窗外的景色
250字
初一
日记
今天下午,我推开窗户,外面一片鸟语花香,湖面上的荷叶已经枯萎了,心里思忖着:“莲蓬该上市,楼下的桂花树也开花了。”一阵风吹来,香味真是沁人心脾,这桂花树好像要把所有的香味都奉献出来。
阳光还算温和,照在身上暖暖的,刚才的一丝寒意立刻被驱逐了。眺望远处,阳光洒在湖面上,那湖面早已被金子似的阳光染成一片金黄,波光粼粼,好不美丽。远处的花园里有孩子们再嬉戏,我的心被吸引了过去,立即转身打算下楼去参加。很快,我便过去了,他们在玩跳格子,各个不亦乐乎,从额头上那豆大的汗珠上就能看出来。附近都被他们的笑声包围了,多么的快活,无忧无虑啊。
还是儿童的他们眼中满是天真无邪,让人羡慕的不得了。
更好
150字
五年级
叙事
战火的引起
大地的宁静
已不再安详
祈祷的人们
背负着痛苦
罪恶的灵魂
没有战火起
让世界更好
和谐的家园
远去了恐惧
唱美好歌谣
吹和平号角
生命是渺小
爱心力量大
呼唤着蓝天
生命的云彩
只是童话事
天使过花园
童话里精灵
把快乐给你
就会好心情
下季也美丽
广阔的宇宙
童话的色彩
星星转转转
快快来出现
无忧无虑的
默默的留恋
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窗外的景色放学了,堆积如山的作业压得我喘不过气来。最后,我抬起头来望向窗外,悄悄地打开窗户。顿时,一阵风扑面而来,像是长出了一对翅膀,飞向五彩缤纷的世界。窗外是一条条纵横交错的马路,马路上有汽车轰轰隆隆地奔驰;有摩托车突突突地行驶;有行人匆匆忙忙地行走。看!那里有一辆小轿车停泊在公路中央,好像是“路霸”。难道要占道整条公路?马路旁边是小区内的一座公园。那里,有许多不知名的小花正竞相开放。花的品种可多啦!有菊花、芍药、太阳花、指甲花、丁香……一片片,一簇簇,一丛丛;那些花儿可真美啊!红的似火,白的似雪,粉的似霞,黄的似金;公园里的花真可爱啊!像极了婴儿娇嫩的脸蛋,又仿佛翩翩起舞的蝴蝶,还像小姑娘的笑脸。瞧!那里有一个绿色的“爱心”型温馨提示牌,上面写着:千万别踩到我,我可是会哭的。我想,这么好看的花朵,谁会忍心踩到它呢?公园的外围有一条小溪。几年前,这条小溪里的水可清呢?清得可以看见水下面的沙石。还有那只土灰色的蛤蟆,学着青蛙王子的样儿,稳坐在几片荷叶上,瞪着眼睛看你观东瞧西。这条小溪的水可真静!静得像一面镶着绿色山水的铜镜,倒映在镜子里的蓝天和白云清晰可辨。可现在,这条小溪已是浑浊不堪,就连蛤蟆也不愿意久居了,就别说青蛙和鱼虾了。如今的小溪,真是今非昔比啊!窗外的景色可真美呀!这令我疲惫的眼睛,变得明亮起来;微风拂过脸颊,又令我神清气爽了许多。550字 五年级
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窗外的景色窗户像一个神奇的画屏,它能为你呈现出各种美丽的景色。春天,芬芳托鼻的香味飘进了我的房间。这勾魂的香味将我引到窗前,我情不自禁地推开窗户。首先扑入眼帘的是艳丽芬芳的花朵,有白得似雪的梨花,有粉得似霞的樱花,花团锦簇,姹紫嫣红,十分迷人。地上的小草刚刚探出脑袋,十分可爱。树妈妈吐出了新的枝芽,都为春天献出了勃勃生机!就连动物也出来觅食了!大人们带着小孩出来踏青、放风筝!夏日来到窗前。花儿们在太阳的鼓励下更加有精神了!栀子花绽开了自己洁白纯真的笑脸,石榴花献出了自己红似火般的颜色。仿佛一个个美丽的少女。知了在树上吐槽着夏日的炎热。果实累累的秋天来到了!透过窗户:原本开满花朵的梨木已经呈上了黄橙橙的梨,石榴树也奉上了火红的果实。绿绿的叶子已经变黄了,有的离开了树妈妈,去实现自己的远大理想,有的落在根上,用自己报答母亲的养育之恩,还有的不忍心离开妈妈。抬头向上看,天高云淡,秋高气爽,令人很惬意!冬天,窗前一片白雪皑皑的世界美雨的雪花在空中飘舞,真美啊!我们要细心观察,感受这种平凡而又奇特的美。400字 五年级
