腿伤了，只能坐公交车回去，我想让她陪我回去，虽然我是知道我们不坐同路车，眼看她就要答应了，你却对我说：“你不可以这么自私，你要学着不去依赖别人！”我流泪了，我其实是被你的话伤到了，你那锋利的话语直指向我的缺陷。而这时你又说：“算了，我陪你坐车吧。”我欣然接受，却没想到你家和我家其实是相反方向的，你再回去，其实已经好晚了。 因为你是我的朋友，所以我愚蠢地认为你的关心理所应当，从来没有好好珍惜。 在公交车上，我看到了你的手，那么红，红得像肿起来，我眼睛直直的看着，你说：“没事，冻的。”我又一次好想哭好想哭，眼泪都已经在眼睛里打转了，我咬着牙，保持着坚强，把眼泪狠狠地憋了回去。我似乎觉醒了，你的手是被冻伤了，因为你知道我喜欢喝奶茶，中午骑着车子飞快地去买，然后捧着热腾腾的奶茶递给我…… 因为你是我的朋友，所以我愚蠢的认为你的关心理所应当，从来没有好好珍惜！ 原来，我的生活并不是那么倒霉，那么悲惨。是我错了，深深的错了，我不该因为你是我的朋友，所以我愚蠢的认为你的关心理所应当；我不该从来没有好好珍惜你是我的朋友；我不该把生活中的感动忽视了；我不该没有好好珍惜你带给我的多彩生活；我不该不重视这份普通却足以震撼人心的友谊！1200字 六年级 叙事
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多彩生活我的朋友，谢谢你陪我走过这些我困难的时刻，虽然有疼痛，我的生活却多彩着。——题记以前，没有人知道我有多么喜欢“即使跌倒，也要豪迈的笑。”这句话风又在呼呼地吹着，不停；寒冷在无休止的蔓延，不息。我内心一阵剧烈的抽动，这情景，好熟悉。我想到了你，那个鼓励我，帮助我，给我营造多彩生活的人。也许是天冷的缘故，也许是最近是食欲不振，营养不良，左腿总是一阵一阵的抽筋，跑步成了很大的困难。但是我有自己的目标，我强迫着自己，不能停下来，要努力，要拼命跑！因为有了目标我更加不可以放纵自己，我忍着痛一圈一圈的向环形跑道宣战。这时，我吃力地跟在队伍后面，却从前方传来了你的声音：“别跑了！再跑你的腿就坏了，等好了再跑，快停下！”我停下？你知道吗？只要停下我就会被淘汰了呀！我狠狠的把头别了过去，不理你的呼喊。因为你是我的朋友，所以我愚蠢地认为你的关心理所应当，从来没有好好珍惜。第二天下楼梯时又很不幸地摔了下来，右脚扭了，肿了，青了，当时疼得失去了知觉，泪水顺着脸颊不住的流。我坐在地上，也有几个同学试图把我扶起来。可是，我的脚像脱落了一样，站不起来，我真的站不起来。过了一会儿，我在几个同学的搀扶下才慢慢站起来。这时我看到了你气喘吁吁的从楼下跑上来，关切的问我要不要去医务室。我哭了，依然不想理睬你，一边抹着眼泪一边坚持向教室走去……因为你是我的朋友，所以我愚蠢地认为你的关心理所应当，从来没有好好珍惜。那天体育课，测八百，我知道，虽然这一个星期过去了，扭伤的脚好了许多，但左腿还是抽筋，而且是间接性的。但是我还想坚持，不想让别人看到我的懦弱，我又一次站在了起跑线上。很庆幸一路上没有什么不适，我更带劲了，抬头，加速，冲刺！猛然，我跌倒了，重重的摔在了跑道上。你回头，看到了我，跑过来，扶起我，问：“怎么没哭？”我反问道：“我为什么要哭？”说着，我甩开了你，却把你的关心当成了嘲笑。因为你是我的朋友，所以我愚蠢地认为你的关心理所应当，从来没有好好珍惜。腿伤了，只能坐公交车回去，我想让她陪我回去，虽然我是知道我们不坐同路车，眼看她就要答应了，你却对我说：“你不可以这么自私，你要学着不去依赖别人！”