令我震憾的一幕
350字
二年级
叙事
星期六的傍晚,天阴沉沉的,还飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我心一紧，不禁闭上了眼晴。我知道，不幸的事情发生了。
我轻轻地睁开双眼，一只家燕倒在了地上，鲜血顺着翅膀流了下来。我心中产生了疑惑：它死了吗？另一只家燕落到了伤燕旁，试图唤醒伤燕，它的内心充满了恐慌。伤燕好像听到了呼唤似的，身体开始微微颤抖。雨点不停地滴在伤燕身上。另一只家燕见了，不停在拍打着翅膀，好像在为伤燕遮风挡雨。它不停地呼唤伤燕：“伙伴，快醒醒，这儿不安全，我们到别处玩去。”说着，还不时啄两下伤燕，希望能创造生命的奇迹。可是，伤燕只是抬起了头，呻吟了几声，之后就一动也没动。雨下得越来越大，而另一只家燕却依旧站在伤燕旁，它已经忘记了死神的威胁。
不知过了多久，它才一步一回头地离开了。看到这一幕，我的眼睛湿润了，不禁自言自语道：“人间有情，动物亦有情。”
飞鸟
800字
初三
叙事
我，只是一个乱步与生命旅途中的落魄旅行者！如天空上落寞的飞鸟一样，漫无目的的在自己的旅途上行走着！像一个逃亡者，匆匆的来到一个城市，几天后，又匆匆的离开！
我总想找到一个能让自己留下来的理由，但终究没有成功！
走过了多少里路，或许只有脚上的这双鞋才知道！口袋里，静静地躺着一部CD机，一遍又一遍的播放着那首摇滚歌曲！一遍又一遍，没有停息！
抬起头，那是一片遮蔽天空的树，点点破碎的光斑透过树叶散落地上！几只寂寞的飞鸟在树丛中漫无目的的飞着，飞着！我总觉得它们像我回忆中的点点碎片！断，断，断！知道真正忘记了，也摆出一副毫不在乎的样子！实际上，心里还在淌着冰冷的泪！
扬花如雪花般落纷飞，落在我的肩头，落在我的行囊，落在我的影子上！当一阵风吹过，吹动了我的发梢，眼前又是一片雪白，遮住了眼前的路！渐渐地，我迷失了方向！！！
我找到了一座小木屋，已经许多年没有人居住过！我轻轻地推开了满是铁锈的门，发出巨大的嘎吱声，屋子里面空空如也，却散发着浓重的腐朽味道！那几只寂寞的飞鸟盘旋在屋子上空，戾天般地叫着！
这个避风港可不结实，经过岁月的洗礼，可能一阵暴风雨都能把它吹倒！
这时，我才发现刚才还漫天飞舞的扬花渐渐消失了！
散落的扬花它们哪去了？
坐在潮湿的地面上，点燃煤气灯！风立刻窜近屋子，把煤气灯上的那点火焰吹得扑朔迷离！窗外早已明月当空，那几只寂寞的飞鸟却又消失了！我再也没有听见它们那一声声尖锐的叫声！
寂寞的飞鸟它们哪去了？
我开始忘记那点扬花和飞鸟，从背包里翻出日记本，用黑色墨水的笔在上面记录下这一天里的一切！然后，吹灭煤气灯，在风中悄悄睡去！在小木屋里，旅行者又度过了风平浪静的一天！
当第一缕阳光滑落到这座小木屋时，旅行者早已消失其中！屋子里又恢复了之前的空荡，还是那么破旧，满是铁锈的门依然紧闭！只是，在房子中间，多了一张被石头压住的纸！那是我的日记，记录了我在那一天里的一切！
里面没有扬花，没有飞鸟，没有旅行者！！！
落魄的旅行者他哪去了？
终究，都还是消失了！
或许，在这个世界上的某一个角落！
寂寞的飞鸟还在天空飞着；纷飞的扬花还在不停落着；落魄的旅行者，依然在他的生命旅途里逃亡！！！
扬花，飞鸟，旅行者！
都像一张被石头压住的白纸，在时光里慢慢泛黄！！！
追不回过去！！！
展开阅读全文
相关推荐
二年级
叙事
350字
-
