亮山工程拍照
300字
五年级
叙事
一到亮山工程，我就看到了许许多多的美景，还有数不清的人。有的，在大树下的草坪上睡觉；有的，在草地上放风筝；有的一些老人，坐在小石凳上，正手捧茶杯，细细品茶；还有的，甚至坐在湖边的石头上，手还在不时地泼着水……那草地上挺立着一棵棵大树，下面还用木头支撑着。湖上，搭着一座座弯如月的小桥，走在上面，别有一番韵味。湖里，倒映着树的影子，而且还是非常清楚的！
看着这如诗如画的景色，我迫不及待地对爸爸说道：“爸爸，爸爸，快给我拍照嘛！”“好，快来摆好姿势吧！”我急忙摆出我昨夜早就想好的姿势：一会儿扶着栏杆、一会儿靠着大树、一会儿蹲在草地上、一会儿还站在大石头上……而且，我还给爸爸妈妈拍了一张合影。
时间过得可真快啊！夕阳西下，太阳公公的脸涨得通红通红的，天边的云彩也是千变万化的，像狮子、像老虎、像糖果。随着这通红的太阳，我们开着车回家了。
书我的良师益友
600字
五年级
状物
书，是我们的的良师益友，书是知识的源泉，书，文化传递的基础，我喜欢畅游在书的海洋，因为它会使你忘掉一切烦脑，一切都将会变得无忧无虑，奔跑在属于自己的那片天地里。我痴迷于书，无论读什么书，百读不厌，我一有时间就要捧着书来看。
我看书甚至达到废寝忘食的境界，有一次，我上厕所时，见洗衣机上有一本文学巨著《水浒传》，便聚精会神的看了起来，谁知，转眼间，半小时过去了，我仍然在那咬文嚼字，奶奶连喊了好几声我都没听见，像丢了魂一样，奶奶终于不耐烦了，把我拽了出来，我不理不睬，仍然我行我素，目不转睛的盯着我那“牵魂书”来看，爸爸见状，立马把书夺了过来，我只好顺由天命，哎，都怪我被书迷得神魂颠倒啊！。我不禁看书着迷，而且还有一个独特的爱好，那就是抄书上的字句。因为书刊上有好词好句，如果背下来，过一段时间如果不复习就会忘记，所以要抄书，抄书还是一个好习惯，著名作家、革命家鲁迅先生小时候就爱抄书，使得他受益匪浅，著名语言大师侯宝林也喜欢抄书，虽然他只上过三年学，但是抄书使他的艺术水平到达炉火纯青的境界，最终成为语言大师，由此看来，抄书的好处数不胜数。读书的方法有很多。有精读，就是全神贯注的读，要用心去读，要逐字逐句的读，对于重要的文章或语句就要精读。
略读就是大略地读，略读可以增加阅读量，在较少的时间阅读大量书籍，扩大自己的知识面，我们常说的一目十行，就是这种走马观花的阅读方式。只要掌握这几种阅读方式，读书看报时就可以根据自己的爱好看书了。书，你犹如春天里的一缕阳光，夏日里的一袭微风，秋日里的一株火苗，冬日里的一杯暖茶，滋润着我的心田。书，你是我那忠实的伴侣，书……
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五年级
叙事
300字
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亮山工程一游江苏省常熟市谢桥中心小学五（4）班 刘晓靖指导：黄惠娟 邮编电话在这秋高气爽的日子里，我们乘车来到亮山工程游玩一到亮山工程，我眼前一亮。哇，连绵的大草坪碧绿碧绿的，站在草坪上，仿佛置身于一片绿色的海洋中走着走着，我们看见前面有一片竹林，一阵风吹过，竹林发出沙沙声，像在窃窃私语，我们跑进竹林，来到竹林间的一块空地上。我望了望地上，看见地上铺满一层厚厚的枯叶，踩上去嘎吱嘎吱直作响，又看了看天上，发现碧蓝的天空被青翠茂密的竹叶遮住了，阳光透过竹叶的缝隙照射下来，非常刺眼钻出竹林，我们又踏上鹅卵石小道，小道一边长着许多花草树木，另一边是一条湖，湖边有许多大石头，石头上的小洞里伸出了生机勃勃的小草，它们正向人们微笑呢离动物园越来越近了，虽然还没有到，但已经听到了动物园内热闹的声音了：猴子的爬栏杆声，狼狗的汪汪声……。我的心更加激动了。终于有机会看到真的动物了。买了票，进入动物园后，首先看到的就是活蹦乱跳的猴子。有一只猴子正向我们讨吃的呢！有的同学见它那可怜样儿，就踮起脚把食物抛上去，机灵的小猴子一伸手便接住了，然后就往嘴里塞，那样子真逗。在动物园里。我还看见了悠闲的孔雀，冬眠的蟒蛇，强壮的棕熊……真让我大开眼界今天的收获可真不少啊，不仅观赏了美丽的风景，还认识了奇异的花草树木，可爱的鸟禽猛兽，我真开心啊500字 五年级 记叙文