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窗外的景色窗外的景色黄恺越今天,我趴在窗口看景色,我看见了许多绿色的树木排着队,就像我们排着队伍在做操。我还看见了一片菜园,绿绿的菜像许多个小精灵。我再仔细一看,看见了河水正在跑步呢!它倒映着蓝蓝的天空,美丽极了。我还看见了远处的房屋连在一起好像在握手,好像在说:“我们一起保护人们吧。”我心里想:原来这里的风景这么美丽呀!150字 二年级 写人
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窗外的景色乡下的外公家是一幢小别墅,二楼的房间里有一扇很大的窗户。外公家开门见山,这窗户外面也可以看到山。窗外的景色十分美丽。我坐在窗前的书桌边,透过窗子,看见那碧绿的山,心旷神怡。大地仿佛给山穿上了一件绿颜色的大衣,身上有着各种各样翠绿的树,松树、香樟树、樱花树、茶叶树、紫薇花、玉兰花……,它们在阳光的照耀下,生机勃勃,青翠欲滴,真是惹人喜爱。各种不同的树也有着不一样的颜色。有的是嫩绿色,新叶才刚刚长出来,比如是香樟树。有的却已经是深绿色了,比如说松树、茶叶树。还有的正开着鲜艳的花朵呢,你猜它是谁呢?呵呵,它就是紫薇花。在绿色的树丛中,它那紫红的颜色显得格外耀眼。几只黑翅膀中点缀着蓝色斑纹的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,正忙着采花粉呢!太阳光像舞台上的射灯一样,让蝴蝶们显得更加迷人。时不时,还有几只小鸟,在林中穿梭,在树上歌唱,让我想起一首歌:“树上的鸟儿,成双对……”。也有的鸟儿,在天空中成群结队地飞翔,时不时钻到树冠中,大概是找到虫虫吃了吧,也可能是累了回家休息了。还有些小麻雀停在电线上休息、谈话,“唧唧喳喳”,瞧它们正在唱着一首好听的歌呢!远看它们,就像是在五线谱上的音符。一阵风吹来,树儿们好像在大合唱,“哗啦哗啦”,它们真是一个天生的合唱团。“呀嘶嗒!呀嘶嗒!”,你猜这是谁的声音呀?哈哈,你不知道了吧?这是我们乡下特有的知了的声音。“叽叽啾,叽叽啾!”小鸟们又开始练嗓子啦!它们正在努力练习,想成为一个歌唱家呢!山上,看上去那么宁静,但是其实生活着许多小生灵,它们世世代代在这里繁衍后代,永不停息,这就是大自然的奇妙。550字 初二 记叙文
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窗外的景色乡下的外公家是一幢小别墅,二楼的房间里有一扇很大的窗户。外公家开门见山,这窗户外面也可以看到山。窗外的景色十分美丽。我坐在窗前的书桌边,透过窗子,看见那碧绿的山,心旷神怡。大地仿佛给山穿上了一件绿颜色的大衣,身上有着各种各样翠绿的树,松树、香樟树、樱花树、茶叶树、紫薇花、玉兰花……,它们在阳光的照耀下,生机勃勃,青翠欲滴,真是惹人喜爱。各种不同的树也有着不一样的颜色。有的是嫩绿色,新叶才刚刚长出来,比如是香樟树。有的却已经是深绿色了,比如说松树、茶叶树。还有的正开着鲜艳的花朵呢,你猜它是谁呢?呵呵,它就是紫薇花。在绿色的树丛中,它那紫红的颜色显得格外耀眼。几只黑翅膀中点缀着蓝色斑纹的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,正忙着采花粉呢!太阳光像舞台上的射灯一样,让蝴蝶们显得更加迷人。时不时,还有几只小鸟,在林中穿梭,在树上歌唱,让我想起一首歌:“树上的鸟儿,成双对……”。