假如我有一只尼尔斯的鹅
400字
五年级
童话
我坐在书桌前幻想着。一道奇异的亮光带我来到一个奇幻的世界。
“您好，我是……；鹅，我要吃烤鹅”。“淡定，我是马丁。”“哦，马丁啊，你可以带我去旅游吗？”“可以，去那。”“去未来”。“好吧”。
一会，我们来到外太空“哇”！原来漂亮的外太空飘满了垃圾，全部都是人类的，应为地球上的垃圾没有地方装了，就全部运到了这里，我和马丁捡了好长时间，大概看起来不错。“我睡一觉，你飞吧！”
呼呼的大风把我惊醒，我身边躺着马丁，“马丁”再抬头看那些人，穿的破破烂烂，吃的呢？我看见他们手里都拿着小块的面包。
这时，天空出现了一个洞把我和马丁吸了进去掉在一座森林里面，森林里到处都是动物在逃，小鸟在哭泣，我上前问小鸟说道“你们是怎么了？别哭了。”“我……我家在一棵大树上，前天来了一群人把树砍了，我们没有家了，呜呜”“放心我不会在让他们在砍树了。”“喂，叔叔们，我们常说人们是朋友，你们忍心伤害他们吗？
“叮叮叮……”闹钟响了，原来是一个梦啊！不过虽然他只是一个梦，但是这个梦也告诉我们如果我们人类再继续破坏大自然，人类就会和梦中一样，人类们觉醒吧，给后人们一个完整的地球还动物们一个美好的家。我们共同携手共同创造一个美好的家园。
有趣的狗
300字
四年级
叙事
在一个宽敞的教室里，红色的桌椅闪闪发光。这是窗外来了一只马戏团的狗，他的眼睛亮的发光，耳朵像香蕉一样耷在头上，身上还长着许多漂亮的花斑点。
他把头从窗户外伸进去一看，没人，他就从窗户里跳了进去。他想每次都是老师在给同学们上课，今天我来当一次老师看看。
忽然他在一个同学的桌子里发现一个苹果，它把苹果拿出来，放在讲台上，好像在对同学说：“上课偷吃苹果是不对的，老师是不允许的。”只见它两只脚往上一提，从讲桌上的一个盒子里拿起一支粉笔，在黑板上写了两道算式题，在算盘上有拨了几个数字，它好像在说：“2+4下珠不够怎么办？”“应该把上珠拨一个下来，把下珠拨一个上去。”它的话刚讲完，叮铃铃，它听见铃声了，它一看自己的小手表，都一点半了，它就快速跑出教室，结束了它满意的的一次讲课
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假如我有一只尼尔斯的鹅今天，我们和老师学习了（假如我有一只尼尔斯的鹅）这一课。我回到家后，产生了对大公鹅马丁的种种幻想：大公鹅马丁长的怎么样？大公鹅会不会出现在我家呢？正在我想着想着的时候，突然，在院子了传来了鹅叫的声音，这使我异常兴奋。咦？可是院子里怎么会有鹅呢？顾不上这么多了，我怀着好奇心跑了过去。哇！原来是大公鹅马丁来我家了！我仔细地打量了马丁：马丁的脖子长长的，一双洁白无暇的翅膀，还有那一顶红红的“皇冠”。最让人意想不到的是：它竟然会说话！我骑上马丁的背，对它说：“马丁，我们去热带雨林探险吧！”马丁舒展开它那洁白的翅膀，飞快地向非洲的热带雨林飞去……我们来到雨林，在一棵树上降落，我看了看，这里的地很潮湿，偌大的雨林竟有数百个小沼泽地，小鸟小雀在惬意地吃着浆果，野兽们也在尽情地捕猎……刹那间，不知从哪蹿出来一个“人”准确地来说应该是野人！我不知所措，之后又接二连三地出现了好几个！他们手里拿着捕猎用的叉子，又用我完全听不懂的语言在交流。野人们渐渐向我走来，我惊恐万状，刚想骑着马丁飞走，野人似乎察觉了我的举动，用叉子刺伤了马丁的翅膀！我立即抱着马丁逃走，我跑呀跑呀，即将被野人追上的时候，我跳进大草丛里，野人们见我不知去向，便走去一个大竹林里了......我在雨林里只靠着浆果充饥，靠雨水解渴。待马丁的伤好后，我就与它一起回家了……“叮铃铃，叮铃铃……”我被一阵闹钟声吵醒了。原来只是梦呀！如果我真的拥有一只尼尔斯的鹅，那该多好呀！600字 六年级
