感谢对手
在秘鲁的国家级森林公园,生活着一只青年美洲虎。因美洲虎在世界上仅存17只,是非常珍稀的动物,秘鲁人专门为这只虎选择了一块近20平方公里的森林作为虎园。虎园里树木茂密,景色优美,还有成群的牛、羊、马供老虎食用。来公园参观的人们都说这是老虎的乐园,但人们却从未见老虎王者之气十足地纵横于雄山大川,只是整天无所事事,耷拉着脑袋,只知吃了睡,睡了吃。人们以为老虎太孤单了,又租了一只雌老虎,但还是无济于事。一天,动物行为学家来此地,告诉人们应该引进几只豹子。人们照做了。从此老虎一改旧貌,每天不是站在高高的山顶愤怒地咆哮,就是如飓风般冲下山冈,或者就是警觉地四处游荡。老虎那刚烈威猛、霸气十足的本性被重新唤醒,成了真正的森林之王。
一个牧场常被狼叼羊,于是牧场主用了整整一个冬季请猎手才把狼给消灭掉了,本以为狼患没了,羊可以没事了,但更大的损失等着他。羊群开始流行瘟疫,羊群大量死亡。请来兽医,瘟疫还是接连不断的发生。无奈,牧主请来一批专家,专家却重新把狼给请来了。瘟疫很快没有了,羊又恢复了往日健壮的样子。原来,狼对羊群有着天然的“优生优育”功能。狼的骚扰,使羊群常常处于激烈运动之中,羊群因此格外健壮,老弱病残的落入狼口,瘟疫源也就不复存在了。
美国拳击手泰森称霸拳坛,击败了一个又一个挑战对手,最终成为真正的拳王,而无敌于天下。不想,由于鲜花和荣誉麻痹了泰森,带给他骄狂、麻木和纵欲,终于获罪入狱。
通过上述事例,我们可以看出一点玄机,美洲虎因为没有对手而颓废,又因为有了豹子作对手而恢复了以前的虎威,羊群因为没有天敌而瘟疫四起,又因为有了狼的猎捕而得以强健,而昔日威震拳坛的拳王泰森却因为缺少了对手而锒铛入狱。
现实中还有许多人把对手视为异己,眼中钉,肉中刺,总想把对手给消灭掉。其实,拥有对手也是一件可喜的事,对手既是我们的挑战者,也是我们的同行者,是对手唤起我们的斗志,是对手促使我们进取,是对手帮助我们更上一层楼,使自己变得更加完美。人生离不开对手,对手应当得到尊敬,我们不妨感激地说一声:对手,你好!
手写的你我ta之陌生
煌送完Amy打车回家,在下车的时候,刚好也有一个气质非凡的女生起了车。
煌看着女生走进了自己家的那条路。
煌开始怀疑那是不是啊C但又不肯确定,只是加快脚步跟了上去~引起那个女生的注意!
......
女生站在啊C的家门口!久久地看着门口!
煌喝住了女生:“小姐!请问......”女生缓缓地回过了头。
“什么事?”女生温柔地问道。
“这......”煌指了指啊C家。
“额?”女生充满疑惑的眼神看了看煌,那个女生便是啊C,只可惜,她没有想到眼前的这个就是她最想见的煌。
“哦!没事!”煌凝望着啊C,抱歉地说。
“恩!”啊C莞尔一笑。
“可干斗胆问一下!小姐你叫......”煌小心翼翼地问。
“林小C。”啊C笑了笑说。推开了门。
“这,真的是啊C吗?”煌自己嘀咕道。
他感觉眼前的这个如此陌生。啊C也没有想到眼前的这个是煌。
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感谢对手假如你是一棵擎天的大树,沐浴着最艳丽的阳光,啜吸最倾心的雨露,装扮最靓丽的风景……当艳羡的眼光火热退去之后,在你尽情的舒展枝叶的时候,我想,你应该首先感谢你的对手——那些存在或业已不存在的树们,是它们使你在阳光、雨露、养料的激战中成为出类拔萃的胜者。假如你是一只翱翔云天的雄鹰。飞跃连绵的高山,畅游高原的苍穹,体验着风雨和雷电交织的快感……但你孤傲地站在峻峭的峰顶憩息时,我想,你应该首先感谢你的对手——那些为了生存曾和你争权夺势的鹰们,是他们在大自然铁定的选择法则中,有意无意地投了一票给你,使你成为脱颖而出的强者。假如你是在巍峨的高山,没有经过造山运动众山的排挤,你能现出壮美?感谢你的对手吧,是他们给了你永恒的魅力。假如你是条奔腾的长河,没有众河的兼容河争流,你怎么能湍流不息?感谢你的对手吧,是他们给了你永久的意义。假如你是……在真实的生活中没有那么多的假如,但是那些假如都来自真实的生活,所以,年轻的朋友啊!当你面对众多对手的时候,莫要灰心丧气,也莫要充满敌意,因为,你想要获得成功,你的对手才是你真正的动力。如果你成功了,感谢对手,是他们给了你力量和启示。如果你失败了,感谢对手,是他们让你找到了不足和差距。500字 初中 议论文