我流泪了，我其实是被你的话伤到了，你那锋利的话语直指向我的缺陷。而这时你又说：“算了，我陪你坐车吧。”我欣然接受，却没想到你家和我家其实是相反方向的，你再回去，其实已经好晚了。因为你是我的朋友，所以我愚蠢地认为你的关心理所应当，从来没有好好珍惜。在公交车上，我看到了你的手，那么红，红得像肿起来，我眼睛直直的看着，你说：“没事，冻的。”我又一次好想哭好想哭，眼泪都已经在眼睛里打了，我咬着牙，保持着坚强，把眼泪狠狠地憋了回去。我似乎觉醒了，你的手是被冻伤了，因为你知道我喜欢喝奶茶，中午骑着车子飞快地去买，然后捧着热腾腾的奶茶递给我……因为你是我的朋友，所以我愚蠢的认为你的关心理所应当，从来没有好好珍惜！原来，我的生活并不是那么倒霉，那么悲惨。是我错了，深深的错了，我不该因为你是我的朋友，所以我愚蠢的认为你的关心理所应当；我不该从来没有好好珍惜你是我的朋友；我不该把生活中的感动忽视了；我不该没有好好珍惜你带给我的多彩生活；我不该不重视这份普通却足以震撼人心的友谊！而我，总是这么脾气差，你却包容着我；我总是这么任性，你却顺从着我；我总是这么倔强，你却耐心的劝说着我……我跌倒了，还可不可以再豪迈地笑？你告诉我，足够可以，你可以变得坚强！想到这儿，我终于控制不了那股透明却强劲的液体从眼睛里迸发出来，一边抽泣，一边默默地在心里说：“对不起，对不起，我好想好想让你知道，对于你，我有了太多太多的对不起！”朋友，不就是应该这样吗？你哭泣时，关心着你；你跌倒了，搀扶着你；你遇难时，帮助着你；你犯错时，直言不讳……我多想再去珍惜一次，珍惜一次这样的友谊；我多想再去珍惜一次，珍惜一个这样可爱的你！现在，你知道，我有多喜欢“即使跌倒，也要豪迈的笑。”这句话，所以你不断鼓励我去坚强。风依然在吹，心里却暖暖的。感谢你，带给了我多彩的生活，陪我走向坚强之路……今后，我会好好珍惜！1200字以上 初三 记叙文
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如此生活清晨，睁开的第一眼看到的依然是那来自天穹柔美的金光。睡眼惺忪地伸了个懒腰，还真是舒服。起床、穿衣、刷牙、洗脸一气呵成毫不拖泥带水，那速度简直可以让刘翔汗颜得回老家养猪。看着镜子里那张庸懒的脸我心里无比的郁闷：Y的，我真的有这么差劲么？汗！恶汗。作为一名中学生，特别是二十一世纪的中国的中学生。三点一式的生活早已令我们麻木；固定的时间、相同的地点、不变的人物在学校这个圈子里，我们每天都像行尸走肉般过着，这真是悲哀，更是中国教育界的悲哀！老天！我们被你害惨了。来到教室条件反射的从抽屉里掏出一本书。恩？又是语文？管它呢，读吧！眼睛死死的盯着早已背会的古文，嘴巴亦喳叭喳叭念念有声。神识却悄然离窍直向天穹找周公私聊去了。直到下课铃响起才魂归来兮。悲哀？怎么还是这一页？然后和别的同学一样理所当然的关上书迅速的冲向我们人生的第二天堂：食堂！天老大，地老大，吃饭才是真老大。为了尽快给抗议良久的肚子老弟充充电，我开足马力化作一屡清风飘向食堂。咦？怎么还有人比我还早？友善的向他们笑了笑。毕竟，只有走过红军路，才知革命苦嘛！“倒！你小子还真是快啊！”好友小A亲热地拍了怕我的肩膀，然后脸不红气不喘地插在我的前面，一切都显得那么的天经地义、理所当然摸了摸前胸贴后背的肚皮心下道：娘的，为了兄弟我忍了！正当我们聊得正欢时，小A的朋友小B带着一大票兄弟微笑地插在了我们的前面。