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拍照明天，我要别离大海了，请摄影师给我拍个照。你说我站在那儿合适，取什么景致为好里噢，我要站在礁石之上，蔑视浪涛在我脚下狂跳。这个景象已变成坚强的信念，我要在这里留下一个记号:噢，海鸥在我头上飞翔，若把这个镜头摄下最妙。我爱她蓝天飞翔，音乐似的鸣叫，这是我对生活最祟高的向往!噢，请把辽阔大海全部摄下来，既使我的身影变得非常渺小。对祖国，本来我就微不足道，对大海，我要永远投入它的怀抱。摄影师，我的要求可能很高，还是以您的技艺把它拍好。我要把它永远带在身边，做为我追录生活的目标!200字 五年级 叙事
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拍照片今天是我们自己的节日 --- “六一”儿童节。在这明媚的早晨，校园里到处充满着欢声笑语。为了让我们更开心，老师特别组织同学们到教学楼后面的花园拍照片。这儿有亭台假山、小桥流水、苍松翠柏，可谓是山清水秀，充满诗情画意。大家迫不及待，都想先抢到镜头。老师决定先给女生拍，让我们男生到亭子边歇会儿。但不一会儿，老师就召唤我们过去拍集体照。我们在桥的台阶上一排一排有序地站好，先是由数学老师负责拍，语文老师站队伍中。接着两位老师又对调一下，拍了两张难忘的照片。你瞧：“汪东城”明星专辑正在拍摄，多种 pose ，有哭有笑，可好玩了！接着，“飞轮海”、“东方神起”等冒牌组合相继出现。更搞笑的是郭老师还称自己是“郭明星”，摆出一副明星样，和我们一起拍照，一起坐石头。更有趣的是郭老师还要给一些同学签名，这可把我们乐坏了，差点都笑出眼泪来。终于，我和几个“铁哥们”抢到了机会，在栩栩如生的小鹿旁摆起了造型。有两个重量级的哥们还坐到鹿的身上，我不禁有些担心：“鹿啊，鹿啊，你能否承受得住咱这几座‘泰山’”？好在刚说“茄子”，“咔嚓”一声，照片已经拍好了。接着，大家又齐聚到“诗情画廊”处拍照，这儿又称“未知的大陆”。耐不住性子的我一路小跑，来到山上雅亭。微风轻轻吹拂着，令人心旷神怡。然后，我又一马当先直奔“魔鬼森林”。这儿杂草丛生，令人有些害怕。我不敢久留，赶紧回头，融入到拍照片的队伍当中。这个“六一”节，我们不但拍了照，还举行了班级联欢，而且观看了学校的文艺演出，怎一个乐字了得？600字 五年级 叙事
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101工程每周五下午第二节课，我们学校都会开展101工程。有些人上健康生，他们学习跆拳道，强健自己的身体；有些人上奥数班，他们做奥数题，锻炼自己的大脑；而我则上信息班，我做过许多游戏，而这次课我则在调试我的——奔跑吧，玩家！这个游戏是我用数个日夜，和辛勤的汗水铸造出来的。我刚拿到电脑，便打开云盘，我将这个游戏的exe文件（可运行文件）下载下来。接着我打开了游戏，开始了我的闯关之旅。很快，我便从简单的第一关，长驱直入到了非常难的第四关，我的眼睛紧盯着火柴人，刚来到第一部分，并不友好的狙击手便把枪口指向了我的头，而我并不畏惧他。接着，我的手飞快地操控着火柴人，立马就避开了狙击手的攻击。接着，狙击手似乎变聪明了，他快速地瞄准火柴人的头。就差一点点，他就要被爆头了，而狙击手的子弹只打中了火柴人的头发。我立马触碰开关，打开了第二部分的门。就在我庆幸的时候，一枚导弹射向了火柴人。我让火柴人迅速地奔跑起来，终于导弹在我的旁边爆炸了，我又侥幸躲过一劫。我又让火柴人奋力一跳，碰到了开关，门终于打开了。我意识到：如果再不进门，导弹就又要追上来了。最后我通过了这关，不知不觉中，已经下课了，我也带着喜悦回到了教室，因为那个游戏里饱含着我的智慧。五年级:汪靖霖作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 叙事
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民生工程心系民生，春暖万家我理解的民生工程是政府坚持以人为本，贯彻落实科学发展观，切实保障公民基本权利，提高生活水平，重点关心弱势群体，采取的一系列积极政策举措。一句话，民生工程就是政府为民办实事、办好事。住有所居、病有所医、学有所助……淮北市也启动“爱心包裹”项目，“爱心包裹”项目是中国扶贫基金会发起的一项全民公益活动，通过动员社会力量捐购爱心包裹的形式，关爱贫困地区及灾区小学生。项目以搭建透明、便捷的公益参与平台，推动全民公益为使命。爱心包裹中的善品是根据受益对象需求的不同精心配备的学习和生活用品。现在，贫困的小朋友也可以高高兴兴的上学，快快乐乐的生活了。