今天我是升旗手读后感
志向,是五星红旗上最亮的星
太阳洒下片片金波,使五星红旗上的金星显得更加耀,高昂的国歌,胸前飘扬的红领巾,那一刻,成为肖晓心中一片抹不去的红色。
肖晓,中国作家黄蓓佳的作品《今天我是升旗手》。他,一个未满18岁的少年,自小跟着爷爷奶奶生活,自从那次入学,第一次观看升国旗仪式,他就好像跟国旗连在了一起。
你积极向上,幼小的心灵无数次被无情的拒绝而刺痛。你极将获得当一回升旗手的机会,可是,当你容光焕发地出现在学校时,却因为种种原因,取消了。你曾放弃过,曾自责过,也曾糊涂过。记得有一次,你为了去北京看升国旗,瞒着家人,怀揣着希望,偶然在动车上遇到了一个孩子,他是从农村来的,似乎是这个人,改变了你的命运。你从此不再痴迷于当升旗手,而是用自己的努力,像夜来香一样。默默展现自己的芳香。
本以为这个故事已经结束了,这一个个平平常常的日子就过去了,可是在毕业的那一天,老师告诉了你一个意外的消息:今天的升旗仪式,由你来担任升旗手。你很兴奋,很骄傲,因为你是升旗手了。终于,那一刻到了,你在心里想了无数遍的动作,随着国歌响起,你神气地把手一挥,红旗,顿时展了开来。茂密的树叶漏下点点阳光,照在五颗金星上,你好像和红旗融为一体,身体就像一个快乐的火炬,燃烧着希望。
记得在之前,我很胆小,连回答个问题声音都结结巴巴,生怕答错了,受到同学们的嘲笑。可是《今天我是升旗手》这本书改变了我,使我变得积极向上,也有了自己的志向,开始向自己的志向去努力,曾有几次,我跟肖晓一样想要放弃,因为有志向了以后,不由得有了压力,可是,后来,我将这种压力转化成了动力。一次次突破自己,我知道,我已经离我的梦想越来越近了。
五星红旗,在我心中飘扬。每个人都会经历困境,可是,心中有志向,你就不会放弃,它会像那颗金星一样指引着你,只有心存志向,才能使你成功。
战狼观后感
冷锋,我想对你说
冷锋,当我认识你时是在一个周末,你那时是个英俊的小伙子。你那时是中国某部队的狙击手。在一次与武装犯作战时违纪而被调至战狼中队。在你们的一次演习中战友牺牲。你誓为战友报仇,一路追击到敌后,躲过了一次又一次的危险,最终完美地完成了任务。
冷锋,你给我的第一印象就是“酷”。你隐蔽在高塔上,一动不动地瞄准敌人时,让我看呆了。可你的作风却十分令人感动。为了救战友,你在可能被退出军队的情况下,不惜违纪射出三发子弹,穿透墙壁躲杀了武装毒贩。在问及这样违纪有什么感觉时,你豪迈地说道:“救战友的感觉,很爽!”这种强大的精神力量,看得我热血沸腾。
冷锋,你的军事素质也很高。在狙击手的盯防下,你勇于尝试,着轻装奔跑,躲过了敌军的射击;在脚踩地雷时,你冷静镇定,用一个背空翻免遭地雷的爆炸至死;在与敌人对打时,你用上毕生所学招式英勇击败敌人。你的这些特殊能力,是常人做不到的。这些能力也成就了你的荣誉和辉煌。
冷锋,和你比起来我就差的多了。平日,我性情胆小,不敢和陌生人、长辈打招呼,这与你豪迈自信的心理形成鲜明对比;你耐力长久,而我常常半途而废……和你的众多优点比较,我自愧不如,但这也使我添了动力向更好的自己发展。
冷锋,谢谢你给我带来的一切:坚持、团结以及重新对自我的审视。