一震成名行走在小路上，望着忽然间变得空荡了许多的家族，芊羽有些无奈的摇了摇头，今天是玛塔学院的招生队伍要抵达曼宁镇，家中的族人，几乎跑了大半前去围观，此时的曼宁镇镇门口，估计早已被人群堵死。此次的招生队伍虽然停留在曼宁镇，不过他们所负责的范围，可还不止这一个小镇，这里只是其中的一个小镇而已。招生广场上人山人海，不由傻眼。巨大的广场之上，阵阵喧哗声冲天而起，无数年轻人正拼命的朝广场内部挤去，如果不是广场一侧有人看守，恐怕人们早已不顾一切的冲进去了吧。望着人山人海的广场上，芊羽轻轻叹了一口气，这情况，古利有办法吗？“不相信我吗？”“不是不相信，可是你也看到了这…….”“芊羽其实我就是过来招生的导师。”“你是？”“嘿嘿..”看着芊羽和古利有笑炎弈心里很不是滋味。帐篷阴影处，一名绿衣女子，正笑吟吟的俏丽，一张美丽的俏脸上，温婉的笑容，眼波流转，望着纵人的柔和和视线，犹如一抹清清水流从心中悄然淌过一般。古利对着那位女子微微一笑转过身来清笑道：“各位同学，欢迎你们报考玛塔学院，不过因为学院需要区分学员的潜力值。所以我需要知道你们现在确切的灵力。不过，十级属于A级这是我们招生的标准，十一级属于B级，十二级属于C级，十三级属于D级，十四级属于E级，以此类推，最高级别。则是E级，当然，这年龄界限，是二十以下不包扩二十。”“好了从右边开始，报名字。等级，年龄。”古利举起着墨笔。柔声笑道。“黑岩，十级，年龄十八。”“A级”“林顿，十二级，年龄十七”“C级”“科立，十四级，年龄十九”“E级”在从人一个个的报着自身的时候最出色的的也就十七岁，十三级，按照灵力属于D级，可是毕竟十七岁就十三级，这种潜力值，已经很不错。“炎弈哥哥该你了。”望着身旁炎弈那朦胧的眼睛，一旁的芊羽，无奈将他拉回神来。“哦”回过神来的炎弈，目光对着上面移了移，只见古利正笑吟吟的看着自己，“我可能似乎也只能算的上是，Y级”“呃……”炎弈有些惋惜的话刚刚出口，窃窃私语的帐篷内，便是寂静。“Y级？”古利惊愕的抬起头，很快又恢复了镇定。“哥哥你这次可是大出风头了”“我知道你比我还强，那估计你是古利口中的妖女Z级”炎弈翻翻白眼，没好气的说。“没关系我虚报好不好”芊羽拉着炎弈的衣角，偷偷的问。看着芊羽还是老样子对自己还是那么依赖对于炎弈来说简直比吃蜜还甜。“好吧”“清风芊羽，十五岁，和炎弈哥哥一样十五级”首位之上，古利微微荡漾，对于他来说芊羽其实在虚报但是是芊羽这样必定有她的道理，于是古利含笑不语。“呵呵，今日的登记便到此结束。希望明天你们准备就绪，明天我们便起身去学院。”二年级:夏兮作文网专稿 未经允许不得转载1000字 二年级 想像作文
-
惊险一幕人生的旅途总会有那么多的惊险，就像今天发生的一幕，令我现在想起来还有心有余悸。下课了，同学们如一只只放飞的小鸟，冲出了教室而我自然也不例外了。走在操场上，看着广阔的蓝天，呼吸着新鲜的空气。忽然，有人在我的肩膀拍了一下，我回头一看，原来是好朋友呀！她说：“想什么呢，我们两个去玩吧，走。”我点了点头，任由她牵着我的手，走到了一个小角落，面对着面，做起了“敬酒”的游戏。正当我玩的不亦乐乎时，转个头，一个沙包向我迎面飞来，我顿时愣住了，而沙包则以穿透空气一般的速度向我打来。突然，沙包扑向了我的脸。眼泪夺眶而出，一半是被打的，一半是疼得。我捂了住脸，而打我的人丝毫没管，依旧照常。惊险从未停过，只有小心一些才可以避免。而我成为了炮灰。300字 二年级
-
惊险一幕不知不觉中我们的皮艇被冲到了下游，下游和上游隔着一段约50米长的浅滩急流，凭我们的技术，想重新划到上游是天方夜谭了。干脆我们就围着狮了岩了起来，看着看着，我觉得这狮子岩一点也不象狮子，倒象骆驼，可能叫狮子岩威武些，但是我总觉得叫骆驼岩更象些。我正想把想法告诉爸爸，爸爸却说我们要赶快想办法回去，不然超时又要多付租金了。爸爸这一说把我们的游兴都说没了。可怎么上去呢？我们想了半天也想不出办法。突然爸爸对妈妈说，我们下水吧，把皮艇抬到上游去。我心想对呀！我怎么就没想到呢？妈妈也没想到，紧要关头还是爸爸聪明。爸爸妈妈都下水了，我却躺在艇里，懒洋洋地晒着太阳好幸福啊，只由着爸爸妈妈把皮艇和我一起抬着走。突然听到爸爸一声怪叫，我一看，原来爸爸已摔倒了，整个人泡在冰冷的溪水里，活像个落汤鸡，我们大家笑成一团。终于我们的皮艇回到了上游，这回不用费很大的劲我们就到岸了，我们不用加钱了，大家都很开心，只是爸爸浑身湿湿的，可惨了。350字 二年级 记叙文
