智者——大智
从《隆中对》我们看到诸葛亮有智藏于一生。在刘备还未知道他的时候,他只是一介平民。可他对当时政治、经济、军事等国家事情了如指掌,也许他对自己终究有一天会被“挖掘”而出早有预料,也许他不得而知。看天时,看地利,王朝兴旺与衰败,他不希望为了一些“庸碌”的人为他奉献了自己的智慧,出谋划策的赢得江山。于是隐藏深山当中,像一条卧龙,不跃则已,一跃则飞出千丈。如果他没有志向,没有希望为王朝兴衰做一份努力,也不会当刘备“三顾茅庐”,为他肯放下身份屈求时而答应出山助刘备一臂之力。他从分析时局当前形势来分析刘备出军的赢率,然后综观全局,由曹操到孙权,次及荆州、益州。确定策略,先建立根据地,再谋北划策。诸葛亮的卓越见识深得可叹。在刘备去世之后他助位刘禅在北取中原之时,一封《出师表》看到了他的忠诚,在这封信中他向后主提出了“广开言路,执法公平,亲贤远佞。”全篇贯于“情”于“理”,以情而感人,以理而让人信服。他为了说明亲贤远佞的利弊,以先汉的后汉为前车之鉴,以先帝叹息桓、灵二帝昏庸误国为告诫。理说得明,语不用重,既偱偱诱导,又没有失君臣的尊卑。所以以形势使对方震撼,又以情感使人感人,并以教之。他的智慧何人能及。他,是智中的大智者。
一千五百多年的沉默;一千五百多年的时光流逝;一千五百多年的时代变迁,可他的智慧却一直让人们“臣服”。因为他的智慧像远山的星光,如此的灿烂,却又触摸不到。
流年的岁月磨不去他在世的功绩,那个智慧聚于一生的人,那个智慧超群的人。不管是曾经还是今天再往末世,改不了的事实:人们永远敬重他的满腹经文,崇拜他的大智大谋。
无辜
今天我哭了,放声大哭,我好伤心,我好憎恨,憎恨那无恶不赦,罪大恶极的日本鬼子。今天,我终于看到,感受到了战争给人们带来的巨大伤害。
今天,我和妈妈看电视,看的是重庆历史上惨绝人寰的隧道大惨案。我以前一直不知道日本鬼子是这么的可恶,今天我终于亲眼看见了那种血腥,那种伤害。
日本飞机已经持续轰炸重庆一天了。待在防空洞里的老百姓已经死撑着坚持了一天了。里面空气非常的稀薄,再加上本来只可以容纳4000多人的防空洞现在已经容纳了6000多人,可想而知,撑到现在是多么的困难。终于,大家坚持不住了,老百姓们吵着嚷着要出去,可是为了大家的安全,两位管理员不得以的关上了唯一一个出口的大门。看见唯一的出口被关上了,老百姓们更加的慌乱,他们伸出能活动的手,大声的对管理员说:“放我们出去,我们受不了了,放我们出去呀!可是管理员根本不能开门,因为他们知道,只要老百姓一出来,就会被轰炸机炸得粉身碎骨。管理员走了,走到前面不远,一颗重磅炮弹落下来,炸晕了两个管理员。大家看到眼前的景象,不在哀求他们放自己出去,因为那已经是不可能的了。但是,稀薄的空气,闷热的气温,促使后面的老百姓一个劲地往前冲,一个个无辜的老百姓被闷死,被踩死, 甚至被挤死。一双双为了生存而伸出来的双手,在洞壁上扒呀扒,扒出一道道鲜明的血迹。好惨,好惨哪!“你这该死的日本鬼子”,我不禁大吼一声。“为什么要残害我国的老百姓?为什么不好好得跟我国的优良军队打仗,为什么?为什么?这到底是为什么呀
天黑了,一个管理员醒了,他拖着受伤的身躯,打开了大门。然而,大家都没有象重获新生似的冲出来。他们都不动了,一双双沾满血迹的手好象在抓救命稻草似的,伸的很长,很长。可惜的是,他们没抓住,他们没抓住一双双睁得很大的眼睛注视着前方,好象在说:“你们这些天杀的日本鬼子,为什么要来轰炸我们,我们做鬼也不会放过你们,我们要为死去的亲人报仇管理员看到眼前的景象惊呆了,他大声地喊叫着:“不!不!不要!不!你们出来!都出来呀!”管理员后来疯了,是被逼疯的,是日本人逼的。
我哭了,狠狠地哭了。