也有的鸟儿,在天空中成群结队地飞翔,时不时钻到树冠中,大概是找到虫虫吃了吧,也可能是累了回家休息了。还有些小麻雀停在电线上休息、谈话,“唧唧喳喳”,瞧它们正在唱着一首好听的歌呢!远看它们,就像是在五线谱上的音符。一阵风吹来,树儿们好像在大合唱,“哗啦哗啦”,它们真是一个天生的合唱团。“呀嘶嗒!呀嘶嗒!”,你猜这是谁的声音呀?哈哈,你不知道了吧?这是我们乡下特有的知了的声音。“叽叽啾,叽叽啾!”小鸟们又开始练嗓子啦!它们正在努力练习,想成为一个歌唱家呢!山上,看上去那么宁静,但是其实生活着许多小生灵,它们世世代代在这里繁衍后代,永不停息,这就是大自然的奇妙。550字 五年级 写景
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景色人们常常赞扬公园里的花朵,树木的娇艳美丽、翠绿挺拔。然而人们却常常忘记了这样一种树,这种树整日灰头土脸地站在马路的旁边,形成了一条“特殊”的风景线。这便是行道树。它们每日静静地站在车水马龙的马路旁边,在尘土飞扬、尾气漫天的环境中默默地生长。它虽不像松树般坚毅,但也算得上是挺拔;虽不像梧桐树般繁茂,但也算是繁荫;虽不像银杏般翠绿美丽,但在盛夏时也能缓解路人紧张而焦急的心情;它便是行道树,它几乎没有什么特点,导致被人们随意地安插在马路旁边,随意地起了个名字——行道树。行道树每日不停地奉献着,空气中的尘土许多都吸附在它的树叶上,它的树叶不断地为人们净化着空气。然而人们却不怎么领情:人们敬仰在森林中自顾自生长的树,欣赏它们的高大、挺拔与力争向上。人们宁可花钱去公园欣赏那些受人呵护的树木,也不会对行道树身上停留一会,还会鄙夷的目光扫视这默默奉献的树木。这样默默奉献的行道树,难道不像那些城市环卫工人吗?他们每天从凌晨2时开始清扫城市,当人们出门时,街道已经变得干净整洁了。可是人们却总是鄙夷的目光盯着他们,丝毫不对他们的奉献表示感谢。而我却要赞扬他们,他们是这个城市里,不可缺少的一部分人。他们的无私奉献难道不值得赞扬?过去,我也很少注意到马路旁的行道树,而现在我会用赞扬的目光看着它们,我想它们在这城市中并不普通,是特别的,是一道不寻常的风景线。500字 初一 写景
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窗外我们的窗外是什么?趴在窗前,我突兀地想到了这个问题。它一定是景色吗?——我不禁低头沉思。虽然我在这方窗前赏过了春花秋月,夏暑冬寒;然而他处的窗外有的不总是美景,新疆民居古朴的窗外有的是可能是暴动与骚乱,汶川与雅安平板房的窗外有的 却是灾难过后的颓墙;黑龙江农宅的窗外会是洪涝过后的田地;而肯尼亚那个商场的窗外,却是枪击与死亡。不要再想那些沉重的事了。我抬起头,望着灰茫一片的天空——作为学生,我们的窗外是什么?是学习吗?周而复始,刻苦而规律的学习,固然是我们生活中重要的一部分,但作为不可或缺的元素,学习应该被称为“室内”;而真正能被称为窗外的,应该是在学习之余,那些真正能让我们开拓眼界,增长见识的东西。这就多了吧?看向窗外可以是旅游,抛掉所有思绪,踏在一方全新的土地上,抱着一颗全新的心去欣赏全新的风景;它也可以是是阅读,沉浸全部身心,拿着一本未开封的书,用着一种欣赏的情怀去体验迥异的生活;我们还能再高雅些,抱着乐器,去感受窗外的世界——无论时间,无论地点,只要拿起吉他,抚着琴弦,轻弹一曲,心很快就会平静下来。而你也会伴着曲子,时而悲伤,时而欢快;时而忧郁;时而坚毅。当你陶醉时,你大可把心沉寂在乐曲中,把感情抒发在乐曲里。弹一首曲子,正如品一段人生,在品味一段段精彩的人生中,你甚至会担心自己会迷失在哪里。