-
难忘的一幕我最难忘的一件事是我的生日。我的生日是在正月27日是我的生日，到了这天外婆就会进来买一个70多元的蛋糕，但是弟弟和两个妹妹过生日就不会跟我过的一样。今年我过生日我最开心，因为，爸爸今年帮我订了了一个100元的蛋糕。今天中午放学我呢？立刻就跑回家了，爸爸说：“我订了一个100元的蛋糕，”我马上说：“我不相信我要去问老板”。结果我问了老板是真的呀！可是外婆没有进来陪我过生日，我好伤心呀！可是外婆现在有病在身，我现在就要利用这个时间来关心外婆，听了我的介绍，你们也的多多关心自己的家人。200字 二年级
-
难忘的一幕难忘的一幕王欣瑶生活中，时常会有难忘的一幕。那一幕，令我感动。一天下午，我们放学了。同学们都排着整齐的队伍走出了校门。校门外，正坐着一个乞丐，他衣衫褴褛，正拿着一个破旧的饭碗讨钱。看到这一幕，其他人都没有给那个乞丐一分钱。这时，排着整齐队伍的同学们都散了，纷纷从自己的口袋里，拿出一枚枚闪闪发光的硬币，向那个破旧的饭碗投去。虽然，只是仅仅的一枚硬币，可这枚硬币里却装满了同学们的爱心。看到这一幕，我心酸了，因为我口袋里没有一分钱，所以没有献出自己的爱心。队伍要走了，我暗暗地对那个乞丐说：“对不起，请原谅我，我不是故意不给你钱的……”回到家，我深深地记住了放学后的那一幕。那一幕，那一枚硬币，令我永远地记在了心里。指导教师：崔梅茹300字 二年级 叙事
-
震憾心灵净化灵魂震憾心灵净化灵魂——走近心灵之旅——题记阳光教育，是面向全体学生、面向学生发展的各个方面、面向学生发展的整个过程的教育;是融德于智、德智一体、德智互动的教育;它要求教师用爱心来关怀、理解、激励孩子，使他们成为性格活泼、身心健康、自立自强、合群合作的一代新人影子下午，还没有到上班时间，我来到学校，开始批阅作业。(因上午给全市的“青语会”教师进行了讲座，学生昨天的随笔没有及时的批阅。)这时，我发现了一篇让我深感震憾的文章。这篇文章净化了我的灵魂。以下是这篇随笔的全文。老师，我想对您说亲爱的老师：您好!开学到现在，有一句话藏在我的心里，我一直不敢说。但是，我现在不得不说了。从本学期的第二个星期开始，每天的固定作业不断地增加。别的不说，就说作文。您开始只是要我们每天写一篇字数不限的文章，接着就成了一篇限字作文。一波未平，一波又袭。过了一、两个星期，又演变成了一篇高质量、300字以上的作文。而且，最少的要写300字以上。这无疑是将了我一军。以前，我写作文虽然比300字要多，但是，也不是天天写呀!老师，您知道吗?就为这事，我几次还想转班呢。每次放学回家，我虽然很快就把作业做完了，但因此牺牲了我的课余时间。这就意味着从此我再也没有玩的时间了。您也许会说：“人家许逸琳同学每天还写一千字的作文呢!”我写作的能力和许逸琳比，真是小乌见大乌，鲁班门前弄大斧。请问：班上又有何人能和她比呢?有时，我做作业做到了10点半，手都酸了，可我还是没有说什么。老师，我的作文质量是提高了，但我丝毫不会为此而感到高兴。因为我知道，每天等待着我的，依然只是那平淡无味的生活，只是那没有童年天真色彩的生活，只是那在人生道路上没有五颜六色的生活，只是那让我疲惫不堪的生活。我没有欢歌，也没有笑语……老师，我知道，您要我们写作文是对我们负责，是为我们的命运着想，这一点我很清楚。但您是否想过，这样只会让我们产生更大的压力!同学们只会把您的作业当成任务，他们就会不择手段地去完成。这样产生副作用的可能性极大，同时，也不会产生什么好的效果，就算有，大家不久也会厌倦的。老师，我们的童年应该是天真活泼的，应该是充满欢声笑语的。不是为作业而逃学、撒谎，这只会让大家走上不正当的路。我弄得清楚很久以前的历史，但我不知道我的未来会怎样。老师，这是我藏了几个星期的心里话。