看着自己位置有退无进心里一阵翻腾：老虎不发威你当我“中转站”啊！我大踏流星步，力排众阻充满霸道地对着打饭的大叔吼道：“一块钱的粉、两个包子、一杯奶。快点！”刷了饭卡走到那不是脚印就是水的椅子上津津有味地吃了起来。可怜的学生会成员，对他们这伙“高素质”的“良民”只有干瞪的芬，偶尔发现较弱小、较老实的倒霉蛋是，愤怒的火山终于找到了喷火口：名字？班级？班主任电话。时光飞逝，天色眨眼即黑。今天过得还比较充实，体育课打了场篮球，赢得漂亮。只是中午吃饭的时候有点提心吊胆生怕自己吃到“宝”。我们学校的食堂里别的不多就是“宝”多！啥？你不知道什么是宝？真是有够苯的，就是那绿绿的、小小的而且还软软的菜虫嘛！中午我就看到一个很牛的哥们中了头彩，而且是三连彩。他满面红光的很有礼貌的带着七、八个兄弟把盘子往地下一“放”然后昂首而去——嗨！这可怜的孩子！冬天就是冷。回到家用热水洗个脸、泡个脚却也十分惬意。再来碟小菜，一杯美酒甭提有多舒服了待到有七分醉意时，我才爬上床，关上灯愤然道：读书！真累呀。啊——（对于现今的学生时代，和我有同种感慨的朋友我想不会少吧！有机会大家聊聊！鄙人不胜欢迎！）1000字 高一 叙事
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多彩的生活夏夜的风，悄悄送来傍晚醉人的气息。知了在树上“知了、知了”地唱歌。吃好晚饭，我和妈妈一起去和泽公园散步。我们一进门就到了喷泉乐园。在中央，有一个圆形的喷泉台，在它的外边有条小路，小孩们在那儿高高兴兴地穿着溜冰鞋绕着圆形花坛转；开开心心地滑着滑板；欢快地拿着洒水枪洒水……大人在小路的台阶上三三两两地讲话，玩玩手机上的游戏，看着自己的孩子玩耍玩得很开心，自己脸上也露出了笑容，还在“緑色的地毯”上打羽毛球……再往左走，来到了儿童乐园。小孩子们在那儿尽情地玩耍。一半人在玩金色的沙子，只见他们用脚踢沙子，沙子顿时就飞了起来，让他们久久不愿离开。一半人在高大的娱乐设施上滑滑梯。大人在亭子里打牌，讲话。再往前走，来到了运动乐园。少年们在那儿尽情地打篮球。不时听见这种声音：“耶！进球！2:2。”其中一个穿黑色衣服的少年用右手拍球，左手像盾牌一样挡着别人，不让别人来抢球。这时，“半路杀出一个程咬金。”穿着黄色衣服的人过来抢球，他向左一躲，躲过了抢球的那一个人，突然用右手一投，篮球直接进了篮筐。往南走，来到健身乐园。有些老人家在那儿健身。有的在“骑自行车”，有的在练引体向上，还有的在爬栏杆……最吸引我目光的是走鹅卵石路的老人们。他们三五成群地围着下象棋的雕像赤着脚走着，这样的目的是为了让血液更流畅，这也是脚底按摩。而我和妈妈在那里玩玩翘翘板，然后，我们就回家了。居民的业余生活真是丰富多彩啊！500字 六年级 叙事
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多彩的生活多彩的生活生活的原貌是五彩缤纷的，赤橙黄绿青蓝紫是存在的！虽然看不见，摸不着，却感觉得到。看着眼前五颜六色的水笔，我犹豫不决，究竟要那什么颜色才能绘画出一幅美丽的画？我握着红色水笔，我喜欢这火焰般的红色，在我眼里，他是奋斗的标志。红色，点燃了我心中的火焰，让我在人生的道路上不停的奔跑，跌跌撞撞，摔了，再爬起，继续前进，没有东西阻止得了我前进的步伐。生活中似乎少不了这种激情，少不了这种活力，少不了这种蓬勃的生命力。在雨天中飞奔，在山顶上大喊，在烈日下暴晒，在寒风中歌唱。