释怀过去 展望未来
450字
五年级
读后感
大家的梦想是什么呢？当一名医生；当一名警察；还是当一名出色的舞蹈家……是啊，每个人都有一个五彩斑斓的梦想，而我的梦想并非多么伟大，我只是希望大家要保护小动物，成为世界上最优美的风景。“保护动物，人人有责。”这句宣传语大家从小背到大，可是大家想想，你们在生活中谁做到了这一点？有的人说做到了，还有的人却惭愧地低下了头。难道你们想让世界上所有的动物都灭绝吗？不，当然不想。可人们以前的行为让我羞愧不已，连一只娇小的鸟儿人们也不轻易放过，更不用说庞大的禽兽了？有些动物也即将离世，譬如：野生东北虎、长臂猿，野外种群数量只剩下了20只；蒙新河狸已不足600只……可人们还要捕它们吃，它们的命运只能靠人们了。是啊，动物们生存的时间只能取决于人类的认识和行动了！如果我们当动物，动物当人，它们也像我们对待它们一样的对待我们，我们心里会怎样想？会怎样伤心、害怕？哎，这样做当然很不好，我们应该保护动物，像家人一样照顾它们，它们就不会失去我们。看着欢快的鱼儿游，望着候鸟在空中飞，我们的心也舒服了。我愿意带着保护动物的心，飞向美好的未来。
五年级:李毓欣
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可爱的小蜗牛
400字
三年级
科学课上，刘老师说：“下次科学课上我们要研究蜗牛，请大家回家自愿买一只蜗牛，下次科学课带来。当然，下完雨以后在树下大家也可以自己抓蜗牛。”我一听抓蜗牛，就觉得黏黏的，好恶心，决定到市场上去买一只。
周末，我、爸爸和爷爷来到了青怡坊，那里的蜗牛好多啊！我挑了一只身体伸的最长，看上去最精神的一只回家了。小蜗牛来到我家，每天七点把脑袋伸出壳开始“锻炼身体”。每天晚上七点准时“回家”、睡觉。它的食量很小，一片白菜叶子一天都没动几口。
科学课到了，我们全班都把蜗牛带到了学校。王梓名把蜗牛放到了窗台上，他对我们说：“我的蜗牛一晒太阳就出来。”我们都把蜗牛放到了窗台上，因为天冷躲起来的蜗牛都把脑袋伸出来了。上课的最后阶段，老师说可以自由玩蜗牛了。大家都把蜗牛拿了出来。我也不觉得恶心了，把它放在了我的手上。最让人吃惊的是刘子綦竟然把蜗牛放到了脸上。我和赵梓良把蜗牛放在桌子上比赛，赵梓良的蜗牛一动不动，我的蜗牛赢了。
“叮铃铃”下课了，大家意犹未尽的收起了蜗牛。曾经讨厌的小动物好像都变得可爱了。
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五年级
读后感
450字
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追忆过去展望未来有一首歌里唱：“没有共产党，就没有新中国。”这不仅仅是句歌词，还是老一辈发自内心的感受。每当我回到乡下的老家，呼吸着清新的空气，躺在柔软的草地上，闻着周围浓郁的泥土和花香的味道，就会感觉十分轻松、惬意。可是这些在我爷爷的心理感觉就不太一样，记得爷爷经常会给我讲他小时候的事情：“以前啊，乡下都没有水泥路，只有一条泥泞的弯弯曲曲的小路，每当下雨，我就得卷着裤管走，不然浑身都是泥水，上学得走两个小时才能到学校，回家时还要在路上砍一捆柴带回去，晚上帮家里干完活，只能点着煤油灯做作业……哪像你们现在这么享福啊，不管天晴下雨都有车接送，家里什么事都不用管，只要操心学习的事就行了。”每次听爷爷讲完这些，我心里都会很有感触，感觉到今天的幸福生活是多么来之不易。平时我从书本上看到，中国共产党为了民族独立和人民解放事业而不怕牺牲、坚强斗争，新中国领导人为国家富强和人民幸福而不懈努力、无私奉献……才有人民今天的当家作主，才有新中国改革开放的成功，才有大国国民的地位和自豪感。而我，作为祖国的新生代，要学习老一辈不怕苦，不怕累的精神，追求上进，坚持不懈地学习，练就一个健康强壮的体魄，用自己的力量真正为祖国的未来添砖加瓦，相信祖国的明天一定会更加美好！500字 五年级
