挫折给我带来快乐_450字
人生漫漫,道路艰辛坎坷;风雨常在,看我对酒当歌。 一一题记 挫折是带刺的荆棘丛,绽放着最美的玫瑰,虽然紧握时会痛不欲生,扎坏我们稚嫩的小手,但终究能欣赏到花儿的娇艳与芬芳。 再艳丽的花儿,也要承受风雨的洗礼,才能绽放世间最美的笑脸;再富有生机的小草,也要承受破土而出的痛苦;再广阔的海域,也要经历千万滴雨水的汇合;再骄傲的蝴蝶,也要承受化茧成蝶的痛楚;再璀璨的珍珠,也要经历沙砾的打磨…… 也许,你会看到下岗工人紧握养家糊口工资的尴尬;也许,你会看到学生抱住不及格考卷的落寞;也许,你会看到农民穿着单薄衣衫望着一亩三分农田的失望…… 可是,如果坚持下去,风雨算得了什么?挫折算得了什么?坚持下去,始终不渝的坚信“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”! 我会为一道令人毫无头绪的思考题奋战到深夜十二点;我会为一首令人望尘莫及的长篇古诗文直至累的口干舌燥…… 原因很简单,我喜欢打败挫折,战胜风雨成功过后的喜悦,它让我得到满足,享受成功后的快乐。 人生漫漫,道路依旧艰辛坎坷;风雨常在,让暴风雨来的更猛烈些吧!
糖果与笑容_900字
读书有时很快乐,有时也很痛快;能与同龄人细数凤凰花开,弹奏青春颂歌,自然是一件乐事,而考场屡败屡战,老师“怒其不争”,自己“哀其不幸”,自然又是一件苦事! 想想求学之路,我为何而学呢? 为了糖果。记得小学三年级的时候,老师举行了一个“考考你”的小活动,谁回答正确谁就有糖果吃,“而且是一条瑞士糖果。”老师说。大家都跃跃欲试,纷纷举手,高声喊道:“我要!我要!”除了我。班长答对了,得到了一条,红色的,我的同桌也答对了,也得到了一条紫色的。我呢?心里怦怦直跳,我一直盯着老师手里的那条蓝色的,我喜欢蓝色!一直以来,我都害怕难题,不自信,好几次,我慢慢地举起手,又马上收起来。忽然老师叫了我的名字,要我拼出瑞士糖果的英文,我不知道我是怎么站起来的,但我记得同学们疑惑地看着我,老师则期待地看着我,坐着的时候我知道我行,但站起来我就一片空白,我很害怕!最后我又看到了老师手里的那条糖果,蓝色的那条,我就顿了一下,吞吞吐吐地说出了这几个英文字母:sugars。是的,老师笑了,我拿到了一条糖果,当然是蓝色的,很甜! 我的好朋友说:“自信点,你不笨!” 我想,是的,想得到糖果,就要好好读书。这种想法支持了我很多年,直到我发现了学习的痛苦。 有时候我希望我现在就快点长大,长成大人,那该多好呀!自己的事情自己做主,自己的时间自己安排,多自在,多舒服!看到我的同学破解了难题,老师脸上就露出丝丝满足的微笑,我就感到痛苦:好同学就能让老师开心地笑,而我,不自信,逃避难题,只会让老师愁!老师的开心,微笑,像当年的蓝色糖果一样,我是多么希望得到!可是,为何我就只能让老师愁呢? 有一次我写了一篇以“变化”为话题的作文,老师把我叫过去,问了我的思路,评点了我的作文,还叫我要继续加油,我清清楚楚地记得,老师脸上那朵牵牛花一般的笑容,竟然向我绽放了,轻轻的,甜甜的!我的心立即豁然开朗,一派晴朗。——好久好久没有这种感觉了!在课堂上,老师还特别地向同学们夸奖我,说我的题目和题记很好,我拟的题目是“当火红变成金黄时”,我的题记是:“凤凰花红了,红出了一夏的热情;凤凰叶黄了,黄来了一季的秋天。” 是呀,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,为了糖果,为了老师的笑容,为了自己的青春,我要坚强,挑战难题,我要调好闹钟,调好心态!还是我的好朋友说得对:“自信点,你不笨!”