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感谢对手感谢父母,是因为父母给了您生命;感谢老师,是因为老师教给你知识;感谢朋友,是因为朋友给了你支持… 而我感谢对手,是因为对手给了我永不服输与奋发向上的精神。人,都有一种与生俱来的惰性好逸恶劳,只有克服这种惰性,人们才能获得成功。那么谁能帮助我们克服它,又是谁能帮助我们走向成功的彼岸呢?是的,正是我们的对手,无时无刻的威胁我们,激励我。有对手才有我们的成功,我们需要一个对手来磨砺我们的意志。要知道:苦难出良师,逆境出人才,这逆境便是我们的对手。在大自然中,如果没有猎豹的追杀,羚羊就没有“跑步健将”的称号,如果没有狼群的存在,鹿就没有强健的四肢。由此可以看出,在某种程度上,对手赋予了我们顽强的生命力,和在逆境中求生的特殊能力。同样的道理换在学习上也是一样,学习如逆水行舟,不进则退。逆水便是我们的对手,我们要战胜它,一次不行就两次…在不断的失败中我们积累了经验,积蓄了力量。生活中,我们要有对手;学习中,我们要有对手;工作中,我们更要有对手。因为是对手磨砺了我们的意志;是对手为我们的生活增添色彩,也只有对手,才能将原本璞玉的我们雕琢成美玉。难道我们不应该感谢对手吗?感谢对手给予我们的一切。450字 初一
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感谢对手在生活和学习中,我们会遇到许许多多的对手。只有有了对手,我们才会为此去努力,去奋斗。所以我们一定要去寻找对手,要感谢对手。我和我的朋友非常热爱体育。于是,我们便一起报了秋季运动会。比赛快到了,于是我们就一起练习。我首先提出要和她比赛一下跑步,她愉快地接受了。“开始!”我大声喊道。我们都非常努力地跑起来。可她却像脚踩风火轮的哪吒冲在前面,只留给我一个背影。我的好胜心很强,便发誓要超过她。于是,我便留在那儿开始努力地练习。我在跑步时把身体向前倾,为了不让自己倒下,我的脚便加快了“码速”,不停地飞奔起来。可是,我的耐力十分有限,不一会儿就大口大口地喘着气,豆大似的汗珠从额头上滴了下来。我忍不住躺在了地上又累又渴。这时,内心深处传来了两个声音,一个喊我放弃,回家休息吧;一个却叫我坚持,要超越以前的自己。突然,我那顽强的好胜心种子又冒了出来。我倔强地站了越来,用手擦了一下头上的汗珠。心想:我一定要超过她,让她知道我也很厉害。因为有了这个目标,我练得更加卖力。这时,她走了过来,拍拍我的肩膀,好像在鼓励我呢!那天,我很晚才回家,虽然又累又饿,但我也有了很大的进步!秋季运动会到了。比赛时,我终于超过了她。那时,我自己也没想到会跑得这么快。比赛结束后,她对我说:“张希贝,你跑得真快!我都追不上你了。”我感激地朝她笑了笑,如果不是她,我也不会超越自己。在成长的道路上,我们一定会遇到对手,正是这些对手,在激励我们向前迈进,更上一层楼。所以,我们要感谢对手!600字 五年级