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今天我是升旗手读后感寒假里,我读完了一本《今天我是升旗手》的校园小说,这本书的主人公肖晓给了我深刻的印象,里面的主人公肖晓出身于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品学兼优,几年来他心中一直有一个热切的愿望,但愿望总是得不到实现,他没有放弃,团结学尖子生林倩倩,帮助追星族祝小娜和包郝马驭等同学,智抓偷猴贼,积极参加手拉手活动……终于,他在临近小学毕业的时候,亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。其中一个故事是肖晓捡到一笔约5万的巨款。丢钱的人急得想自杀,但肖晓把钱还给了原主,不但还了巨款,还救了一条人命,因此被老师推荐成了升旗手,但是在该升旗的当天早上,因为上级要来学校检查,校长要梅老师把肖晓换成尖子生林倩倩,肖晓知道后,说梅老师骗人,就赌气闹情绪不去操场上参加升旗仪式,但最后经过老师的劝说,肖晓为了顾全大局,擦干眼泪,大步走去操场,参加了升旗仪式。读到这里我真为肖晓难过,又一次升旗手的机会擦肩而过,这可是他几年的梦想啊!但肖晓能理解梅老师还去参加了升旗仪式,我真佩服肖晓的大度,以后我在和同学老师相处的时候,也要像肖晓一样大度,多为别人着想,为班集体着想。后面的故事情节中,当林倩倩在课堂上突然晕倒,肖晓和同学们还有梅老师用三轮车送他到医院,老师都快跟不上的时候,肖晓和同学们已经到医院的门口了,肖晓背着林倩倩,累得满头大汗,回到家还讨好奶奶,让奶奶把林倩倩调到安静的病房,用最好的药。读到这里,我想林倩倩那么冷漠自私,不顾班集体的荣誉,还抢了肖晓升旗手的位置,真是可恨。但肖晓不但不恨林倩,还热心的帮助她,这个肖晓真是个乐于助人,宽宏大量的人,而我呢?经常和我的好朋友—雯雨,吵架闹情绪,我们两个就是不见面就想跟对方玩儿,玩起来,不一会儿友谊的小船就翻了,再一会儿我们就光想打起来的那种。我真羞愧没有肖晓的宽容和大度,我以后要改掉我这个毛病。读了这本书,让我懂得了宽容大度,不要学的小肚鸡肠,要有宽广的胸怀和乐于助人的热情,才会更优秀。我一定会向肖晓同学学习的。800字 读后感
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今天我是升旗手读后感为实现梦想而努力国庆假期,妈妈工作繁忙,书籍成了我的“知心伙伴”陪着我度过一天又一天。最让我记忆犹新的一本书便是《今天我是升旗手》。书的作者是黄蓓佳。主人公是肖晓,他出生军人家庭,崇拜英雄,精神饱满,一些古怪的想法总是从他的脑瓜里冒出来。他还有一个愿望:当一回学校的升旗手。但实现愿望的路程中总是那么不尽人意。他没有放弃努力,帮助“学习高手”林茜茜,帮助“追星族”祝小娜,并与巴郝和马驭等伙伴勇斗“偷猴贼”将其捉拿归案,积极参与“手拉手”活动,与怀娃的小狗和朋友结下了深刻的友谊。最后他如愿以偿,当上了光荣的升旗手。《今天我是升旗手》这本书再一次告诉我只要不放弃就一定能成功。记得有一回,老师要选拨一些同学参加学校的书法竞赛。我却在第一轮比赛中淘汰了。回到家,我苦着一张脸,将发生的事情一五一十告诉了妈妈。妈妈没有安慰我,而是告诉我:一份耕耘,一份收获。从那以后,我每天坚持苦练书法。夜晚,月光柔和地洒在我身上,我的字融入了月光中;清晨,小鸟那婉转的歌声是那般悦耳动听,我的字融入了歌声。终于,我的努力得到了老师的认可。如愿以偿,在总决赛中,我的字获得了一等奖的好成绩,真是:只要功夫深,铁杵磨成针。读了《今天我是升旗手》,肖晓那感人的故事,优秀的品德已经深深地刻在我的心里。我要向他学习,做一个诚实守信、见义勇为,向自己梦想的努力奋斗的人。550字 读后感
