智者——大智600字

智者——大智

600字 初三 应用文

从《隆中对》我们看到诸葛亮有智藏于一生。在刘备还未知道他的时候,他只是一介平民。可他对当时政治、经济、军事等国家事情了如指掌,也许他对自己终究有一天会被“挖掘”而出早有预料,也许他不得而知。看天时,看地利,王朝兴旺与衰败,他不希望为了一些“庸碌”的人为他奉献了自己的智慧,出谋划策的赢得江山。于是隐藏深山当中,像一条卧龙,不跃则已,一跃则飞出千丈。如果他没有志向,没有希望为王朝兴衰做一份努力,也不会当刘备“三顾茅庐”,为他肯放下身份屈求时而答应出山助刘备一臂之力。他从分析时局当前形势来分析刘备出军的赢率,然后综观全局,由曹操到孙权,次及荆州、益州。确定策略,先建立根据地,再谋北划策。诸葛亮的卓越见识深得可叹。在刘备去世之后他助位刘禅在北取中原之时,一封《出师表》看到了他的忠诚,在这封信中他向后主提出了“广开言路,执法公平,亲贤远佞。”全篇贯于“情”于“理”,以情而感人,以理而让人信服。他为了说明亲贤远佞的利弊,以先汉的后汉为前车之鉴,以先帝叹息桓、灵二帝昏庸误国为告诫。理说得明,语不用重,既偱偱诱导,又没有失君臣的尊卑。所以以形势使对方震撼,又以情感使人感人,并以教之。他的智慧何人能及。他,是智中的大智者。

一千五百多年的沉默;一千五百多年的时光流逝;一千五百多年的时代变迁,可他的智慧却一直让人们“臣服”。因为他的智慧像远山的星光,如此的灿烂,却又触摸不到。

流年的岁月磨不去他在世的功绩,那个智慧聚于一生的人,那个智慧超群的人。不管是曾经还是今天再往末世,改不了的事实:人们永远敬重他的满腹经文,崇拜他的大智大谋。

无辜

800字 六年级 散文

今天我哭了,放声大哭,我好伤心,我好憎恨,憎恨那无恶不赦,罪大恶极的日本鬼子。今天,我终于看到,感受到了战争给人们带来的巨大伤害。

今天,我和妈妈看电视,看的是重庆历史上惨绝人寰的隧道大惨案。我以前一直不知道日本鬼子是这么的可恶,今天我终于亲眼看见了那种血腥,那种伤害。

日本飞机已经持续轰炸重庆一天了。待在防空洞里的老百姓已经死撑着坚持了一天了。里面空气非常的稀薄,再加上本来只可以容纳4000多人的防空洞现在已经容纳了6000多人,可想而知,撑到现在是多么的困难。终于,大家坚持不住了,老百姓们吵着嚷着要出去,可是为了大家的安全,两位管理员不得以的关上了唯一一个出口的大门。看见唯一的出口被关上了,老百姓们更加的慌乱,他们伸出能活动的手,大声的对管理员说:“放我们出去,我们受不了了,放我们出去呀!可是管理员根本不能开门,因为他们知道,只要老百姓一出来,就会被轰炸机炸得粉身碎骨。管理员走了,走到前面不远,一颗重磅炮弹落下来,炸晕了两个管理员。大家看到眼前的景象,不在哀求他们放自己出去,因为那已经是不可能的了。但是,稀薄的空气,闷热的气温,促使后面的老百姓一个劲地往前冲,一个个无辜的老百姓被闷死,被踩死, 甚至被挤死。一双双为了生存而伸出来的双手,在洞壁上扒呀扒,扒出一道道鲜明的血迹。好惨,好惨哪!“你这该死的日本鬼子”,我不禁大吼一声。“为什么要残害我国的老百姓?为什么不好好得跟我国的优良军队打仗,为什么?为什么?这到底是为什么呀

天黑了,一个管理员醒了,他拖着受伤的身躯,打开了大门。然而,大家都没有象重获新生似的冲出来。他们都不动了,一双双沾满血迹的手好象在抓救命稻草似的,伸的很长,很长。可惜的是,他们没抓住,他们没抓住一双双睁得很大的眼睛注视着前方,好象在说:“你们这些天杀的日本鬼子,为什么要来轰炸我们,我们做鬼也不会放过你们,我们要为死去的亲人报仇管理员看到眼前的景象惊呆了,他大声地喊叫着:“不!不!不要!不!你们出来!都出来呀!”管理员后来疯了,是被逼疯的,是日本人逼的。

我哭了,狠狠地哭了。

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