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回首过去，展望未来回首过去，展望未来——观科技发明有感成功，犹如一个聚宝盆，需要你去积累并付出才会聚成一个“富金山”。正所谓“一份耕耘，一份收获”，谁在这个“富金山”上付出最多，谁的收获就会最大，谁就是成功者。我们今天的幸福生活，是先人用辛勤的泪水换来的，如果没有先人们的创造，何来我们今天的幸福生活呢？在先人们的创造下，我们的科技越来越发达，而且我们都过上了无忧无虑，自由自在，无比幸福的生活。可是如果，我们把今天的生活与几百年前的生活相提并论的话，我们的生活就显得至高无上了！俗话说得好啊“芝麻开花——节节高”。今天的我们生活在高科技的世界里，这不光光是科学家们选择了发展，还有坚持不懈，刻苦拼搏的劳动人们。正巧，我们学了《童年的发现》这一课，课文中讲到“世界上的重大发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险，哥白尼发现了‘日心说’，结果怕遭到教会的处罚而不公布真相，布鲁诺坚持‘日心说’，结果被教会处死；哈维发现了血液循环，结果被烧死。”这些都是科学家们遇到的种种磨难，种种困难。因为科学家们的无私付出，我们今天的生活才变得如此生机勃勃，我们今天的生活才会如此舒适，如此美妙，这难道不是先人们换来的吗？科技发展把我们从粗茶淡饭的日子拯救了出来，如果没有科技发展，我们肯定无法想象现在的日子是什么样?是昏天暗地还是浑黄一体。科技发展改变了我们的生活，改变了我们的命运。我们现在要活学活用，爱科学，学科学，用科学。我们正在跨入21世纪的高科技世界，我们的科技正在向前，向前，向前！在这个高科技时代的世界当中，我看见了，看见未来的高科技正在向我们招手，未来的幸福生活已经遥遥在望了……广东深圳龙岗中心小学五年级:柠檬草的夏天650字 五年级 叙事
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回首过去，展望未来过去对于每个人来说似乎都是熟悉的，它犹如一张张定格的画面，每当被人提起，便一幕幕从眼前闪过，最终被钉在名为记忆的画册里，偶尔被人翻出，更多时候是被遗忘在岁月的长河里。而未来却是大不相同。它常常被人提起，似乎每个人都对未来充满着无限憧憬，每当茶余饭后一群人坐在一起高谈阔论，谈理想、谈人生、谈未来，不管有什么心愿或者想赎过什么罪，统统交给未来。每当提到过去，我第一时间想到的不是曾经的成功或失败，不是曾经的辉煌或堕落，不是曾经的努力或消沉，而是在过去的60多年中我们国家所经历的一切。虽然我并不是亲身经历这一切，但是在书籍上报刊上电视上看到关于过去的种种，只觉得令我眼眶湿润。当时一代代杰出的青年才俊义无反顾将自己的青春乃至生命奉献给了祖国，他们用自己的鲜血铺就了国家独立的道路。解放后的中国百废待兴，又是一批批青年献身祖国建设，终于为我们打下了今天繁荣的好基础。翻过那些苍凉的扉页，回过头来，感觉曾经的岁月是一场空。但是，我并不想放手，可是时间却无情的松开了我的手。伟人毛泽东曾在《沁园春·雪》中写道“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”有了一代代人的前赴后继才有了我们今天和平安逸的生活，我们是时代的接班人，我们的未来还需靠我们自己。陶潜心目中未来的图腾是“采菊东篱下，悠然见南山”。当他隐居南山，未来就在他的秋菊旁，就在他那诗情画意的生活中。马丁路德金心中未来的蓝图是自由平等，消除种族歧视，因此美国黑黑人之音“I have a dream”响彻纽约广场，震惊白宫，黑人的未来不是梦，谁把持自己未来的经营权，谁就会成为强者，成为时俊。回首过去，我们无法改变定格的历史，展望未来，我们的未来我们做主！700字 五年级 抒情