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绘画给我带来快乐_450字小时候,姐姐画画非常好看。有一天,我看到姐姐画又得奖了。心想:“我也要学画画,我也要得奖。”于是,就去跟姐姐说,姐姐耐心的跟我叙述,可我听不清楚呀!姐姐她先教我画屋子、太阳,月亮……可是不管我怎样画,都是弯曲的。姐姐不但没有骂我,还很耐心的教我,过了几个星期,我的画画技术还是不行,都想放弃了,而姐姐对我说:“功夫是不负有心人的,只是你必须要去争取。”我听了姐姐的话,重新找回了信心,开始画弯的一点点的变直了,画不对称的画的也慢慢会对称了。总之以前的那种没信心的心已经消失了,多亏了姐姐那句话,使我变得坚强起来。不久后,上小学了,每次画画我都有得红分,有一天,老师给我们举办了画画比赛,我的画进了前三名,老师给我发了一个小奖品,对我来说,这并不小,而是一个大大的奖品。这件小小的奖品,使我明白了每一件事情都的去努力。因为只要有耐心,坚持不懈,连铁柱都可以磨成针。这一切都远离不了姐姐的那句话,“功夫是不负有心人的,只是你必须要去争取。”要不是姐姐的那句话,也许我早放弃了画画。是绘画给我带来了快乐!初一:黄玮婷作文网专稿 未经允许不得转载450字 初一 叙事
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阅读给我带来快乐有人说,看电视,玩电脑带给他快乐,但我不觉得,我认为,真正带给我快乐的是每天摆放在每个人面前,那一本本不起眼的书,而对于我来说,却是一本本带给我智慧的书。周末,我又如往常一样,走进了图书馆,里面的人很少书却多得很。也许有些人会觉得里面空气很闷,但我不觉得,反而感觉空气清新,似乎有一种阅读的诱惑在吸引着我。我走到一排排书架旁,仔细地寻找着我想要看的书,书名在我眼前一本本划过。啊!我终于找到了我最喜欢看的那类书,我从书柜里拿出一本《红楼梦》,坐在地上,仔仔细细品读起来。大观园可真豪华啊,我家要是有它一半豪华就好了,不,四分之一就够了,嗯,不过这大概也是贾家最后衰败的主要原因吧。哎,这个林黛玉真是的,这么多愁善感做什么,既伤神又对身体不好,这样做岂不是一举两失?我不禁题林黛玉感到惋惜,看薛宝钗多好啊,冰雪聪明,处事圆滑,又讨人喜欢。不过,两位各有各的美,林黛玉那是病态美,惹人心生,而薛宝钗是那种知性美,吸引人的美,我沉浸在《红楼梦》的精彩情节中。你看,书不仅给我带来了快乐,还让我领略到了我国古典文学的魅力。我如饥似渴地读着,像一只整整三天没有吃饭的小羊,正在狼吞虎咽地啃着鲜草,书本似乎就是鲜草,同时,它也是生命的养料,没有显现对阅读的这种热情,又何来对生活未来的希望呢?不知不觉,时间过得真快,图书馆也快关门了,我依依不舍地,又知足地放下书,因为书也有生命,被我们阅读了一天,它们也累了,也需要休息,我们应该尊重书的选择。告别了图书馆后,我仍在回忆着那书中一个个小镜头,一点点精华,它们让我身临其境,在阅读过程中,那些知识早已钻进了我的脑海里。600字 初一 记叙文
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阅读给我带来快乐在闲暇的时光里,我喜欢泡一杯雾气缭绕的香茗,散发着幽幽的茶香,袅袅地映在鼻翼,把我整个人都包在里面。斜卧在床头,手里捧一本散发着淡淡墨香的书,带着恬适的心情静静地读。茶香、墨香混合在一起,再好闻不过了。我是喜欢读书的。 依旧记得那句话:读书,是一种最美的姿态。我对此深信不疑。记得起初,读书只是好奇,好奇那或薄或厚的书中,那整齐划一方块字的字里行间,藏着怎样的世界,于是,便踏上了与书同行的征途。同书一路走来,我从好奇,惊喜,直到热爱,我发现,书的世界是乐趣无穷的。在无人陪伴的时光中,读书,同样带给我快乐。书,漫延无边,无穷无尽。 书中有黛玉葬花,悲吟“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”;书中有李清照凭栏倚望,低叹“梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。”;书中有辛弃疾拍遍栏杆,却只能“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”…… ——在书中,我体会着古人们诗情词意中的喜与悲,乐与忧。