或许别人会认为这很疯，但只有自己知道，这是生活的一部分。好像不被任何烦恼所羁绊，不顾一切地寻找，不为别的，只为了追寻自己想要得到的。我握着黑色水笔，我不喜欢这个颜色，因为我觉得它就像一个无底洞，没有一丝光线。但渐渐地，我发现，其实他并不那么可怕，它就像黑色的夜空，我相信，黑色的夜空因为有了繁星的存在，变得不再黑暗，那么，黑色也可以因为某种东西的存在而不再可怕，只不过需要我慢慢寻找。就如同我在充满雾气的世界里，寻找光芒，只要我不放弃，说不定下一秒我拨开云雾，就有一束光射过来，那时，我便享受到了成功的喜悦。也就是说，如果生活中没有黑色，或许我就永远不会明白成功过后的喜悦我握着蓝色水笔，这是天空的颜色，是大海的颜色，因为有了这个色彩，我的生活充满了幻想。我幻想着——假如我是一片白色的云，我就可以环游世界了；假如我是一只雄鹰，我就可以翱翔于蓝天与大地之间；假如我是一只潜艇，我就可以在海里探险……多么美好啊，生活中不能没有蓝色，但我也不能沉浸于幻想之中！……现在，我拿着五颜六色的水笔，绘画属于我的生活，我不必犹豫了，生活，本来就是这样，因为多彩，所以美丽。初一:陌氵沫i淋雨夜650字 初一 叙事
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多彩的生活对于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地。有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情，更别说校园生活的枯燥乏味了。可我却觉得学习是一件快乐的事情，校园生活是多姿多彩的，为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。清晨，在凉风的陪伴下，陆陆续续的同学来到教室。早读课上，大家都打开课本，齐刷刷地朗读课文，虽然有个别同学还没有朗读，但在老师的管理下，所有的同学都大声地朗读，成了清晨校园里的不可缺少的一段校园交响乐。一天的校园生活就这样开始了。第一节语文课开始了，老师飒爽的英姿出现在讲台上的时候，我们的心便随着老师一起在知识的海洋里遨游，去领略异国的风情，在另一个世界里感受新鲜的阳光、感受世界的多姿多彩。第二节数学课有开始了，“π=C÷D=C÷2÷R，S=πR²……”一连串各色各样的公式有在教室里回荡。第三节英语课开始了，“riding a bike、diving、playing the violin”这些五彩的英语单词在教室里跳动着，我们有开始扮演各不相同的人物来分角色朗读。第四节科学课又开始了，我们又做了许多出人意料的有趣的实验……课余时间是愉快的，走廊上，有的同学在谈笑风生，有的同学在欣赏着校园美丽的景色，给自己紧张的大脑放松一下。教室里，有的同学在望远，有的同学在做作业，有的同学在为下一节课做准备，还有的同学在聊八卦……我的校园生活是丰富多彩的。因为我的生活中有一张张不同的面孔，有一堂堂谈笑风生的课，还有一群群活泼开朗的同学们。600字 六年级 散文