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假如我有一只尼尔斯的鹅学了“尼尔斯骑鹅历险记”后，我就想拥有一只像马丁样的鹅，想着想着我就睡着了。我梦见到了一个小精灵，他卖给了我一根魔棒说：“用这根魔棒点任何一样东西，它就会变大……”还没说完我就醒了，我看见手里拿着一根魔棒，而兜里的十元钱却不见了。我看见一只大鹅正摇摇摆摆的走了过来，突然心血来潮，跑上前去，用魔棒敲了一下。”呵！假货！”我怒气冲冲的说。鹅没变大，我却变小了。“什么假货？”一阵怪怪的声音响起，我扭头一看，是那只大鹅，就说：“没什么？我们去玩吧！你叫什么名字？”“我叫马丁，去哪玩？”马丁一边蹲下一边回答。我爬上他的背说：“去海滩吧！”“好！”马丁说完就起飞了。很快我们就来到了海滩，“哇！这海滩太美了！”远远望去，黄色的沙子在太阳的映照下，金光闪闪，好像上面有黄金珠宝似的。突然，远处传来一阵求救的声音，我回过神来，对马丁说：“走，我们去看看！”马丁马上把我放在背上，飞向求救的地方。原来是一只船翻了，十几个人都掉进了海里，刚才就是他们在呼救。我和马丁飞了过去，眼尖的马丁发现了一只小海豚，连忙飞向他问：“小海豚，你能把附近的海豚都召集过来吗？”小海豚点点头，叫了几声，顿时海面泛起水花，一群海豚迅速飞来。小海豚向他们说明情况，他们都点点头，向那个呼救的地方游去。很快，那十几个掉进海里的人们都获救了，他们感激地对我说谢谢，我不好意思地说：“你们要谢就谢马丁和海豚吧，是他们救你们的。”人们听后友好地摸了摸海豚，向马丁和我不断地道谢。“小a，起床啦！”妈妈叫我呢。我揉揉眼睛，原来，刚才是做了一个梦。虽然这只是一个梦，但我明白了：我们要保护动物，和动物和谐相处，才能拥有一个美好、幸福的家园！650字 六年级
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假如我有一只尼尔斯的鹅我正在睡觉,做着甜蜜的梦,忽然,我感到有一个东西碰了我一下,便醒了过来,睁开眼睛一看,竟然看到了一篇童话的主人公的鹅——马丁。我又惊又喜,问道:“我可以坐上去吗?”马丁点了点头。“走吧!不对,飞吧!我们飞到天空上去!”我兴奋地说。这时,我看到了许多星星在向我打招呼。我很恐高,不敢往下看。终于,我鼓起勇气,低下头一看,就看到了一个小偷左手拿着一把昂贵无比的‘万能钥匙’,右手拿着一个大大的布袋,正挨家挨户的偷东西呢!马丁从他自己的身上拔下一根长长羽毛,示意我把这根羽毛扔向小偷,我很不解,一根羽毛有什么用呢?但还是扔了下去。这是,羽毛变成了一根长长的割不断的绳子,把小偷和他偷来的赃物一起捆在了一根柱子上。这时,天亮了,警察们跟随着小偷留下的蛛丝马迹,找到了他,并确认了他的身份,把小偷带回了警察局。“走吧!我们去热带森林看看!”我高兴地对马丁说。开始,我看到有一大片的森林,动物们过着幸福的生活。可是到了森林的另一边,我看到的是一桩桩矮矮的木桩,是动物们惊恐的神情,是一辆辆大型的砍伐工具,是一大群违法砍伐树木的坏人们。我让马丁吹出一阵旋风,把坏人都给吹到了警察局,又让马丁给了我一根羽毛,扔到地上,羽毛就成了一粒粒的小种子,正在茁壮生长。我又让马丁流出了一滴眼泪,向地上洒去,眼泪就成了一种特殊的液体,它使被砍倒的树木又活了过来,又使播下的种子快速生长,成了一片片森林,还让那些惊慌失措的小动物们恢复了平静。“小清!起床啦!”妈妈说。妈妈大吼着把我叫醒了。啊!原来是个梦呀!我扎了头发,刷了牙,便去上学了。假如我有一只尼尔斯的鹅400字(完)650字 五年级
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假如我有一只尼尔斯的鹅打开课本，细细品味书中的内容；合上课本，再细细回味书中的内容。不知不觉中，我好像进入了梦乡。我站在一朵云上，向下望去。这里没有垃圾，只有鲜花草地；这里没有喧闹，只有一片安静祥和；这里没有伐木工，只有在保护森林的护林员??????忽然，一只小精灵飞到我身边说：“欢迎你来到美丽的拉普兰，我是来迎接你的。现在，就让马丁带你去游览美丽的拉普兰吧！但你要记住你只有六个小时的时间。”说完，一只大鹅走了过来。一番自我介绍之后，马丁便带我游览美丽的拉普兰。“这里是“‘花海’，是小精灵居住的地方。”马丁带着我下去了。我在“花海”中寻觅小精灵的身影，这时，马丁又补充道：“现在找不到小精灵了，它们都去工作了。”也是小精灵也是需要工作的啊。马丁又带我来到“书海”。这里的人都生活在书中，这里到处都是书，连房子都是书。我也拿了一本书来看，正看到精彩的部分，马丁催我走了，我只好依依不舍的离开了“书海”这次，我们来到了“树海”。这里一片都是树，还有许多护林员和动物，他们谁也不打搅谁。我正想走过去，眼前却变得模糊起来，马丁说：“你的游览时间已经到了，欢迎你??????”马丁还没说完就不见了。原来，是我在桌子上睡着了。这个梦使我久久不能忘怀，想到那一片“树海”，我好想我们这也有啊！500字 六年级