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感谢对手一叶轻扬的小舟,只有千帆竞渡,才有乘风破浪的无畏勇气;一朵娇艳的玫瑰,只有百花争艳,才有沁人心脾的幽香。人,需要激烈的竞争,才能释放出自己的潜能。我是个绘画能手,在班级中一直首屈一指,根本没对手,时间长了不由沾沾自喜。直到那次比赛,我才真正明白“对手”的含义。画室的黑板上,赫然摆放着两张“不相上下”的风雨荷花图,台下不时传来老师评价的声音:“还是顾然的好一点,一看就知道临摹过许多大师的画作,把风雨中荷花的柔美以圆润的线条表现出来了,非常棒!”“雨倩的色彩用的恰到好处,但那笔直的线条显得过于生硬。”台下议论纷纷,明眼人都能看出,顾然的画更胜一筹。我呆呆地坐着,像个木头人,望着自己的荷花图,那一句句一针见血的点评刺痛着我的耳膜,泪水模糊了我的双眼。抬头望向顾然,隐约见她的嘴角流露出一丝胜利的嘲讽。从那刻起,我心中默默地把她当成竞争对手,下定决心要刻苦练画,超越她。暑假的清晨,天边刚刚泛起鱼肚白,我便带上画册来到公园的荷花池前,开始专心致志地观察起荷花来;傍晚,天空披上晚霞时,我仍坐在荷花池前,拿一支笔,静静地勾勒着流畅的线条;夜晚,皎洁的月光陪我,闪烁的星星伴我,我还在仔细琢磨着月光下的荷花。我望着一张张与池子里的荷花相似度很低的荷花图,多次想要放弃,可我的脑海里又浮现出她那得意的微笑,我对自己说:“我要超过她!”整个暑期,我起早贪黑,每天都在认真练习,即使是雨天,荷花池前依然有我的身影。就这样持续了两个月,我的荷花画得比以往更加惟妙惟肖了。看,在我的画面上,风雨中的荷花像一位羞答答的大家闺秀,几滴雨水在碧绿碧绿的荷叶上滚来滚去,宛如圆润的珍珠,粉红的荷花与碧绿的荷叶相得益彰……我满意地看着这荷叶图,欣赏着行云流水的线条,心想,现在的胜负已经不重要了,因为我已超越了自我。在校园里,我看见了那个熟悉的身影,我知道,她是我曾经的对手,更是我不竭的动力。我跑过去,在她耳边轻语:“谢谢你!”对手,曾经击碎了我无比绚丽的梦,给予我的却是莫大的激励和成功的喜悦。感谢你,对手!800字 六年级
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感谢对手对手,可能让我们失败,使我们不能轻易达到自己的目的,带给我们伤心哭泣,甚至一蹶不振……当你碰到一个强大的对手,你总是想打败他(她),可是却极有可能力不从心。不过,最终如何,往往还是取决于你自己。“我们班最高分97。5,让我们用热烈的掌声鼓励鼓励!”在老师赞许的目光和同学们佩服的掌声背后,我垂头丧气。就差那么0。5分,我就可以当上第一,可现实就是那么残酷。又一次稳拿第二的我,仍不满意。看着她那咄咄逼人、得意洋洋的眼神,顿时我就觉得自己永远是一个失败者,永远不可能取得第一的那种好成绩。“小雷雷,借一下你的试卷,我想订正。”下课后,一大波同学团团围住她,都是借试卷的。看到这种场景,我顿时火冒三丈,不就是高我0。5分吗?有什么好得意的,下一次我考个100,看你还可以怎么样?这令人气愤的场景激起了我隐藏已久的斗志。我一把将试卷从抽屉中扯出,仔细看了一遍,不就是少了一个单位吗?如果写全了,我一样也可以考第一!你给我等着,看我怎么轻而易举地超越你!又是公布成绩的时候,教室里又响起了同样充满敬意的掌声,不同的是,这次掌声是为我而鼓,我拿下了第一!强大的对手不仅仅只会让你失败,还会让你斗志高昂,不断进取,勇于挑战,从而超越自己,战胜对方。所以,我们要感谢对手!500字 六年级
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对手对手,当然不全是敌人,也可能是朋友。我在初一的时候,就遇到过一位很厉害的“对手”。有一次,老师带来一位女同学,她穿着一件红色大褂,一条褪了色的黑裤子,整个人显得又胖又矮。哦,对了,她还穿了一双自家做的布鞋,鞋帮子都磨出毛了。“她叫赵桂花,从今天开始,她就是我们班的一员了,希望大家能够多帮助她。”班主任老师向大家介绍。张桂花,多俗的名字啊。老师指了指我旁边的座位说:“你就坐在杨爽的旁边吧。”哎!真倒霉,来了个土包子。和她见面的第一天,我只顾着做老师布置的思考题。根本没注意她。这道题可真难,我用了好半天才做出来。