书中有保尔身残志坚的毅力;书中有居里夫人不求名利的淡泊;书中有爱因斯坦不懈的求索;书中有高尔基回首往事的哲思;书中有夏洛蒂姐妹对理想的追求……——在书中,我感受着异国志士的理想与追求。书中有黄山的巍峨秀美;书中有西子湖的断桥残雪;书中有北国千里冰封、万里雪飘的蕴味;书中有苏州古典园林的古朴秀美;书中有长江水流的波涛汹涌……在书中,我领略着祖国风光的秀丽和雄伟,婉约和奔放。书中有夏桀商纣的暴虐无道;书中有唐宗宋祖的深明大义;书中有三国争霸的乱世枭雄;书中有水浒聚义的义骨侠肠……在书中,我品味着历史的兴衰,看到了时空那一头人们的所做所感。 书如海,无际无边;书如天,广博宏大;书如路,弯曲向前……成长之路上,是它,指引着我。一杯香茗,一本书,大概是人生中最恬淡的时光了吧,在这样的时光里,我享受着快乐,享受着阅读。650字 初一 散文
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运动给我带来快乐运动有很多种方式,每一种方式都是独一无二的,我最喜欢的就是踢足球。踢足球时,我们有两个公认的队长,而队员却是变来变去,不是统一的。而我呢,当然也掺合到里面去了。突然一个球凌空飞了过来,我用头一顶,便又飞了回去。我最好的朋友跑过来说:“你好棒呀!”我喜欢的运动项目还有骑自行车。一天,我和我的大姑奶奶去骑自行车时看到一块标牌,上面写着“丫界龙”三个大字,我们通过商议决定去丫界龙看一看怎么样。直到看到一块丫界龙的标牌是在大山里,于是我又和大姑奶奶商议了一会儿,还是决定去丫界龙一看。去丫界龙的路不好走了,那是由石子铺成的路,我好几次都差点从自行车上摔下来。终于,到了一个岔路口,这可难倒了我们,还好我善于观察,看到了一块路牌,是向左的。可是,刚没走多远,一个新的问题难住了我,当然只难住了我一个人,那是一只土狗,他站在我面前汪汪叫。突然,我的救星——狗的主人来了,他示意狗回去,我便一句谢谢都没说,就冲了过去。过了一会儿,我就看到一栋房子建在山坡上,那栋房子上挂着一块牌子,上面写着“丫界龙”三个大字。啊!我们终于到了!初一:熊旭辉400字 初一 叙事
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阅读给我带来快乐高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”阅读犹如一缕清风,抚摸着我们的心灵;阅读犹如一阵春雨,滋润着我们的心田;阅读犹如一盏明灯,指引着我们前进的方向。阅读给我带来快乐。书籍对于我们来说是必不可少的,就如水和食物一样,给我们带来充分的能量。古人曾经说过:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”的确,书籍中有许多知识需要我们去理解、消化。以前,我总是很盲目地去读书。很粗略地去读,根本没有仔细认真地去推敲书籍中的好词、好句、好段,不思考体会书中的知识。因此,我从书中获得的知识很少,我的语文成绩在班级里也不是特别好。后来的一次,我在书店里看到《童年》这本书,从书中高尔基认真读书让我体会到问题的关键所在。让我懂得:读书不能太盲目,要细细品味,推敲文中的好词好句,把书读得透了,这样才能在书中获取知识,提高自己的语文成绩。现在,我懂得了读书的方法,对我以后的阅读起到重要的作用。我读到书中的好词好句,就把它们记录下来,这样我就可以积累更多更好的词汇,提高自己的作文水平和语文成绩。而且还可以把书中的知识记住,在生活中运用。读书还可以平静你的心情、缓解你的压力、消除你的疲劳,使你精神饱满,从而更好地学习和生活。书是智慧的源泉,书是知识的宝库。当我们烦恼时,书籍给我们带来快乐;当我们无助时,书籍给我们带来知识和力量;当我们迷惘时,书籍给我们指引的方向;当我们毫无目标地徘徊时,书籍给我们带来理想的目标。书籍是人类的好宝贝,书中的知识就如同宝藏一般,它等待着我们一一开启、挖掘,最后获得。书是智慧的源泉,所以我们应该多读好书,这样我们一定能获得无限乐趣。600字 初一 记叙文