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假如我有一只尼尔斯的鹅今天，我们学了《尼尔斯骑鹅历险记》，我对这个故事爱不释手，回家后拿着语文书又津津有味地看了起来，甚至还幻想：如果也有像马丁那样的鹅，该多好啊！正想着，突然前面出现了一幅白色的墙，抬头一看，不是墙，而是一只庞大的鹅，那只鹅，好像……是马丁！我再看看自己，变小了！天啊。“你好呀！人类！”马丁先和我打起了招呼。“你好，马丁！你能带我去旅行吗？”我高兴地问它。“好的，上来吧！”马丁很高兴。马丁带我飞向天空，飞了一会儿，一座孤岛出现在视线里，岛上有许多孩子在哭泣，我叫马丁停下去看看。虽然是孩子，但他们的身体比马丁还要大上几倍，我费力爬上了一个女孩子的肩，问：“你们怎么了？为什么哭得那么伤心啊？”那孩子听到声音，左右寻找，最后看见了像她手指头大的我，吓了一跳，惊奇地张大眼睛。我只好把旅行的事情一五一十告诉了她。她说：“我叫吉悦，本来很幸福快乐，可是被可恶的人贩子抓来这里，逼我们去黑厂做苦工，帮他们赚钱。呜……呜……”我连忙安慰她：“没关系的吉悦，我们一定救你的。”我和马丁费尽周折找到了人贩子。我用一根针狠狠地刺向人贩子的脚，痛得他“嗷嗷”直叫，这时马丁看准机会，拿着准备好的棍子，用尽全力朝人贩子的头打去，把人贩子打晕了。我们又用人贩子的手机打了110，不一会儿，警察来了，当他们知道报警的是我和马丁时，很不可思议：“就是这么小的一个孩子和一只鹅，能把人贩子制服？”我又把我旅行的事情告诉了他们，听完后，警察叔叔高兴极了，夸奖我们：“你真是一个勇敢的孩子，这也是一只神奇的鹅。”他给我和马丁发了一个“小英雄”的勋章，由于勋章跟我差不多高，只好都挂在马丁的脖子上。我们和他们挥手告别，继续旅行去了。又飞了一段时间，正玩得不亦乐乎，一阵风暴袭来，呀呀，是台风“莎莉嘉”！我掉了下去，不行不行，“马丁！马丁！救救我！”可马丁却像没听见一样。“什么马丁啊！快点起床，吃饭了！”突然，妈妈叫声传来。我猛地惊醒过来，发现自己正对着语文书，上面依旧是《尼尔斯骑鹅历险记》，原来是我做了一场梦呀！800字 六年级
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童话
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假如我有一只尼尔斯的鹅“铃铃铃，”闹钟把我吵醒了，我一睁开眼，就隐隐约约看见了一只大白鹅，它原来是《尼尔斯骑鹅历险》中的鹅——马丁。我一跳，从床上下来了，一手把马丁拉过来楼住，这时，马丁突然说话了：“你想去哪里呀！我可以带你去。”我兴高采烈的我说：“真的吗？”“真。”“我想去全国各地去游玩游玩。”“好。”我洗漱完毕，换好衣服就兴高采烈的出发了。我一把搂住马丁，飞了起来。天空又高又蓝天气非常晴朗。我高兴得唱起歌儿。我和马丁飞到了一片森林里，飞着飞着，我和马丁发现了一个伐木工人砍倒了一棵一棵的大树，这时，伐木工人拿着一把电锯向一棵弱小的小树走来。我和马丁看见了，非常伤心，我立刻下来，马上跑过去阻止。心里想：这个伐木工人连这么弱小的小树都要去砍，是不是太没有道德和良心了。我伤心的对伐木工人说：“连那么弱小的小树都要去砍。马丁长叹了几声，好像他也同意我的观点。伐木工人连连对我和马丁说：”好好好，不砍了不砍了。”“耶！”我和马丁高兴得笑了。我们继续在又蓝又白的天空飞着。过了一会儿，我和马丁飞到了一条小河的上面，两旁有着几栋工厂和人民居住的地方，在工厂的上面冒出黑色的浓烟，浓烟遮住了又蓝又白的天，再也听不见小鸟儿的欢叫，还有那工厂里排出的废水在小河里，那些鱼儿都不见了，虾都死了，小河里只剩下污泥和脏水了。我和马丁一起努力把小河里的水整理得干干净净，清澈无比。我和马丁一起告诫人们不要再把废水拍到小河里了。我和马丁继续游玩着，一路上我们一起做好事呢！600字 五年级