一首首曲中有一个个小世界,一个个小世界里也有一个个不同的故事。当你看见斗牛士雄壮的英姿,不由得想起《西班牙斗牛士》;当你读到凄美的爱情故事,不由得想起《罗密欧与朱丽叶》;当你辞别亲密的挚友,不由得想起《昨日重现》。在弹奏曲子的过程中了解一段段经历,不能说历经沧桑,但它确实会让你的感情更丰富,心灵更充盈。圣经说,当上帝为你关上一扇门,他也一定会为你打开一扇窗。在我们的日常生活中,上帝不常关门,却一成不变地安排着学习;所以除了了解不变的“室内”,我们还需要自觉地推开一扇扇窗,去领略窗外的风景。除了旅行、阅读这些常见的了解窗外的途径,还有其他千千万万种窗户等着我们去推开,也还有不同的千千万万种风景,等着我们去领略。作为学生,也作为上进的人,我们应该用这种“看向窗外”的动力,去发现“院墙四角天空”之上更多的东西。今天,你看向窗外了吗?900字 初一
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窗外三年了,我的书桌上一直放着那瓶泥土,黑黝黝的,装在一个小小的普通的玻璃瓶里,那是奶奶家窗外那片桑园的土。一年级的期末,因为遭遇流感,学校停课,暑假开始得比往年要早一些。我来到了奶奶家,那是一个古朴的小村庄,山清水秀,葱茏茂盛的绿树环抱着奶奶的屋子,静谧安详,客厅里有个大大的窗,窗外是一大片绿色的桑园,一望无际。刚来到这里的我,没有朋友,并且我的性格又是那么羞怯内向。我坐在窗前,默默凝望那一排排桑树平整地排列着,树叶碧绿,密密匝匝,茂盛极了,一群孩子在枝叶间穿梭、嬉戏,但他们的欢乐与我无关。初夏的阳光透过窗户照着我,暖暖的,但我的心却如冬日般寒冷孤独。第二天,第三天,我依旧静静地坐在窗前,眺望着那片绿色的桑园和那群撒欢的孩子,好几次我想跑出门去,加入他们,但是我的心“扑通扑通”打着小鼓,脚像灌了铅似的迈不开步子。突然,我看见绿丛中有个红色的身影正远远地向我这边跑来,她跑得飞快,慢慢地靠近了,我看清是个女孩,看上去与我差不多年纪,但长得比我结实。她脑袋上扎着两支麻花辫,小辫子随着她跑步的节奏一跃一跃的,快乐得像小鹿。我还来不及想她要干什么,她已经在我窗外收住了脚步,隔窗冲着我喊:“嘿,同学,你想加入我们一起玩吗?”她的脸红扑扑水润润的,好可爱呀!真像个新鲜的苹果,额头上渗着一层细密的汗珠,她亮晶晶的眼睛笑盈盈的,在午后的阳光里显得特别明媚。我“腾”地站起来,有点冲动,又有点局促,我心里在说:“我想!”但是嘴里却嗫嚅着:“我……我……”声音轻得自己也听不清楚。我看起来一定很羞怯不安,而她却似乎读懂了我内心藏不住的欢喜与渴望,她笑咪咪地看着我,眼里充满友爱、懂得和鼓励,她在窗外向我伸开双臂:“来吧!来吧!我叫青青,我们一起玩吧!”她热情而温和地说,我感觉她周身散发着阳光的味道。不知不觉,窗外竟多了七、八个大大小小的孩子,他们都是跟着她陆续跑来的,“来吧……来吧……”他们一齐向我伸出双臂。我的心里像飞出了快乐的小鸟,我的双手情不自禁地伸出窗外,与他们紧紧握在一起。“我叫欢欢!”我微笑着大声向他们介绍自己。我跑出屋子,与伙伴们牵手奔跑在广阔的桑园里,沐浴着金色的阳光,呼吸着潮润的空气。这窗外的世界,比我看到的要更美妙迷人一百倍。一排排碧绿的桑树,生机勃勃,顶着大大的伞状的树冠,树叶像手掌一般宽大。夏日的阳光在枝叶间肆意挥洒,像给一切都镀上了一层淡淡的玫瑰金。熟透的桑葚,一串串,沉甸甸,红得烂漫,紫得深情,在碧绿的枝叶间躲躲藏藏,我们嘻嘻哈哈摘一把,迫不及待咬一口,柔软的甜,夹着一些丝丝缕缕的酸,满嘴生香。