半期小结
400字
五年级
记叙文
光阴似箭,日月如梭。眼间,半个学期已经过去了。
半个学期以来,在老师的精心指导、教育下,我在各个方面都有所进步。比如作文进步了。去年上、下学期,我参加作文比赛,可是,每次都是“竹篮打水——一场空”什么名次也没有获得。虽然老师、父母一再跟我说:“重在参与”,但我还是有点失落。今年,老师让我去参加作文现场赛。我还获得了三等奖,我高兴极了,不仅获得了名次,更重要是为班级争了光。我以前的作文本里,根本就看不到一个“优”,今年,我作文得了好几次“优”。我发现我的作文,有所进步了,对作文课更感兴趣了。我的数学成绩也有所进步了。去年,我虽然每个单元都考九十几分,但从没有拿过一百分,今年,我拿了两次一百分。成绩进步是因为老师的细心指导和每次考试前我都认真复习的成果吧!
虽然,有进步的地方,但我也有缺点、不足。我发现我的语文成绩退步了,也许是因为上课不够认真听吧?考了两次八十几分,那是我从来没有考过的语文成绩,也是考得最差的语文成绩,数学成绩也有一次,考得很不理想,这全都是不认真造成的后果。
今后,我一定要多看课外书,多做题,把语文成绩提上去,并认真写好作文,让作文成绩越来越好。
回望
100字
初二
诗歌
相似题目
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半期小结半期小结光阴似箭,日月如梭,这么快就到了半期,在这个半期里我要进行一个小结。在日常生活中,我的优点有很多,我就给你依依介绍一下。我的语文进步很大,每次都可以拿优或优+的,写字也规范了,做作业的准确率也高了,很多次作业都可以得到奖励,我还长期坚持帮助荣光林同学。人无完人,金无全金,我也有不足。在清洁方面不大好,喜欢乱扔垃圾,看到垃圾不主动捡一下,在上艺体课的时候我也不遵守纪律,这次数学考试没考好,才考了89分,还有一点,做清洁的时候也不好好做,只要完成任务就行。在下半期里,我争取在课堂积极发言,每次作业都做全对,认真对待每一次考试,我还会从课外书了学习更多的知识,把期末的考试考个高分。这就是我的半期小结。250字 五年级 叙事
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半期小结光阴似箭,日月如梭。时间过得真快一眨眼就过了半学期。在这半学期中,我的最大进步就是电脑了。尤其是打字速度大幅度提升,现在已经可以打出四十五分的优秀成绩。认识的杀毒和病毒软件也越来越多了。我还想去参加沙区的电脑比赛呢!我和同学也相处得越来越友好了。作文水平也提高了很多。我还常常悄悄地学习同学的优点,把同学的优点变为自己的优点。比如:游柯榆的美术学得很棒,但他从不在同学面前炫耀自己。而我就从他身上学到了要谦虚不骄傲自大。当我取得好成绩时我也不在同学面前夸夸其谈,而是好好总结不足。常言道,人无完人经无全经。在这半学期中,我也有许多不足。比如:偶尔说一些脏话,数学成绩有所下降。在家里做得不太好,对父母的讲话态度不够端正。在后半学期里,我一定会克服以上缺点。把优点继续发扬。争取在各方面都更上一层楼。300字 五年级 叙事
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五年级
记叙文
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半期考试上课铃还没响,我们的教室就充满了紧张的气氛。你们猜,这是怎么回事?答对了,就是在半期考试,还得说明一下,是数学的。这次是重要考试,老师之前跟我们说过。所以,下课了我们都没出去玩,在教室里等待发卷子,同时教室门也给老师开着。只听见一串脚步声,老师紧张地走进教室,快速地发卷子,同时说:“这次时间只有一节课,快点写,别忘了写名字。”我们也顾不上听老师嘱咐的话了,拿到卷子马上开做。教室里,鸦雀无声,连针掉到地上都能听见,我紧张得连大气也不敢出。突然,有一道选择题拦住了我,“一个篮球有多重?A。 1吨 B 15千克 C。 500克”我一下排除了1吨的可能性,15千克就是30斤,我们才几十斤啊,B也被排除了,于是我选了C。我赶啊赶,终于做完了卷子,又检查了两遍,按时在下课之前交上去了……很快老师批改完,卷子又发下来了。功夫不负有心人,我考了一百加十。咦?“十”是哪来的?告诉你们吧,那个“十”就是附加题得来的呀!400字 五年级 叙事
