长大后的我
350字
四年级
有人希望自己长大之后成为一名医生，在医院中救死扶伤；有人希望自己长大之后成为一位老师，在精心培育着祖国的花朵；还有人希望自己长大之后成为一名法官，为诚实的人主持公道。但是我更希望自己长大之后成为一名探险家，为人们探索更多的奥秘。
假如我是一名探险家，我会走遍世界上所有的名山大川，洞天福地，人文景观，名胜古迹。我还会探索让人们望而生畏的黑洞，探索可容纳130万个地球的大犬座，探索最有可能有生物的蓝月星球。将人们之前对各种景象的错误意识转变，我会解开所有神秘现象的面纱，让世界上的人们更多地体会大自然的魅力，将探索与发现推向新的高潮。
要是我真的是一名探险家的话，一定要发现各种谜团并解开它们，为人类做出应有的贡献。不过再美丽的梦想也要靠我们的双手去实现，让我们好好学习，取得好成绩，完成这个美丽的梦想吧！
古代寓言故事
450字
四年级
寓言故事就是用一个故事说明一个道理。春秋时期庄周的寓言故事：邯郸学步，吕不韦的寓言故事有刻舟求剑，韩非子的寓言故事有自相矛盾，三人成虎，讳疾忌医，滥竽充数等。
邯郸学步的主人公是寿陵少年，刻舟求剑的主人公是楚国渡江人，三人成虎的主人公是魏国国君，自相矛盾的主人公是楚国卖兵器的人，讳疾忌医的主人公是南郭先生，这些奇怪的人都来自于古代寓言故事。
邯郸少年最后爬回寿陵，楚国渡江人最后丢失宝剑，楚国卖兵器的人最后哑口无言，魏国国君最后听信谗言，齐国国君最后重病去世。齐国南郭先生最后连夜逃跑，这些都是寓言故事里发生的事情。
我想对寿陵少年说， 不要模仿，要有自信心。我想对渡江人说，不要拘泥刻板，要随着发展看待事物。我想对卖兵器的人说，不要说话前后抵触，要诚实。我想对魏王说，不要听信谣言，要自己取调查事实。我想对蔡桓公说，不要害怕批评，要勇于承认错误，我想对南郭先生说，不要说谎，要有真才实学。
这些寓言故事让我懂得做人要拥有自信，要动脑思考，要有真才实学，要拥有智慧，要敢于承担事情，做一个德智体全面发展的好学生。
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长大后的我岁月的留痕缓缓划过，当一株小苗悄然绽开芬芳的花朵，似乎在它身上感觉不到岁月得经流，可我却在不经意间突然意识到，我，长大了。想想过去的我，扎着满头的小辫，天真无邪，每天都开心地蹦来蹦去，个子还不及妈妈的胸脯。那是一个风和日丽的下午，我和妈妈走在去往奶奶家的乡间小路上。我在路上跑着、跳着，妈妈不时地叮嘱着我：“慢点儿跑，路上不平，小心摔倒。”可我早被眼前的一片花丛勾走了魂，飞也似的跑进阳光下的那一汪金灿，听不到后面追我的妈妈唤我的声音，就在我伸手一双小手去抓一只采香的蝴蝶时，一条花蛇在草丛中缓缓爬行。我吓得大声呼喊妈妈，并转身向妈妈跑去，妈妈稍一用力就抱起了我，我被妈妈紧紧地抱在怀里，好温暖，好安全。接下来的时光里，我小小的手总是紧紧地牵着妈妈的手，不愿放开，妈妈就是我的保护神。而现在，将思绪转移，想想如今的我。我扎着一个马尾辫，成熟稳重，每天都一门心思想着学习，个头早已超过了妈妈。我清楚地记得，那是一个深秋的夜晚，我和妈妈走在回家的路上。秋天的夜晚，弯弯的月亮高高滴挂在天空，寄托人们内心的情感。明亮的灯光也站起了岗，为人们指引着方向。晚风阵阵拂过，带来一片清凉。此时，和并肩前行的我，分明感觉到妈妈的身子不由地哆嗦了几下。我们走到了马路边，准备过马路了，刚迈下台阶，妈妈的手已自然地搭在我的肩上。不知怎地，我的心头猛然一震，随之领悟到了：我要带着妈妈过马路，我感觉我肩膀上挽着的是一份责任。我放下胳膊，果断地用我的手拉起妈妈的手，妈妈的手紧紧地牵着我的手。我大步地走在前面，观察着道路两边的车，还不时地提醒着：“妈妈，小心右边的车。”妈妈微笑着点了点头。就这样，妈妈默默地让我带着她过了那条宽宽的马路。也正是这次过马路，让我意识到，自己已经长大了，不再像小时候那个总依偎在妈妈的怀里的我了。现在的我，懂得了保护妈妈，学会了担负责任。是的，我确实长大了。长大后的我，依然要保持儿时的一份单纯；长大后的我，更要不负生命的每一寸光阴，勤奋学习，报答妈妈的养育之恩；长大后的我，还要凭借远见博识，主动承担起建设祖国的重任！800字 初一
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长大后的我长大后的我，也许是一名服装设计师，为了给人们穿上更美丽的衣服去设计；长大后的我，也许是一名警察，为了人们的安全去坚守岗位；长大后的我，也许是一名作家，为了人们能阅读到更好的书籍去写作。但是，我更加希望，长大后的我是一名老师。老师，这个名词在我眼中是值得敬佩的，也是我的梦想。假如我是一名老师，我不会太严厉，虽说严师出高徒，但我不想严厉过头。可是我也不会过分和蔼可亲，不能让他们胡作非为，那就合二为一，五分和蔼，五分严厉，不仅能成为学生们的好朋友，而且能成为一名出色的教师。假如我是一名老师，我会用粉笔为同学们打造一个知识的海洋，和他们一起学习，最后到达成功的彼岸。我会将知识化成春雨，滋润着孩子们幼小的心灵。假如我是一名老师，我不会给学生们布置太多作业，让学生尽情享受童年的快乐。我要让死板的课文在我的嘴下变得生动有趣，让学生们爱上学习，让学生们在课堂上也不缺少快乐。老师就是一阵清风，将凉爽带到人间；老师就是一泓泉水，滋润我们的心田；老师就是一缕阳光，给人温暖，指导方向。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师就像是一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。每个人都有不同的职业，可能是医生、清洁工、老板……但不管是什么职业，只要有梦想，就是美丽的。虽然梦想是很美丽，但是再美丽的梦也要靠双手去实现。所以，我的梦想——老师，更要去努力，去奋斗，积累更多知识，来实现我的梦想。550字 六年级