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生活如此美妙生活如此美妙？如果在升入初三前我看到这个题目，也许会感慨万千，可现在，对于我这个压力山大的毕业生来说，生活是如此艰难。如山的功课压得我们喘不过气来，每天都要学习新的知识，而又要复习以前的知识，面对生活给予我们的困难，哦不，应该说是挑战，我们都应该勇往直前！虽然，生活处处是挑战，但生活也是如此美妙。当我为了一道难题正焦头烂额时，耳边响起了好听的声音：“我们一起做吧，这题我也不懂，我俩一起做，说不定就做出来了。”“好啊。”一道难题就这样解决了，我俩会心一笑。但我们女生拿着手里的重物发愁时，你们会在楼梯口夺过我们手中的重物，吹声口哨便冲进教室。当我上课回答不出问题，面露难色时，你们看出了我的焦急，早就将答案送进了我的耳朵，虽然老师呵斥着：“不要打电话！”可你们还是为我解了难。呼，真是有惊无险体育课，可怜的我们被迫跑了三圈，跑完又是蛙跳又是跑步比赛，累的全班直不起腰来。果不其然，第二天，全班都成了“残疾人”，走起路来一瘸一拐的，坐下来都费事，就这样，我们吃尽了“苦头”，哎……课间操，最令人头疼的就是跳跃运动了，大家都觉得这节操做起来傻乎乎的，都不愿意做。但，在班主任眼神的猛烈攻击下，都跳了起来。总有那么几个奇葩，跳法与众不同，逗得大家哈哈大笑。我不知道，这样快乐的日子还有多久。一切终将归于平静，归于完美。笨重的时钟伴着我们的青春傲慢地走过，留给我们的回忆那么平整。尽管我们就要各奔东西，尽管我们相伴三年仍要分离，但是因为那些感动的笑容，感动的泪水，感动的岁月，年轻的我们将不再孤单。流水似年，感动依旧。生活仍然如此美妙。初三:马若燕600字 初三 叙事
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生活如此美好生活，也许有不公，也许有怨恨，也许有挫折。但是，请相信吧，生活也有美好的一面！ 春秋时期，越王勾践与吴王争当第四个五霸，吴王大败越王勾践。之后，越王勾践为了自己的国家成为了吴王的奴仆，每一天为吴王做牛做马，遭受吴王的奴仆的嘲笑与白眼。越王勾践面对惨重的失败，他不是从此沉浸在惨重的失败之中，而是反省起来，从中吸取教训汇聚力量。终于有一日，他战胜了吴王，成为了春秋五霸最后之一。他在21岁时，不幸患上了卢伽雷氏症。但他坚信自己能生活下去，因为自己还有三根手指与飞速运转的大脑！最终，他成为了一个成功人士，他就是斯蒂芬·威廉·霍金！当莱特兄弟想要飞天时，当莱特兄弟决定造出第一架飞机时。有多少人帮助他们？有多少人相信他们？屈指可数！随之而来的是一声声嘲笑，一句句讽刺。可是，他们成功了！梵高，一个伟人。在他的人生当中落满了不幸。可是，他微笑着面对不幸，把自己的人生洋溢着微笑。司马迁遭受宫刑后，忍受着精神和肉体的双重痛苦，经过几十年的艰苦努力，终于完成了《史记》这一部巨作。越王勾践他之所以打败了吴王，这是因为他有着不败的意志，坚强的决心，对美好生活的向往与追求。霍金遇到了不可预测的灾难， 这些来自外界的打击对于霍金，却只能理解为一次飞来横祸，这样的挫折是最令人难以承受的磨难，没有回绝的余地，可是，霍金他把灾难留下来的东西看成生活的希望。莱特兄弟受到了他人造成的挫折可是依然在坚持自己的梦想。司马迁靠着自己的意志力写完了《史记》。所以，生活让人成长，让人进步。热爱生活吧，从点滴中看出生活的美好。600字 初一 议论文