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半期考试在今天的升旗仪式上,老师向宣布了一个对于我们学生来说非常不好的消息:这周五就要半期考试了。听到这消息时,同学们都很郁闷,没办法呀,考不好,爸爸妈妈可是会很生气的,说不定还要让我们吃皮带炒肉丝呢,唉。时间过地真快,一眨眼就到了星期五。今天就是半期考试了,我把数学书翻了一遍又一遍,语文的古诗词和日积月累硬是背得滚瓜烂熟。我可真紧张啊!我的成绩一直都不稳定,像个风筝一样,忽上忽下,要是考砸了爸爸妈妈都不知道要怎么骂我呢!过了一会儿,班主任拿着一大叠考试卷进来了,把试卷给前排的同学,然后一个个传下去,等考试卷发好后,班主任宣布说:“考试开始!”顿时,教室里鸦雀无声,沙沙,沙沙,同学们都迅速拿起笔开始作答。我全神贯注,奋笔疾书,大脑飞速运转,开始了紧张的考试。这道题怎么做呢?啊,我知道了!这题应该是这样子做的吧。这题太简单了,刷刷,刷刷,我一个接一个的把我觉得是对的答案写上去……“时间到了,收卷!”班主任宣布说。考场上立刻响起了各种声响,同学们也表现出各种情状。有点潇洒地走出去,显得胸有成竹;有的慢腾腾的站起来,眼睛还盯着试卷;有的还急三火四地加紧动作,赶忙在添上几笔。在一阵扑朔迷离、交头接耳、东张西望、呕心沥血、无可奈何之后,考试结束了。考试后的同学犹如起死回生,仿佛又来到了世外桃源,个个神采奕奕、谈笑风生,回想起刚才那一幕,犹如南柯一梦。第二天,轻松的心情被接踵而至的担忧取代,就是考试成绩,在一次无意经过教室,得知我数学考了98.5分,心里如同一块石头落地,无比轻松。600字 五年级 叙事
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半期考试考试之前“我的妈呀!这么多的作业,我这么做得过来呀!”“少说废话!要想不挨屁股板子,你就得给我做!”妈妈像头发怒的狮子一样朝我吼道。唉!真是“到了考试前,作业多如山”呐!可大人们没听说过“大考大耍,小考小耍,不考不耍”这句话吗?再怎么说,我们也是人啊!总不能像个白痴一样没命地写作业吧!考试真烦!考试当中噢!我进入考场了!还真有点紧张啊!好不容易等到发卷,我提笔就写,啊!可别忘了考试铃还没响哩!千万不能写。上午很快过去了,我还得准备下午的“竞争”,所以,千万不能疏忽呀!下午,可能应该是比较轻松吧。第一堂是考数学。数学嘛,是非常简单的,我几乎没有遇到拦路虎,终于拼搏到最后一道附加题了,噢?分馒头?嘻嘻!这道题我在一本书上看过,应该可以对付!答完啦!我松了一口气,还得检查一遍,不怕一万,就怕万一呀!考试之后考完了,可以轻松轻松啦!不!还得要知道成绩才行,成绩是最关键的,这是要不要挨屁股板子的决定!“周队长,你妈妈去秦老师办公室看你的卷子啦!”“啊?”我的妈呀!摸摸心脏,哇!跳得好快,恩,不会出什么问题吧?时间都这么就了,不会是我没考好,我妈妈在沉默吧?正想着,妈妈走了出来,一见到我,笑得满面春风,没等我说什么,妈妈先开了口:“粗心的小画家!”哦?妈妈怎么这么说?有点儿搞不懂,“你考了91.5分。”啊?才怎么点分数,得,妈妈,您就甭动手了,我自己打自己一个耳巴子得了!哎—呀!经过这次考试,得到的东西还真不少,同学们,你们说呢?600字 五年级 记叙文
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半期总结半学期以来,我的时好时坏。我的语文成绩,应该算好吧!老师每次表扬我的时候,我身上一直开心、温暖。不过,我还是相信自己,一定能变成一位全面发展的好学生。因为“世上无难事,只怕有心人”。我的数学一般,因为平时练得太少,多次做作业,做卷子都是犯的低级错误,上次单元测试我才得了一般的分数,本来可以得九十几分,我感到很后悔,以后我一定要改掉我的坏毛病,取得好成绩。因为“笨鸟先飞先入林”。到最后,我还是要说说我的语文,本来这次半期考试可以考到全班第一的,哪知道我的毛病又犯了,马虎!!!本来那两道题不该错的,害我把第一名的位置丢了,还白白扣了四分!呜呜呜……我的半期总结完了,我觉得这半期一般,今后我会更加努力的,争取考上好的中学,加油!五年级:付洪梅作文网专稿 未经允许不得转载300字 五年级