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今天我是升旗手读后感国庆假期里,我如饥似渴地读完了《今天我是升旗手》这本书。看完这本书,我深深地呼了一口气,轻轻地合上书本,抚摸着光滑的封面,阳光温柔的洒照在我的头顶,形成一个光环,迎着灿烂的阳光,书中的人物一个个浮现在我的眼前。善解人意、关爱孩子并且注重素质教育的梅放老师,对学校的荣誉有着超乎寻常热爱的“老顽童”老校长,全心全意扑在学习上却对周围人事漠不关心的林茜茜同学,有够“哥们”的包郝,还有马驭,大小杨阳,祝小娜、巴顿……一位位可爱又善良的同学们,都非常鲜活可爱,特别是书中的主人公肖晓让我的心,久久不能平静。他出生在军人家庭,是一个品学兼优、善良、正直、勇敢、机敏、有着自己的梦想,视荣誉为生命的男孩。肖晓有一个执着的愿望就是星期一登上学校的旗台,当一回升旗手,这是学校可以给予他最大的荣誉。他为了当升旗手,付出了很多很多。他总觉得很多做好人做好事可以去做,却由于种种原因都未能如他所愿,但他却从不气馁。他让原本待人冷漠的学习尖子林茜茜也爱上了自己的班级,帮助“绑架”的追星族祝小娜和马驭、包郝等同学捉“偷猴贼”。在去北京看升旗的火车上遇见了有同样梦想的安微青山希望小学的老师和孩子们,并积极参加“手拉手”活动。在临近小学毕业时,他最终实现自己的愿望:当了一回升旗手,把自己热爱的国旗升起来了,看着鲜活的国旗,迎风飘扬。我也暗暗下定了决心,一定要向肖晓同学学习,做一个诚信、有责任感、正义感、乐于助人、为理想而奋斗的人。600字 读后感
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今天我是升旗手读后感我们都是追梦人因为对蓝天充满渴望,雄鹰才能展翅翱翔、搏击长空;因为对大海充满向往,鱼群才能长途跋涉,乘风破浪;因为对梦想充满憧憬,我们才能奋发向上、追逐希望。这就是小说《今天我是升旗手》所教给我的,也是作家黄蓓佳阿姨内心深处的感悟,更是书中主人公肖晓所带给我们的正能量。肖晓是个品学兼优、正直勇敢、心地善良的孩子,同时又有些倔强而固执。出生于军人家庭的他从小崇拜英雄,心中自然也有一个小小的英雄梦——当一名光荣的升旗手。可是,他的愿望却因一次次意外而没能实现,但肖晓并不气馁,而是为之不懈努力着。他热心帮助患病的林茜茜,和同学们智擒森林公园里的“盗猴贼”,悄悄支援疯狂的“追星族”祝小娜,积极参加与乡村希望小学的联谊活动……肖晓用实际行动证明了自己,感动了老师和同学们。终于,在临近毕业之际,他骄傲地以升旗手的名义站在了摄像机的镜头前面,亲手将五星红旗升上了蓝天。在书中,有一段富有哲理、发人深省的话:“把国旗升上首都上空的含义是什么,十二岁的肖晓并不十分清楚。他只不过以一个孩子的心灵感觉到了升旗时刻的壮美和辉煌。英雄不是天生的,可是有人生来就有英雄主义的气质,他们会本能地把步入辉煌作为一生追求的目标。”是啊,我们每个人心中都有一个“辉煌”的梦想,都有一个催人奋进的目标。我们不一定要成为杨靖宇、邱少云、雷锋、焦裕禄那样为国捐躯、以身殉职的英雄,不一定要有轰轰烈烈、可歌可泣的事迹,不一定要获得光彩夺目、流芳百世的成就。但我们可以像英雄一样胸怀梦想,坚定信念,并为之付诸行动。在奋斗的路上,我们可能会遭遇重重阻碍,也可能会得到意想不到的收获。无论结果如何,磨练的历程都是值得回忆和珍藏的,伤痕与泪水会成为最华丽的成长印记。我们需要懂得,阳光总在风雨后,苦尽甘来终是乐。梦想是石,敲出光明之火;梦想是火,点燃希望之灯;梦想是灯,照亮成功之路。有梦想才有可能,有希望才有未来。怀揣梦想的少年们,请加紧追梦的步伐吧,让美丽的梦之花开放在我们的心间。800字 读后感