我们在这片宽广美丽的桑园里度过了整个夏天,我们奔跑、嬉戏、欢笑、歌唱……在暑假结束,我回城前的那个傍晚,青青站在窗外轻唤我的名字,她的小脸笑盈盈的,一如我与她初识的那个午后,她递给我一个小小透明的玻璃瓶,瓶里装着黑黝黝的泥土。“这个送给你!这是桑园里的泥土,带着它,就好像我们还在一起玩!”我发现她的眼睛里有了一层晶莹的水雾,我的鼻子酸酸的,眼泪忍不住流了下来。开学了,回到学校,大家都说我长高了,结实了不少,最大的变化是我比以前开朗、自信、勇敢了很多。三年了,在我复习、作业疲惫的时候,我总会把那个小小的玻璃瓶握在手心里,奶奶家窗外那片美丽桑园,我能感受到它的温度,感应到它的力量,那里记载着我纯真的友谊和成长的足迹。我永远忘不了那个初夏的午后,一个明媚如阳光的女孩来到我窗外,叩开了我的心窗,让我知道,打开心窗,窗外的世界是多么宽广丰富,多彩美好。1200字以上 初一
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窗外“轰隆—吧答吧答”雨来得很快,突突地打在窗户上。窗外的人似乎感到措手不及,都纷纷用手捂着头四散逃开。视线随着手指大小的行人四处游荡,目光很快便凝聚在了那株幼小的柳树上,它很纤细,正迎着雨点的拍打随风摇摆。雨虽来的急,却并非气势汹汹,雨珠细密而迅速,像一颗颗透亮的宝石。显然“宝石”并没有伤及任何草木,正如那幼小的柳树,所有草木都在随风舞动。可只要你在窗外的“舞者”中仔细观察,不一会便找到了那个安静的“长者”——樟树。它异常巨大,树叶郁郁葱葱地簇在一团,只有时而微微的摆动才能意识到它也进行着舞蹈。它的舞蹈动作明显僵硬和生疏,与周围优雅的桂花树形成强烈对比。桂花树是一个上流社会的雅士,身形笔直,头顶的树叶即使淋了雨,依然整齐地向一个方向轻柔舒缓地晃动。枫树则更像一个真正地舞蹈家,那一头手掌形的树叶似乎非常柔软,在风雨的帮助下,甚至能做到波浪似地舞蹈。它的身姿婀娜、凹凸有致,摆时不像梧桐树那样拘谨,也没有葡萄藤那样妖娆。它更加高雅优美,是一位天生高贵的舞蹈家。雨中的它更是多了几分温婉和柔美,叶子湿漉漉使动作将轻盈优雅发挥到了极致。它在雨中旋着、摆动着、晃荡着,枝叶上下起伏。可以想象,在叶子波浪般起舞时,那叶间树梢的小珠正被摇摆着抛向天空……雨来得匆忙,去得也匆匆。很快,窗外草木们的舞会便落下了帷幕,一切都和雨前一样。只是又有谁能想到这窗外小院中曾举行过如此盛大的舞会?树儿们的舞蹈是多么的丰富多彩,可除了我又有谁来欣赏?或许正印了那句话:“美就在身边。”不过只是窗外雨景,却能带来如此美的体验,在繁忙之余,也是该打开窗户,多瞧瞧这美丽世界。因为世界都在窗外。650字 初一
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窗外此时此刻望着窗外,我多想出去透透气,感受一下阳光的味道,但是我却不能,因为我没有时间,的确,每天我的生活就是起床,吃饭,看书,睡觉,天天如此,不是我不愿意,而是我身不由己。作为一名高考失败的人来说,再次选择高考是需要很大的勇气,而且还有时间上的珍惜,有时我会羡慕那些在外面的孩子,他们可以肆意的挥霍自己的青春,而我却只能待在家里,整天看书,复习。我怀疑过高考,但是却又不可奈何,因为从小我的脑海里就被种下了考试的种子,随着年龄的增大而不断生长发芽,爸爸每次都对我说,好好学习,考试的时候争取考个好成绩,所以我经历了各种考试,中考,高考,还有各种各样的期中期末考试,还有所谓的升学考试,考试注定会成为前面的绊脚石,而如今我却依旧为高考而不断奋斗着。我是一名失败者,所以我没有任何理由去反驳高考的制度,尽管有人说高考是如今世界上最公平的考试之一,但是他们却没有发现在这种考试下面有多少学生成了奴隶,只为能够取得好成绩。350字 高一 日记