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假如我有一只尼尔斯的鹅夜晚，我静静的在街心公园散步，回想起《尼尔斯骑鹅历险记》的精彩片段，我禁不住为文章的写法拍案叫好，心中也有了一莫名其妙的想法：假如我有一只尼尔斯的鹅就好了！说着说着，我的眼睛变得朦胧起来：我来到了山青水秀，清雾迷蒙，人见人爱，花见花开的海滨城市，迎面飞来一只大白鹅，咦？那不是马丁吗？“嘿！我叫于汇彤，你是不是马丁呢？”“我就是马丁，正所谓有缘千里来相会，无缘面对牵手难。让我们结伴而行吧！”我豪爽的答应了。“主人，您要去哪儿？”“好马丁，我想完成我的愿望，把沙漠变成绿洲。我们去沙漠吧！马丁“搜”的一下带着我穿越高山，穿越那人见人爱，花见花开的海滨城市！来到了大沙漠后，我们遇到了唱歌能手百灵鸟和博士级医生啄木鸟，他们都在痛苦的呻吟着，我走过来想安抚他们，不料却遭到讥笑：“哈哈，都是你们人类的错，树爷爷倒了，我也无家可归了，你们好狠毒呀！！我和马丁数了数年轮，都是百年之树了，而且只剩下树桩了。我不由的叹息了一下“鸟儿鸟儿，人类只不过见识短，好人还是很多的。你们要回到昔日的家园，过上幸福的快乐生活！我相信，我们齐心协力，一定会重建美好家园。”鸟儿被我们说的心服口服，还帮我们提供了有用的物品。大家齐心协力，终究把沙漠变成了奇景一观！！就这样，我们依依不舍的回到了海滨城市。“醒醒，在这儿睡着了可不行。”原来这只是一场梦呀！不过我相信，我的这个愿望终究会实现的。山东省泰安市宁阳县北关小学五年级:于汇彤500字 五年级 抒情散文
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假如我有一只尼尔斯的鹅假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它到宏伟壮观的长城；我会骑着它到中国第一河流的长江；我会骑着它到风景优美的桂林。总之，我会骑着尼尔斯的鹅马丁游遍祖国的大江南北，领略祖国的大好河山。假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它到灾区。我会让马丁变出一些粮食、衣服给灾区的人们。我还要马丁把那些倒了的房子重新变成原来的样子，让灾区的人们有地方住。假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着他到大沙漠。我会让马丁往大沙漠撒下种子，让大沙漠添上一些绿色。我要大沙漠里都种上一些树。假如我有一只尼尔斯的鹅，我还要为人们做更多的好事。假如我真有一只尼尔斯的鹅，那该多好啊！250字 五年级 抒情散文
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假如我有一只尼尔斯的鹅假如我有一只尼尔斯的鹅，我要飞到贫穷落后的小山区的学校里，为那里的小朋友们献上一本书。不过这是不可能的。晚上，当我渐渐的进入梦乡时，我看到了一团白色的东西，我好奇的走过去，惊讶的说：“咦！这个不是尼尔斯的鹅，马丁吗？”马丁点了点头，马丁邀请我一起去小山区里。呀，这不是我的心愿吗？我当然十分乐意，我带上满满的一大袋书，跟着马丁飞走了，来到了小山区，我走进了山区小朋友的学校，啊，破破烂烂的，还是一个像很快倒了的砖瓦房，小朋友们很欢迎我们，还一直抚摸着马丁的头说，我给他们一个人送一本书，他们一直说：“谢谢您，大姐姐！”叫的我像吃了蜜糖似的，我拿出我存了很久的钱，并且叫好心人们捐一份钱为他们重建学校。到了晚上，我和小朋友们一起围着火堆，唱着歌，跳着舞，马丁也像我满意的点了点头。“女儿，起床啦，快迟到了。”妈妈叫我快起床，我一醒，发现还在家里：“哦，原来是梦。”我说。唉，以后还在梦里和马丁玩罢了。350字 五年级 写人