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半期考试一转眼,半期考试到了,我又紧张又兴奋。这一天,我来到学校,好像看到了四面挂着彩旗,在预祝我们取得优异的成绩。走进“四一班”这光荣的班级,看到了同学们在教室里玩,看来大家都复习的很好,我更加着急了,坐在凳子上,我专心读起书来,为半期考试做准备。上课铃声“叮,叮,叮”的响了,老师走进教室,手里还拿着我盼望已久的试卷,老师提醒我们要认真思考,独立完成。老师把卷子递给我时,我身子缓缓的颤动着,然后迫不及待的动起笔来。我做着做着,教室里寂安然无声,只有那正在思考的脑袋在活动,只有那沙沙作响的钢笔在说话。这时,一道题难住了我,我左思右想,把脑海里所有的角落都翻遍了,可是没有我需要的资料。没法儿,只好做下一道题了。把卷子做完后,只听老师说:“还有20分钟。”我一听,心里更加焦急万分了,一看那空白处,(用角组词),深深地叹了一口气,这时我不由得背起了“白鹅”这一课。白鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。我一想,对!净角!我终于想起来了!连忙填上,这时考试时间到了,我满意的交了试卷。半期考试终于完了。以后我一定要好好复习,争取下次取得好成绩。400字 五年级 叙事
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半学期小结时光如流水般一去不复返。不知不觉已经过了半个学期了。这半个学期让我总结到了不少学习经验。它可以让我提高学习成绩,帮助我们更好地学习。比如说学习语文也有很多种方法。第一:背诗词,课文的窍门主要是懂,勤,巧。懂便是理解,勤便是花一些时间认真去记,巧便是寻找一些能帮助自己更容易被课文的方法。第二:便是在写作文的时候语句要写的连贯通顺,妥帖得体,生动有趣。想要做到这些,除了平时间淬炼词语、安排章句之外,还要学会运用各种修辞方法。第三便是在上课是要认真听老师讲课,听讲的时候要专心,不能开小差。还要多做一些课外练习,在家里的时候认真复习,在前一天预习第二天要上的课。这就是我的学习方法,没有一种方法能使人一步登天,但却可以让我们的基础越来越扎实!300字 初三 叙事
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半期测试上周五,我们班做了一次半期测试,在“快乐阅读”里有一道题目:“安逸死,在文中找词语。我因为理解错误把比喻因做某事成功而成名。理解成:因为成名觉得伟大。”唉!我真不知道当时是怎么想的,竟然填了一个截然不同的词语。我很自责,因为我的粗心大意,或者应该算我平时积累的词语不够多,没能正确的理解每一个词的意思而发生了这样的低级错误。希望这次抽考能取得好的成绩,让王老师对我们班重拾信心,我相信我们是最棒的!150字 小学 叙事
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半期测试今天,我们语文半期考试。从昨天开始,我的心都紧张得快跳到了嗓子眼。早上,我一到教室就使劲地从书包抽出反义词单子,飞快地读了起来。同学们也急得像热锅上的蚂蚁。“我还没复习好!”这声音在教室里忽起忽落。这时,潘老师一脸严肃地走了进来,操起大嗓门:“同学们,第二节课到学术报告厅,半期测试!”第二节课,同学们排着整齐的队伍来到了考场。考场到处都是监控探头,把我们吓了一跳。潘老师分发了卷子,并一再叮嘱大家一定要认真做题,认真检查。话音未落,全班鸦雀无声,只有铅笔在纸上划过的沙沙声。过了寂寞而又漫长的80分钟,考试终于结束了。大家这才松了一口气!刹那间,考场里的欢呼声此起彼伏。250字 小学 叙事