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《今天我是升旗手》读后感最近我看了一本著名小说家黄蓓佳写的小说《今天我是升旗手》。这本书封面上有着一个帅气的男孩,穿着崭新的校服,手捧国旗,很严肃,很庄重。他就是这本书的主人公——肖晓。肖晓上六年级,是一个军人家庭出生的阳光男孩。他正直,善良,品学兼优,崇拜英雄,很有个性。他热爱班级、自尊心强、沉稳、对好朋友忠诚,常常学雷锋做好事。他最大的愿望就是当一回学校的升旗手,可一次突然的原因,他的升旗手被换了。但他没有放弃努力,他团结“学习尖子”林茜茜,帮助“追星族”祝小娜,和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”,积极参加“手拉手”活动……,凭着他那一股做事不服输的精神,功夫不负有心人,终于,他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗,如愿以偿的当上了升旗手。“升旗手”在我们孩子的心目中是一个多么重要的称号啊!所有的孩子都盼望着当一回升旗手。每当学校举行升旗仪式的时候,所有的师生集合在操场上,当五星红旗在高亢庄严的国歌声中冉冉升起的时候,我心潮澎湃,想着:“我也一定要做一回升旗手”。读完《今天我是升旗手》这本书,我下定决心:一定要向肖晓学习,学习他那种持之以恒、勇往直前、永不言败的精神,向着自己的目标坚持不懈的努力。我明白了“只要你努力,没有什么做不到。只要你自信,就会成功。”我期盼着有一天能像肖晓那样亲手将一面鲜艳的五星红旗升起。500字 六年级 读后感
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《今天我是升旗手》读后感_600字放寒假之前,学校向我们推荐了黄蓓佳的作品。我看了一本书-----《今天我是升旗手》,我读后很有感触。书中主人公肖晓出生于军人的家庭,他正直、热情,而且他一直有一个梦想,那就是升一回升旗手.他为了这个梦想,一直在努力,终于在学期结束是,将国旗高高升起了…其实肖晓本早就可以当上升旗手的,因为肖晓拾金不昧,捡到了五万多不但还给失主,还间接救了失主一命,就是因为这次拾金不昧,校长才让肖晓当一回升旗手,本来,肖晓做升旗手都定好了,肖晓甚至在家里模拟练习了几次,但是,因为上级领导来学校参观,临时把升旗手换成了林茜茜,肖晓也十分生气,赌气不去操场,但是在林茜茜失手让风把国旗吹跑时,肖晓还是帮助林茜茜收拾了残局.除了这件事,他还与和包郝、马驭等同学智抓"偷猴贼",帮助了许许多多的人,积极参加"手拉手"活动…我想,肖晓在国歌声中亲手升起那五星红旗时,一定十分兴奋吧?肖晓是一个做事一丝不苟的人,在文中有这么一段"校服是新洗过的,并且由他的奶奶特地熨过了,穿在身上格外挺拔和精神;红领巾显然是第一次系上脖子,前前后后没有一丝折痕;脚上的白球鞋也是干干净净,鞋面上用牙膏涂抹了薄薄一层,不但洁白,还散发出清新凉爽的柠檬香,可以看出,肖晓是有多么重视这次升旗手的机会,我很佩服肖晓,他拾金不昧,团结同学,帮助动物…他有一个个优点,最终还当上了升旗手.他在为自己的梦想努力,并得到了成功,这一点是我们该学习的,《今天我是升旗手》,是一本好书!初一:王子阳作文网专稿 未经允许不得转载600字 初一 读后感
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今天我是升旗手每一次在星期一升旗的时候,我都想当一次旗手,近距离地看着国旗慢慢升起。终于,机会来了,因为恰好下一周到我们班主持升旗了。当老师公布旗手的名单时,我认真地倾听着,“……张家亿……”梁老师响亮的声音让我暗暗高兴,我如愿地当上旗手了。星期五早上,天下着密密麻麻的小雨,像牛毛,地面湿漉漉。梁老师郑重地说:“下个星期一就升旗了,要抓紧时间训练了。好,旗手下去跟着体育老师排练。”我们自以为当旗手相当轻松容易,兴奋地说:“走喽!”