或许，您会对我产生不好的印象，但我希望您能给我们一点快乐，一点欢笑。您的学生：刘正2006年10月11日感动这篇作文，一字一句都沉沉地敲打在我的心坎上——教育着我，感化着我，鞭策着我，提升了我。深深地震憾着我的心灵，净化着我的灵魂荡涤着我的胸怀。读完全文，我再次陷入沉思：我要好好地感谢我的学生，是他们教育了我，警醒了我——学生，毕竟是一个个鲜活的个体，是一个个活生生的人，是一个个大写的“人”。他们有血有肉，有灵魂，有思想，有个性。有优点，有缺点。有快乐，有悲伤，有痛苦，有喜悦……只要是“人”所具有的一切特性，他们都具有。作为教师，作为长辈，作为朋友，我们有责任，也有义务，去帮助他，感化他，体贴他，温暖他，提醒他，教育他，提携他。作为教师，我们应该想千方，设百计，把他们逐步地从一个个没有完全成熟的人，通过春风化雨、潜移默化的感化，使他们慢慢演变成一个个身心健康的，完全自理、高度自立的真正意义上的成功的“人”。正因为如此，我要好好地利用这篇作文，与同学们进行心与心的交汇，实践完全平等基础上的勾通。我是这样做的：序幕下午第一节课的上课铃声骤然响起，几乎与此同时，办公室的电话铃声响个不停。“刘老师——电话。”正当我沉思着一系列问题的时候，耳旁传来了接电话的向老师的声音。原来，学校教导处来电：“由于电脑老师公差，请您帮忙带一节课，好吗?”“哦……那学校电脑室有空吗?我能带学生到电脑室去上一节电脑课吗?”“这个……那就不清楚了。您就负责同学们自习一节课好吗?”“唉!实在是没有办法，同学们渴望已久的一节电脑课又要泡汤了。”我内心里暗暗为同学们叫苦。启动我只好硬着头皮，迈着沉重的脚步走进教室，开始了“走进心灵之旅”的活动。为了更好地达到教育的效果，为了逐步走进学生的心灵，首先，我说了一些让大家都开心的事儿。比如，同学们在这几天进步很大等等。接着，谈到了阅读与作文都是灵魂的洗礼与再现，都是生命的升华。再接着，我继续表扬道：“刘正同学的作文，敢于说真话，敢于说实话，这就表现出了做人所应该具有的品性。”“请问刘正同学，这篇文章别人帮你修改过吗?”我以一种平缓口吻问道。“没有。”“再请问刘正同学，你有没有借鉴其它文章中内容呢?”为了了解真相，为了打消同学们的顾虑，也为了给刘正同学坚定信心，我特地设计了以上两个问题。“没有。”刘正再次坦然地答道。“请问刘正同学，你敢现在就读自己的作文吗?”我向他投去信赖的目光，面带微笑、客气地说道。刘正暂时还不知道我的葫芦里卖的什么药，于是不紧不慢地回答：“敢。”我抬高了声音：“现在，我们掌声有请刘正同学朗读自己的作品!”此时，刘正迈着坚定的步伐，迅速走上成长、锻炼的舞台——“三尺讲台”。(我认为，“三尺讲台”并非老师的专利，而应该让它真正成为学生锻炼的舞台，成为学生不断成长的摇篮。)刘正读着自己的作文，我在一旁不时地进行着点评。刘正同学读完作文，我再次提高了嗓门：“文章写得好极了，可以得200分!!!”同学们再次报以热烈的掌声!“下面，请同学们帮助刘正同学继续找出文章中写得好的地方。”A生：此文多处运用了排比的手法，增强了文章的气势和感染力度。值得我们好好学习!B生：刘正同学文章中的“我弄得清楚很久以前的历史，但我并不知道我的未来会怎样。”这句话，在我们的课文《电子计算机与多媒体》中，可以找到一丁点儿的印迹，我觉得刘正同学在这里是一种创造性的运用。我佩服他!……谈心“同学们，这篇文章代表了相当一部分同学的想法，倾诉着大家的心声。不过，很多同学要么根本就没有想到，还可以把自己这样的感受写出来——没有用心观察周围的事物;要么，是不敢写——担心自己的思想暴光后，会得到不公正的待遇;再者，是他不想写——懒于练笔;或者，是他根本就写不出来——水平不够!”“因此，从这个意义上说，刘正同学做得特别正确。刘正，你是好样的!”