放风筝
50字
初一
诗歌
清明野外去兜风,
三两顽童兴趣浓。
步履匆匆忙放线,
纸鸢早已半空中。
时之沙
400字
初二
散文
时的走廊,我们不过是它匆匆过客。遇见了什么人,参与了什么事。无论快乐与否,遗憾与否,最终,我们都要离去。
雨丝敲打窗子,拭去玻璃上的尘埃。一杯薄荷,拌着雨的清凉,独自倾听雨的寂寞,在时的目光中,不过是灰蓝色的一抹。常常沐浴在暮光中的河岸边,忘却了自己的存在,只感到风擦过天空,拉开白昼的帷幕。有时又在空明的夏夜,无视身旁闪烁的霓虹,静静的,只听到天际那几声凄清的晚钟……
最终,它们不过是几幅唯美的油画,挂在时的走廊上无人欣赏。
时间,宛若捧在手中的细沙,无论自己是如何如何的小心翼翼,想要留住其中的几颗。无奈,自己只能眼睁睁看着它丝丝流下。
其实,我们也许不用如此无奈,在有限的时间里,我们要更加快活,要用自己的象牙画笔好好描绘出几幅名叫记忆的画卷,忘却时间的流逝,默默数门前法国梧桐的年轮,想起自己曾经把它当成白杨树。看着朋友的礼物,回想起那些年……
命运决定了生命的长度,我们无从改变它的决定。至少,我们还可以决定自己的走廊,该如何装饰。因此,任何人都无法改变你自己的心情,笑一笑吧。
时间的沙漏,继续流吧,我喝咖啡去喽!
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放风筝星期天下午,我们一家去曲江公园放风筝。风筝刚装好,我就迫不及待地抢过线轴,“我先放”。爸爸托着风筝,我一边快步跑着,一边放着线。“飞起来了!飞起来了!”眼看着风筝飞得越来越高,我不禁得意起来!这时,风突然变小了,还没等我反应过来,风筝一头栽倒在地,弄得我们哭笑不得。这一次轮到妈妈放了,只见她手拿线轴,双眼死死地瞪着风筝,小心翼翼地放线收线,尽管这样,还是不小心和别人的风筝线缠在一起了,费了好大劲才分开。正当我们为放风筝苦恼时,一位老爷爷笑呵呵地走过来,热心地指导我们:“这个线轴可以这样拿,不想放线的时候,还可以这样卡住。不要这么跑,会很累……”我们按照老爷爷的方法,风筝不但飞得又高又稳,而且人也不觉得累,很轻松。“原来放风筝也要技巧啊,哈哈哈……”300字 小学 叙事
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放风筝春天,春风吹在脸上像温柔的手从我们脸上轻轻的摸过,一群小朋友们在广阔的广场上放风筝,你瞧,小朋友们玩的多开心呀!我也想放风筝呀!你们听春风在吹,小朋友们的风筝越飞越高,都要超过天呀!50字 三年级
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放风筝今天,爸爸说带我去放风筝。来到了广场,我连忙让爸爸把风筝从背包里拿出来,开始放风筝。爸爸牵着风筝,来回走得动,爸爸身轻如燕,任凭风筝自由的翱翔。我看呆了,吵着闹着也要放。爸爸无可奈何,只好把风筝放下来,让我放。我拿起风筝,学着爸爸的样子,来回走动。可跟爸爸比起来,简直不是一个档次。爸爸的风筝就像是大鹰,已经飞的很自如,而我呢,就像小鹰,还不会飞。爸爸在一旁鼓励我,我开始练习,可一次比一次差,我有些灰心丧气,不想再练了。爸爸似乎已看出了我这一点,他先别让我放了,让我听他说些话。我好奇地走过去了。爸爸说:“你是不是有些灰心丧气了,嗯?”“对。”我说道。爸爸说:“相信自己,你只要好好练,一定不比别人差。”是爸爸这句话,让我鼓起了信心。于是,我又重新开始练。不一会儿,我学会了放风筝,我有一次还要向爸爸比赛,我跟爸爸都能打成1:1平了,爸爸表扬了我,夸我有了很大的进步。通过这次比赛,我懂得了一个道理,做什么事,只要想成功,并且自己是对的,就要坚持、坚持、再坚持!400字 小学 写人
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