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半期考试今天是半期考试,我很紧张,怕自己考不好,妈妈批评。考试开始了,我认真的思考,老师读题到什么地方,我就做到什么地方。因为老师常常告诉我们,这样做题才不会错。老师还会留时间给我们检查。我真希望我能考一百分。妈妈告诉我,考了一百分,妈妈有奖励。不知道这次考试怎样?100字 一年级 记叙文
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半期总结三年级上半期很快就过去了,在老师帮助下,我在语文、数学、英语学习方面取得了较大进步,数学、英语学习方面取得了较大进步,也存在许多不足,现总结如下:1英语我们这期增加了一门学科——英语我一开始学习它的时候,觉的好难好难,后来罗老师说:“学习英语必须认真读、仔细听、努力唱。”我听了老师话,我就照着老师的去做,果然我就觉得英语不是很难,后来,我渐渐熟悉了,就会背了,回了家我都要打开电脑读,现在,我已经能默写一些简单的单词了。2数学一想到数学里面的连加连减,进位加,退位减,头都要大过天了,因为我总是记不住进一位,退一位,所以,妈妈就不停的说我,我就是记不住,连妈妈也拿我没有办法。后来,我自己努力慢慢搞懂了。3语文说到语文中的作文,我可有说不完的话,老师说我的作文描写还要生动一些,我的语文基本功还不错,因为,这次语文半期考试基础题只扣了四分,我的语文学习也有缺点那就是不爱看书。这就是我这半期的学习情况。下半期我要发扬优点,改正缺点,争取取得更好的成绩。400字 三年级 写景
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半期总结我这次半期考试语文、数学考得不太理想。不知道怎么了,考试的时候心里有点紧张,所以没有认真想题,结果没考好。我觉得很对不起我的老师、妈妈、爸爸和奶奶,更加和我担任的数学科代表的称号不相称,心里感到很惭愧。我认为这次数学我没考好的原因主要是平时基础知识学得不扎实,加上粗心大意没有认真读懂题目的要求,好多明明会做的题都做错了,结果导致这次数学考试出现漏做题目和马虎的现象。语文方面,考得不好的主要原因是平时课外书读得不多,词语积累少,因此这次考试一些词语写错了,如“准确无误“这个词语我就差点写错了;还有”远近闻名“我写成了”天下闻名“等。另外作文内容单调,表达意思不准确也是一大缺点。英语虽然这次没有半期考试,但是我自我感觉学起来还比较轻松,没有语文和数学的压力大,也许是因为我平时坚持认真学习的缘故吧!通过这次半期考试,使我知道了自己语文和数学学习方法上的不足,我一定要努力改正这些不足,争取期末考试考出好成绩!曾语嫣2007年11月400字 三年级 记叙文
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半期考试后半期考试到了,第一科考语文。我并不担心,因为我作好了充分的准备。考试开始了,试卷发到我的手上。我看着试卷心想,这么简单的题目,我一定做的起,我信心十足地拿起笔,飞快地做了起来,我做了一道,又一道,一道,又一道时间一分一秒地过去了,我连抬头的机会都没有。我的手酸酸的麻麻的,很不舒服。此时试卷的题目我已做了一大半,我正想放了笔休息一会儿时。突然传来老师的声音:“同学们,只有十分钟了,快点做。”我顾不上休息,又开始做了起来。我才做了三道题,下课铃响了,我无可耐何,只好交卷。没做完题目就交卷,这种情况我还是第一次遇到。我坐在座位上越想越难过,越想越伤心。于是就伤心地哭了起来。我怎么考砸了呢?我对得起老师吗?对得起家长吗?天哪!我该怎么办呢?事后,我认真地总结了教训。第一,平时做作业时没有认真地训练速度,做作业总是拖拖拉拉的,所以这次考试速度没跟上,题目才没做完。第二,粗心马虎是我的老毛病。还有,平时没有去深钻课外知识。所以有些课外知识,所以有些课外知识的题目做不起。这些问题,我今后要认真改正,踏踏实实地学习,下次争取考得好成绩。400字 三年级 记叙文
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