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智者——大智_700字作文网专稿 未经允许不得转载从《隆中对》我们看到诸葛亮有智藏于一生。在刘备还未知道他的时候,他只是一介平民。可他对当时政治、经济、军事等国家事情了如指掌,也许他对自己终究有一天会被“挖掘”而出早有预料,也许他不得而知。看天时,看地利,王朝兴旺与衰败,他不希望为了一些“庸碌”的人为他奉献了自己的智慧,出谋划策的赢得江山。于是隐藏深山当中,像一条卧龙,不跃则已,一跃则飞出千丈。如果他没有志向,没有希望为王朝兴衰做一份努力,也不会当刘备“三顾茅庐”,为他肯放下身份屈求时而答应出山助刘备一臂之力。他从分析时局当前形势来分析刘备出军的赢率,然后综观全局,由曹操到孙权,次及荆州、益州。确定策略,先建立根据地,再谋北划策。诸葛亮的卓越见识深得可叹。在刘备去世之后他助位刘禅在北取中原之时,一封《出师表》看到了他的忠诚,在这封信中他向后主提出了“广开言路,执法公平,亲贤远佞。”全篇贯于“情”于“理”,以情而感人,以理而让人信服。他为了说明亲贤远佞的利弊,以先汉的后汉为前车之鉴,以先帝叹息桓、灵二帝昏庸误国为告诫。理说得明,语不用重,既偱偱诱导,又没有失君臣的尊卑。所以以形势使对方震撼,又以情感使人感人,并以教之。他的智慧何人能及。他,是智中的大智者。一千五百多年的沉默;一千五百多年的时光流逝;一千五百多年的时代变迁,可他的智慧却一直让人们“臣服”。因为他的智慧像远山的星光,如此的灿烂,却又触摸不到。流年的岁月磨不去他在世的功绩,那个智慧聚于一生的人,那个智慧超群的人。不管是曾经还是今天再往末世,改不了的事实:人们永远敬重他的满腹经文,崇拜他的大智大谋。重庆市万州区沙河中学初三:姜亚650字 初三 读后感
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《智者奇谋》【上回:风临正要去找希棠,希棠自己就来了,只不过是被绑来的……】希棠问:“你打算怎么逃脱?”风临说:“很简单,关于五花大绑我还是知道一些的,你别动。我试着把绳子给他解开。”说着,风临就开始用一只手去拉绳子,希棠也默不作声的配合风临,他自己也被这绳子勒痛了。壮汉却浑然不知,他打完电话后就一直看着包裹里的东西。过了5分多种,绳子终于解开了,希棠轻轻地将绳子放在地上,以免发出声响。之后,他仍保持着那个姿势给风临松绑。然而,这一次绳子是直接落到了地上,发出了十分小的声响,不过壮汉仍是听到了,他站了起来,向两个对于他来说算是“小朋友”的两人走去。刚刚走到风临面前,萧临立马就窜了起来,在壮汉身上点了几下,壮汉就不动了。风临装作西部片牛仔一样吹了自己的手指,说:“这是早就失传的点穴手。”希棠看着风临的样子感觉有点欠扁。这时,风临说:“快走吧,免得这个大块头醒了谁也逃不走!对了,师辛奇说另一项工具在你这里,赶快去拿吧!”希棠“嗯”了一声,拿起沙发上的发信器戴在左手上,之后把包裹丢给风临,风临一把接住,看了看里面的东西都还在,他叹了一口气。他看了看希棠,问:“你是左撇子吗?”希棠点了点头,半开玩笑地说:“在学校里我是最不受欢迎的人,谁跟我坐在一起都会打架。”风临笑了一下,又问:“对了,师辛奇说的另外一件工具是什么?”希棠沉默了一会,说:“一把绝对不可能复制的钥匙,斯坦塔保险公司之所以成名的原因。”说着,希棠就走了,风临把壮汉拖到门外,所上门后就去追希棠了。在风临、希棠两人离开后不久,壮汉醒过来了。似乎像是在附近埋伏好的,壮汉一醒过来,就有一个西装革履打扮的人走过来。壮汉像来着鞠了一躬,叫了一声“血翼苏教”,血翼点了点头,问:“人呢?”壮汉低下头,像是犯了错误的小孩,一句话也不说。血翼似乎明白了什么,就问:“有没有保存东西的图片?”壮汉点了点头,拿出手机,说:“刚才我用手机拍下来了。”血翼拿过手机看了看图片,笑了一下:“斯坦塔保险公司……这会有意思了。”希棠和风临来到希棠家,希棠门也不进就走向院子,院子里有几座坟墓,风临问:“你们家有人死了吗?”希棠摇了摇头:“没有,只是用来藏东西用的。”