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误会给我带来快乐在生活中,往往会遇到许许多多的误会。这些误会就好比磨擦,之后便产生火花,猛地燃烧起来,火光冲天,又在不知不觉中慢慢熄灭、溶化。磨擦一个大雨倾盆的下午,放学的铃声敲响了,原本欢快的铃声在大雨的泼洒下显得异常阴沉。几个没带伞的同学望着教室外的瓢泼大雨声声叫苦,我暗自庆幸:幸好我出门时带了雨伞。但我的好朋友却没带伞,他便向我借伞。可我只有一把伞,如果把我的伞借给他,那我就没伞了。他和我虽然不是顺路,但他的家离学校比较近,来回一趟应该不用太多的时间,就让我送他去吧。于是我便把他送到了家,他为了表示感谢想留我玩一会儿,被我谢绝了。我又匆匆忙忙地赶回家。一路上,我一直在为我做的好事而沾沾自喜,不经意间瞥了一眼手表,啊呀!都快五点了!我得赶快回家,妈妈一定很着急。于是,我加快了步伐,小跑着前进。终于到家了。打开门,就发现妈妈一脸阴沉地看着我,我的心猛地一跳:这下完蛋了,妈妈一定是因为我回家晚而生气了。我正想说明原因,妈妈却抢在我前头责怪起来,把我刚要吐出来的话堵了回去。生火“你怎么这么晚回来,是不是到哪里去玩了?”“不是的,我只是……”“你知不知道,外面下着那么大的雨,我都急死了!爸爸还在冒着雨四处找你呢!”“妈妈,听我说……”“还敢狡辩!为了等你,饭菜都凉了!”我一气之下冲进自己的小房间,狠狠地关上门,把自己反锁在里面,不让任何人进来。我一边不停地扔枕头,一边大声发泄道:“不就是送同学回家嘛,还要挨批评!做好事就有那么难吗?呜呜……”溶化过了一会儿,响起了阵阵敲门声,声音柔和而温暖,妈妈在外面温柔地说:“对不起,是我错怪了你,原来是做好事送同学回家啊,快点出来,饭菜都已经给你热好了。”听到这句话,我的脸来了个“阴转晴”,虽然还是满脸泪痕,但已笑容满面。我打开门,一下子扑到妈妈的怀里。一家人便开开心心地吃晚饭,这顿晚饭格外的香,胜过以前的任何一顿饭,我也感到了妈妈对我无微不至的关心以及深深的爱。浙江大学附属小学六年级:张弛700字 六年级 叙事
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音乐给我带来快乐音乐无处不在,音乐像一只快乐的小精灵,在每个人的身边自由的歌唱。音乐是一只快”的小鸟在太空中自由自在的飞翔着。音乐是一朵五彩缤纷的花朵,在雨露的滋润下竞相开放。音乐以成了我生命中等的一部分,少了这一部分我将无法自拔。无法像小鸟一样自由自在的飞翔着。早晨一丝光芒撒到琴弦上,我不禁把手放到了琴弦上无忧无虑的演奏者属于自己的音乐。:“啊真好听。”我被一个声音带出来优美的幻境。我回过头一看,原来是妈妈回来了。:“要不我叫妈妈帮我把谱记下了?妈妈我要你帮我一个忙,帮我把谱记录下了?”我忐忑不安的说。“好啊”妈妈愉快的答应了。“这里要修改,还有那里,对了还有结尾也要修改这样才通顺。”妈妈在旁边耐心的指导着,我只是在一旁一边回答一边修改着。“好了,来你在弹一遍”妈妈期待的说到。“嗯”妈妈和我都沉醉在了泽美妙的音乐之中。“终于弹完了,好好听啊”妈妈一边听,一边赞叹道。我听了开心极了。我开心的躺在沙发上心想:只要到了星期六,我一定能在老师和同学面前大展才华,让老师和同学都沉醉在我自己的音乐天堂之中。想着想着我进入了甜蜜的梦乡。我期盼的星期六终于到来了,我大摇大摆的走进了教室,开始了自己的独奏,老师和同学对我赞叹让我开心不已。在这种众星拱月般的环境下,我沉浸在赞叹的话语里,我高兴极了。一天都窃窃在喜。音乐让我得到了快乐,让我得到了无穷无尽的赞叹,音乐像一条流水,流进了我的心田,流进了你的心田。音乐像一棵参天大树,为我们遮风避雨。音乐着一部分,是我人生中最重要的一部分,是带给我快乐最多的一部分。音乐给我带来了快乐,给我带来了比海还深的快乐。让我们一起来感受音乐给我们带来的快乐吧!六年级:肖丹600字 六年级 叙事
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读书给我带来的快乐俗话说:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学习不但能提高人类的知识水平,而且还能从中得到快乐。但是要学习,就需要意见必不可少的东西—书。高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。所以要想获得知识,就一定要读书。书是我们每个人的“精神食粮”。所以每次只要一有空闲的时间,我就会拿起课外书,津津有味的读起来。小的时候只是大概的看一遍,长大了我就开始慢慢品味其中的道理。书中的字,就像一个个小精灵一样,在我的脑海里,跳来跳去。几乎不管是在家里还是在学校里,我的手总是离不开书。随之,同学们就给我挤了个外号“书呆子”,面对同学们的“嘲讽”,我还是不屑一顾。因为我坚持自己的读书路,我相信读书能给人带来无限的“财富”,能给人带来我比的快乐。“书中自有黄金屋”从古至今,人们都认为书是一个巨大的宝藏,只要你用心去读;用心去品味;用心去思考;就一定能开发出这座巨大的“财富”。350字 六年级 叙事