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假如我有一只尼尔斯的鹅有一天，我在电脑前看动画片——尼尔斯骑鹅历险记，看着看着我便想：想如我也有只尼尔斯的鹅该多好啊！突然，一道奇异的光将我从椅子上推了下来。我一边抱怨道：“这是什么椅子，把我的屁屁跌痛了。”一边从地上爬起来。当我站起来的时候，发现在我的眼前站首一只尼尔斯的鹅——马丁。我又惊又喜地对马丁说：“你不就是马丁吗，怎么来到我家了？”马丁说：“我是来满足你一个愿望的。”我听了非常高兴地对马丁说：“那真是太好了”于是使骑上了马丁的背上开始了一段奇妙的旅行了。我对马丁说：“既然你是来给我实现愿望的，那就得让我许愿吧”马丁说：“是的，请许愿吧！”我说：“我想到四川去看一看野生大熊猫。”马丁笑了笑说：“你的想法真是很好，可以开阔见识，也可以给熊猫开阔见识。”听了这话我不由得笑了起来，原来马丁也很有幽默细胞。这时马丁对我说：“抓紧了，我可要用‘神速’飞了”马丁摇动翅膀，只见地面上的房子越来越小，风越来越大，那感觉是我从未有过的，真是爽呆了。过了一会儿，马丁高兴地说：“看那就是四川的竹林，里面就有生的大熊猫。只见眼前一片绿，有竹杆，竹笋，竹叶。马丁对我说：”你想不想去看一看那胖胖的大熊猫？我说：“当然罗。于是马丁带着我去看那可爱的大熊猫。我看见一只胖熊猫在吃竹子，便用手去摸它，它好乖，让我摸它。就这样我玩了好久。突然马丁对我说：“时间到了，我要去实现别人的愿望去了，再见！”又是一道金光，我被带到电脑前。我站台票在电脑前，心里很高兴，再见了，马丁。500字 五年级 叙事
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假如我有一只尼尔斯的鹅晚上，我躺在床上，脑子里想着《尼尔斯骑鹅历险记》中的情节，想着想着，就不知不觉地睡着了……又是一个大好晴天，我正在书桌上看书，突然，一只鹅落在了窗台上。我一看，那只鹅真漂亮啊!雪白的羽毛，扁扁的嘴巴，长长的脖子一双大眼睛忽闪忽闪的，总觉得它好像……我一拍脑袋，惊讶地说：“你是马丁?”马丁点了点头。我兴奋地说："那你能带我去玩儿吗?”马丁微笑这说：“好啊，上来吧。”于是，我跳上马丁的背。马丁背着我，以最快的速度飞上了天空。风在我耳边呼啸而过，我紧紧地抓住马丁的脖子，努力睁开眼睛，哇!好美啊!一缕缕烟云萦绕在我们身旁，仿佛走进了仙境一般。马丁背着我，忽上忽下，使我的心都提到了嗓子眼，生怕一个不小心就掉下去。过了一会儿，马丁带我来到沙漠。我跳下马丁的背，向周围看了看，心里想：这里怎么除了沙子还是沙子，连一丁点儿花草都没有，果然像书上说的一样，哎，有了……这时，马丁突然飞到空中，从口中喷出一口绿色液体，荒凉的沙漠瞬间变成一个鸟语花香的地方。我惊讶地看向马丁，问：“你怎么知道我的想法?”马丁神秘地说：“我会读心术哦。”我半信半疑的问：“真的吗?”马丁说：“是真的，好了，别想了，咱们继续玩吧。”我说：“好吧。”说完，我跳上马丁的背，马丁带我继续飞行，不过几分钟，马丁就把我带到森林。我下了马丁的背后，向周围环视了一圈，突然，我发现有人在伐木。我走过去，对伐木工说：“叔叔，请您不要伐木，伐木不仅破坏了生态环境，还会引来沙尘暴。”伐木工不耐烦地说：“去去去，你一个小屁孩懂什么。”几番劝说后，伐木工还是不肯听我们的。马丁无奈地摇了摇头，随后便飞到森林上空，从口中喷出一口绿色的液体，被砍伐了的树奇迹地生长了出来，不一会便长成一一棵参天大树。在大人的头上，突然出现了一股粉红色的光注入伐木工的身体，伐木工便晕倒了。后来一问马丁才知道，原来那股粉红色的光是“爱心能源”，注入人体后，那个人便会变得非常有爱心。随着伐木工“啊”的一声后，便渐渐清醒了。伐木工站起来，看见远处有一只小松鼠睡在地上，于是，他蹑手蹑脚地走过去，小心翼翼地用双手托起小松鼠，关心地问：“你怎么了?”突然，他看到小松鼠的脚在流血，于是，他用手绢包住小松鼠受伤的脚，说：“你别害怕，我来帮你包扎吧。”说完，便走回家去。看到此情此景，我和马丁都不约而同地笑了。“起床了!起床了!”妈妈一把掀开我的被子。我揉了揉惺忪的眼睛，心里想：唉，原来只是一场梦，要是我真的有一只尼尔斯的鹅就好了，能让它带着我去完成我的梦想。900字 六年级 童话