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回首过去，展望未来——观科技发明有感成功，犹如一个聚宝盆，需要你去积累并付出才会聚成一个“富金山”。正所谓“一份耕耘，一份收获”，谁在这个“富金山”上付出最多，谁的收获就会最大，谁就是成功者。我们今天的幸福生活，是先人用辛勤的泪水换来的，如果没有先人们的创造，何来我们今天的幸福生活呢？在先人们的创造下，我们的科技越来越发达，而且我们都过上了无忧无虑，自由自在，无比幸福的生活。可是如果，我们把今天的生活与几百年前的生活相提并论的话，我们的生活就显得至高无上了！俗话说得好啊“芝麻开花——节节高”。今天的我们生活在高科技的世界里，这不光光是科学家们选择了发展，还有坚持不懈，刻苦拼搏的劳动人们。正巧，我们学了《童年的发现》这一课，课文中讲到“世界上的重大发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险，哥白尼发现了‘日心说’，结果怕遭到教会的处罚而不公布真相，布鲁诺坚持‘日心说’，结果被教会处死；哈维发现了血液循环，结果被烧死。”这些都是科学家们遇到的种种磨难，种种困难。因为科学家们的无私付出，我们今天的生活才变得如此生机勃勃，我们今天的生活才会如此舒适，如此美妙，这难道不是先人们换来的吗？科技发展把我们从粗茶淡饭的日子拯救了出来，如果没有科技发展，我们肯定无法想象现在的日子是什么样?是昏天暗地还是浑黄一体。科技发展改变了我们的生活，改变了我们的命运。我们现在要活学活用，爱科学，学科学，用科学。我们正在跨入21世纪的高科技世界，我们的科技正在向前，向前，向前！在这个高科技时代的世界当中，我看见了，看见未来的高科技正在向我们招手，未来的幸福生活已经遥遥在望了……600字 五年级 读后感
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回顾过去，展望未来五年级到了，我，也从一个不懂事的小毛头变成了一个大孩子了，从五年级开始，我是不是应该回顾我的过去，而更好的展望我的未来？回顾过去，我也常常会被一些小嫉妒，小烦恼绊住前进的脚步，回顾过去，我也会常常做了一些傻事把爸爸妈妈弄得哭笑不得，回顾过去，我也常常会由于有了一点小小的成绩而沾沾自喜。这些事情都曾经让童年的我有过不少的烦恼，也会给我带来不少的困惑，但是，如果大胆走出那一小片缠住悄悄缠住你的刺蔷薇，就可以欣喜的发现，前面，还有一片更大的，更广阔的天空在等待着你。现在，我再仔细想想，童年时，我曾经做过的那些事，是不是看起来很傻？我曾经说过的那些话，是不是很天真？五年级了，一个崭新的人生，一个崭新的世界，任何的一点小小的心理变，都可能将会是人生中的一个很大的折点。回顾我那曾经可爱的一年级，单纯的二年级，朦胧的三年级，还有疯疯傻傻的四年级，都是那么的可爱，那么的纯真。回顾我的过去，是不是该展望新的未来？展望那充满希望的未来，在新的一年里，我是应该做的更好吗？还是永远的停留在原地来慢慢踏步？展望那充满希望的未来，我是应该学习更上一层楼吗？还是固执地在原地和生活越来越远？展望那充满希望的未来，请不要再原地踏步，在这一个新的学年里，一定要更上一层楼！450字 五年级 散文
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过去?未来“过去的，不再留恋。未来的，耐心等待”。时间与岁月永远不会在过去停留，相反，它将停留在未来。许多人对“过去”与“未来”都抱有不同的想法，有人说“过去”是童真的，也有人说“未来”是美好的，我不能肯定这是对的，也不能说这是错的。“过去”是童真的，它饱含着童年的欢声笑语，尝试“第一次”的辛酸苦辣。“未来”是美好的，它饱含着“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志。过去·未来也是相呼应的，在你一步步跨上人生最顶峰时，也离不开你过去的被灌溉的思想以及付出的努力。200字 初二 读后感