“现在，请大家针对文章中涉及到的问题，谈谈自己的真实的想法，你觉得，我们的练笔，每周应该练多少才合适呢?”A生：我觉得刘正说得有道理，每天一篇的确是多了。B生：我认为每周应该写三篇。“同学们，刘正同学所说的自己赶不上许逸琳同学，那么，老师既没有要求许逸琳同学每天练笔一千字，更没有一定要大家每天写很多啊?”“刘正同学说自己没有快乐，没有欢笑，那么请问，大家认为，什么是快乐?幸福又是什么?什么又是有意义的人生呢?”……沉默!“没有人回答吗?”“那么，我来告诉大家。”这时，我放慢了速度，一字一句地说：“同学们，人生的意义，不同的人有不同的看法。不管怎么说，人的一生总是伴随着喜、怒、哀、乐、悲等等。大家学习了《狱中联欢》一课。在反动派的眼里，那些革命者被关押在监狱里，他们有幸福、有快乐吗?”“没有!”同学们异口同声地回答。“但是，在革命者的眼中，那些戴在身上的枷锁，发出的声响，恰恰是一种美妙的伴奏呢?同学们同意我的观点吗?”“同意!”“那么我再请问……”收获经过一番心与心的交汇，通过这次“走进心灵之旅”的活动，我和同学们同时进步着，收获着，快乐着……我收获的是：自己认识水平的提高，是同学们的进步，是大家的理解，是师生之间高度地统一认识：每周三到五篇随笔，不限字数。同学们收获的是：师生之间心与心的交流所获得的似懂非懂的人生哲理和意义，师生之间心与心的距离的贴近……我们收获的是：师生之间更加相互走近了心灵，鼓足了干劲，逐步形成着“化苦为乐”的、积极向上的、乐观的人生态度。尾声第一节“电脑课”在收获的时光中结束了。班长主动要求帮我把没有批改完的作业本，搬到办公室。他小声地对我说：“老师，我先到您的办公室去等您，我有话要对您说。”“好。我马上来。”我平静地、欣然答应了。我在教室处理完几件小事，快要走到办公室时，我的眼前突然出现了班长的身影——这时，我才想起班长刚才对我说过的话。我和班长四目对视，心有灵犀地走到了走廊的一旁：“老师，我想对您说句真心话。其实，您刚才辛辛苦苦对我们说的话，真的真的很动人，不过您这是……”班长话到嘴边又缩了回去。我感到诧异：“是怎么回事呢?”他接着说：“我不知道可不可以用这样一个歇后语?”“你说吧，没有关系的，万一你说错了，完全由我负责!”我鼓励他。“瞎子点灯——白费蜡。”“哦?”此时，我一下子完全懵了!“因为您讲的话只对一部分同学有用，还有相当一部分同学根本没有听进去嘛。”“为什么这样说呢?”“比方说，我们的第一节课，本来就是电脑课，您为什么占课呢?大家肯定不好想啊!”班长好似很着急的样子。“哦，是这样的……”我把学校给我打电话的事说了一遍。“……既然这样，那您为什么不早给大家说呢?”班长很快接过话茬，好像理解了我，同时又似乎在埋怨我没有真相尽早告诉大家。“好。那算我不对，我现在就请你代表我，给同学们说说清楚好吗?”“行!”这时，第二节课的上课铃声马上就要打响，我班的英语老师——张老师已经走到了我们的身旁，准备到我班去上英语课。我叫住了英语老师，把事情简单地说了一下，请她配合我们的班长去说明情况……英语老师知道了事由，不由得对六(九)班的同学竖起了大姆指!我抬头仰望天空，阳光依旧别样艳……写于2006、10、12星期四以下是刘正同学的下文——我是对还是错仙桃市实验小学六(九)班刘正 指导老师：刘少华我今天在班上读了作文，全文内容就是建议老师把作文要求降低，要让我们有个快乐的课余时间。可经过老师一堂课，我心里有点矛盾了。我读完作文后，同学们都提出了很好的建议。最后老师把作文改成了7天3——5篇。可老师最后说了一句话，使我产生了矛盾的心理。“有一点，希望你们能知道。许逸琳写一千字作文完全是靠她的自觉性写的。并不是我非要她写的。一个大作家是靠自己刻苦练出来的，不是逼出来的。”说罢，刘老师又拂袖而去了。我看着刘老师的背影，仿佛自己就像一个千古罪人一样。