我“下岗”后
350字
四年级
叙事
“上课！”“起立！”也许是当班长太久形成的“职业习惯”，今天的第一堂语文课上，当老师喊“起立”的时候，我像往常一样，不假思索地喊出了“起立”两个字。顿时，全班同学不约而同地向我投来异样的目光。我先是一愣，随即反应过来：昨天，我刚被老师炒了“鱿鱼”，我已经不是班长了！
顿时，我觉得脸上火辣辣的，恨不得找个地洞钻进去。可说出去的话，泼出去的水，怎么收回呢？慌忙中，我偷偷地瞥了一眼新班长，只见他一脸怒不可遏的表情，吓得我赶紧低下头。教室里隐隐约约响起了议论声，幸好老师开始讲课了，算是救了我一命。但我知道，暴风雨将在下课后如期而至。
果然，一下课，教室里就炸开了锅。“以为自己还是班长呢，歇歇吧！”“当班长当上瘾了？我看她做梦的时候都在当班长呢，哈哈哈——”那些曾经被我“得罪”过的男生们向我这个“靶子”拼命射击。
“我没有！我不是这样想的！”我在心里一遍又一遍地为自己辩解，女生们也在努力帮我洗脱“罪名”；可冷嘲热讽仍然没有停止。
我委屈极了，泪水终于忍不住滑下了脸颊……
我发现了幸福的味道
650字
四年级
叙事
关于“幸福的味道”这个话题，大家的看法各不相同。歌手认为，能在舞台上放声歌唱是幸福的味道。画家认为，画笔能不停地在画纸上挥动奇迹是幸福的味道。作家认为，所有寄托在文笔上美好的希望能够传递给所有人是幸福的味道。科学家认为，经过多次实验出的创造能给予人们帮助是幸福的味道。舞蹈家认为……朋友们，幸福的味道，你们是否都亲身经历过，品尝过呢？我就感受过。
以前，我根本不知道什么是幸福的味道，甜的？苦的？酸的？还是辣的？于是，我去问妈妈，但每次妈妈总轻轻地抚摸着我的头，笑道：“你会慢慢地明白的。”就在那一次，我真的懂了。
一次假期，我们一家三口决定去漂流。坐在小艇上，溪水明镜般清澈见底，微风拂来，水面上泛起涟漪，真美呀！但这水中可暗藏危机，许许多多的大岩石埋伏在水底，我们的小艇一驶来，便被牢牢地卡住了。于是，我与爸爸妈妈一起想办法。“有了。”我指挥起爸爸妈妈，爸爸用一根木桨顶住那块大岩石，一用力，小艇便渐渐的离开了岩石，妈妈则使劲儿地划桨。一二三，我们同心协力，终于逃脱到了安全水域，我倚在爸爸妈妈怀里，顿时，有种说不出的滋味。
“啊！”妈妈尖叫道，我感觉有点不对劲。不好，溪水正急促地向前飞奔，小艇不听使唤，怎么办？就在小艇往下冲的一瞬间，我们三人不约而同地手拉起了手，闭上眼睛，另一只手紧紧的抓着小艇，紧咬牙根，一起感受这刺激的一刻。我心里十分紧张，生怕一不小心就掉到水里去，我可还没活够呢！想着想着，冷汗冒了一身。“哗。”当我们慢慢地睁开眼睛时，全身已湿透，小艇也早已在平静的水面上缓缓地向前驶去。我们相视一笑，其实也并不可怕。
这时，我突然发现：这说不出的滋味不正是幸福的味道吗？一家人在一起，平平安安的，齐心协力解决各种困难，然后享受成功的喜悦。美丽的景色并不重要，重要的是那种温暖的、幸福的味道。
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四年级
叙事
350字
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“下岗”这几年我们正处于换牙阶段，这不，我又有一颗牙光荣地“下岗”了。晚上我们全家围着桌子，一边聊天，一边吃着脆甜脆甜的西瓜。一切都与平常是相同的，可是一颗乳牙开始从我的嘴里慢慢脱落。当我吃第二片的时候，觉得有些疼，以为是上火了，可是又觉得那颗牙随着我吃东西摇晃起来，我用舌头顶了顶，那颗乳牙前后动了动，我又用手摸了摸，真是不舒服，好想拔了它，可是又怕流血，妈妈也不让我动，说是让自己脱落，可是现在这颗牙在我的嘴里很不是滋味。当我再咬一口的时候，觉得嘴里怎么有个硬硬的东西，拿出来一看，原来是曾经陪伴我9年的乳牙，我即高兴，又失落。高兴的是旧的乳牙“下岗”了，新的坚硬牙齿“上岗”了，我拿着镜子，只见刚掉的牙根上一个小小的牙根也出现在我的眼前，原来是新牙把乳牙顶掉了。新牙就像一个刚出生的婴儿，好奇地打量着到整个世界一样。失落的是，在新牙全长出来以前，吃饭会不舒服的。我希望我的新牙快快长起来，那样，我吃东西又可以香香的。400字 四年级 叙事
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我“下岗”后的第一天自从二年级下学期起，我就担任班上的班长。可这学期选班干部，李老师别出心裁，说为了培养每位同学的组织和适应能力，决定把全班的班干部都掉换一下。一些小组长都升职，中队委员全部调到“基层”，当一回“老百姓”，我这个当了四个学期的老班长也光荣“下岗”了。其实我觉得这样挺好，我的负担减轻了许多，至少每个星期不用花一天早到校:管理卫生、早自习、做眼保健操了，再也不用为同学讲话、捣乱而头疼，为管理秩序而喊哑嗓子，每天收完作业本就可以在课间尽情地玩。可是有一点却让我很头疼。因为当班长时间太长了，不知不觉中我练就了一个特殊的本领：每次不管是上课还是下课，也不管我当时正专注地干什么，只要老师一声令下，我肯定会立刻附和一声响亮的“起立”，准确无误。天长日久，喊起立的这套程序好像已不用大脑指挥。现在我已不是班长，可不能再由着这张嘴瞎喊“起立”了!星期四早上，上第一节课以前我还叮嘱自己，千万不能喊!可是上课铃打响后，我正在整理书本，一时疏忽，只听见任课老师喊了一声:“上课!”我好像不受自己控制似的，立刻喊了声:“起立!”我的声音和新上任的班长的声音混在一起，这时我才意识到自己刚才“越权”了。我和她尴尬地对视了两秒钟，顿时感到脸上火辣辣的。上第二节课，李老师免了这套旧礼仪，我这才松了口气。第三节课的铃声响了，我回到了座位上，端正地坐着，心里念着:不能喊，不能喊……我抿着嘴竭力地管住它。张老师用英语说了声上课，我迅速站起，嘴抿得更紧了。我奇怪地发现，同学们都站起来了，却没人喊起立!我再次和新任班长尴尬地对视了两秒。张老师有些生气，让我们坐下，把礼仪重新来一遍。哎，我真头疼!以前养成的习惯怎么会这么难改，看来我以后还得提心吊胆地上几天课。650字 四年级 记叙文
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