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挫折_450字E度网专稿 未经允许不得转载生活在这个缤纷多彩的世界里不管是谁在人生的旅途中永远不可能一帆风顺,这些词语也仅仅是人们心中美好的愿望罢了。试问,有谁在人生的历练中能一路顺风,没有遇到过阻碍呢?这样的人是不存在的!人一生中必定会有许许多多的阻碍、艰辛在陪伴我们。人们把他们称作“挫折”。挫折它既可以使人从跌倒的地方重新站起来也能使人永永远远的跌在那个原地,挫折它对意志坚定的人总是抱有一丝恩惠,而对意志不坚的人总是不留情面。挫折是一柄锋利无比的双刃剑可以把你推往成功的宝殿也可以把你送入失败绝望的地狱。挫折它是一本书,对其中意义的理解可以分解出几种不同的意思但唯有一种能帮助你走向成功。挫折是丰富学识的最好宝典,你能从其中学习到失败该怎样面对、成功的来之不易、失去后才懂得珍惜,此上种种都是在这本挫折宝典中能够学到的。老师们,同学们。让我们从现在开始用乐观积极的态度面对挫折,战胜挫折。别让挫折把我们打倒,我们要用我们的意志去使它屈服。把挫折踩在脚下。别让它成为我们人生路上的绊脚石,我们要让它成为我们人生道路上的垫脚石,帮助我们抵达成功的彼岸。柘荣三中 初二B5班初二:吴梓凌450字 初二 演讲稿
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----给我带来快乐作文狗狗给我带来了快乐我家有一只可爱的小狗,名字叫可可。可可是一只贵宾犬,它的眼睛大大的,圆溜溜的,还有一个黑黑的小鼻子,身上有那浅棕色的毛。我把它抱在怀中,就像一个可爱的布娃娃。可可的第一个特点——贪吃。每当家里做好了饭时,我总会大喊一声“吃饭了”来提醒我的家人。渐渐地,可可找到了规律——只要一喊“开饭了”就是可可大饱口福的时候。可可会飞奔到厨房,摇着尾巴,想求得一些食物。这总是令大家哭笑不得。可可的第二个特点——贪玩。每当夜幕降临,趁着那屋中的黑暗,我和可可玩起了捉迷藏的游戏。我让妈妈用手蒙着可可的眼睛,然后,等我藏好了,再把可可放开。每一次可可都很配合。第一次,我藏到卫生间的角落里。可可在客厅跑来跑去,五分钟过去了,可可还没找到我,它着急啦,还时不时的立起来看我在不在桌子上。我扑哧一声笑了出来,结果被发现了。游戏结束后,可可撕扯着我的裤子,好像在泄恨,谁让我在卫生间藏那么久呢!可可的第三个特点——贪睡。我上学的时候可可能从中午一直睡到晚上,有时它四脚朝天地躺在沙发上,头枕着靠垫,爪子蜷曲着,一副很享受、很惬意的神态,真让人觉得好笑!我非常喜欢可可,它给我带来了快乐!450字 六年级 叙事
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钢琴给我带来快乐我学过笛声悠扬的口笛;学过安静优雅的绘画;学过美丽动人的舞蹈;但我最喜欢的还是弹钢琴。记得那是个烈日炎炎的夏天,那个孤独的暑假,我一个人在家,看看这,看看那,一点儿意思都没有。中午,妈妈回到家里,我把内心的苦楚告诉她。下午,妈妈笑着回到家,告诉我说:“茜茜,明天你就不会再孤单了,因为我给你报了个韩笑钢琴,明天你就可以去上钢琴班了。”钢琴?哇!我一听高兴地喊起来。第二天一大早,我就来到了钢琴班,我的老师姓张,她是一位和蔼可亲的老师,他弹钢琴的优雅姿势深深地吸引了我,有这样的老师教着,我很快就喜欢上了钢琴。几个星期以后,我就已经可以弹奏一些简单的小儿歌了。我学到第三个月的时候,妈妈给我买了一架钢琴。我问妈妈:“这钢琴多少钱呀?”妈妈抚摸着我的头说:“一万八千元!”我惊讶地叫起来:“一万八千元,这么贵!对我来说,这可是一笔很大的数目了。”从此,我更加珍惜这架钢琴了。暑假里,我再也不会感到孤独了,有钢琴相伴的日子一晃而过,想想现在,我已经过了好几级了,是它给了我陪伴和快乐,给了我充实的学习和生活。450字 四年级
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