我觉得我无颜去面对这和蔼可亲的刘老师;无颜去面对这为我们日夜操劳的刘老师;无颜去面对这为祖国的花朵的美好未来而辛勤劳动的园丁。老师我对不起你，但一个人的童年不是在欢乐中度过的吗?这句话又在我心中回想起来了。“刘正，请把你的文章输入六(九)班网站好吗?”这声音真熟悉，还带有那种无私的爱意，抬头一看，果真是老师。我支支唔唔地说了声“好”。然后老师满面春风地走了。老师，您的心能容纳得下百川，容纳得下世间万物，您的心是广大的，是一个没有尽头的大世界，您是最好的老师!老师，我是对还是错，我会等待着您那神圣的回答。写于2006年10月12日晚1200字以上 六年级 叙事
-
令我感动的一幕星期天上午，我在张老师家上完钢琴课后，妈妈去附近的超市买东西，我站在超市门口等妈妈。超市门口的街道上车水马龙。这时，我发现一个小腿已截肢的残疾人，他坐在特制的车上，两只手拿着木板支撑着地面吃力地向前滑行，在街边乞讨。只要有热心人给他钱，不论多少，他都会真诚地说一声：“谢谢！”两位老人还亲切地跟他聊起天来。这时，一位刚从超市出来的老伯伯把一大袋东西放在自行车的后座上，不料却掉了下来，他马上弯下腰把东西捡起来重新放好，那调皮的东西又掉了下来。那个残疾人看见了，马上滑过去，从自己车上的小桶里拿出一段红绳，递给老伯伯说：“你这样还是会掉下来，用我的绳子把东西绑住吧！”老伯伯感激地说：“谢谢！”然后接过了绳子。“不用谢，这是举手之劳。”残疾人摆了摆手。看到这里，我感动极了。一个街边乞讨的残疾人，他在得到大家帮助的同时，也在尽力地帮助别人。他是多么善良呀！周围的人都纷纷向这位热心的残疾人投来了赞许的目光，还不停地给他零钱。不一会儿，妈妈买好东西出来了，我们也给了他10元钱。是啊，人间处处有真情。我相信这感人的一幕将永远留在我的记忆里。生活中的感动温暖人心，我们要用一颗善于观察的心去细细体会。450字 五年级 叙事
-
那一幕，令我难以忘怀人生在世难免有那些难以忘怀的事。我记得上小学三年级的时候，我在姥姥家玩，玩着玩着口渴了，我就让爸爸带我去附近的超市买饮料喝，可爸爸就不带我去，我一翻两番的让爸爸带我去，到最后，不耐烦的爸爸终于答应我了。到了超市门口，爸爸对我说＂你去吧，我在这等你。＂当时我就随便说了一句＂嗯＂因为我根本没听见爸爸说了什么，然后我就直冲超市当我买完饮料时爸爸看见我买完了。就朝着姥姥家的方向回去了。这是，我发现我旁边有一只大狼狗，我心里非常害怕，就想逃跑，我心想：爸爸以前说过，看见过不能跑，你越跑他就越追你。然后我就看狗一眼，狗也在用他那双凶恶的眼神死盯着我。然后我就慢慢的走，狗也慢慢的跟着我，我的脚步加快了，它的脚步也加快了，而且我们的距离越来越近了于是我慌了起来。我脑子里闪出了一个＂冲＂字，我就使劲的冲，但是，两条腿也比不上四条腿的阿。爸爸就在前方不远处，我就喊：＂爸爸。有狗在追我阿。＂爸爸看见有狗在追我，就一跺脚，狗停住了，爸爸看见狗还没跑，就从地上捡了一块石头砸向狗，就这样，狗蹿了。爸爸向我走来对我说：＂没受伤吧？＂我说：＂没。＂爸爸又说：＂下次遇见狗要冷静，要淡定。＂那一幕，让我记住了做什么事都要冷静。初二:樊奥450字 初二 叙事
-
令人温暖的一幕“滴答--滴答--”时间在不断的流逝，眼看就要交卷了，可我作文还没写完，这下可怎么办呢？焦虑、烦躁、恐惧一齐浮上我的心头······“考试还剩十五分钟！”提醒声让我猛然一惊，望着大幅度空白的试卷，我的脸惨败至极，手中的笔仿佛也不听使唤，滑落到地面上，我抓起笔，又是一阵狂赶······“叮铃铃--”终于铃声还是响了，我无奈地将未写完的试卷交掉，瘫坐在座位上，脑子里一片空白，心中到底是不甘还是难过，我也说不清。渐渐地，我的视线模糊了，肆虐的泪水淹没了眼眶，朦胧了我的心······我无力的向外走去，宛若一缕飘散在风中的柳絮，无依无靠。忽然间看到了你，仿佛满腔的愁苦都迸发出来了，我的泪水再次不争气地涌了出来，我哽咽着说：“作文没写完怎么办？”