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回顾过去，展望未来回首过去，我思绪纷飞，感慨万千；立足今日，我胸有成竹，信心百倍；2007这一年走过来,感觉真的复杂,感慨良多啊......昨天，永远属于过去，过去不管成功或失败，永远属于死神；昨天，如一颗陨落的流星划过天际，来不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英，尽显其招摇之态。回首昨天，我问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的忧伤充斥着我的心灵，尽管太多的无奈写在我的脸上，尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。有失败也会有成功，有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑，有失落才构成昨日缠绵的歌，有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。回首过去，我心怀坦荡，回首过去，我沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中；回首过去，我没有驻足在昨日构建的美丽梦想中；回首过去，我没有黯然伤神，沉沦于昨日的得与失，是与非中；回首过去，了解最真实的自我，看清今后的方向，选好航程，为一个崭新的日子苦心打造。曲折使我成长.不经历风雨,怎么见彩虹.幸运自己认识了另外一个世界.2008的今日，我擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一个起点，又一轮朝阳，打开我的心灵之窗，拥抱阳光！拥抱今天！展望未来，我引吭高歌，一路欢笑。450字 一年级 叙事
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回眸过去，展望今天元旦给我们带来了喜庆的滋味给了我们喜悦的欢笑那欢快的笑声那欢快的气息构成了和和美美的另一年……元旦给我们带来了和煦的春天给了我们阳光的温暖那姹紫嫣红的美景那茁壮生长的植物让我们期待了很久，很久……旧的一年即将过去新的一年即将开始时间过得很快很快去年好像就在昨天晃晃忽忽朦朦胧胧2009年眨眼间就过去让我们觉得时间宝贵2009年的过去已一去不返为2010而奋斗吧！送走了2009的三百六十五天迎来了元旦你的到来充满欢声笑语的节日是一幅美丽迷人的图画展现在特别的日子里省吃俭用的爸爸妈妈做下许多好吃的饭菜还给我买了漂亮的衣服让我感到无比幸福快乐让我感到了家庭的温馨……新的一年有许多新希望！希望爸爸妈妈身体健康！希望新的一年勇往直前！希望我能学到更多知识！希望我的老师健健康康！希望我的朋友结交更多！同学们！朋友们！我们是新一代的少年！让我们携手走向2010！共同铸造美好的未来！让我们展开飞翔的翅膀！腾飞在学习进取的天空！山西省太原市清徐县职工子弟二校五年级一班 侯翔450字 六年级 散文
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过去·未来过去·未来高一（6）班高馨?军训，是高中生活的前奏，也是初中生活的休止。当我们回首过去，那些或快乐或悲伤的记忆都渐渐淡出了脑海。曾经一室而寝，一桌而习的伙伴们，也被分割得七零八落。那些回忆都时时徘徊在眼前，仿佛近在眼前，但却已相隔得很远很远。有人说，高中同学才是最珍贵的。但我却认为初中同学同样珍贵。因为那时的我们，拥有一颗未被世俗污染的心。相较于未来，曾经的我们是天真的，是快乐的。随着时光长河的流淌，我们丢失在某级阶梯上的脚印，总会慢慢不见，时间的风吹散它们，轻轻地告别。曾经快乐的场面，会被删减和定格，贮藏在布满灰尘的角落。但是我们都守着彼此最珍贵的回忆，于是我们不用感伤哀叹“人生若只如初见”。站在新的路口，我看不见未来的路，但我不会无奈，也不会恐慌。因为无论前方是布满荆棘的小路，还是高耸入云的险峰，我都拥有勇往直前的勇气。我没有遥不可及的梦想，也没有一成不变的理想。我所要做的，是努力地向上，到过那个远方，我才会知道，我所追求的是什么，我所要做的是什么，从而知道理想的方向。也许，这一路是处处平坦，又或许是步步惊心，但我只能选择走下去，因为人生，只能是一个人独自的旅程。军训，一个阶段的转折。它是一个圆满的休止，也是一个希望的前奏。450字 高一 演讲稿
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