风临想:那也不能用这种东西啊……希棠走到一个刻着“西斯非尔”的墓碑前,用力按了“西”字中间那一块,墓碑上半部分就出现了一条缝,将“斯”字恰好分成两半。希棠拉来两块石头,一个凹洞就出现在眼前,凹洞里面放着一把钥匙。希棠拿出钥匙后,一边跑一边叫风临:“快点!去斯坦塔保险公司。”【待续】===========读者反馈=============7回复:【连载】《智者奇谋》来喽~学海的文一项散发着看不懂的气息……但是麻……这个MS很易懂……因为进步……自己的文笔还是没有学海好的……那个练习很重要……S……不想登陆的……谁自己猜:p作者:60.174.200.*2008-2-2115:36学海泛舟于2008-02-2217:05:??回复:好受伤……真的好受伤……从来不知道有这么一个朋友在看我的文章……既然看不懂,为什么那你还看呢?8过你支持更好~你应该是凌荆吧……1000字 六年级 书信
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智者的容量。事情在那一刻拉开了序幕:她,一个平凡的女孩,来到平凡的书店,遇到了平凡的店主,铸就了她辉煌的人生······书店刚开业,人们一拥而进,一个小女孩,静静地来到书架上,久久凝望着那么一本书————《英语词典》,而眼中却闪露出浓厚的喜爱之情,伸出手去,可又伸回来,伸出去,伸回来,反反复复做了几次,终于,她咬咬牙,放进了书包里去,这时,书店老板来了,她从书包里拿出了那本书,送给了她,但并没有责备她的意思,女孩闪动的泪终究掉了下来:“谢谢。”深深鞠了一躬后,扬长而去,数年后,书店老板收到一份信,是即将去美国留学的那个女孩写的,信中说:“谢谢你,用你的宽容筑建了我的一生。”·······宽容,仅仅对于宽容,给了她希望,给了她辉煌的人生。宽容,是一个财富;宽容,是一剂良药;宽容,是美的闪光点。世界中,存有宽容;人生中,遗留宽容。宽容,有三种境界,可以养鱼为喻:最初级得境界是玻璃缸养鱼,只让他在一定的范围存在和活动;中等境界是池塘养鱼,因地就利,因势就导,水肥鱼跃,鱼涨水活,相互利用;最高境界则是江海生鱼,千形万类,任其自生,海阔天空,任其自游,由此也就成就了海的博大和丰富,有多大胸怀就有多大的境界,有多大境界,就能干多大的事业,宽容得到生化。智者能容,越是睿智的人而宽容越大,大度能容。处事让一步为高,退步即进步的根本,待人宽容一分是福,利人实利己的根基。智者的容量不可低估,可你又知道是多少呢?唯有宽容,才能显示你的度量,智者的宽容!有那么一个世界叫宽容;有那么一个人生也叫宽容。600字 六年级
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智者的智慧美无处不在,难得的是发现美的眼睛。蜜蜂的一生,可敬,因其劳碌终生而成为“勤奋”的化身,什为骚人墨客所称颂,可叹,因为他只能注意花的诱人的芳香,无暇顾忌差紫嫣红的大千世界。蝴蝶却因终日“无所事事”,而招致不屑的目光。蝴蝶做错了什么?是不是勤劳与否才是人们心中衡量美的唯一标准?当她迎着朝阳起舞,伴着落日谢幕,怀着对美的坚守,踏上追求的道路。我相信她的内心是满足的。为什么要鄙夷呢?是因为背离了既定的标准?如果正如上面所说,那么这个目标已经过时,成为了审美的弊端。更可怕的是这种标准上升为全民的集体的认同,那么冲破传统审美的观念可能将微乎其微。社会需要这样的智者:以全新的姿态去审美,这里的美不是大众认同的美,阿是一不反被大众遗弃却仍然在追求美的人。就如蝴蝶所谓的“享乐主义”,乐在其中,终生无悔。伴着清风,伴着花香,在追求美的道路上一路芳香。如果无法接受上面的观点,那么我们还可以站在上帝的角度审视万物。先人有说:存在的那是合理的。上帝造物的时候,从来没有感情的倾向。他给了蜜蜂劳碌的思想,不停驱使自己干活。给了蝴蝶追美之心,在自然界中,展现她的身姿。就如同有的人向前奋进永不停止的一般,而有的人则安于现状,放慢自己的脚步,平静的享受着生活。第二类人有可能遭到“游手好闲,不务正业”的名声,但仔细想想,如果生存不是问题的情况,那么又何必去争取更高的名利呢?这时还不如静下心来,静静的品味着人生的味道。当然,真正的智者会时时更新自己的审美标准,让什么是美的问题经不再是问题,他们所做的便是以微笑的态度对待每一个世间的存在。600字 二年级 议论文