不知你是否被我吓到，只听见你关切地说：“没写完就没写玩呗。没事，只是次模拟考试嘛！”但我哪是那种轻易便罢休的学生。依旧哭道：“我真的只剩最后一段了，就被收走了。”你不言语，但悄悄然间，我感到我冰冷的手被一直温暖的大手紧紧握住，一股暖流沽沽地流入我的心田，滋润着我不安的心。于是，我的情绪稍稍平复下来，你又亲切地询问：“还有多少字啊！”我噙着泪，呜咽着说：“一行差不多。”“哦，那就是前面内容时间用多了，没事哦，以后努力，好吗？”我点点头，那双大手紧了紧我的手，终于放开了。你轻轻地拍了我的肩，说道：“拿回去好好复习吧！加油！”我坚定的点了点头，仿佛如柳絮的我找到了归宿似的，心中多了一丝恬静，一丝放松，大步朝教室走去······哦--谢谢你，老师！在我濒临绝望边缘的时候，是你用真诚将我拉回来，那温暖的一幕将定格在我的记忆里，成为激励我走完学习之路的动力。550字 初三 叙事
-
令人胆寒的一幕大人们经常教育小孩要保护动物，可又有多少大人能做到呢？又有多少动物在人类的手中灭绝了呢? 那天正好是大年三十，家家都张灯结彩。有的人家贴上了倒着的福字，有的人家贴上了耀眼的对联，还有的人家贴上了财神。。。。到处都是喜庆的气氛。只听见楼下李爷爷家的狗——汪汪，在不停地叫着。我好奇地拉开窗帘，这时一名男子走过来，我定晴一看，原来是李爷爷的儿子呀！他仔细地打量了一番汪汪。我想，肯定是过年了，李爷爷想给汪汪做一件衣服吧！原来刚才汪汪叫的那样大声是高兴到了极点。可是我没想到他用手敲了敲汪汪的头，然后用脚猛踢了一下。汪汪顿时停止了叫声，像做错了事的孩子，双眼含着两滴晶莹的泪光望着主人。这时李爷爷走过来，两人不知道在说着什么秘密，声音那样的小。只见李爷爷像变魔术似的从身上掏出来一根很长的绳子，麻利地把绳子在汪汪的脖子上绕了几圈，然后把绳子的另一端抛到一颗大树上的枝丫，然后用力地拉着绳子。只见汪汪被残酷地吊了起来，两只强有力的腿在不停地乱踢。这种景象持续了几分钟，李爷爷儿子来了。我想肯定没有什么好事，果然不出我所料，他加入了杀狗的行列，和李爷爷一起拉绳子。此时我不禁打了个寒碜，心里无比的失望。又过了一会儿，汪汪的腿不动了，我已经想到了结局，不俊的拉起了窗帘，我再也不忍看下去了。 吃完晚饭，我想下楼逛逛，真是“开门见红”啊！一下楼就看见一淌血印在雪白的雪上，垃圾桶里有一些散落的狗毛，我不由的一震。一条鲜活的生命毁在他们手中，难道他们没有一点怜悯之心吗？我每天放学再也看不到汪汪摇着尾巴对我笑了。动物是人类的朋友，保护动物就是保护我们的朋友，保护动物就是保护大自然，也是保护我们的地球。让我们携起手来为我们子孙后代做出点贡献吧！650字 初一 叙事
-
令我愤怒的一幕今天，我坐公交车去五角场，却看到了这样令我感到愤怒的一幕······我上了车，却没位子了，便只好站着。“张扬北路到了。”车上的广播为大家报站了，这时，上来了一位小青年和一位孕妇，有一个人起身给孕妇让座，说时迟那时快，这个小青年立马就坐上了座位，还挑衅地看了看那位让座的叔叔和那位孕妇，他这个眼神让我们全车厢的人感到愤怒，但没有说什么，小青年似乎想起了自己没付钱，便去付了，这时有一个人立马坐上了他的位子，等小青年回来看到自己的位子被占了，气急败坏的说：“快离开我的位子！”“誰说这是你的椅子，你叫它它会答应吗？”那位叔叔说。他可真老奸巨猾啊说：“那你叫它它会答应吗？”那位叔叔说：“干嘛要它答应，全车人都能为我证！”那位青年自知理亏，便没再言语！虽然这些人么可能会很快就忘掉这件事，但这应该忘吗？我们中华的礼让去哪了，这应该让全中国的人都为这件事感到羞愧，感到耻辱······350字 六年级 日记
-