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假如我有一只尼尔斯的鹅我是一个拇指人，我正被一只母鸡追赶这，我看见前面有一只鹅，我跑到了鹅的身上，它是我的好伙伴尼尔斯的鹅，突然鹅飞了起来，我紧紧的抓住鹅的羽毛，鹅带我来到了美丽的花园，原来这是它们的游乐园，这里有湖，有亭子，我也累了喝了点水睡着了，啊!这一觉睡的真长，起来的时候以经是中午了，是呀你睡的真长，谁谁，我是尼尔斯的鹅，原来这湖里的水是可以让人和动物说话的神奇之水，鹅又说了：我们要上路了，我要带你去一个矮人国，尼尔斯也在那里，就这样我给这又上路了，经过一个月的飞行，我们终于来到了矮人国，尼尔斯在那里当了一个士兵，我呢也被国王封为了公主，从此我们过上了幸福快乐的生活。250字 六年级 童话
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一只大白鹅(3)一条清悠悠的小河，弯弯曲曲，流向远方，小河畔，住着一只大白鹅、一只小白鸭和一只小白鸡，他们三个是最好的朋友。可是，过去却不是这样，说起来还有一段故事呢。大白鹅，很爱打扮，洁白的羽毛，鲜红的“冠儿”，唱起歌来，高亢雄壮，“啊！啊！啊！”走起路来，昂首阔步，一摇一摆，那骄傲的样子，活像一个王子。一天，大白鹅打扮得特别漂亮，脖子上系着一条领带，在河边散步，小白鸡看见了，说：“鹅哥哥，咱们交个朋友吧！”大白鹅听了，说：“去，去，去，你这个丑东西，个子那么小，连鱼都抓不住，只会捉小虫子吃，我才不愿意和你交朋友呢。”边说边漫不经心地向前走去，小鸡听了，不高兴地走开了。大白鹅走着走着，迎面碰见了小白鸭，小白鸭看见了，嘻嘻一笑：“呷，呷，呷，鹅哥哥，你打扮得可真漂亮啊，我们交个朋友，好吗？”大白鹅听了，得意扬扬地说：“丑小鸭，我才不跟你交朋友。”小白鸭听了，生气地走了。小白鸡碰见小白鸭，说：“我们交个朋友。”小白鸭说：“好，你帮我捉小虫，我帮你捉鱼”，它两在草地上愉快地玩起来，好开心啊！大白鹅得意忘形地走着，昂着头，眯着眼，连路也不看，没想到一下子踏入了泥潭，它挣扎着，扑打着翅膀，溅起的泥水把衣服也弄脏了，大喊：“救命啊！救命啊！”小白鸡和小白鹅听见呼救跑来一看，原来是鹅大哥。它们急忙一个拉大白鹅的左翅膀，一个拉大白鹅的右翅膀，把它救了上来。鹅大哥低着头，红着脸喃喃地说：“小鸡弟弟，小鸭妹妹，刚才是我错了。”小白鸭和小白鸡帮它把泥巴洗掉，把领带戴好，三个都笑了。从此，大白鹅改掉了骄傲的坏毛病，三个人成了形影不离的好朋友。 这个故事告诉我们：每个人都有自己的长处，不要拿自己的长处和别人的短处比，否则，就会变得骄傲。700字 初中 童话
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假如我是一只鸭子今天，森林里开展一个环保日的集会。记者小燕子邀请了许多朋友，来进行讲述环保问题。小燕子说：“森林的居民们，有一个不好的消息告诉大家，由于人们大量砍树林，我们将无家可归，今天我们来开一个环保日的集会，我们来讨论讨论我们应该怎么阻止人类再次破坏大自然！”“我先说，因为我最有发言权！”小鱼争先恐后地说：“我们的同胞生活在江河湖海里，由于人类大量排放污水、毒水，流入江河湖海里，对水源污染很大，我们鱼类有的被毒死，有的被人捕捉去杀死卖掉，真是残不忍睹！”我听了，缩了缩脖子，浑身发抖，我既害怕又生气。我补充说：“还有！还有！日本核电站爆炸，污染了很多水源，几百万斤鱼死在水里！都怪他们要比哪个国家最先进，建造了一个又一个核电站，研制各种核武器。让我们这些鸭子吃了死鱼，有的还被毒死！算了，我不敢说下去了，越说越怕！”我打了个冷?椤?/p>小鸟在天空中，一边飞一边用手指着嘴巴，说：“昨天，我们森林旁边的一个森林已经被吹倒了。一大片树被人们砍光了，你听，电锯还在嗡嗡嗡的响。有许多动物正在逃命呢！今天早上我在天空飞，看见有一只老鹰被一个人用步枪射击下来了。多么精准啊！一定是个神枪手。我劝你们还是快逃吧！”小鸟一边说一边飞走了。小燕子听了小动物们的发言，点了点头，说：“大家说得都很对。以前我们的生活多美好啊！早晨，一阵阵芳香迎面而来，森林里，有许多小鸟在鸣叫，多动听啊！那唱词像珠子似的，从一笑一颦中，从优雅的“水袖”中，从婀娜的身段中一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回声，在森林里回荡。中午，我们喝着小溪里的水，多好喝啊！