第二天,老师问那道思考题谁做出来了,我看没有人回答,便得意地举起了手。突然,我后面的“土包子”也举起了手。“杨爽,赵桂花,你们到黑板前来做”。我把昨天费了九牛二虎之力才做出来的题抄在黑板上,可占了她不少的地盘,我看看她,她早就写完了。“杨爽,赵桂花同学都写对了,赵桂花的更简便一些”。我暗暗白了她一眼。你刚来就想超我,没门。星期四的语文课上,老师让写抒情文。我写的题目是《蓝》,这是我练过的文章,而且抒情文是我的拿手好戏,我得意地想着,明天老师准会当众念我的作文,可第二天老师念的却是赵桂花的作文,听了她的作文,我嘴上虽不服,可心里不能不叫好。一天下午,学校不上课,这天正是我的生日,大家都来向我祝贺,可热闹了。朋友们送给我好多生日礼物。这是赵桂花也来了。“恨我吗?做个朋友吧!”她亲热地对我说,我有点犹豫。想到她刚来的时候,我那么嫉妒她,讨厌她。可她不但不恨我还来找我,我被她感动了,郑重地接过这份无比贵重的“礼物”,大家沉浸在快乐之中。临江镇吴文纯中学初一杨爽600字 初一 抒情散文
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竞争对手我承认,我和他们的差距。我承认,我不是他们的有力竞争对手。我承认,目前一段日子我绝对不可能超过他们。他们不是别人,而是我们初一2班的同学;他们文才好,英语好,他们思维灵活,知识丰富;他们分析能力好,表达能力好。凡是见到他们的人一定可以领会到他们那不同于平凡人的表现能力,因为他们真的很棒。“他们”中的卢增桐。一个个子小小的同学,但是他的分析能力好表达能力就不只是我甘拜下风这么简单了,他的知识,他的气质,使每一个看见他的人都会被感染。他的的确确应正了浓缩就是就是精华这句我一直不赞同的话。他,在第一天的认识中就初露锋芒。那是一场演讲会,他在台下积极的举手,当时我并没有把他放在眼里,可是他一站到讲台上,整个教室都属于他一个人了,双手一放在讲桌的两端,颇具大将的风范,他介绍自己用的语言不是非常有哲理的就是名扬天下的诗词,他的与众不同的自我介绍,让我们不得不举起自己的双手,为他喝彩,为他的气质喝彩。就是这一次,我足以对他刮目相看了。接下来的日子,不管是什么科目的课,总是可以看见他活跃的身影,总是可以听到他振振有辞的理解文章,总是可以对他的条理清楚的解释感到敬佩。所以他绝对有实力进入我的大力竞争对手的行列。“他们”中的陶韬。一个有着深度内涵的男孩子,他属于不鸣则已,一鸣惊人的类型。从他的谈吐中可以了解他的思维是非常有联想,有次序的。他想到的,往往是我们其他人不可能想到的,他的思维真的让我不得不感到压力。就是我们第一堂语文课上,老师讲了一个关于考思维办法的故事,让我们从中受到启发,本来自己还想写出自己的想法,可是陶韬同学一起来回答与众不同的答案,我顿时心里没有底了,哪里敢起来,他真的有一种可以压住别人的感觉。而且,在这次摸底考试的结果中,他是我们这个不错的班的第二名,这么不错人,我毫不犹豫的认为他是我的强烈竞争对手。“他们”中的一名廖思琦。一个天生属于舞台的的演讲者,他的演讲,是相当的成熟,多次获得市级以上的荣誉。在朗读,演讲中给人的感觉总是非常自然,又不缺乏感情。她谈吐大方,积极向上,是我学习的好榜样。她的确是个可以让人刮目相看的女生,她的身上没有高傲,很容易让人接近,她的学识又非常不错,多次在我们班上演讲获得最热烈的掌声。她,理所当然的让我敬佩,让我羡慕。不要忘了,除了他们,2班还有好多黑马,他们也许在哪一天突然给我来个出其不意,那么,我的竞争对手就在一个一个增加,现在我唯一能做的就是加油努力,一次次的挑战他们,一次次的打败他们。尽管他们是我的竞争对手,但是我可以在这里郑重的告诉大家,我不怕他们,因为和高手挑战,我更喜欢。1000字 初一 抒情散文