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智者的忠告一位16岁的少年去拜访一位年长的智者。他问:我如何才能变成一个自己快愉,也能够给别人愉快的人呢?智者望着少年笑着说:孩子,在你这个年龄有这样的愿望,已经是很难得了。很多比你年长很多的人,从他们问的问题本身就可以看出,不管给他们多少解释,都不可能让他们明白真正重要的道理,就只好让他们那样好了。少年满怀虔诚地听着,脸上没有流露出丝毫得意之色。智者接着说:我送给你四句话。第一句话是,把自己当成别人。你能说说这句话的含义吗?少年回答说:是不是说,在我感到痛苦忧伤的时候,就把自己当成是别人,这样痛苦就自然减轻了;当我欣喜若狂时,把自己当成别人,那些狂喜也会变得平和中正一些?智者微微点头,接着说:第二句话,把别人当成自己。少年沉思一会儿说:这样就可以真正同情别人的不幸,理解别人的需求,并且在别人需要的时候给予恰当的帮助?智者两眼发光,继续说道:第三句话:把别人当成别人。少年说:这句话的意思是不是说,要充分地尊重每个人的独立性,在任何情形下都不可侵犯他人的核心领地?智者哈哈大笑:很好,很好。孺子可教也!第四句话是,把自己当成自己。这句话理解起来太难了,留着你以后慢慢品味吧。少年说:这句话的含义,我是一时体会不出。但这四句话之间就有许多自相矛盾之处,我用什么才能把它们统一起来呢?智者说:很简单,用一生的时间和经历。少年沉默了很久,然后叩首告别。后来少年变成了壮年人,又变成了老人。再后来,在他离开这个世界很久以后,人们都还时时提到他的名字。人们都说,他是一位智者,因为他是一个愉快的人,而且也给每一个见到过他的人带来愉快。600字 初一 日记
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智斗我边走边回头望那家坑人的小店,一股怒气不由直上蹿,一气之下,有跑了回去,分开要买东西的大孩子和小孩子,抽出那支笔,往柜台上一放,“看”店主——(破折号)那个有胖有丑的女人,把我从头到叫打量了一遍,傲慢哦说:“怎么了?”我拿起笔:“这是你刚买给我的,一支有问题的圆珠笔!”“哟,小姑娘,人长的斯文漂亮,怎么这么凶!有什么问题?”她用那种不屑的口气说。我吸吸鼻子,一股又酸又臭的味道。呵,角落里还放着一缸咸菜。在文具店了放咸菜!我对她的印象更差了。“喂,问你哪!”她又粗声粗气地说。“听见了!”我回过神来,“你看,着笔逆光看笔有裂缝、纹,可你说这是花纹!我走到半路,笔掉在地上就摔破了。如果那是塑料的那也算了,可是你却跟我说是刚做的。你怎么解释?”店主接过笔,看了看,一点也不尴尬地说:“搞错了,搞错了,,给你换一支,好吧?”“不要”我头一扬,退货!还钱!”“这怎么成?那我不亏了?”“不退?行。”我一转身,对外面的大孩子小孩子说:“你们看,着种店家,坑人!要是买了着种东西,后果和我一样。”我掏出笔,“瞧瞧,里头是塑料,我话了5元钱买的,她骗我说是刚的。你们最好别买她的东西,上当了就后悔来不及喽!”在我的“广告”影响下,那帮学生都走了。我冲那个丑女人做个鬼脸,说;“还不还?” 丑女人无可奈何地摇摇头:“小祖宗,算我怕了那。钱……还你……”我抽出她手里的五元钱,说了声“bye-bye”,便大步走了。此刻我充满了胜利的喜悦,在回头望望,她正在沮丧地摇摇头……600字 六年级
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