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窗外头,不曾抬起,只是一味地埋在书本中。在耀眼如白炽的灯光下,一双空洞没有神采的眼睛正盯着虫子般蠕动的字,疲倦而又不知疲倦地看着作业题,心儿却早已麻木。窗户紧紧地关着,似乎是在害怕淘气的风儿打破这个压抑的环境。——因为只有这种压抑地环境才能让我认真地面对学习。但,事实上,我却希望被打扰。至少,吸一口新鲜空气、闻一会儿花香也能让我放松一下。可惜,窗户是紧闭着的。“静下心来吧”我不断地努力告诫着自己,或是说在欺骗自己,“马上就要期中考试了,别忘记你的目标。”往往,这句话很凑效,它能使我很快地静下心来,心甘情愿地做一些自己不愿意做地事,但今天,它却失效了,为什么呢?手擅做主张停止了机械化地运作,笔静静的卧在书本边上。我站了起来,天哪,我要作什么?连我自己也不清楚。头已经不再听从我的命令,自己把耳朵贴到了窗户地玻璃上,我听到了一个清脆,每妙地声音,不,不,不是一个,是好多个!我听见自由之风在轻吟,他抚摸着风铃,让风铃替他传递自由的韵律。我听到生命之雨弹奏着自然生命的乐章,她滋润着小草,让小草替她播撒生命充满活力的种子。小河在奔跑,带着风雨赐予给他的自由和活力奔跑,没有什么能够阻挡它前进的脚步,因为它拥有的是永不停息、永不枯竭的活力和自由!!我关上房间里的灯,向外看去,远处高高低低的竹子组成了一个深色的轮廓,那个轮廓就像是人的头发,那是曲发。它正由内向外在不停地喷涌着生命的活力与对自由的赞颂,我还看见了天上闪烁的星星,它们运动着,还一面发出那炫目,令人向往的自由之光。最后,我的视线定格在了那片空旷的草坪上。我看到,在那里,有许多自由的灵魂,却唯独没有我……600字 初三 日记
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窗外暗夜,她再一次打开窗……是秋雨。玻璃上起了雾气。灯火是暗雅的,很晦涩的那种。她依稀望见他温暖的身影行进在潮湿的路面,便走出房门,雨中张望着。很久了,她以这样的方式寻求安稳。窗户是朝北的,恰对小区后门。许多夜晚,她透过窗户寻觅,寻找他,也觅求另一中安慰。这是一种表达,她是寡言的人。有时她在合适的时间瞥见他的倦色,是秋天的夜晚,透窗瞥见的。然后她披上外套,步子很轻,像猫一样走过我的房间。总是恰好开门,恰好提拖鞋,手里的热茶也是恰好的。他也总是在下班回家时巧遇如此。她递上热茶,说:“刚泡好的。”那年我进了小学。人不大,却很是好强。回有这种时候,城市在雨水洗劫后的空旷。我一人上学。踩水。蹦跳。她在窗口望着,见我,便淡漠地一笑。她呼唤我别摔着,我是很厌烦的,大步流星地走,走出她的视野,心中也很是欢喜。她渐渐收起脸上的表情。她似乎总在窗前倚靠,望见了人的安好,她在意的人。然后负下累赘,安稳了片刻。明日便依旧担忧。她毕竟未能摆脱,亲人是一辈子的责任与眷顾。这是无望的。母亲执着地守着那扇窗,守我,也守着父亲,她守望熟悉的身影。母亲的窗外是心中的全部。清晨,她再一次打开窗……400字 初一 日记
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窗外窗外,树叶已发黄了,没有风吹,所有的物体都静静地呆立着。没有虫鸣,没有花香,宁静布满了整个村庄。恐怕孤寂会夺走美丽的秋色,我还呆呆地看着四周,希望还能看见鸟儿。学园里在上着课,不时会发出快乐的笑声,恐怕只有这,才增添了美丽的秋色,我与大家同坐,却似轻烟还在不停的缭绕。下课的铃声带来了喜悦的慰问,还带着奔跑的希望漫步于校园之中,感受着四周天旋地转的欢呼,这时才感到自己已经被卷入旋涡的底层,我正想同他们欢呼却听见了上课铃声的号召,不断催我返回课堂。静,又来到了我的身边,似乎除了人的声音之外就什么也没有了,只有暖和的阳光还在抚摸着我颤抖的手臂,只怕郁闷占却了我的内心。我找不到奔跑的快感,却似乎停止了心跳般的平静,看着秋色迷醉了我的双眼,心中还期待着春天的来到……300字 初一 日记