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感谢对手感谢对手江苏名校江苏姜堰中学方铭在人生的道路上,我们大多感谢自己的亲人,感谢自己的朋友,感谢一切帮助过自己的人,但是今天我要感谢一个人,那就是我的对手甚至是我的敌人。我看过一篇文章,写的是日本北海道的一种鱼,叫鳗鱼。这种鱼肉味鲜美,但是有一个缺点,就是捞上来过一会儿就死了。活鳗鱼的价格是死鳗鱼价格的好几倍,当地的渔民都想不到用什么好方法来让鳗鱼多存活些时间,唯独有一个老渔民捞的鳗鱼到市场后,仍然是活蹦乱跳的,不但没有死,而且还都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后来那位老渔民告诉他们,办法很简单,就是在放鳗鱼的水里放入几条鳗鱼的天敌——狗鱼,让那几条狗鱼在众多的鳗鱼中间钻来钻去,搅得鳗鱼不得安宁,这样鳗鱼就会活动起来,只要鳗鱼活动起来,那它们就死不了。因为有他们的天敌狗鱼存在,也就是他们有对手存在,才使鳗鱼得以生存。孟子曾经说过,生于忧患,死于安乐。确实是这样,如果没有狗鱼的存在,那些鳗鱼安于快乐,不思进取,缺少精神,没有斗志,很快就会死亡。而有了天敌和对手的存在,它们就会害怕,就会活动起来,反而生存得更好。没有对手,下场是可悲的,就像孟子说的那样,“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡”。生活中需要对手。对手是个助推器,他迫使你进步。对手是面镜子,他毫不留情地利用你的缺点来进攻,这就帮助你改正缺点。对手是座警钟,他时时刻刻在提醒你:无论你取得多大的进步,都决不能自满。你难以容忍你的对手,但你却更加难以容忍没有对手。因为对手的存在,而使你更加坚强;因为对手的存在,而使你更加成熟;因为对手的存在,而使你更加进步;因为对手的存在,而使你具有危机感,你就要不断去创新,你就会不断地去完善自己,你就会不断地从一个成功走向另一个成功。我希望我的学习、工作和生活中都有对手,这样会使我变得更强大,使我的学习和工作变得更好,今后的生活变得更美满。【亮点透析】本文开篇就亮出了自己的观点:感谢对手。接着从事例和理论两方面加以阐述。这样写来针对性强,结构严谨。文章在说理时循循善诱,分析辩证,切中要害,易于打动人心。文章在驾驭语言方面,显得成熟老练,见解有深度,不是泛泛而谈,结尾给人以希望。所有这一切,都大大扩充了文章的意蕴空间。800字 高三 抒情散文
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感谢对手不知你是否听过这样的故事。日本的北海道出产一种味道珍奇的鳗鱼;海边渔村的许多渔民都以捕捞鳗鱼为生。鳗鱼的生命非常脆弱,只要一离开深海区,要不了半天就会死亡。奇怪的是有一位老渔民天天出海捕捞鳗鱼,返回岸边后,他的鳗鱼总是活蹦乱跳的。而其他几家捕捞鳗鱼的渔户,无论如何处置捕捞到的鳗鱼,回港后都全是死的。由于鲜活的鳗鱼价格要比死亡的鳗鱼几乎贵出一倍以上,所以没几年工夫,老渔民一家便成了远近闻名的富翁。周围的渔民做着同样的营生,却一直只能维持简单的温饱。老渔民在临终之时,把秘诀传授给了儿子。原来,老渔民使鳗鱼不死的秘诀,就是在整舱的鳗鱼中,放进几条叫狗鱼的杂鱼。鳗鱼与狗鱼非但不是同类,还是出名的“对头”。几条势单力薄的狗鱼遇到成舱的对手,便惊慌地在鳗鱼堆里四处乱窜,这样一来,反到把一船舱死气沉沉的鳗鱼全给激活了。一舱死气沉沉的鳗鱼因为有了对手,而激发了内部的活力,从而才活了下来。同样,一个人,一个群体,一个政体,一个行业有了对手,才会有危机感,才会有竞争力。有了对手,你便不得不奋发图强,不得不锐意进取。因此我们要学会感谢对手。雅典奥运会男子跳水三米板冠军彭勃在赛后接受记者采访时说:“我特别感谢两个人,一个是队友王克楠,一个是对手萨乌丁。如果今天没有王克楠到场给我的鼓舞,我的金牌就不会拿得这么顺利。