甜甜的像糖果一样。可是现在，有了人类的存在，美丽的森林变成了荒漠，人类在森林里野餐，在森林到处捕杀动物，把垃圾扔在小溪里、草地上，还在森林里随地吐口水真是恶心，我们应该阻止他们，保护好大自然。都怪他们要建什么化工厂，天天冒着黑烟，把许多大树都被毒死了。由于人类大量捕杀动物，现在，老虎正在面临着随时都会在地球上消失的可能性非常大。我来到一位科学家面前，向他讲述环保的重要性，可是，我说的话他听不懂，于是他拿来翻译器才听懂。就这样，人类的不文明、不环保的行为渐渐减少。湖北省武汉市水厂路小学四年级：王嘉伟800字 四年级 童话
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假如我是一只雏鹰假如我是一只雏鹰，为了好玩，向往飞到蔚蓝的天空中，无忧无虑的在天空中飞翔，但又想不劳而获，让您把我带上去，妈妈，您会答应我吗？也许您会说：“孩子，自己飞吧！我相信你！你总会长大，要飞上蓝天啊！”您向我投来鼓励的目光，我对自己充满了信心，每次努力的向上飞。我试着飞上天空，当一次次拍动翅膀又屡次被摔下时，我对自己灰心了，在窝里默默哭泣时，你抚摸着我：“在人生道路上，难免会有挫折，你不能被它们绊倒，相信自己，努力飞吧！会成功的！”妈妈对我微笑着。于是，我又鼓起勇气飞上天空。当您休息时，当您吃饭时，我便会载着您的鼓励试着飞上天空，心里默念着您对我说的话。日复一日，我用于学会了飞翔，心里莫大的欣喜，快乐的感动。“孩子，你真厉害！”妈妈对我竖起大拇指，我笑嘻嘻的对着妈妈。渐渐的，我长大了，飞翔能力越来越发达了，我不停的飞上天空嬉戏，自由飞翔。但此时，您已经老了，飞不动了，更多的是羡慕的仰望，就像小时候我向往你一样。妈妈，这时，我不会抛弃您，就像小时候您照顾我那样去照顾你，安慰你，我会飞到你身边，为您无微不至的照顾。因为我现在的一切一切都是您给予我的，如今您老了，我不应该照顾您吗？妈妈，相信我吧！我会让您度过安详的晚年！就像一首歌中唱到的一样：“妈妈老了不能飞，眼里喊着泪花花，想起妈妈喂过我，拍拍翅膀飞上天，捉来小虫我不吃，亲亲妈妈为给她……”济南高新区第一实验学校初一学生500字 初一 童话
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假如我有一只尼尔斯的鹅今天，我们学了尼尔斯骑鹅历险记这则课文，想着想着我就进入了梦乡。我骑着马丁来到了四川大地震的地方，我和马丁一起帮助受灾的群从，给他们抗震救灾，照顾受灾的小朋友，救受灾的人民给他们运些东西，最后我们又到了1939年打仗的时候，毛主席派我去打仗，到了战场上，我骑着马丁拿着手榴弹，去攻打他们的总部，我和马丁又拿着冲锋枪，把他们打的落花流水，随着一声呼喊我们胜利咯！我和马丁又来到了古代，我们到了古代看见了李白小时候读书，李白小时候很调皮，读书时又不认真，我嘛！就冒充也在李白那个学院读书，我写了首李白的诗。那就是静夜诗，当时那里的老师听了我的诗真是赞不绝口啊！我又写了许多李白的诗，那时候我是相当的出名啊!我那时有了许多钱，卖了许多古代的衣服，非常好看。突然我觉得下面热呼呼的。乖儿子你尿床了，快点起床了，啊！原来只是一个梦啊，哎如果我有一只尼尔斯的鹅那该多好啊，如果我有一只尼尔斯的鹅我会骑着他到处环游世界，从尼尔斯骑鹅历险记这篇寓言我学会了人和动物，要和谐，我们要好好的保护小动物。400字 六年级 抒情散文
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假如我有一只尼尔斯的鹅假如我有一只尼尔斯的鹅，那该多好哇！我常常在幻想：在幻想世界中的我变成了拇指般大的小人儿，这种感觉真不是滋味，会觉得世间万物都变得巨大无比！“咦？那是什么呢？”我突然看到了那角落有一团白色的，看上去毛茸茸的东西。于是，我怀着疑问从床上跳了下去，跑过去一看，“咦？那不是尼尔斯的那只鹅吗？”我半信半疑。于是我又费了九牛二虎之力找到了语文书翻开一看，我惊讶地发现书本的鹅和书本中的鹅一模一样，绝无半点虚假！“原来是真的，太好了！”我高兴地跳了起来。我赶紧骑上了这只鹅飞到了一望无垠的大沙漠里，请天上的风婆婆和雨爷爷一起来到这大沙漠，为它洒下雨露，让这风尘仆仆的的沙漠变得不再有那么多灰尘，让这迎面而来的沙尘消失得无影无踪……然后再将希望的种子播撒下去，我相信在不久后，这里一定会生长出数不胜数的树木！完成这项艰巨的任务后，我又骑着这只鹅去了红叶似火的香山；水平如镜的西湖；峰峦雄伟的泰山；五彩缤纷的五彩池……我的一次幻想之旅又完成了，接下来我又要走更漫长的路。要想拥有这只鹅，我必须得付出努力和代价，给自己加把劲儿，大家一起加油吧！400字 六年级 叙事