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景色大自然的景色,总是那样奇妙。马尔代夫也不例外,它有着蓝蓝的天空,一望无际的大海,白白的沙滩,星罗密布的岛屿。清晨,太阳躲在长长的云朵后面,只露除了小半个身子,为云朵宝宝穿上漂亮的衣服。慢慢地,太阳推开了云层,露出整个身子发出耀眼地光芒,也发出大量地热。好像太阳一门心思要把大海烤干似地。马尔代夫地空气很奇妙,上一秒还似风平浪静,下一秒就风云突变。大风首先上阵,它用尽所有地力量来吹风,好像要把房子吹走。这时,豆大的雨点打了下来,海里很多的鱼,全都逃得无影无踪。这场暴风雨,来的快,去的也快,顶多15分钟就离开了。可海上还是狂风大作,海面上还留着几朵小小的浪花。马尔代夫的海,风,雨,一切都是那么美。250字 三年级 写景
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窗外我回家后,往窗外望去,下面有一些车辆,停车的旁边有一个小树林,里面有不计其数的大树,树上长满了嫩绿色的叶片,叶片上有一些奇形怪状的图案。小树林里面有许多小昆虫,从那对面望去,一幢幢房子有高有矮的顺序排列着。往上一看,树木成群,山上的一片被那花花草草盖住了,只有少部分的房子在山上的林中若隐若现。天快要黑了,山上的景物就变得越来越模糊了。小区外面有成千上万的人,宽阔的马路上有来来往往的车辆。路旁每隔几米就有一棵高大挺拔的橡树,有些地方还在放烟花爆竹。啊!往外一看,竟然全部景物都印在了眼睛里,能看到好大一片土地,太神奇了。三年级:凌煜昊作文网专稿 未经允许不得转载250字 三年级 写景
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窗外我的书桌就在窗户旁边,每当写作业累了的时候,我就会抬起头,欣赏一会儿窗外的风景。每次我首先看到的都是那绿油油的冬青树,有一棵大的,在它的旁边还有一棵很小很小的,就像是它的儿子。它们两个总是亲热地挨在一起。微风吹过,它们就发出“沙沙”的声音,好像在说什么悄悄话。在冬青的后面,有一排梨树,树上结满了黄澄澄的大梨子。它们像一排卫兵日夜挺立在那里,好像它们的任务就是保护冬青父子俩似的。梨树的后面是两行碧绿的垂柳,风一吹,一条条柳枝就会向人点头示意。每当看见它们,总会让我想起《咏柳》这首诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。我窗外的风景真美啊!就像一幅风景画。250字 四年级 写景
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窗外我回家后,往窗外望去,下面有一些车辆,停车的旁边有一个小树林,里面有不计其数的大树,树上长满了嫩绿色的叶片,叶片上有一些奇形怪状的图案。小树林里面有许多小昆虫,从那对面望去,一幢幢房子有高有矮的顺序排列着。往上一看,树木成群,山上的一片被那花花草草盖住了,只有少部分的房子在山上的林中若隐若现。天快要黑了,山上的景物就变得越来越模糊了。小区外面有成千上万的人,宽阔的马路上有来来往往的车辆。路旁每隔几米就有一棵高大挺拔的橡树,有些地方还在放烟花爆竹。啊!往外一看,竟然全部景物都印在了眼睛里,能看到好大一片土地,太神奇了。250字 三年级 写景