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长大后的我长大后的我高高壮壮，强健如虎。那时，我是一名足球先锋。每次我和我的队员来到足球场上，主席台上的观众都特别兴奋。因为我们队拿到了30连胜的好成绩，并且也是明星队员。不过，这次的对手不同，他们是拿了32连胜乌克兰的“黑克队”。跟他们比赛的时候非常惊险。我接到足球后立即发起猛攻，生怕让他们获得控球权。可是，对方的守门员也很厉害，一连好几个射门，但，呜呜……一球都没射进。上半场就这样结束了，双方互交白卷，都没射进球门。在休息时间，我和队员们就商量出对策了。不一会，裁判的吹号声响起来，下半场开始了。我们使出了以前反败为胜的阵势，进可攻，退可守的战略方针，非常好用。“黑克队”招架不住了，十分钟不到的时间，我们队就进了一个球。哈哈，原来他们也没那么厉害嘛！后来，我们就死守时间。终于，90分钟到了。1比0！我们获得了胜利。这场比赛赢得太惊险了，观众们都兴奋得跳了起来。这就是我的职业——足球运动员！能强健身体，这个职业很棒！400字 三年级
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长大后的我小时侯，我以为你很神秘，被大哥哥大姐姐们高高地戴在胸前！小时侯，我以为你只是那样的美丽，鲜红鲜红的，在微风拂动下，想波浪一样，荡漾着……荡漾着……荡起了我心中那股热爱它的暖潮，它就是红领巾。四岁那年，邻居哥哥上四年级，一天，我发现他脖子上系着一条鲜艳的红领巾，非常好看，我就问妈妈：“妈妈，他为什么能戴红领巾啊？”妈妈回答说：“那时少先队员的标志，说明他是个品学兼优的好孩子！”我好生羡慕，大哥哥一放学，我就跟着他，两眼直盯着那条红领巾。他去哪儿，我就跟到哪，最后，他去了厨房，我也跟着去了厨房，他问我：“你干吗老跟着我？”我生怕他赶我走，连忙说：“我不吃你们家的东西，就想看你那条红领巾！”于是他允许了。从那天起，我就暗暗下定决心，一定要努力学习，当上一名光荣的中国少年先锋队队员……终于上小学了，我的愿望也实现了，当我走上主席台，戴上红领巾的那一刻起，我又下定决心，一定要当一名出色的少先队员。功夫不负有心人，在平时帮大队辅导员做事时，给大队辅导员留下了深刻的印象。终于在六年级时竞选大队长时，我被光荣的当选为副大队长，那时，我又有了一个新的目标，努力学习，力争加入共青团，成为一名共青团团员。那时，我还不懂得红领巾的含义，队会课上，老师告诉我们，红领巾是彩虹的一种颜色。雨过天晴，蔚蓝的天空出现了一道美丽的彩虹。人们看见她心情就会变的豁朗，对未来充满希望。人生的道路就像是绚丽多彩的彩虹，那么，红领巾就是动力源！老师当时又给我们讲了红领巾的来历、故事等。在1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊标志。那时的饥饿困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队标志的问题。列宁夫人克鲁普斯卡娅十分关注下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们：戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！红领巾就这样地诞生了！……我和红领巾、红领巾和我，有着最纯洁、最美丽的故事，那六年的红领巾时代，将是我人生中的快乐美好时光。而我，现在已经步入中学，努力地，便是团徽在我胸前闪闪发光！！800字 初二 议论文
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长大后的我已经是一名发明家。我发明了许多许多东西，我发明了一种药水，无论生了什么病的人喝了就会好；我发明了一种眼镜，只要盲人一戴上，就可以恢复光明；我还发明了四季衣，四季衣可以随着季节的变化而变化，我还发明了……一天下午，发明组组长突然让我在三个月之内发明一个陆地、天空、海里都可以开的多功能汽车。“哦，我的天！让我在三个月之内发明多功能汽车，唉，时间不多，赶紧去实验室。”来不及自言自语了。我以每分钟八百米的速度跑进实验室。我要用什么材料？怎样实现三用？我原先试验的数据在哪里……我脑中一片空白，天旋地转的感觉向我袭来，我绞尽了脑汁也没有想出来，我坐不住了，难道我就这样放弃了？“我不能放弃，不能放弃！”“叮铃铃……”“啊”我睁开双眼，原来是一场梦。300字 六年级 叙事
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