我之所以要感谢萨乌丁,是因为没想到他今天发挥得这么出色。他这么大的年龄还那样拼搏,这刺激了我更努力地去比赛。”这就告诉人们一个道理,对手是自己的压力,也是自己的动力。而且往往是对手给自己的压力越大,由此而激发出的动力就越强。对手之间是一种对立,也是一种统一。相互排斥又相互依存,相互压制又相互刺激。尤其是在竞技场上,没有了对手,也就没有了活力。学习、工作、事业中,谁都可能遇到对手,谁都盼望超过对手。但无论成功还是失败,都不要忘了感谢你的对手,因为是对手和你一起追逐,一起攀登,一起较量,一起腾飞,他是你前进途上的强心剂、推动器。800字 初三 书信
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感谢对手人,总是有对手的。生意里,斜对面又开了一家店铺卖着和你一样的货物,他们,是你的对手;赛场上,迈过起跑线和你一起奔向终点的,他们,是你的对手;同学间,一场场考试一次次竞赛,他们,也是你的对手。那么,面对对手,你,是否憎恨对手的强大?那么,面对对手,你,是否一如周瑜一般感慨“既生瑜,何生亮”?我,无法知道你们的答案,而我,面对对手,首先要对对手说一声安道一声谢!也许,你会说,是你口齿不清?还是我的耳朵不灵?不,不不,我,没说错,你,也没听错。从幼儿园步入小学的大门,一年一年摇晃而过,跨进了五年级。就拿五年级来说事吧。一上五年级,语文、数学老师不约而同却严正告诫我们:五年级可是小学里的一个坎,最难最不好念。难,成了我的对手。我是好孩子,听从老师的告诫,认认真真仔仔细细地学着。第一单元考,九十八的成绩,虽说也只是我的正常成绩,却让我有点飘飘然——不是说很难吗?不见得!我把“难”对手踩在了脚下,怎么也没想到凭空来了一个新的强劲对手——骄傲。日子流水一样流淌,时间不紧不慢飞逝。第二单元接踵而至,我得了九十四分,心,有点痛,强劲的对手骄傲终于把我扳倒在地。顺眼瞄向前桌,前桌的卷面上是一道又一道的靓丽的大红钩钩,刺得我眼发疼。我知道,我的对手现在不止只是“骄傲”,还多了一个前桌。日子依旧前行,时间点点滴滴挥洒。我,发愤图强,挥舞双臂,在人生的拳击袋上苦练。然而,除却味觉、视觉、听觉、嗅觉、色觉之外的第六感预告我的失败,第三单元没有进步,第四单元,史无前例地考了个九十二的低分!我内心的天,塌了一半,失败失败,空前失败!前桌,一如既往,九十九的高分。我知道,我打赢了“骄傲”,却又惨烈地输给了“前桌”,而且,面对试卷上前面简单题目上的刺眼的红叉叉,“粗心”,也成了我的对手。日子一天一天撕去,时间并不等你。面对众多对手,我,只能赤膊上阵,决定来个大反攻。第五单元这一战役,我要釜底抽薪,已无退路,只有拼死向前。这一仗,打得激烈打得精彩,我,终于再次收获胜利的喜悦,终于赢得满分。这,是我五年级的第一个满分,虽然,以前曾经有过无数个一百,但,这一次的满分,总觉得精彩纷呈。现在,“我”成了我的对手。努力吧,击败所有对手!加油吧。800字 六年级 议论文
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感谢对手一位动物学家研究生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群,发现东岸羚羊的繁殖能力比西岸的强,奔跑速度也比西岸的快。对这些差别,这位动物学家曾百思不得其解,因为这些羚羊的生存环境和属类都是相同的,饲料来源也一样,全以一种叫莺萝的牧草为主。于是,这位动物学家在东西两岸各选了10只羚羊,分别把它们送往对岸,一年后,运到西岸的10只繁殖到14只,送到东岸的10只剩下3只,另外7只全被狼吃了。这位动物学家终于明白东岸羚羊之所以强健,是因为在它们附近生活着一群狼,而西岸羚羊之所以弱小,是因为缺少这么一群天敌。