大堂空无一人,只有几个老师路过,都问:“下雨了,你们还要排练啊?”我们异口同声地说:“嗯。”老师们笑了笑,就走了。“好,立正。我们升旗的时候肯定要敬礼的,现在我检查一下你们敬礼的姿势。敬礼!”体育老师说。大家齐刷刷地举起右手,手指绷得可直了,非常有力。体育老师又说:“错了,手是向前的,不要向右偏。”大家你看看我,我看看你,都觉得以前不是这样敬礼的啊?算了,可能当旗手的要求更高吧。于是,又重新学敬礼。经过一番纠正,终于学会规范敬礼。接着就是原地踏步了。当体育老师喊“原地踏步走!”大家精神抖擞地踏步。突然,老师的目光扫向了我这边,我以为自己做错了,就看一下自己的脚步和其他同学有什么不同。没错呀!我皱起了眉头。“停……”老师用手势示意我们停下,指着我前面的同学。噢,我终于松了一口气,后来,慢慢进入正题。不知不觉,下课了,大家期待着下午的训练和星期一的升旗。大家都觉得要求真高。到了星期一,早上第二节课一下课,我们便迅速来到大堂前。其它班级也陆陆续续地来到了。人齐了,成百上千双眼睛注视着我们。“好紧张啊!”我心想着,当主持人说:“升旗仪式现在开始!”整齐的步伐随着音乐前进。我们有序地到了升旗台,肃立仰望,静静地看着国旗慢慢升起,胸前的红领巾也随风飘扬……这一次,我得到的不仅是一次历练,也见证了如今我们祖国的强大。750字 四年级
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我是升旗手我是升旗手泰师附小 六(7)张炫晔下星期一,轮到我们班升旗,老师选中了我和其他几位同学当护旗手,丁宇和孙红当了升旗手。为了这一次升旗圆满成功,下午放学,老师把我们留了下来,带到操场进行演练。站在升旗台上,我们既激动又紧张。开始演练了,两位升旗手手忙脚乱的,演习了好几次,都没有把绳子扣起来。论学习,他们在班上都是顶呱呱,可做起事来呢?个个笨手笨脚的,眼到手不到,手到脚不到的。老师无奈,只嘚换了两个升旗手,其中一个是我。我心里十分高兴,我一个小小的护旗手一下子登上了升旗手的宝座,要不是在操场,我早就跳起来了。我和另一个升旗手配合得十分默契,老师看了非常高兴,说:“星期一的升旗手就是你们两个了”。尘埃落定了。期盼已久的星期一终于到来了。同学们都穿着鲜艳的校服,排着整齐的队伍来到操场。我站在升旗台上,看了一眼下方,只见有几千个齐刷刷的身影。我一下子紧张了起来,心里“咚咚”的打起小鼓,手一碰到旗杆就好像触电一般。我突然觉得,我好像被人束缚一样不自由,连站都站不稳。我不停的在心里告诉自己:“张炫晔啊,张炫晔,操场上几千双眼睛盯着你,目光中充满了对你的信任,充满了对你的期待,你可不能辜负老师和同学对你的期望。”对,我不能因为我个人而砸台,我要坚持住。”想到这儿,我不觉得紧张了。我镇定下来,心不慌,手不斗的左手抓着拉绳,右手捧着鲜艳的国旗。国歌响起来了,同学们庄严的行着队礼,而我把右手上的国旗用力一甩,然后紧握着拉绳,一把一把的往上送,另一位升旗手则一把一把的往下拉,简直是天衣无缝。当国歌奏完时,我们也把国旗升到了旗杆顶端。这美丽的五星红旗随风飘扬,在阳光的照耀下显得更加鲜艳,更加璀璨。今天,我当上了升旗手,我心里很高兴,但也明白了一个道理,那就是每个人都要又一份责任,只要有这份责任感,什么困难挫折都会被你击败。750字 五年级