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假如我有一只尼尔斯的鹅假如我有一只尼尔斯的鹅，我要让它带我飞到高高的天空，和它一起掠过蓝天，飘过白云，“亲吻”太阳，抚摸月牙！假如我有一只尼尔斯的鹅，我要让它带着我飞过河流，飞过村庄。然后，我们在乐山大佛的手掌上歇息；在五彩池边嬉闹玩耍；在山海关上回望历史；在长城上留下足迹。我还要遍访名胜古迹。假如我有一只尼尔斯的鹅，我要骑着它到四川去，给受灾的群众送去祝福与温暖，看一看灾后重建的四川是否恢复了昔日的辉煌。让残疾的小朋友也坐坐我的鹅，感受一下飞翔的刺激与欢乐！假如我有一只尼尔斯的鹅，我要坐着它到建国60周年的大点上去，看看大典的盛况。看看阅兵式与60年前的有什么不同；看看现在的北京与昔日相比有什么翻天覆地的变化；看看我们的解放军有多么高大、威武！最后，我还要骑着尼尔斯的鹅——马丁，到遥远的台湾去，看看“莫克拉”这一台风对台湾的危害，去安慰一下受扰的同胞朋友们！给他们带去温暖和大陆同胞对他们的祝福与问候！假如，我有一只尼尔斯的鹅，我要驾着它到世界各地去游览，学习外国文化，用自己的知识环游世界！辽宁沈阳法库县秀水河子中心小学六年级:林浪400字 六年级 说明文
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假如我有一只尼尔斯的鹅今天下午，我正在写作文《假如我有一只尼尔斯的鹅》。刚写好题目，在我眼前就出现了一只天鹅。我又惊又喜，问：“你叫什么名字？来这干什么？”这鹅答：“我叫天堂鹅，是马丁和一只塘鹅爱情的结晶，现在已经三天大了，是来帮助你实现三个愿望的。”我一听，高兴得一蹦八尺高，赶紧说：“你快带我去青青草原吧！我新发明一种钟表，碰到任何东西都会改变习性。”霎时，我就出现在了狼堡，我趁狼熟睡(晚上嘛)，就赶快用钟表碰了碰狼。从此以后，狼就改吃素了！大家再也不用怕狼叼羊吃啦！做了第一件事后，我又对天堂鹅说：“带我去黄河吧！眨眼之间，我又来到了母亲河前。”我看着黄河里堆积如山的泥沙，赶紧请天堂鹅把泥沙清了。终于，黄河变白河，什么跳进黄河洗不清洗不净?A都化为乌有了！然后，我又让天堂鹅克隆一个地球在我们现在的地球轨道上，解决了世界人口的问题。我和天堂鹅做完了三件事后，天堂鹅对我说：“我帮你实现了愿望，我也该回我的时空去了。”话刚说完，又是一道光。过一会儿，睁开眼，天堂鹅已经回去了。北海市铁山港区营盘镇鹿塘小学六年级罗祖锋400字 六年级 记叙文
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假如我有一只尼尔斯的鹅假如我有一只尼尔斯的鹅，我要骑着它，到汶川灾区帮助受灾人民。我骑着尼尔斯的鹅，一路上，看着那些倒塌的房屋，看着那些喊着救命，寻找着自己的亲朋好友，看着他们失望的眼神，我不禁流下眼泪。我要把那些倒塌的房屋变得更完美，更可以让人住得舒服，而且还可以防震。厨房里的粗茶淡饭变成美味佳肴，有好吃的烤鹅；有爆米虾；有红烧牛肉；还有营养丰富的排骨汤。白花花的电视机变成彩色电视机，木凳子变成软绵绵的沙发，铁门变成防盗门。有写小孩失去父母，但我可以让他们幸福快乐。让失去父母的小孩和失去小孩的父母组成一个完美的家庭，让他们的生活变得更美好。一个学校的老师是不可少的，这次地震有许多老师为了学生而牺牲，但我可以做他们的老师，叫他们读书写字。在地震中，肯定有许多人残废了，我要亲手帮他们带上假肢，亲自去叫他们走路跑步，把他们培养成运动员。汶川大地震，许多痛苦和残忍的事将发生，我愿与尼尔斯的鹅一起去帮助他们，让我们携起手来，让他们过上幸福美好、没有痛苦的生活。400字 六年级 议论文