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学校、生活如此学校那该死的铃声把我从睡梦中惊醒，真讨厌。我迫不得已起床，因为再赖床的话，我非迟到不可，要知道，班主任那“狮子吼”威力可不是谁都承受的住。又到了课间操时间，学校为了我们的发展弄两次广播操，腻呀！糟糕！只差一秒就到操场了，谁知广播偏偏和我作对，这下迟到了，扣班分，跑2圈是少不了的啦，真是天亡我也！我漫不经心做着那所谓的课间操，踢腿，弯腰，伸掌，摆头，拍手……只离下课15分钟而已啦，谁知道肚子出现“反革命”状态，该死的。祖宗啊！上帝啊！耶稣啊！就几分钟了，我的命运不会如此吧？我苦恼着，在座位上动来动去。还好还好，这节是美术课……倒计时，冲啊！铃声还没停下，我早已拿起饭盒冲出了教室。食堂里，队伍如长龙般，门口也排满了人。我自认为超速，没晓得山外有山，人外有人。哈哈，“香喷喷”的米饭到手啦，看你这“反革命”状态还不被我击退。嘻嘻，我又是一阵笑声。左看看，右看看，大家都在注视着我，低调，低调，注意形象……休息时间到了！我冲上床，盖上被子，正准备开始我的梦乡之旅，同志们又开始唱起了《睡前一支歌》：“休息时间到，我要睡觉觉。睡好觉觉，身体棒棒！”接下来便是掌声响起，掌声落下。这似乎已经成了睡觉前的一个习惯。宿舍里又开起了演唱会：“亲爱滴同学们，睡觉结束，开始我们滴学习之旅……”顺顺利利熬过3节课，铃——响了，我疾步如飞跑回宿舍，要知道，这时候的卫生间可是很“棘手”，人人抢。哈，我又是第一个回来！开始我的“大餐”时间。吃饱了，才有精神上自修。自习课上无老师监督，本以为可以“畅所欲言”，不知道从哪冒出个值日班干出来，天哪！“啪”的一声，我的幻想泡泡破碎了，只好乖乖自习。学习了一天，该好好休息啦。我的宝贝床，我来啦！再见啦，今天！明天，等我……600字 初一 散文
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多彩的校园生活“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，校园里一下子沸腾了起来。被“解放”了的同学们像小鸟一样飞奔了出来。有的在打篮球，有的在踢足球，有的在跳绳……欢歌笑语盘旋在空中，操场上简直成了欢乐的海洋。要问我在哪里？看！在操场的一角，我们女生组合的跳绳队伍正拉开序幕，只见负责甩绳的两个同学分站两边，每人手上拉着跳绳的一端，有规律地甩动着绳子，而其她女生开始跳了。她们个个身轻如燕，在有节拍的甩绳下，一上一下地跳着，配合得非常有默契，看着就像一群翩翩起舞的蝴蝶，又像一群在空中飞翔的小燕子。让那些笨拙的男生看傻了眼，一脸的羡慕神情。除了跳绳，我还喜欢捉迷藏，那自带神秘的游戏，凭的是我们的观察力和思维能力，有时还得见招拆招、当机立断。有一次捉迷藏，我躲在乒乓球台后面。偷偷看到来找我的同学径直地朝我这边走来，眼看就要被发现了。我连忙围着乒乓球台绕圈，成功地绕过了她，趁她不注意赶紧逃离，顺势一溜烟躲进旁边的小树林里。待她走后我又回到乒乓球台，她哪会想到我会躲在她刚找过的地方，直到她筋疲力尽向我求饶我这才出来。她一脸好奇地问我：“钰琳，你躲在哪的呀？害我找半天也没找到。”我故作神秘地笑着回答：“躲在我的秘密基地里，就是不告诉你。”快乐的时间总是短暂的，不一会儿，“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了。同学们就像听到命令似的撒腿就跑，冲进教室安静地坐到自己的座位上，用袖子擦了一把额头的汗珠，翻开了课本，准备开始新的征程。可大家脸上还洋溢着开心的笑容，真是快乐而又有趣的课间活动啊！600字 三年级
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