近年来，我市把加快农村三级医疗卫生服务网络建设、巩固完善新型农村合作医疗制度作为构建和谐卫生的重要途径，不断优化卫生资源，改善卫生服务条件，为群众提供更加有效、便捷、价廉的医疗卫生和预防保健服务。总投资9000万元建设面积的市人民医院外科综合病房大楼于2008年2月动工年7月竣工交付使用，开放床位400张。整体建筑风格突出了“以人为本”的和谐理念，实现了设计现代化、建筑智能化、病房人性化、环境园林化。尤其是在层流净化手术室、重症医学科等建设上，都达到了省内先进水平。外科综合大楼的建成，不仅使医院医疗设施及住院医疗环境得到了全面提高和改善，市民看病难、住院难问题也将得到大大缓解，也是一项造福群众的民生工程。我们学习的地方ˉ学校条件不断改善。一是实施基础建设工程。全年新建的运动场好几个个，学校里还配设了运动器材等。二是实施“四项配套”工程。在没有省专项补助资金的情况下，采取区财政支持一点，学校自筹一点和向上争取一点的办法，筹措330多万元，全面完成省中小学“四项配套”工程。三是加快校园网学校建设。建成校园网学校11所，建成率达正在筹建“清河教育网”，已完成框架设计和信息采集工作。心系民生，春暖万家。700字 五年级 记叙文
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拍照今天是开学的第一天，大家都怀着兴奋的心情，蹦蹦跳跳地上了学。上学后，我碰到了许多有趣的事情，其中最有趣的要算是拍学生证上的照片了。下午第二节课，老师让我们排好队伍走下楼。我想老师要带我们去做什么。我们走下楼排在六（1）班学生的后面。这时，我看到前面墙上贴着一块红布。红布前面的地上放着一只小椅子。六（1）班的学生一个接着一个坐到小椅子上去，一位老师按着照相机给他们一个又一个地拍照。轮到我们了，同学们都叽叽喳喳地议论开了。这时，老师让我们安静，然后对我们说：“现在给你们拍照，注意衣着整洁，戴上红领巾和校徽，到椅子上坐端正，脸上要露出笑容，但是不能笑得过分，眼睛不要闭起来。”“知道了。”大家齐声回答。那位拍照的老师问我们：“你们是哪一个班级？”前面的人马上说：“我们是六（2）班有。”“噢，好。你们稍微等一下。”然后，那位老师从照相机里面取出一块磁卡，接着从包里拿出一块新磁卡装了进去，说：“现在第一个同学坐到椅子。”第一个同学就走过去拍照了。我看到上去拍照的学生在拍照的时候都呆若木鸡。我暗暗发笑，并告诉自己拍照的时候一定要自然一点。轮到我了，我虽然是六年级的学生，而且已经暗自告诫过自己要自然，但是坐到那张椅子上还是不免有点紧张。终于拍好了，我离开座位时才松了一口气。这一次拍学生证上的照片是我六年小学生活中的第一次。我想自己比较紧张，如果以后再有第二次、第三次，那自己一定会比较自然，照片一定会拍得比较好了。我又想到有了这一张学生证以后借书就比较方便了，不用再拿借书证了真好！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。700字 三年级 叙事
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拍照今天，妈妈带着我去“大世界”拍照。到了那里，大姐姐先帮我化妆。大概过了十来分钟，化妆完毕，大姐姐就带我到拍照的地方选衣服。我换上了一件白纱裙，可是摄影师暂时还不能来，我就在那里边等边摆弄拍摄的道具。过了一会儿，摄影师来了。我一瞧，是一位女摄影师，一头卷卷的短发，大约四十来岁。开始拍照了，摄影师叫我摆好一个个姿势，我便照着做。我摆好一个姿势，她拍一张；我摆好下一个姿势，阿姨就接着拍一张。因为要拍“全家福”，所以我换上了一身玫瑰色的亲子服。这是我们一家子第一次穿亲子服，瞧，爸爸穿起来多滑稽呀！我们一共摆了三种姿势。首先让爸爸蹲在我和妈妈的中间，我和妈妈分别靠着爸爸的两边肩膀；接着爸爸侧身对着镜头半蹲，然后妈妈搂着爸爸的腰，我搂着妈妈的腰；最后一种姿势是我蹲在中间，将手掌左右打开，隔空托着爸爸妈妈的下巴。爸爸有事先离开，我又换上了一套可爱的服装，黄色的上衣，蓝色的裙子。开始拍摄了，助手搬来了一张小梯子，摄影师继续指导我摆好了一个个的姿势。后来，助手又拿来了彩色的塑料球，我有时提着彩色球，有时张口欲咬彩色球，有时用手指着彩色球……摄影师边拍照边不停地称赞着我。最后，我穿上了自己的衣服拍了很家常的几张照，因为那是给学校留档用的。拍好了，我就高高兴兴地回家了！500字 三年级 叙事
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