由此得出一个结论:没有天敌的动物往往最先灭绝,有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。道理很简单,有天敌的威胁,就必须时时警惕,并锻炼出对付天敌的本领;没有天敌的威胁,则无意中放松了自己,久而久之,生存的能力就会慢慢退化,一旦天敌降临,就无以自卫,难逃灭亡的命运。如果把天敌比作竞争对手的话,那么大自然中的这一现象在人类社会中同样存在。周武王姬发以残暴的商纣王为对手,励精图治,积极准备灭商,终于取而代之;越王勾践时时不忘自己的对手是吴王夫差,因而卧薪尝胆,最后也夺回了江山;刘邦因为有项羽这样强大的对手而谨小慎微,明烧栈道,暗渡陈仓,遂夺天下。在竞技场上,运动员们正因为有强劲的竞争对手,才能不断创造新的成绩;在生意场上,商家也正因为有激烈的竞争,才不断改进经营和服务;练兵场上更是如此,因为有明确的假想敌,才能把兵练得更强更精。随着社会的发展进步,竞争将更加频繁和激烈,对手无时不在、无处不有。对手可能是具体的人、具体的实体,也可能是困难、挫折、逆境、厄运。如若静下心来认真思考一下,也许你会发现,真正让你成熟起来的不是顺境,而是逆境;真正让你热爱生命的不是阳光,而是死神;真正促使你奋发努力的不是优裕的条件,而是遇到的打击和挫折;真正逼迫你坚持到底的,不是亲人和朋友,而是你的对手;真正能促使你成功的力量,往往聚积于与对手的竞争之中。因此,为了保持必要的压力,激励奋进,不仅不应该厌恶对手、憎恨对手,而且应该欢迎对手、感谢对手。800字 初二 议论文
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感谢对手人,总是有对手的。生意里,斜对面又开了一家店铺卖着和你一样的货物,他们,是你的对手;赛场上,迈过起跑线和你一起奔向终点的,他们,是你的对手;同学间,一场场考试一次次竞赛,他们,也是你的对手。那么,面对对手,你,是否憎恨对手的强大?那么,面对对手,你,是否一如周瑜一般感慨“既生瑜,何生亮”?我,无法知道你们的答案,而我,面对对手,首先要对对手说一声安道一声谢!也许,你会说,是你口齿不清?还是我的耳朵不灵?不,不不,我,没说错,你,也没听错。从幼儿园步入小学的大门,一年一年摇晃而过,跨进了五年级。就拿五年级来说事吧。一上五年级,语文、数学老师不约而同却严正告诫我们:五年级可是小学里的一个坎,最难最不好念。难,成了我的对手。我是好孩子,听从老师的告诫,认认真真仔仔细细地学着。第一单元考,九十八的成绩,虽说也只是我的正常成绩,却让我有点飘飘然——不是说很难吗?不见得!我把“难”对手踩在了脚下,怎么也没想到凭空来了一个新的强劲对手——骄傲。日子流水一样流淌,时间不紧不慢飞逝。第二单元接踵而至,我得了九十四分,心,有点痛,强劲的对手骄傲终于把我扳倒在地。顺眼瞄向前桌,前桌的卷面上是一道又一道的靓丽的大红钩钩,刺得我眼发疼。我知道,我的对手现在不止只是“骄傲”,还多了一个前桌。日子依旧前行,时间点点滴滴挥洒。我,发愤图强,挥舞双臂,在人生的拳击袋上苦练。然而,除却味觉、视觉、听觉、嗅觉、色觉之外的第六感预告我的失败,第三单元没有进步,第四单元,史无前例地考了个九十二的低分!我内心的天,塌了一半,失败失败,空前失败!前桌,一如既往,九十九的高分。我知道,我打赢了“骄傲”,却又惨烈地输给了“前桌”,而且,面对试卷上前面简单题目上的刺眼的红叉叉,“粗心”,也成了我的对手。日子一天一天撕去,时间并不等你。面对众多对手,我,只能赤膊上阵,决定来个大反攻。第五单元这一战役,我要釜底抽薪,已无退路,只有拼死向前。这一仗,打得激烈打得精彩,我,终于再次收获胜利的喜悦,终于赢得满分。这,是我五年级的第一个满分,虽然,以前曾经有过无数个一百,但,这一次的满分,总觉得精彩纷呈。现在,“我”成了我的对手。努力吧,击败所有对手!加油吧。微山县爱国小学六二 李丙坤800字 六年级 议论文