令人感动的一幕周六，我一如既往地坐公交车去上作文课。下课后，我们和刘老师一起去了洹水公园。我们走到一片草地前，不禁停下脚步，看到了令人感动的一幕。听刘老师说，清晨，有一位很有情调的人，用落下的花瓣在草地上摆了一个爱心。原本以为那个爱心已经被扫走了，可是等我们到了洹园，那颗爱心仍然静静地躺在草地上。我们发现旁边还有一些落下的花瓣，便加入了摆花的行列。我们几乎把所有的花瓣捡光了，摆了许多图形。有爱心，有笑脸，有位同学还摆了一面国旗。“哈哈！”大功告成，我们望着自己的杰作，笑了起来。这时路旁已经围了许多人，大家见了这一幕也笑了起来。一些爷爷奶奶走到这里，见了用落花摆成的笑脸，微笑起来；清洁工在这里休息，见了用落花摆成的爱心，露出了会心的微笑；有几个顽皮的小孩儿来到这里，见了用落花摆成的国旗，都默不作声。我望着那个爱心，心里也有一种极大的感触。是那位有心的人，鼓舞了我们。是我们的爱心，构成这令人感动的一幕。350字 五年级
-
令人感动的一幕那次，我们去逛商场。妈妈和婶婶在挑衣服，我在图书区看漫画。突然，我看见窗外的三个年青人。三个年青人头发乱蓬蓬的，衣服还破了几个小洞。我第一眼见到他们三个年青人时，就觉得他们是三个“流氓”。 过了一会，三个“流氓”带着一个小女孩子在商场上东逛逛，西溜溜。我心想：“这三个‘流氓’不会要拐骗小孩吧！”我心里虽然非常害怕，但是我却偷偷跟上三个“流氓”和这个小女孩。他们走上三楼又走上四楼，几乎走遍了整个商场。我又想：这三个“流氓”要拐骗小孩直接把小孩关进一个小黑屋。，要干什么再干什么。何必走遍整个商场呢？ 突然，一位中年妇女走了过来。她一看见三个“流氓”，就很高兴的朝小女孩走去。小女孩见到中年妇女也很高兴的叫了一声：“妈妈。”三个“流氓”立刻放下小女孩，小女孩和中年妇女紧紧拥抱在一起。三个哥哥不是三个“流氓’，而是三个活雷锋呀！我怎么会叫三个哥哥是三个“流氓’呢？ 这令人感动的一幕不但明白“人不可貌相，海水不可斗量”这个道理，还使我终身难忘。350字 四年级 叙事
-
琐——憾中午，三个好朋友一起吃完饭，并肩走在马路旁。午饭后不久，起了争执。就在这儿，她生气地走了，不回头，一脸严肃。我有拉住过她的手，有向她道歉，即使并非我错，我只想挽留这来之不易的友谊。而她，还是选择和她一起走，纵使她有劝说过我们，但终究她们还是一起走了，消失在了我的视线中。我叹息了。在原地徘徊了好久。她有时的确小孩子气，她固执、她天真，她矮小瘦弱，却有一颗火热的心。六年来，我们时笑时泪时伤悲，如拨弦鼓瑟，悦耳悠扬，千回百转，可自激昂处骤停，亦可从自若中奏出铿锵之声。大弦嘈嘈，小弦切切。千般万化，妙不可言。而六年后的今天，我们未曾分离，“问渠那得清如许？为有源头活水来。”难忘她开心时心花怒放的的笑容，难忘她受伤时顺颊而下的眼泪。难忘她们和我一起洒下的汗水，难忘她们和我一起成长的足迹。若忆余夕那抹残，且莫留于末落红尘，而心存遗憾。350字 初一 记叙文
-
那一幕幕每天天还没亮，便有一个人在外工作，“沙沙沙，沙沙沙……当人们起床后，大街上已经干干净净、焕然一新了。是谁打扫了街道？是勤劳的清洁工人。在我的记忆中有这么一件事：那是一个大雪纷飞的第二天早上，路上铺了厚厚的一层冰，下水道上的水避子更是被冻得严严实实。清洁工人为了能使下水道畅通，方便人们倒脏水，拿着镐去刨上面的冰，“咚、咚、咚”的声音一直回响着，忙了1小时左右才清理了上面的冰雪。这时，在寒风中的清洁工人已是满头大汗。还有，在“调皮蛋”——夏仙子之季，它刚和太阳哥哥比跳高呢又找乌云捉迷藏去了。一会儿，乌云密布，下起了大雨，我看见清洁工人急忙骑着车子往家赶。我心想：清洁工人回家躲雨去了吧！令人意想不到的是：他又出来了，身上披了件浅黄色雨衣，在雨中清扫垃圾。望着他那高大的背影，我不禁感叹到：真不愧为“城市的美容师啊”！清洁工人，你不畏严寒酷暑、风吹雨打，为了城市的洁净，辛辛苦苦、起早贪黑的打扫街道卫生，我敬佩你！感谢你！向你致敬！350字 四年级 叙事