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当升旗手那天下午班队课,刘老师告诉我们说:“轮到我们班升旗了,该选谁你们自己推荐,不过要一男一女哦!”大家在下面议论纷纷,你说你的,我说我的,旗鼓相当。刘老师说:“开始选吧,选过的不要再选!”“李心茹”“徐春”“刘雄伟”……不知是谁?突然叫了声“林树君”,啊!我当时就呆了、懵了,不知如何是好。刘老师对我们说:“可以,明天把结果告诉大家。”下课了,我脑子里一片空白,不知如何,便快速收拾书包回家了。一夜过得飞快,转眼七点了,我以往常的时间去了学校。到了教室,就听见朱杰在那说:“听说林树君当上了升旗手,男的是何海波。”我当时脸就红了,心里在考虑要不要当?突然心里出现了两个声音:要当,你不是很渴望当上升旗手吗?;对哦!不要当,你不怕自己上去讲不好会被笑吗?;对哦!我到底该怎么办?刘老师对大家说我和他当升旗手的事,让我们自己写发言稿,下午留下来一下。我不想当,可是又……╮(╯▽╰)╭!算了吧!想当心战胜了恐惧心,豁出去了。回家,不一会把发言稿写好了。我练了十几遍,觉得不错了。明天去练给刘老师听。“大家好!我是五(1)班的林树君。时光飞逝,不知不觉中我已经在小学生活了五年了。我的兴趣爱好广泛,如:书法、画画、写字、信息等。我很感谢同学、老师,对我的的信任、与支持。我一定会出色的完成这次的任务。谢谢!”“嗯!不错。”刘老师说。星期一我如愿的站上了主席台,当时心里有说不出的紧张与激动。心还怦怦加速地跳,何海波他先说好了,到我了,我接过话筒。开始了我的发言,慢慢地,一字一句地说了出来直到最后一个字。开始升旗了,我先把自己的心情调整好,他放,我拉,我们拉的速度有点慢,不过还是升好了。回到队伍里,胡晓丽老师说:要注意标点符号之间的停顿。“哦!”我回答了她。我在心里想,是不是,我说的不好啊!我也知道自己不行,如果还有下次我会发挥的更好。就算再失败,我也有他的“安慰剂”!750字 六年级 叙事
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升旗今天是9月12日,终于轮到我们班在国旗下讲话了,我很期待,可以在同学们面前露一手了。来到操场,同学们已经排好队了,全校800多个人都在注视着我们。8点钟,仪式正式开始。升国旗,奏国歌。我们的三位升旗手已经准备就位,他们神情严肃,站姿标准。我非常兴奋,也同时为他们捏了一把汗,生怕出了什么差错。国歌响起了,伴随着国歌,在五星红旗飘扬的那一瞬间,全校同学一起抬头,一起肃立,向国旗敬队礼,以表敬意。一年级的小同学也行注目礼,瞻仰国旗的徐徐上升。音乐停了,国旗也升上去了。同学们的心情异常兴奋。升完国旗,唱国歌。音乐老师邓老师走向主席台,为我们指挥。音乐响起,我们齐声高唱。这庄严的音乐,这雄伟的声音,是我们为之震撼,为之敬畏。而后,想起了一片掌声……“有请六《2》中队国旗下讲话。”主持人说罢,我们便排成方队,踏着坚定的步子走上主席台。两位诗朗诵的同学朗诵了起来:“雪山不会忘记,她高傲冰冷的身姿,曾经匍匐在红军的脚下。草地也不会忘记,无论怎样的泥泞和坎坷,都未能阻止那一双双草鞋的行程。”这伟大的红军精神啊,是多么的坚定。正想着,音乐奏起,我怕出糗,就不敢大声唱,但看到身边同学,想到红军精神:百折不挠,坚韧不拔的红军精神吧“风雨浸衣骨更硬,野菜充饥志越坚。”这音乐激昂,歌声悠扬,这让我不禁想起红军在长征是经历的苦难;爬雪山过草地那单薄的衣裳,天天只能吃野菜,啃树叶,多么艰苦。想到这,我的声音更加坚定。待我们朗诵完,台下“哗”的一片热烈掌声,这是鼓励,是赞扬。我们摆正了衣襟,昂起头,大步走向主席台。这次演讲后,我的感受颇为良深,原来,我们的身边也有红军精神,像女排胜利,还有一些身边的小事也是如此,如运动会上同学们的奋力拼搏。这时想起了我们的口号:“百折不挠坚韧不拔。弘扬长征精神,做更好的自己!”750字 六年级 记叙文
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